川教版初中七年级下册历史第六学习主题 繁荣与开放的社会第5课 唐朝的对外文化交流练习题十.docx
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川教版初中七年级下册历史第六学习主题繁荣与开放的社会第5课唐朝的对外文化交流练习题十
2019-2020年川教版初中七年级下册历史第六学习主题繁荣与开放的社会第5课 唐朝的对外文化交流练习题十四
第1题【单选题】
唐朝时期,既是各民族交往的中心,又是一座国际性的大都市是()
A、洛阳
B、长安
C、扬州
D、成都
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
如果给下图鉴真塑像作文字注解,应该选择()
A、东渡日本,弘扬佛法
B、远洋航行,扬我国威
C、西游天竺,求取佛经
D、主动请缨,和亲塞外
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
《西游记》中的唐僧是中国家喻户晓的人物,他的艺术原型就是唐朝时期远足印度、寻求佛教经书的()
A、玄奘
B、鉴真
C、法显
D、戒贤
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
在社会生活上至今还明显保留着唐朝人的某些风尚的国家是()
A、印度
B、阿拉伯
C、朝鲜
D、日本
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
“以和为贵,友好往来”是中华民族的优良传统,长期以来,中华民族积极与其他国家和地区开展友好交往,下列人物在中外交流中作出过突出贡献的有()
①文成公主②玄奘③鉴真
A、①②③
B、①②
C、②③
D、①③
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
唐朝,一个不筑长城的王朝,曾先后册封少数民族首领,并在西域地区设置安西都护府和北庭都护府,其共同意义主要在于()
A、加强经济交流
B、削弱地方权力
C、抵御外来侵略
D、维护国家统一
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
2007年是“中日文化体育交流年”,唐朝时期曾为中日两国的友好交往做出了突出贡献的人物是()
A、玄奘
B、鉴真
C、崔致远
D、马可·波罗
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
隋唐时期开凿的世界最大艺术宝库之一是()
A、云冈石窟
B、龙门石窟
C、敦煌莫高窟
D、秦始皇兵马俑
【答案】:
【解析】:
第9题【材料分析题】
阅读材料,回答问题
材料一:
自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。
材料二:
汉武雄图载史篇,长城万里遍烽烟。
何如一曲琵琶好,鸣镝无声五十年。
材料三:
贞观十五年,令礼部尚书,江夏王道宗主婚,持节送公主于吐蕃。
材料一中的“朕”是谁?
反映出他的什么民族政策?
材料二、三分别反映了什么历史事件?
材料二、三反映的两大事件所起的共同作用是什么?
【答案】:
【解析】:
第10题【材料分析题】
我们经常用“一衣带水”来形容中日之间的邻近,在历史上日本文化深受中国文化的影响。
回答下面问题。
结合唐朝时中日交流的事实,举出几个日本受中国文化影响的事例?
唐朝高僧鉴真为传播大唐文化曾六次东渡日本,你从他的身上学到了那些精神?
【答案】:
【解析】:
第11题【材料分析题】
唐朝,一个不筑长城的统一王朝,它有开拓创新的气魄,更有包容世界的豪迈。
阅读材料,回答问题。
材料一:
忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白,公私仓禀俱丰实。
九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。
——唐·杜甫《忆昔》
材料二:
(下图)
材料三:
唐太宗:
“自古皆贵中华(即汉族),贱夷狄(指少数民族),朕独爱之如一。
”
材料四:
复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说:
“一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。
”
材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象,当时的统治者是谁?
农业工具的创新极大地促进了生产的发展,材料二中唐朝出现的两种新农具分别是什么?
材料三体现了唐太宗怎样的民族政策?
举出唐太宗时期处理民族关系的典型事件一例。
材料四的这位“伟大僧人”是谁?
他为后世留下的佛学经典著作是什么?
【答案】:
【解析】:
第12题【材料分析题】
为实现思想上的大一统,秦始皇和汉武帝分别采取了怎样的措施?
""
隋炀帝时期,哪一伟大工程的修建促进了南北经济交流?
""
元朝时期,哪一新的民族开始形成?
明朝抗击倭寇、取得台州九捷的民族英雄是谁?
清朝时,中央政府常驻西藏的代表叫什么名称?
""
通过问题探究,请你总结中国历史总趋势。
""
【答案】:
【解析】:
第13题【综合题】
看图回答问题(对外交往是国家发展的重要动力,唐朝时期对外交往比较活跃,观察下面两幅图片,回答问题。
)
请写出图一中人物是谁?
他的主要事迹是什么?
他的事迹是唐朝与哪个国家友好交往的缩影?
图二中的人物是谁?
他为研究佛经,历尽艰险,最终到达古代哪个国家?
他以自己的亲身见闻写成的著作是什么?
【答案】:
【解析】:
第14题【综合题】
唐代是中国历史上统治时间最长、国力最强盛的朝代之一,下面是唐代年代尺局部依据年代尺和所学知识回答下面问题:
对号入座(根据下列信息写出年代尺上皇帝的名称)
他是唐朝的奠基人,他的功绩是建立唐朝--______。
人称她的统治“政启开元,治宏贞观”--______。
他的统治前期把唐朝的统治推向了鼎盛--______。
唐太宗统治时期政治比较开明,经济发展较快,国力逐步强大,历史上称当时的统治为______这与他的统治措施息息相关:
在任用人才上,他重用敢于直言的______,在民族关系上,他把______嫁给吐蕃赞普松赞干布,加强了唐蕃的友好关系;在对外交往上,他派______去天竺,遍访有名的佛教寺院,后经他口述由弟子记录成书名为______。
【答案】:
【解析】:
第15题【综合题】
中华五千年文明史是各民族共同缔造的,同时也在与各国的交往中不断得到发展。
结合所学知识请回答问题。
唐朝时有两位女性谱写了民族团结的佳话,你能说出她们分别是谁吗?
唐朝在对外交往中实行了什么政策?
请你列举在唐朝对外交往中作出重大贡献的代表人物。
(
隋唐时期是文化发展的辉煌时期,请你列举隋唐时期著名的书法绘画的杰出代表。
某研究性学习小组在“中国古代民族关系与对外关系的探究”课题报告中写下结论认为:
“中国古代民族关系与对外关系的历史,就是一部友好交往的历史”。
你是否同意这一观点?
请结合所学知识,举出相关史实证明你的观点。
【答案】:
【解析】: