六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告.docx
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六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告
六安市中考物理试验操作考试试题及试验汇报
准考证号姓名学校
试验A探究电流表使用
说明:
1、考生除发觉仪器有损坏或缺乏向监考老师提出外,不得问其它问题2、考试时间:
15分钟。
3、满分15分4、考生只需要填写第“四”题表格中数据,不需要回复第“一”、“二”题中问题。
一、提出问题:
怎样用电流表测量小灯泡电流？
二、猜想与假设:
用电流表测量小灯泡电流时,与小灯泡串联还是并联？
三、制订计划与设计试验
1、设计设计电路如右图所表示。
2、从桌面上选择试验器材。
四、进行试验与搜集证据
1、思索本试验注意事项。
2、按右图连接好电路。
3、按正确方法、步骤进行试验。
4、将测量电流值统计在下表中:
被测物体
电流I/A
小灯泡
五、试验完成整理好器材。
六安市中考物理试验操作考试试题及试验汇报
准考证号姓名学校
试验A探究电流表使用
评分点
操作考评内容
满分
得分
1
打开电键
2
2
将电流表串联在电路中
3
3
电流表“+、－”接线柱连接正确
3
4
电流表量程选择合理
2
5
检验电路后闭合电键,电流表有示数
2
6
数据统计正确
2
7
整理器材、保持整齐。
1
累计
15分
试验累计得分监考老师签
六安市中考物理试验操作考试试题及试验汇报
准考证号姓名学校
试验B探究电压表使用
说明:
1、考生除发觉仪器有损坏或缺乏向监考老师提出外,不得问其它问题;
2、考试时间:
15分钟。
3、满分15分
4、考生只需要填写第“四”题表格中数据,不需要回复第“一”、“二”题中问题。
一、提出问题:
怎样用电压表测量小灯泡电流？
二、猜想与假设:
用电压表测量小灯泡电压时,与小灯泡串联还是并联？
三、制订计划与设计试验
1、设计设计电路如右图所表示。
2、从桌面上选择试验器材。
四、进行试验与搜集证据
1、思索本试验注意事项。
2、按右图连接好电路。
3、按正确方法、步骤进行试验。
4、将测量电压值统计在下表中:
被测物体
电压U/V
小灯泡
五、试验完成整理好器材。
六安市中考物理试验操作考试试题及试验汇报
准考证号姓名学校
试验B探究电压表使用
评分点
操作考评内容
满分
得分
1
连接电路时打开电键
2
2
将电压表与小灯泡并联
3
3
电压表“+、－”接线柱连接正确
2
4
检验电路无误后合上电键,小灯泡发光
2
5
检验电路后闭合电键,电压表有示数
2
6
数据统计正确
2
7
整理器材、保持整齐。
2
累计
15分
试验累计得分监考老师签
六安市中考物理试验操作考试试题及试验汇报
准考证号姓名学校
试验C探究凸透镜成像规律
说明:
1、考生除发觉仪器有损坏或缺乏向监考老师提出外,不得问其它问题;
2、考试时间:
15分钟。
3、满分15分
4、考生只需要填写第“四”题表格中数据,不需要回复第“一”、“二”、“五”题中问题。
温馨提醒:
1、监考老师先把蜡烛、凸透镜、光屏次序在光具座上排好,并调整好它们高度。
2、通知考生凸透镜焦距为cm。
一、提出问题:
物体经凸透镜成实像、虚像时有什么规律？
二、猜想与假设:
物体经凸透镜成实像、虚像时,物距与焦距关系怎样？
三、制订计划与设计试验
设计试验方案,制订试验步骤;
四、进行试验与搜集数据
1、思索本试验注意事项。
2、按正确方法、步骤进行试验。
3、将测量数据统计在下表中:
试验序号
像性质
物距u/cm
1
成实像
2
成虚像
五、分析与论证
分析表中数据,对于试验前提出猜想与假设正确吗？
六、试验完成整理好器材。
六安市中考物理试验操作考试试题及试验汇报
准考证号姓名学校
试验C探究凸透镜成像规律
评分点
操作考评内容
满分
得分
1
检验蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上安装秩序是否正确
2
2
点燃蜡烛
1
3
将蜡烛火焰、透镜和光屏移到一起调整,使它们中心高度相同
2
4
改变物距和像距使光屏上能展现烛焰清楚像
2
5
物距统计正确
2
6
减小物距用眼睛观察透镜中烛焰虚像
2
7
物距统计正确。
2
8
整理器材、保持整齐。
2
累计
15分
试验累计得分监考老师签.
六安市中考物理试验操作考试试题及试验汇报
准考证号姓名学校
试验D探究温度计使用
说明:
1、考生除发觉仪器有损坏或缺乏向监考老师提出外,不得问其它问题;
2、考试时间:
15分钟。
3、满分15分
4、考生只需要填写第“四”题表格中数据,不需要回复第“一”、“二”、“五”题中问题。
一、提出问题:
怎样使用温度计测量温度？
二、猜想与假设:
物体冷热程度与温度计示数大小关系怎样？
三、制订计划与设计试验
1、设计试验方案。
2、从桌面上选择试验器材。
四、进行试验与搜集数据
1、思索本试验注意事项。
2、根据要求安装好试验器材并进行试验。
3、将测量数据统计在下表中:
被测物体
温度t/℃
热水
冷水加热水（测混合共同温度）
五、分析与论证
对照表中数据,分析试验提出猜想与假设。
六、试验完成整理好器材。
六安市中考物理试验操作考试试题及试验汇报
准考证号姓名学校
试验D探究温度计使用
评分点
操作考评内容
满分
得分
1
注意观察温度计量程和最小分度值
1
2
温度计玻璃泡浸没在水中（各1分）
2
3
待温度计示数稳定时读数（各1分）
2
4
读数时温度计没有拿出水面（各1分）
3
5
冷、热水混适用玻璃棒搅拌均匀,不把温度计当搅拌器用
3
6
数据统计正确（各1分）
2
7
整理器材、保持清洁。
2
累计
15分
试验累计得分监考老师签.
六安市中考物理试验操作考试试题及试验汇报
准考证号姓名学校
试验E探究杠杠平衡条件
说明:
1、考生除发觉仪器有损坏或缺乏向监考老师提出外,不得问其它问题;
2、考试时间:
15分钟。
3、满分15分
4、考生只需要填写第“四”题表格中数据,不需要回复第“一”、“二”题
提出问题:
杠杠平衡条件是什么？
二、猜想与假设:
杠杆平衡时两边受到拉力大小总是相等
三、制订计划与设计试验
1、设计试验方案,制订试验步骤;
2、从桌面上选择试验器材。
四、进行试验与搜集证据
1、安装调试试验器材。
2、思索本试验注意事项。
3、按正确方法、步骤进行试验。
4、将测量数据统计在右表中:
左边
右边
拉力F1（N）
距离L1/cm
拉力F2（N）
距离L2/cm
1.5N（3个钩码）
2.0N（4个钩码）
五、试验完成整理好器材。
六安市中考物理试验操作考试试题及试验汇报
准考证号姓名学校
试验E探究杠杠平衡条件
序号
评分标准
分值
得分
1
正确安装杠杠。
2
2
调整杠杠两端螺母使杠杆平衡。
2
3
按要求在杠杠左右两边分别挂上钩码
2
4
统计动力、阻力及动力臂、阻力臂数值。
2
5
调整钩码位置,使杠杆平衡。
2
6
动力臂、阻力臂大小统计正确。
2
7
正确得出结论。
3
8
整理器材、保持整齐
2
累计
15分
试验累计得分监考老师签
六安市中考物理试验操作考试试题及试验汇报
准考证号姓名学校
试验F探究水中金属块所受浮力测量
说明:
1、考生除发觉仪器、药品有损坏或缺乏可向监考老师提出,不得问其它问题;
2、考试时间:
15分钟
3、满分15分
4、考生只需要填写第“四”题表格中数据,不需要回复第“一”、“二”题中问题。
一、提出问题测力计怎样使用？
二、猜想与假设:
弹簧测力计只能测物体重力吗？
三、制订计划于设计试验
1、设计试验方案,制订试验步骤
2、从桌面上选择你需要试验器材
四、进行试验与搜集证据
1、思索本试验注意事项
2、按正确方法、步骤进行试验
3、将测量数据统计在下表中并求出金属块在水中所受浮力
测量对象
弹簧秤示数F/N
金属块所受浮力F浮/N
空气中金属块
水中金属块
五、试验完成,整理好器材
六安市中考物理试验操作考试试题及试验汇报
准考证号姓名学校
试验F探究水中金属块所受浮力测量
序号
评分标准
分值
得分
1
检验弹簧秤不加拉力时指针是否在零刻度
2
2
读数时保持物块静止
2
3
正确读出并统计物块在空气中弹簧秤示数F1
3
4
将物块缓慢浸没在烧杯水中
2
5
正确读出并统计物块在水中弹簧秤示数F2
2
6
求出物块在水中受到浮力F浮力=F1–F2
2
7
整理器材、保持整齐
2
累计
15分
试验累计得分监考老师签
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