新世纪视听说教程第二册听力原文与答案.docx
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新世纪视听说教程第二册听力原文与答案
新世纪大学英语视听说教程2的listening原文及答案
UnitOne,Book2
Listening2Justafewoldkeepsakes
Boy:
Hey,Grandma,what’sinthisbox?
Grandma:
Oh,nothingreally
⋯Justafewoldkeepsakes.
B:
Keepsakes?
G:
Youngman,youknowwhatakeepsakeis!
B:
No,Idon’t.Ireallydon
’t.
G:
Well,it
’ssomethingyoukeep.It
’ssomethingthatgivesyoualotofmemories.
B:
Oh.What
’sthis?
G:
Nowdon’tgojustdiggingaroundinthere!
...Hmmm,let
’ssee⋯.that’smyfir
diary.
B:
CanI⋯.?
G:
No,youcan’treadit!
It
nal!
’Iwrotespersoaboutmyfirstboyfriendinthere.He
becameyourgrandfather!
B:
Oh,ok⋯.Wellthen,what
’sthat?
Ithasyourpictureinit.
G:
That’smypassportou.Ycansee,ItraveledtoEuropebyship.
B:
What’sthatbigbook?
G:
Myyearbook.It’sghmyschoolhibookofmemories.
B:
Classof1961!
Boy,that
’sold!
G:
That’saboutenoughoutofyou,youngman.Ithinkit
’stimeweputthisboxaway
and⋯
男孩:
嘿,奶奶,这个盒子里是什么?
奶奶:
哦,没什么⋯几个旧的纪念品。
纪念品吗?
旅客:
年轻人,你知道什么是纪念品!
B:
不,我不喜欢。
我真的不喜欢。
旅客:
好吧,这是你。
它给了你很多的记忆。
哦。
这是什么?
旅客:
现在不要去挖掘在那里!
⋯嗯,让我们看看⋯。
这是我第一次的日记。
B:
我可以⋯。
吗?
克:
不,你不能读它!
这是个人!
我写了我的第一个男朋友。
他成为你的祖父!
哦,好吧⋯。
那么,那是什么?
里面有你的照片。
旅客:
这是我的护照。
你可以看到,我坐船前往欧洲。
B:
那是什么大的书吗?
旅客:
我的年鉴。
这是我高中的记忆。
B:
1961级!
男孩,那是旧的!
克:
你是足够的,年轻人。
我想是我们该把这个盒子,⋯
Listening3
Myfirsttripalone
Attheageofthirteen,Itookmyfirsttripalone.Iwenttovisitmygrandparentsin
LosAngeles.Ifeltverynervousabouttravelingsofar,butmymothersaid,“Don
You’llbefine.”Igotontheairplaneandtalkedforalongtimetoaverynicewomanwho
satnexttome.Mygrandparentsmetmeattheairportandtookmetotheirhome.Istayed
therefortwoweeks,andIhadsomuchfunwiththem!
ItwasmyfirsttimeinLos
Angeles,andIsawlotsofreallyinterestingplaces.Intheend,Ididnome!
’twanttog
在十三岁的时候,我把我的第一次独自一人。
我去拜访我的祖父母在洛杉矶。
我对旅行到目
前为止感到非常紧张,但是我的妈妈说,“别担心。
你会没事的。
“我上了飞机,谈了很长时间坐在
我旁边的一个很好的女人。
我的祖父母在机场遇见我,并带我去他们的家。
我在那里呆了两个星期,我有如此多的乐趣!
那是我第一次在洛杉矶,我看到了很多有趣的地方。
最后,我不想回家!
Listening4
Makingmemories
Apopularnewhobbyisscrapbooking---makingbeautifulbookstoholdspecialmemories.Scrapbookpagescanincludephotos,drawings,journalentries.Itmakeascrapbookthatyouwillenjoyformanyyears.Herearethesteps.
’snoth
1.Chooseathemeforyourscrapbookpages.Someexamples:
“Schooldays,“Familytravel,”“Memoriesofmygrandparents,“Baby’s”firstyear.”
”
2.Selectphotosforeachpage.Twoorthreereallygoodphotosarebetterthantenso-sophotos.
3.Findotherpaperkeepsakestousewithyourphotos.Lookforoldnewspaperclippings,postcards,tickets,reportcards,letters---anythingmadeofpaper.Useyourimagination!
4.Designthepages.Putphotosandkeepsakestogetheroneachpageandmovethemarounduntilyoufindalayoutthatyoulike.
5.Glueyourphotosandkeepsakesintoplace.Thendecorateyourpageswithfeltpens,paint,andstickers.Useyourimagination!
6.Labelyourpages.Thisisthemostimportantstep!
Remembertowritedownthe
Ws”ofyourphotos:
Who,What,Where,When,andWhy.Thiswillmakeyourscrapbookmuchmoreinterestingandvaluableinthefuture.
流行的新的爱好是剪贴簿————美丽的书特别的回忆。
剪贴簿页面可以包含照片、图纸、日记条目。
不难做一个剪贴簿,你将享受很多年了。
以下是这些步骤。
1。
为您的剪贴簿页面选择一个主题。
一些例子:
“学生时代”、“家庭旅行,”“我的祖父母的记忆”,“婴儿的第一年。
”
2。
为每个页面选择照片。
两个或三个非常好的照片比十一般的照片。
3所示。
找到其他纪念品来使用你的照片。
寻找旧剪报,明信片,门票,成绩单,信件——任何纸做的。
运用你的想象力!
4所示。
设计页面。
把照片和纪念品在每个页面和移动它们,直到你找到一个你喜欢的布局。
5。
胶水你的照片和纪念品。
然后装修页面用毡头笔、油漆、和贴纸。
运用你的想象力!
6。
标签页面。
这是最重要的一步!
记得写下你的照片的“5w”:
谁,什么,在哪里,什么时候,为什么。
这将使您的剪贴簿在未来更有趣和有价值的。
Listening5
YearbooksintheUnitedStates
MosthighschoolsintheUnitedStatespublishayearbook.Theyearbookcomesoutonce
ayear,usuallyinthespring.Itisarecordoftheschoolyear----a“bookofmemories”for
thestudents.
Insideayearbookiseachstudent’photos.Theseniorsaregraduatingsoon,andtheirphotosappearfirst.Nextarethejuniors.Theyareoneyearbehindtheseniors.Nextcomethesophomores,orsecond-yearstudents.Thelastphotosarethefirst-yearstudents,thefreshmen.Theyearbookisnotonlyaboutstudents.Theteachershavephotos,too.
Theyearbookalsohasphotosanddescriptionsofsportsteams,academicsubjects,andextracurricularactivities.Theseareactivitiesstudentsdoafterschool,suchasthechessclubandSpanishclub.Thereisevenayearbookclub.Studentsinthisclubwrite,design,andtakephotosallyearfortheyearbook.Attheendoftheyear,thebookisprinted.
Intheyearbook,somestudentsreceivespecialtitles.Theseniorsvoteandchoosethe
“classclown”（afunnystudent）,the“mostlikelyatostudentsucceeveryoned”thinks（
willbesuccessful）,andthe“bestdressed”（astudentwithagoodfashionsense）.There
arealsootherawardsandcategories.
Studentstypicallysigneachother’yearbooks.Thisisespeciallyimportantfor
the
seniors,becausetheyaregraduating.Studentswritenotestoeachother,suchas,
“W
alotoffun,”or“I’llneverforgetyou.”Theyalsowriteaboutallthefunandfunnyexperiencestheysharedinschooltogether.
年鉴在美国大多数高中在美国出版年鉴。
年鉴是一年一次,通常在春天。
这是一个学
年的记录-----学生的“记忆之书”。
在年鉴是每个学生的照片。
老年人是毕业
不久,先和他们的照片。
下一个是初中的。
他们一年背后的老年人。
接下来是二年级
的学生,或二年级的学生。
最后的照片是一年级学生,新生。
年鉴》不仅是对学生。
老师也有照片,。
年鉴还有照片和描述体育团队,学科和课外活动。
学生放学后做这
些活动,如国际象棋俱乐部和西班牙的俱乐部。
甚至有一个年鉴俱乐部。
这个俱乐部
的学生编写、设计和拍照全年年鉴。
在今年年底,书是印刷。
年鉴,一些学生接受特
殊的头衔。
老年人投票,选择“阶级小丑”（一个有趣的学生）的“最可能成功的人”（一个学生每个人都认为会成功）,和“最佳着装”（一个学生有一个很好的时尚感）。
还有其他奖项和类别。
学生通常彼此年鉴的迹象。
这对老年人尤其重要,因为他们即将毕业。
学生互相写笔记,如,“我们有很多的乐趣,”或“我永远不会忘记你。
“他们也写所有的乐趣和有趣的经历他们一起在学校共享。
Unit2,Book2
Listening2
1
Man:
Whereareyourunningto,Paula?
WomanIhaveConnie’swallet.Ineedtogiveittoher.
M:
Comeon.I’llhelpyou.
W:
Idon’tseeConnieanywhere.
M:
Look!
She’soverthere.Standingatthebusstop.
W:
Ohyeah,Iseeher.Connie!
Connie!
M:
Shedoesn’tseeus.
W:
You’reright,Ittoonoisy,’sandshe’stalkingtosomeone.
男:
你跑到哪里,保拉?
女人我康妮的钱包。
我需要把它给她。
M:
来吧。
我会帮助你的。
W:
我没有看到康妮。
M:
看!
她在那里。
站在公共汽车站。
W:
噢,是的,我看到了她。
康妮!
康妮!
M:
她没有看到我们。
W:
你是对的,太吵了,她和别人说话。
2
M:
Well,hereweare.Thisismymom’shouse.
W:
It’sbeautiful.
M:
Hey,Jen.Areyouokay?
W:
I’mjustalittlenervous.It’smyfirsttimemeetingyourmother
M:
Comeon.Don’tworry.Heresheisnow.W2:
Hi,Tim!
M:
Hi,Mon.I’dlikeyoutomeetJen.
W2:
Hi,Jen.It’sverynicetomeetyou.
W:
It’snicetomeetyou,too.Mrs.Harris.
M:
嗯,我们到了。
这是我妈妈的房子。
W:
很漂亮。
M:
嘿,珍。
你还好吗?
W:
我只是有点紧张。
这是我第一次会议你母亲
M:
来吧。
别担心。
她现在在这里。
W2:
嗨,蒂姆!
嗨,我。
我想让你见见珍。
W2:
嗨,珍。
很很高兴见到你。
W:
很高兴见到你。
哈里斯太太。
3
M:
Hey,Anne.Whereareyougoing?
W:
I’mgoingtothelibrarytostudy.
M:
Forwhat?
It’sonly7:
00a.m.!
W:
Myfinalexams.They’renextweek.
M:
Wow,well,goodluck!
W:
Thanks!
M:
嘿,安妮。
你要去哪里?
W:
我要去图书馆学习。
M:
为了什么?
只有7点!
W:
我的期末考试。
他们下个星期。
M:
哇,好吧,祝你好运!
W:
谢谢!
4
W:
Bill,it’slate.Where’sthetheater?
M:
Hmmm⋯Ithinkit’snearhere.
W:
Areyousure?
Whatstreetisthis?
M:
Uhm⋯Idon’tknow.
W:
Where’stheap?
mIwanttocheck.
W:
比尔,晚了。
电影院在哪里?
M:
嗯,我认为这是在附近。
W:
你确定吗?
这是什么街?
M:
嗯,我不知道。
W:
地图在哪里?
我想检查。
Listening3Howareyoudoing?
Paula:
So,Jane,whatareyoudoingthesedays?
Jane:
I’mworkinginanoffice.AndI’mstudyingcomputerscienceintheevening.
P:
You’rereallybusy!
J:
That’forssure!
Andinmyfreetime,I’mlearningSpanishformyvacation.I’mplanningatriptoMexiconextyear.
P:
Whataboutyourbrothers?
Howaretheydoing?
J:
They’redoinggreat!
Alexishelpingourfatherinhisbusiness,andAdamisgoingtoPacificUniversity.
P:
Hownice!
J:
Paula,howaboutyou?
Howareyoudoingthesedays?
P:
I’mdoinggreat,too.I’mworkingonaprojectaboutcommunitysafety.
J:
Communitysafety?
P:
Yeah.We’replanningacampaignagainsttheft,fire,AIDSanddrugsinourcommunity.
J:
Oh,thatsoundsinteresting!
P:
Yes,indeeditisinteresting,anditisveryimportanttothecommunity.
宝拉:
那么,简,这些日子你在干什么?
简:
我在一个办公室工作。
我在晚上学习计算机
科学。
P:
你真的很忙!
J:
那是肯定的!
在我空闲时间,我为我的假期学习西班牙语。
明
年我计划去墨西哥。
P:
你的兄弟呢?
他们是怎么做的呢?
J:
他们做的很好!
亚历克斯是
帮助我们的父亲在他的生意,和亚当太平洋大学。
P:
多么可爱!
J:
宝拉,你呢?
这些天
你过得如何?
P:
我也做的很好。
我在做一个项目对社区安全。
J:
社区安全吗?
P:
是的。
我们计划打击盗窃、火灾、艾滋病和毒品在我们的社区。
J:
哦,听起来很有趣!
是的,它确实很有趣,和社区是非常重要的。
Listening4TravelAsia:
Knowbeforeyougo!
Knowbeforeyougo!
InBangladeshpeoplegreettheirfriendsbyshakinghandssoftlyandthenputtingtheir
handsovertheirheart.PeopleinBangladeshdon’tusemanygestures.Wavingatpeopleandwinkingareveryrude.Don’ttouchpeopleonthehead.Don’tpointwithyourfoot---Bangladeshipeoplethinkfeetareverydirty.
在孟加拉国人迎接他们的朋友轻轻地握手,然后把他们的手在他们的心。
孟加拉国的人不使用许多手势。
向人群挥手,眨眼很粗鲁。
不要碰人的头。
点用你的脚——孟加拉人不觉得脚很脏
Indonesiansgreetpeoplewithalonghandshake,andtheybowatthesametime.Atameeting,giveeverypersonyourbusinesscard,butuseyourrighthand----usingyourlefthandisveryrudeinIndonesia.
印尼人打招呼握手,和他们在同一时间。
在一个会议上,把你的名片给每一个人
右手——在印尼使用你的左手是很粗鲁的。
但用
InThailand,thetraditionalgreetingiscalledwai----peopleputtheirhandstogetherand
bow.Menandwomendon’toftentoucheachotherinpublic.Thaipeopledon
handforgestures,buttheylovetosmilealot.Theysometimeslaughwhentheyfeel
nervousorembarrassed.
’tuseth
在泰国,被称为传统的问候围——人们把他们的手放在一起,鞠躬。
男人和女人不常
在公共场合相互接触。
泰国
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