最新小学三年级班主任工作计划范本.docx
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最新小学三年级班主任工作计划范本
小学三年级班主任工作计划范文一:
一、指导思想
本学期从学校总体工作思路和班级学生思想实际出发,加强自身的思想素质和业务素质培训,抓好本班级管理工作,提高学生道德素质,努力建设一个班正、学风浓、成绩优、积极向上的班级。
二、工作目标
1、对学生进行养成教育。
2、教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。
3、营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。
4、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和感恩。
5、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级荣誉而感到自豪。
6、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。
6.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级充满活力、积极、向上。
三、具体措施
1.对学生进行养成教育:
1、学会倾听的习惯(
(1)上课不做小动作,不玩玩具及学习用品,不做与学习无关的事。
(2)认真倾听其他同学发言,看他们发言是否正确,有没有需要补充的。
(3)要倾听老师讲解,并按要求认真练习。
)
2、善于思考的习惯(
(1)上课专心听讲,认真思考,积极发言。
(2)善于发现,大胆发表自己的见解,对不懂的问题要主动向教师请教。
(3)课前预习知识,不明白的问题提前做好标记。
)
3、敢于提问的习惯(
(1)勤于思考,敢于质疑,与人交流,不怕说错。
(2)发言时,站得直,口齿清,讲普通话,声音要洪亮。
)
4、与人合作的习惯(
(1)主动和同学、老师合作,学会表达自己的观点和见解,共同解决问题。
(2)与同学交流时,要尊重别人的意见和观点。
)
5、自主读书的习惯(
(1)养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯,注重知识的积累。
(2)乐于读书,愿意和书交朋友,养成阅读的好习惯。
(3)不阅读不健康书籍,不看不健康光盘,不浏览不健康网站。
(4)爱护书籍,不在公用书籍上乱写乱画。
)
6、认真书写的习惯(
(1)读写姿势端正,会正确执笔,做到“三个一”--眼离书本一尺,胸离桌子一拳头,执笔处离笔尖一寸。
(2)书写端正大方,保持卷面洁净,不乱用涂改液和修正纸。
文字和符号都要规范,格式要美观。
)
2、文明行为方面
为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:
(1)定期对学生进行“十个道德行为”的教育。
(2)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。
3、卫生方面,根据学生的年龄特点,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:
(1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。
(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。
有大问题及时向老师汇报。
(3)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。
4、德育工作方面
(1)班级小干部是班主任的左右手。
要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。
第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健康的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。
(2)班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。
班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。
同时认真抓好班队课等,并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动,使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。
5、学生心理健康教育
(1)班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育,培养学生健康的心理品质。
(2)对少数问题学生,要及时地与家长取得联系,实施有计划的教育。
要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时进行工作。
同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率。
6、学生安全教育
(1)安全工作是学校工作的重中之重,利用黑板报、队会等及时开展组织多种安全知识活动,提高学生的安全意识,严格把关学生乘坐“三无”车辆情况。
(2)经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。
告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。
(3)举止文明,不要乱骑自行车,不随便爬墙,不要去校外游泳,不玩危险的游戏。
7、加强家访工作
本学期我打算利用电访。
平时,还可以通过电话加强与家长沟通,使家长对孩子在学校的表现做到心中有数,同时,向家长了解学生在家的表现,班主任要针对学生的情况,与家长共同探讨解决问题的方法,以此对症下药。
并对下步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式,以共同教育好学生。
四、班级主题活动安排
三月份
1、制定好班级各类计划。
2、引领学生适应新学期的学习,培养学生好的行为习惯。
3、开展“一帮一”活动。
4、开展植树节活动,对学生进行国情教育,做一个爱护环境的好少年。
四月份
1、向学生进行安全教育。
2、举办写字比赛、朗读比赛。
3、加强对后进生的辅导工作。
4、对自我管理进行一次大检查。
(书包的整理、穿着、个人卫生等)
五月份
1、迎“五一”,开展清理校园卫生死角。
2、学生常规工作指导。
3、举办学习经验的交流。
4、加强我爱劳动教育,在家做力所能及的家务。
六月份
1、组织迎“六、一”活动。
2、综合实践活动课题的总结汇报。
3、期末复习考试。
七月份
1、做好班主任总结工作。
2、做好放暑假前的准备工作。
小学三年级班主任工作计划范文二:
指导思想:
构建和谐班级,师爱生,生爱师,家长能最大力配合老师,老师能最大限度理解和帮助家长。
本学年度我担任三年级的班主任,2014--2015学年第二学期已经开始了。
为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划。
一、本班学生基本情况、成绩。
全班共有学生44人,其中男生24人,女生20人。
上学期末考试成绩比较稳定,学生学习的纪律性、自觉性比较好。
二、基本措施和做法。
1、打响新年第一炮。
首先是追踪好学生假期的各项表现,检查各项作业的完成情况,表扬好的,鼓励弱的,结合今年的恶劣天气状况,教育学生关爱他人,关心社会,大力表扬那些主动为他人献爱心的学生和家长,营造良好的班风,同时要注意挖掘典型事例,树立榜样。
2、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
经过了一个寒假的放松,孩子的许多习惯在无管束的状态下有恶化的表现,并且,学生到了三年级,思想上也有比较大的波动,所以一开学我就紧抓学生的思想、常规教育。
⑴与个别学生交谈。
特别是要抓住那些上学期末曾经与家长沟通的几个特殊学生。
⑵及时检查学生的寒假作业。
为他们创设机会,同时给优秀的作品以展示的平台,利用绿色宣传栏展出优秀作品。
特别是读书笔记的展示和两篇作文的后续。
⑶紧密配合学校的德育工作,继续进行上学期的感恩系列活动,在元宵节、端午节、六一节等节日举办各种活动。
⑷开学第一天开始电话家访,给家长和孩子一个全新的感觉,让那些刚来校的孩子安安心,也给那些家长送上新年的问候。
3、抓好班主任的日常工作。
⑴针对上个学期的一些问题进行改进,特别是有部分学生拖拉严重的现象,要坚决改正。
⑵重新改进值日制度。
每天的早餐和大扫除都要安排落实到人。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径,主要是指轮流负责早餐和讲台、黑板的清洁工作。
目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。
学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。
⑶关于协助家长管好放学后的作业问题,有些家长反映,孩子回家后的作业非常不自觉,要利用好在校时间做好教育。
三、组织和培养中队干部队伍,带动形成更加良好的班风。
⑴继续树立优秀学生和班干部的典型榜样,发挥他们的带头作用。
⑵班主任多费心管理好几个后进生。
四、做好个别学生的教育工作。
班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。
班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。
班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。
具体做法如下:
对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。
对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。
小学三年级班主任工作计划范文三:
新的学期开始了,又到制定小学班主任工作计划的时刻了。
我是小学三年级的班主任。
为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的进步发展,制定工作计划如下:
一、常规教育方面
三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。
但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
还要和家长及时取得联系,让老师和家长双管齐下教育孩子。
2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。
通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。
二、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。
因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
师生共同制定班规,这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是“说到就要做到。
”
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝,因此我要随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
三、卫生方面
讲究卫生很重要。
俗话说,病从口入。
整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:
要求衣着整洁,特别是住校生要求他们每天必须洗澡,并及时洗好自己的衣物。
做好"两勤",桌内勤清,物品勤摆。
2、班级和宿舍卫生:
每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生委员,进行检查与监督。
对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行精神奖励。
宿舍也是一样每天都要有同学打扫,舍长及时观察宿舍卫生情况。
四、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。
这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
五、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。
因此,在班级继续开展各种活动。
如:
小书法家、数学小博士和爱书人等各种评比活动。
在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。
另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。
我们班的语文成绩不是很理想,我每天要求学生抄写3个生字,并在第二天早读课上默写,由组长批改,发现错误及时改正。
还给孩子们一个金色的童年。
这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。
我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
小学三年级班主任工作计划范文四:
新的学期,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定三年级班主任工作计划如下:
一、常规教育方面
三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。
但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。
通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。
如:
对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。
二、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。
因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是“说到就要做到”。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝,因此我要随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理,及时监督,及时管理。
三、卫生方面
讲究卫生很重要。
俗话说,病从口入。
整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:
要求衣着整洁,做好“两勤”,桌凳勤清,物品勤摆。
2、班级卫生:
每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。
对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。
同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
四、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。
这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
五、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。
因此,在班级继续开展各种活动。
在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。
六、具体工作任务:
1-2周
1、稳定学生情绪,健全班级管理制度。
2、抓好学生的思想、纪律教育、认真学习各种规章制度,使学生尽快适应新的学习生活。
3、尽快布置好课堂,使学生有良好的学习氛围。
3-4周
1、抓好课堂纪律和作业的书写。
2、召开班干部会议,动员并开展学雷锋活动。
3、出好本班的板报。
5-6周
1、继续深入开展保护环境研讨会,利用植树节,教育学生爱护花草树木。
2、加强学生的学习目的性教育。
3、做好中下层学生的辅导工作。
7-9周
1、加强学生的安全教育。
2、开展比学赶帮活动。
3、出好第二期板报。
10周庆祝“五一”
11-12周
1、总结前半段在纪律、学习上的情况。
提出后段要求。
2、抓好教学进度,做好中考准备。
13-14周
1、结合“五一节“,加强学生劳动教育。
2、总结中考情况,做好查漏补缺工作。
3、开展朗诵比赛。
15-16周
1、继续加强学生的思想、纪律教育。
2、学习《个人服从集体》,教育要热爱集体,关心集体。
3、出好第三期板报。
17-18周
1、加强班级管理,树立良好的班风和学风。
2、做好“六一”工作。
3、抓好课堂教学,提高教学质量。
19-20周
1、学习《腾飞吧!
祖国》,教育学生要热爱祖国。
2、抓好教学进度,做好复习大动员。
3、出好第四期板报。
5、继续抓好学生纪律,学习教育,杜绝水尾思想。
6、认真复习,抓好后进生的转化工作。
7、做好期末质检工作。
还给孩子们一个金色的童年。
这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。
我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。