成都市八年级上册生物 期末试题及答案解答.docx

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成都市八年级上册生物期末试题及答案解答

成都市八年级上册生物期末试题及答案解答

一、选择题

1.“得了灰指甲,一个传染俩”.灰指甲学名甲癣,是一种由真菌感染而引起的传染性疾病.真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有(  )

A.细胞壁B.细胞膜C.遗传物质D.成形的细胞核

2.河虾、田螺、鲫鱼、乌龟是河流中常见的四种生物,以下叙述正确的是(  )

A.都用鳃呼吸

B.体温都不恒定

C.体表都有外骨骼

D.体内都有脊椎骨组成的脊柱

3.人们在运动中难免会遇到意外伤害。

下列意外伤害不会影响运动功能的是

A.尺骨骨折B.肌肉拉伤C.肩关节脱臼D.皮肤檫伤

4.研究动物行为的主要方法是实验法和观察法,其最本质的区别是()

A.研究者是否利用显微镜进行观察

B.研究者是否对被研究的动物直接施加人为的影响

C.研究者是否直接观察被研究的动物

D.以上说法都不正确

5.下列哪些项不是线形动物的特征(  )

A.体表有角质层,适应寄生生活B.消化道后端有肛门

C.身体一般是细长的D.身体细长而且分节

6.下列有关保护生物多样性的观点,合理的是()

A.物种灭绝后还可以再生

B.生物多样性的消失对人类自身不会产生影响

C.与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来

D.引入世界各地不同的生物,可以增加我国生物多样性

7.有关哺乳动物的下列特征正确的是()

A.哺乳动物都在陆地上生活

B.哺乳动物不同于鸟的特点是不能在空中飞翔

C.胎生提高了哺乳动物的产仔率

D.牙齿分化提高了哺乳动物的摄食、消化能力

8.下列动物中,幼体与成体的呼吸方式完全不同的是

A.草鱼B.天鹅C.熊猫D.青蛙

9.下列关于脊椎动物的叙述,错误的是()

A.鱼、青蛙和蛇都属于脊椎动物

B.脊椎动物体内有由脊椎骨组成的脊柱

C.脊椎动物都用肺呼吸

D.脊椎动物中的鸟类和哺乳类体温恒定

10.下列关于病毒的叙述;错误的是()

A.病毒没有细胞结构;不能独立生活

B.病毒个体很小;要用电子显微镜才能观察到

C.病毒一旦侵入人体;就会使人患病

D.病毒有植物病毒、动物病毒和细菌病毒之分

11.小明把家里死的小金鱼埋在一棵树旁的土里,过了一段时间他又挖开土去看小金鱼,可小金鱼已不见了;原因是()

A.小金鱼蒸发B.小金鱼被树根吸收了

C.小金鱼被猫挖吃了D.小金鱼被腐生细菌分解了

12.下列有关动物行为的叙述,不正确的是

A.学习行为可以不受遗传因素的限制,使动物适应更为复杂的环境

B.先天性行为能使动物适应环境,有利于生存和繁殖

C.社会行为往往有分工现象,可提高觅食、御敌的效率

D.蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀不属于信息交流

13.下列有关细菌的说法正确的是()

A.细菌与植物细胞最主要的区别是细菌没有细胞壁,有荚膜

B.用放大镜可以观察细菌的结构

C.细菌靠分裂进行生殖,环境适宜时生殖速度很快

D.细菌适应性很强,在不同的环境中有不同的生殖方式

14.绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫;蝗虫对禾本科作物危害很大;青蛙被称为田园卫士。

绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于(  )

A.腔肠动物、扁形动物、环节动物、爬行动物

B.扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物

C.线形动物、线形动物、环节动物、两栖动物

D.扁形动物、环节动物、节肢动物、两栖动物

15.医生给骨折病人做手术时,需要特别注意保护()

A.骨髓B.骨密质C.骨松质D.骨膜

16.下列事例能够说明细菌对人类有害的是()

A.利用大肠杆菌生产胰岛素B.链球菌可以使人患扁桃体炎

C.利用醋酸菌制作食用醋D.大豆根瘤菌能固定空气中的氮,供植物利用

17.下列有关食品腐败和食品保存的说法中,错误的是()

A.微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因

B.保存食品时超量添加食品防腐剂对人体无害

C.冷藏保存食品主要是因为低温可抑制微生物的繁殖

D.风干保存食品是因为干燥环境不利于微生物的生存

18.放置时间久了的橘子皮上会长出青绿色的“毛”,这些“毛”是(  )

A.青霉B.细菌菌落C.酵母菌D.一个细菌

19.蜥蜴的皮肤干燥又粗糙,表面覆盖着角质鳞片,这样的皮肤有利于(  )

A.爬行B.吸收营养C.辅助呼吸D.减少体内水分蒸发

20.小明对7种动物进行了分类,类别1:

美人鱼、壁虎、蟾蜍、泥鳅;类别2:

蚊子、苍蝇、蝗虫。

分类依据是

A.水生还是陆生B.有无脊柱

C.飞行还是爬行D.胎生还是卵生

21.不具有社会行为的动物是

A.大象B.鲫鱼C.金丝猴D.白蚁

22.在人体四肢中,可以使运动更加灵活的结构是

A.骨头B.肌肉C.皮肤D.关节

23.爬行动物是真正适应陆地生活的脊椎动物,与之无关的特征是(  )

A.皮肤干燥,覆盖有角质的鳞片或甲

B.体温不恒定

C.在陆上产卵,卵表面有坚硬的卵壳

D.用肺呼吸

24.能正确表示动物与其气体交换部位的是()

①蚯蚓—体表②鲫鱼—鳃③家鸽—肺和气囊④青蛙—鳃和皮肤⑤家兔—肺

A.①③⑤B.①②④

C.①②⑤D.②③⑤

25.“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,以下关于该诗句中两种动物特征的叙述,错误的是()

A.鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达,它能牵动两翼完成飞行动作

B.鸟飞行中,吸气时在肺内进行气体交换,呼气时在气囊进行气体交换

C.鱼鳃呈鲜红色,由又多又细的鳃丝组成,这有利于在水中进行呼吸

D.鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力,各种鳍起着协调作用

26.下列各组生物,都属于真菌的一组是()

A.香菇、根霉菌、乳酸菌

B.酵母菌、银耳、黄曲霉

C.青霉菌、口蘑、紫菜

D.大肠杆菌、银耳、猴头

27.细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在”,人们对它们“爱恨交加”。

以下关于细菌和真菌的描述,正确的是(  )

A.所有细菌和真菌都是单细胞生物

B.细菌和真菌可以通过与动植物共生而使其患病

C.细菌和真菌必须生活在有氧的环境中

D.细菌和真菌分解植物遗体产生的无机物又可以被活的植物利用

28.以下关于细菌、真菌和病毒的说法不正确的是(  )

A.真菌的细胞里都有细胞核,属于真核生物

B.细菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核

C.病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部遗传物质组成

D.细菌与植物细胞结构上的主要区别是没有细胞壁,有荚膜

29.地球上种类最多的动物是()

A.鸟类B.昆虫C.鱼类D.哺乳动物

30.有口无肛门,有刺细胞的动物是()

A.水螅B.涡虫C.蛔虫D.蚯蚓

二、综合题

31.米酒是我国传统的特色饮品,用糯米酿制。

同学们在实践活动中尝试米酒的制作。

请回答问题:

(1)米酒的制作应用了______技术。

(2)同学们阅读酒曲说明书后,将酒曲接种到糯米中,在______温度下进行保温。

三天后,用肉眼可以观察到有大量的菌丝出现,推测可能的原因是______大量生长。

同学们进一步借助______观察,可以看到如图______(填“甲”或“乙”)所示微生物,证实这一推测。

(3)同学们还检测了米酒中葡萄糖和酒精含量的变化,如图所示:

①据图分析,如果想品尝口味甜、酒味淡的米酒,最佳食用时间是______。

②为了保证制作好的米酒能够口味不变,下列保存方法合理的是______。

a.高温杀菌后常温保存b.高温杀菌后低温保存c.放在冰箱内直接保存

32.下图为真菌、细菌在物质循环中的作用示意图,图中①、②表示代谢产生的物质,甲代表生物,据图回答。

(1)图中,甲在生态系统中所起的作用是_____。

(2)在自然界的物质循环中,甲把动植物的遗体分解成_____,供给植物进行_____作用,制造有机物。

同时还分解成_____和_____,被植物吸收和利用。

(3)生产者和消费者通过_____作用,产生的①被生产者利用。

33.铜绿假单胞菌是从伤口脓液中分离到的一种细菌,是医院内感染的常见致病菌。

其结构模式图如下所示。

(1)由图可知,根据其外部形态分类,铜绿假单胞菌属于_____菌,结构[b]是______,结构[a]__________可以辅助其运动。

铜绿假单胞菌通过________进行无性生殖,繁殖速度快,容易通过创面感染迅速扩散至全身,引发败血症。

(2)由于铜绿假单胞菌对大部分抗生素具有抗药性,噬菌体疗法成为一种新型高效的治疗方法。

研究者检测了铜绿假单胞菌噬菌体通过不同给药途径对感染铜绿假单胞菌小鼠的治疗效果。

实验处理及结果如下表所示。

未感染小鼠

存活率(%)

感染后小鼠

存活率

(%)

未注射

100

未注射

6

腹腔注射

100

腹腔注射

88

肌肉注射

100

肌肉注射

28

皮下注射

100

皮下注射

22

①根据病毒寄生的细胞类型分类,铜绿假单胞菌噬菌体属于___________病毒。

病毒没有细胞结构,由__________和___________组成,必须生活在_________中。

②对未感染小鼠注射铜绿假单胞菌噬菌体的实验结果表明____________;比较表中三种给药途径,治疗效果优劣依次为___________________。

34.人类对生物技术的使用历史悠久,生物技术对人类的生活影响深远。

下面让我们一起沿着历史的足迹追寻生物技术的过去,并展望生物技术的未来。

(1)考古证明,早在4000—一5000年前的新石器时代,人类的祖先就己经开始使用发酵技术。

至今,我们仍然利用酒曲发酵酿酒,用霉菌发酵制酱。

请你再举例说出一种与我们的饮食有关的发酵技术__________。

(2)遗传育种是利用遗传变异原理培育新品种的方法,它也是一项历史悠久的生物技术。

我国现代行种工作的杰出代表袁隆平院士享誉世界的遗传育种成果是____________________。

(3)20世纪以来,现代生物技术发展日新月异,目前已经发展到了细胞和分子水平。

下面的图一图二所表示的现代生物技术分别是__________、__________,图三的动物,基因经过现代的生物技术改造,其乳房能够产出含有特定药品的乳汁的原因包括__________。

A.各种生物的DNA在组成方式上是相同的

B.基因蕴含的遗传信息在动物、植物和微生物之间也是相通的

C.—种生物的基因在另一种生物体内同样可以得到表达。

(4)现代生物技术逐渐进入百姓生活,为食品、医疗等带来了福音,并将继续造福于人类,但其可能带来的负面影响也应引起我们的关注,其中包括__________。

A.转基因食品可能影响人类的健康

B.克隆人可能对人类现有的法律、伦理、道德和观念形成冲击

C.如果应用于战争,将会带来可怕的灾难

35.请根据所学知识,回答下列问题:

(1)蛔虫在胃中不怕酸是因为体表有一层________。

(2)大雨来临之前,鱼经常将头浮出水面,是因为水中________。

(3)家猫适于捕食家鼠和野鼠,其牙齿的分化特点主要是________。

(4)酸奶中的酸味以及泡菜的酸味是由________分解有机物产生的。

(5)细菌和真菌都是生态系统中的分解者,这句话是否正确?

________

(6)地衣是________与________共生在一起而形成的。

(7)人们可以利用某些真菌产生的________来治疗由细菌引起的疾病。

(8)城市的污水处理厂利用________来净化生活污水或工业废水。

(9)真正适应陆地环境的脊椎动物是从________动物开始的。

36.地球上动物种类繁多,动物的身体结构总是与其功能相适应,根据这一生物学基本观点分析回答下列问题:

下图甲是人的关节及屈肘动作模式图,请据图分析回答:

(1)图中与关节的灵活性有关的结构有[]______和[3]中的滑液。

屈肘动作的产生是当骨骼肌受神经传来的刺微时,就会产生收缩,牵动骨绕着[9]______活动。

(2)当拿起茶杯喝水时,图中处于收缩状态的是[]______,人体任何动作都是在的支配和其他系统的协调下完成的,适当的体育锻炼,能使______增厚,并提高伸展性,从而增加关节的牢固性和柔韧性。

(3)图乙是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,其中A是正确的理由是______。

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

 

一、选择题

1.D

解析:

D

【解析】

试题分析:

细菌细胞的基本结构为:

细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核;真菌细胞的结构具有:

细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核.所以真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有成形的细胞核.

故选D

考点:

细菌和真菌的区别.

2.B

解析:

B

【解析】

【分析】

河虾属于节肢动物,田螺属于软体动物,鲫鱼属于鱼类,乌龟属于爬行动物。

【详解】

A、河虾、田螺、鲫鱼都用鳃呼吸,乌龟用肺呼吸,错误。

B、河虾属于节肢动物,田螺属于软体动物,鲫鱼属于鱼类,乌龟属于爬行动物,它们的体温都不恒定,都属于变温动物,正确。

C、河虾属于节肢动物,体表有外骨骼;田螺体外有贝壳,鲫鱼体外覆盖鳞片,乌龟体外覆盖甲,错误。

D、鲫鱼、乌龟的体内都有脊椎骨组成的脊柱,而河虾、田螺的体内没有脊柱,属于无脊椎动物,错误。

【点睛】

熟记掌握各种动物的主要特征及其与人类的关系是解题关键。

3.D

解析:

D

【解析】

【分析】

根据运动的产生解答。

【详解】

骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动,动物的运动与皮肤无关,可见皮肤擦伤不会影响运动功能。

4.B

解析:

B

【解析】

【分析】

研究动物行为的方法主要有观察法和实验法。

观察法就是在自然状态下,实地观察动物的各种行为。

并且详细、真实、客观地做好观察记录。

实验法是对发生行为的动物或接受行为的动物,模拟或干扰它们之间使用的信号,然后进一步分析刺激行为发生的主要因素。

【详解】

观察法要求观察者对动物不施加任何影响,真实观察并记录;实验法是在人为控制研究对象的条件下进行的观察。

实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活条件,在改变的环境下观察动物的行为反应。

由此可见,A、C、D错误,B正确。

故选:

B。

5.D

解析:

D

【解析】

【分析】

线形动物的身体通常呈长圆柱形,不分节,由三胚层组成,体表有角质层,有原体腔,前端为口,后端为肛门。

【详解】

线形动物的身体细长,两端尖细,不分节,由三胚层组成,体表有角质层,有原体腔,消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门。

雌雄异体,自由生活或寄生,可见D的说法不是线形动物的主要特征。

【点睛】

明确线形动物的主要特征即能正确答题。

6.C

解析:

C

【解析】

【分析】

保护生物多样性的措施有:

一是就地保护,大多是建自然保护区,比如四川卧龙大熊猫自然保护区等;二是迁地保护,大多转移到动物园或植物园,比如,水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等;三是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策;四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育。

【详解】

A.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。

一旦灭绝,将永远不会再生,A错误。

B.生物多样性是人类赖以生存的物质基础,生物的多样性的减少,将严重影响人类的生活,B错误。

C.任何一个物种都是一个基因库,一个物种一旦灭绝,将永远不可能再生,它所携带的基因库也将永远消失。

因此为了保护生物的多样性,与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来,C正确。

D.引进外来物种,一般不引进它的天敌,因此外来物种会大量繁殖,进而影响其它生物的生存,反而会破坏生物的多样性,D错误。

【点睛】

关于生物的多样性及其保护是考试的重点,要注意理解和掌握,结合题意,灵活解答。

7.D

解析:

D

【解析】

【分析】

哺乳动物一般具有胎生哺乳,体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征。

【详解】

哺乳动物大部分在陆地上生活,少数生活在水中,如鲸,A错误;哺乳动物不同于鸟的特点是胎生哺乳,B错误;胎生提高了哺乳动物的成活率,而不是产仔率,C错误;牙齿分化提高了哺乳动物的摄食、消化能力,D正确。

【点睛】

了解哺乳动物的特点是解题的关键。

8.D

解析:

D

【解析】

【分析】

根据各类动物的呼吸特征进行解答。

【详解】

青蛙幼体只可以在水中生活,用鳃呼吸;成体既可以在水中生活,也可以在陆地上生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸功,属于两栖动物,而草鱼不管幼体还是成体都用鳃呼吸,天鹅属于鸟类用肺呼吸,熊猫属于哺乳动物用肺呼吸。

故选D。

【点睛】

两栖动物的幼体像鱼,用鳃呼吸,而成体用肺呼吸。

9.C

解析:

C

【解析】

【分析】

根据是否有脊柱动物分为:

脊椎动物和无脊椎动物.脊椎动物是指身体内部有由脊椎骨构成脊柱的动物,无脊椎动物是指身体内部没有由脊椎骨构成脊柱的动物。

据此解答。

【详解】

鱼、青蛙和蛇的体内都有脊椎骨构成的脊柱,都属于脊椎动物,A正确;脊椎动物体内有脊椎骨组成的脊柱,B正确;脊椎动物中的鱼类用鳃呼吸,C错误;脊椎动物中鸟类和哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物,D正确。

【点睛】

解答此题的关键是区分脊椎动物和无脊椎动物概念。

10.C

解析:

C

【解析】

【分析】

病毒的结构非常简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开了活细胞,病毒就无法生存,就会变成结晶体。

【详解】

AB.病毒由核酸和蛋白质外壳组成、不具有细胞结构、不能独立生活,能寄生生活,个体很小,要用电子显微镜才能观察到,都是病毒的特点,AB正确。

C.绿脓杆菌噬菌体可以治疗绿脓杆菌感染,因此并不是所有的病毒一旦侵入人体就会使人患病,C错误。

D.病毒不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动根据病毒寄生的生物体的不同,我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒,细菌病毒又叫噬菌体,D正确。

故选C。

【点睛】

解题的关键是明确病毒的生命特征。

11.D

解析:

D

【解析】

【分析】

在自然界的物质循环中,细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物,可见,细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。

【详解】

在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着,因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还土壤,供植物重新利用,可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。

如题干中小明把家里死的小金鱼埋在一棵树旁的土里,过了一段时间他又挖开土去看小金鱼,可小金鱼已不见了,其原因就是被土壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了,故D符合题意。

故选D。

【点睛】

细菌的作用这部分内容是考试的重点,要注意掌握,并能灵活答题。

12.A

解析:

A

【解析】

【分析】

动物生活在不断变化的环境中,面对环境中的各种变化,动物要维持个体的存活和种族的繁衍,一方面要靠发生在身体内部的各种生理活动;另一方面要靠运动、取食、交配等从外部可以观察到的行为,即动物的行为。

动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为。

动物的行为根据获得的途径可分为先天性行为和学习行为,可从两者的概念特点来分析解答。

【详解】

A.学习行为通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为,受遗传因素的限制,有利于动物适应更复杂的环境,A错误。

B.动物的先天性行为使动物适应基本环境,得以生存和繁衍,B正确。

C.具有社会行为的动物,群体内往往具有明显的组织,成员之间有明确的分工,可提高觅食、御敌的效率,C正确。

D.蟾蜍受到攻击时身体充气膨胀是一种防御行为,不是信息交流,D正确。

故选A。

【点睛】

此题考查了动物行为,要理解掌握。

13.C

解析:

C

【解析】

【分析】

细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、只有DNA集中的区域,没有成形的细胞核,有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛;细菌细胞内没有叶绿体,营养方式是异养;分裂生殖;有些细菌在条件恶劣时能形成休眠体芽孢。

【详解】

细菌与植物细胞都有细胞壁,细胞膜和细胞质,植物细胞有细胞核、叶绿体和液泡,但是细胞菌没有成形的细胞核、叶绿体等结构,营养方式异养,故A错误;用显微镜可以观察细菌的结构,故B错误;细菌靠分裂进行生殖,一分为二,环境适宜时生殖速度很快,故C正确;细菌适应性很强,分布广泛,数量多,在不同的环境中生殖方式相同,都是分裂生殖,故D错误。

故选C。

【点睛】

本题考查细菌的形态结构特点,细菌的生殖方式,注意与植物细胞结构的区别。

14.B

解析:

B

【解析】

【分析】

(1)两栖动物:

幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。

常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。

(2)扁形动物的主要特征:

身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、有口无肛门。

如涡虫。

(3)线形动物身体细长,圆柱形,体表有角质层有口有肛门。

(4)节肢动物体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。

节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。

【详解】

蝗虫身体分头、胸、腹三部分,体表有外骨骼,足和触角分节,因此属于节肢动物;青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体水陆两栖用肺呼吸,因此属于两栖动物;绦虫身体背腹扁平、有三胚层、有口无肛门,因此属于扁形动物;蛔虫身体细长,不分节,有原体腔,有口有肛门,因此属于线形动物。

绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物。

故选B

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握节肢动物、两栖动物、扁形动物、线形动物的主要特征和常见动物。

15.D

解析:

D

【解析】

试题分析:

骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成.其中骨膜是紧密贴附在骨表面的一层致密结蹄组织膜,骨膜内含有神经和血管分布,起营养骨质的作用,神经还有感觉的作用;骨膜内还有成骨细胞,成骨细胞可以产生新的骨质,与对骨的生长(长长,长粗)和增生(断裂愈合)有重要作用.因此,医生在给骨折病人做手术时,为使断骨尽快愈合,需要特别注意保护的是骨膜.

考点:

.此题考查的是骨膜的结构和功能.

点评:

对于此类题目,学生应该明确骨膜内还有成骨细胞,成骨细胞可以产生新的骨质,与对骨的生长(长长,长粗)和增生(断裂愈合)有重要作用.

16.B

解析:

B

【解析】

试题分析:

细菌、真菌等微生物的种类多种多样,大多数细菌、真菌等微生物对人类是有益的,如利用大肠杆菌能产生胰岛素,利用醋酸杆菌能生产食用醋,大豆根瘤菌能固定空气中的氮,供植物利用,植物为根瘤菌提供营养物质,二者属于共生关系。

少数微生物对人类是有害的,如,链球菌可以使人患扁桃体炎等。

考点:

细菌在自然界中的作用及其与人类的关系。

17.B

解析:

B

【解析】

由于各种细菌、真菌等微生物,接触到食物,并依附其上利用食物中的养分发育、繁殖,期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、臭等等,因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的,故A正确;存食品时超量添加食品防腐剂中

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