学校疫情防控国旗下讲话5篇 416.docx

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学校疫情防控国旗下讲话5篇416

【国旗下的讲话】促进疫情防控常态化，共享健康生活

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是来自xx，今天我国旗下讲话的题目是“促进疫情防控常态化共享健康生活”。

时间来到2021年11月，新冠病毒首次被发现已是两年前的事情，疫情形势最紧张最严峻的时期也已经过去。

全国各省市来自不同行业的人们团结一心渡过了难关，带着感恩的心和无限的憧憬，我们继续努力奋斗着。

然而疫情不会就此结束，国际社会依然面临巨大的挑战，国内的疫情也经历了几次反复。

上个月底到本月初，我国单日新增确诊病例数有所上升，截至11月4日，我国现有确诊病例1129例。

疫情的反复使得常态化防控成为我们的现实需要。

那么，我们应该如何为促进疫情防控常态化贡献自己的力量呢？

促进疫情防控常态化，首先应该有不放松警惕的意识。

我国接种新冠病毒疫苗的工作顺利开展，但在人员密集的公共场所时，我们仍应该坚持戴口罩，尤其是在密闭的室内场所，我们更应该做好个人防护。

如果出现明显发热和身体不适的症状，要特别注意休息，必要的时候到医院就诊。

此外，我们要注意与不熟悉的人保持安全社交距离，减少长时间的聚集。

提高安全意识，让疫情防控成为我们的生活习惯。

促进疫情防控常态化，应该把防疫政策和措施落到实处。

除了合理有序地接种新冠病毒疫苗之外，我们仍要努力做到非必要不出境、不出京，不到中高风险地区旅行，必要时向相关部门报告自己的旅行史和健康状况，积极配合防疫工作。

另一方面，社会上防疫的措施也需要我们配合落实，比如乘坐公共交通工具时应全程佩戴好口罩等。

遵守防疫公共秩序，为我们的安全健康保驾护航。

促进疫情防控常态化，应该认真细致地对待生活中一点一滴的小事。

我们每天认真佩戴好口罩，在校门口接受体温检测后进入校园，这些常态化的检查工作在疫情防控中起到了重要的作用。

我们平时也要注意教室内多开窗通风，每天勤洗手，保持餐具等生活用品的清洁，这些预防疾病的好方法在防疫背景下也显得十分重要。

将防护落实到点滴行动中，助力疫情防控取得成效。

新冠病毒尚未彻底地远离我们，但目前全国疫情形势处在可控范围之内，人们的生活没有受到过大的影响。

促进疫情防控常态化是我们共同的责任，良好的防疫秩序保障自己和他人的安全健康，保障社会生活的稳定。

疫情防控需要全民共同参与，你我都是抗疫战线上的一员。

总有一天，新冠疫情将成为过去，但在那之前，让我们做好力所能及之事，重视疫情防控，为迎接更加健康美好的生活而努力！

谢谢大家！

国旗下的讲话—抗击疫情，有你有我

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《抗击新冠，有你有我》。

入秋以来，新一轮疫情来势汹汹，具有传播速度快，传播链条多样的特点，全国多地吹响抗疫集结号，就在此时，当我们坐在温暖的教室里，当我们伫立在宽阔的操场上，大量的医务人员、公安民警、流调人员、社区工作人员和大量的志愿者正奋战在抗疫一线，医院、车站、机场、高速路口、小区门前，不分昼夜，不论风雨。

让我们用良知感谢他们的辛勤付出，让我们用掌声铭记他们的无私奉献。

鲁迅先生曾说:

“无尽的远方和无数的人们都与我有关”。

就疫情而言，一线的抗疫工作者为我们树立起一道生命安全的屏障，以他们的无私、热血乃至生命作为代价。

于我们而言，则是享受一份安暖，一份平和，一份幸福。

角色不同，感受迥异。

同学们，八月初海拉尔地区的疫情我们还历历在目，记忆犹新。

开学延期的焦虑，居家隔离的孤寂无时无刻不在提醒我们要时刻做好疫情防护工作，勤通风，勤洗手，好口罩，做好班级和宿舍值日，遵守防疫规则，积极做好疫苗接种，不造谣，不传谣，不让舍管阿姨牵挂，不让老师操心分神就是我们对抗疫工作的最好的支持与贡献。

作家琦军曾说:

“眼因多流泪而愈益明，心因被感动而愈益温厚”。

那么我也想说这个国家因历经磨难而逾益伟大，这个民族因饱经风霜而无比坚强。

同学们，没有人生来就是英雄，只有面对危险的无所畏惧的选择！

中华民族具有空前强大的民族凝聚力，疫情面前任何人都不是旁观者，无沦何时，始终都该铭记，抗击新冠，有你有我！

国旗下的讲话《疫情防控从细节做起》

老师们、同学们、大家早上好！

当前疫情防控形势复杂而严峻，近日部分省份疫情多点散发。

外防输入内防反弹压力加大。

为呵护好广大学生身体健康、筑牢学校疫情防线，做好当前和今后一段时期的防疫工作，特提出如下倡议：

一、落实门禁管理。

严格落实“一问二查三测四联系五登记六放行”管理制度，严禁一切无关人员进入校园。

对确需入校预约的外来人员，落实测温、戴口罩、核验健康码、通信大数据行程卡等措施，禁止邮寄快递外卖等进入校园，防止疫情在校园传播。

二、落实宣传教育。

利用LED、校园广播、告家长书、倡议书、微信公众号等，向师生及学生家长宣传疫情防控新政策、新动态、新要求和日常防护措施；教育师生不聚集,不组织、不参与聚集性活动，坚持出门戴口罩、正确规范佩戴口罩，保持勤洗手、常通风、“1米线”安全社交距离、用公筷公勺等良好卫生习惯。

三、落实健康检测。

严格落实师生“校晨午晚检制度,建立因病缺勤师生的跟踪动态管理台账。

对有风险地区旅居史的师生，及时开展排查、管控，做好体温监测、登记等工作。

师生一旦出现发热、咳嗽、咽痛、嗅觉减退、腹泻等症状，立即采取防护隔离措施，在第一时间联系医院前往发热门诊就诊。

四、落实清洁消杀。

加强室内环境和高频接触物体表面的预防性消毒，安排人员每天对教学楼、食堂、宿舍、厕所、垃圾池等重要区域卫生进行清洁、消杀和通风，保持校园环境卫生整洁。

按照规定落实电梯、图书室等场所的消杀，做好实时台账记录。

五、落实培训演练。

加强对师生员工疫情防控知识技能培训，提高大家防护意识和应对能力。

定期组织开展疫情防控应急演练，提升师生从容应急处突能力，不断完善人员分工、处置过程、舆情应对等环节，做到随时能够应对校园疫情和舆情。

六、落实报告备案。

严格实行师生外出报备制度，准确掌握师生及共同生活者的居住地、活动范围、身体健康状况等信息。

所有师生非必要不外出，不到高中风险地区，确需外出时，必须向学校和社区报备，不得瞒报、漏报、迟报。

七、落实物资储备。

按照学校物资储备标准，及时补充口罩、洗手液、84消毒液、酒精、非接触式温度计等物品，配齐配足卫生保障设施，提醒家长备足家庭及学生使用的口罩、消毒液等防控物资，做到“宁可备而不用，不能用而无备”。

八、教师和学生非必要不出省。

我们知道新冠病毒有潜优期长，易传播等特点，甚至还有无症状传染者。

xx县疫情就是因为其父去银川出差被感染，导致一家四口核酸检测全为阳性，并将病毒传播给了其密切接触者，导致疫情进一步发展，万幸的是其女儿所在班级48个孩子核酸检测全为阴性！

可能我们乘坐一次公交车，逛的一一次商场、超市，就极有可能成为密切接触者。

如果哪位老师或者学生成为密切接触者，后果相当严重，为了自己健康和全校师生安全健康着想我们在此倡议，师生非必要不出省。

如果我们有师生如确实需要一定告知学校。

向教育局汇报并认真填写疫情期间出行备案表和责任书.

老师们、同学们，我们一定要慎终如始，再接再厉，进一步巩固疫情防控成效。

让我们携起手来，打赢校园疫情防控阻击战！

我的讲话到此结束，谢谢大家!

国旗下讲话稿—直面疫情，积极应对，从我做起

老师们，同学们，早上好！

这次新冠肺炎疫情来势迅猛，传播广泛，不知不觉中我们可能就成了密接者或次密接者，随时都可能被居家观察或单独隔离，我们不由得会担忧自己和家人的健康安危。

随着疫情防控不断升级，我们的心情也跟着不断变化，或多或少有过失眠、焦虑、担忧、恐慌、担心感染等心理不适的情况，生理和心理都饱受考验。

面临这样的状况，我们可以为自己做些什么呢？

下面几条建议，希望能够帮助到大家：

一、接纳自己的恐惧

我们在面临突然事件时，紧张焦虑是正常反应，我们的紧张焦虑都是来自于对未知的失控感，当我们认识到这一点时，就不会放大自己的恐惧。

当你觉察到自己的恐惧时，可以进行适当的放松训练，做几个深呼吸，平复自己的情绪，舒缓的音乐都可以帮助我们缓解焦虑和恐惧。

每天运动半个小时，可以跳绳，仰卧起坐，跟着视频学习一段舞蹈，练练瑜伽，通过运动增强体质，保持积极的状态。

二、适度关注疫情

“共情伤害”是一个心理学概念，意思是当你长期大量地关注灾难信息、产生同情心导致的代入感，会伤害你的心理健康，会让你抑郁、焦虑、愤怒甚至精神崩溃。

关注疫情信息是应该的，但大量的谣言、戾气和煽情的信息，会让你压抑得喘不过气来，心理的压力会导致身体的压力上升，直接导致身体免疫力极速下降，这是非常危险的，因为免疫力下降就容易被病毒感染！

因此，建议大家每天只通过国家正规媒体报道适当关注就可以了，要从这种“共情伤害”的感觉中走出来。

建议大家晚上睡前1小时尽量避免查看与疫情相关的信息，避免睡前因紧张、恐惧等不良情绪引起失眠。

三、多沟通交流

我们平时要多跟家长、老师、同学、朋友沟通、交流，也可以利用电话、微信等沟通平台与同学、朋友保持联系。

相互鼓励与支持能够减轻孤独感，借助与亲朋好友的互动，看到生活的美好，增强战胜疫情的信心，转移对疫情信息的过度关注。

四、生活规律如常

保持规律的作息时间，早睡早起，设计好学习、生活计划，有规律地生活，让生活充实起来，提升生活质量。

即使宅居在家，也要保持良好的生活节奏和习惯，全身心地投入学习和生活当中，从中寻找乐趣，发现意义，看到力量与能量。

五、相信科学、坚定信心

历史发展证明，科学的力量已经帮助我们战胜了很多病魔。

在抗击新冠肺炎疫情的战役中，我们也不再盲目，要不折不扣落实各种防护措施，加强个人防范，有效切断传染源，减少感染机会。

做到有备无患、积极防治。

六、反思个性、锤炼意志

疫情是一面镜子，我们可以借此反思人生、思考生命，培养沉稳、热心、乐观的个性，锻炼刚毅、勇敢、坚定的意志。

我们不能让时间暂停，但我们可以让生命出现拐点。

面对我们无法改变和控制的事情，抱怨和沮丧解决不了任何问题，不如坦然面对和接受，或许有些事情并没有我们想象得那么糟糕，让我们一起想办法改变可控因素，逐步扭转趋势，改变不利困境。

要相信办法总比问题多，未来会越来越好。

任何事情都有两面性，疫情确实给我们带来很多痛苦和危机，但在危机中也常常孕育着很多机遇和转机，还有很多新希望和新事物，痛苦可以磨练我们的心性和意志，让我们变得更加成熟和坚强。

承受压力，管控好自己的情绪，积极配合学校的统一指挥，安心学习，不给他人和社会增加负担。

七、科学防范，做好有效防护

在公共场所我们要坚持佩戴口罩。

校园里，要做好教室的开窗通风，每天上午、下午至少一次，每次至少30分钟，在课间操、体育课、大课间、空手道课等时间都可以开窗通风。

坚持每日教室、办公室消毒，消毒液配置浓度是：

擦拭物体表面，1升水放2片消毒片，擦拭地面1升水放4片消毒片，按照清洁-消毒，作用30分钟-再清洁的步骤来做，避免消毒液的残留，消毒过程中要戴好塑胶手套，避免皮肤直接接触消毒液。

遵守“一米线”的规定，尤其是在课间教室里、卫生间、楼道，同学们要保持适当距离。

同学们要养成勤洗手的卫生习惯，饭前、便后，上体育课回来、回到家、外出回来要认真用七步洗手法洗手，七步洗手法能够保证把手的每一个部位都能洗干净，大家可以试一试，七个动作很简单很容易学，做多了就形成习惯了，每次洗手都是这样来洗。

减少外出，非必要不外出，尤其是不去人群密集的、相对封闭的场所，比如超市、商场、餐厅、电影院等场所。

八、关注身体状况

疫情传播时期，对可能感染疾病保持警惕，监测体温，察觉症状，适度了解自己身体症状，一旦有发热、咳嗽、咽痛、乏力、腹泻等身体不适应及时就医。

最后，疫情期间，希望大家能关爱和保护好自己，我们要坚定信心，相信疫情终将会过去。

我们要认真执行学校的各项防疫措施，积极防疫，从我做起！

疫情防控国旗下讲话—疫情防控、从我做起

老师、同学们：

大家上午好！

艰难而又刻骨铭心的2020年走远了，在各位老师和同学们的共同努力下，学校各项工作有序开展。

但疫情没有过去，疫情防控工作依然任重道远。

打赢疫情防控阻击战，既需要有关部门采取切实有效的防控措施，也离不开每个人的理解、遵守和执行。

唯有如此，才能筑起一道保护自己、惠及他人的生命防线。

作为公民，有义务增强自我保护意识，养成良好卫生习惯，这样既是对自己负责，也是对家庭和社会负责。

疫情防控的紧要关头，最能考验和体现一个公民的素质和责任。

非常时刻，每个人克服一些不便，让渡一些自由，减少一些获得，可能就是控制疫情的关键。

面对疫情，我们要有信心、有定力、有耐心，相信党和政府、相信每一个为生命和健康默默坚守、努力付出的人，做一个负责任的公民。

疫情防控没有“局外人”。

无论是医护工作者夜以继日的辛苦付出，还是全国亿万人民众志成城的相互支持，都让人感动不已。

越是这样的危难时刻，越是能感知来自这个国家这个民族的力量；越是在无情的灾难面前，越是能感受“中国”这两个字带来的温暖与美好。

同学们，一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当，恰逢盛世的我们要自觉担起社会责任，要有坚韧不拔和敢干实事的担当精神，传播正能量，不给防疫抗疫添乱，为抗疫大局做出青少年学生应有的贡献。

在此我希望同学们务必保持良好的习惯：

1.戴口罩，量体温，体温异常及时报告并就医。

2.勤洗手,用流动的水或含有酒精的免水洗手液洗手。

3.咳嗽或打喷嚏时用纸巾或用臂肘遮挡住口鼻。

4.提倡分餐，使用公勺公筷，建议同学们错峰用餐。

5.加强教室等重点区域的通风换气，保障室内空气流通。

6.积极参加体育锻炼，通过适度的锻炼增强体魄、耐力和抵抗力。

我们坚信，没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临，让我们一起加油！

疫情防控，从我做起！