RC一阶电路的响应测试试验报告.docx

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RC一阶电路的响应测试试验报告

一、实验目的

1.测定RC—阶电路的零输入响应、零状态响应及完全响应。

2.学习电路时间常数的测量方法。

3.掌握有关微分电路和积分电路的概念。

4.进一步学会用示波器观测波形。

二、原理说明

1.动态网络的过渡过程是十分短暂的单次变化过程。

要用普通示波器观察过渡过程和测量有关的参数,就必须使这种单次变化的过程重复出现。

为此,我们利用信号发生器输出的方波来模拟阶跃激励信号,即利用方波输出的上升沿作为零状态响应的正阶跃激励信号;利用方波的下降沿作为鑒输入响应的负阶跃激励信号。

只要选择方波的重复周期远大于电路的时间常数T,那么电路在这样的方波序列脉冲信号的激励下,它的响应就和直流电接通与断开的过渡过程是基本相同的。

2.图7-1(b)所示的RC一阶电路的零输入响应和篆状态响应分别按指数规律衰减和增长,其变化的快慢决定于电路的时间常数t。

3.时间常数T的测定方法:

用示波器测量零输入响应的波形如图7-1(a)所示。

根据一阶微分方程的求解得知uc=ue_lRC=une_t/\当t=T时,Uc(T)=。

此时所对应的时间就等于T。

亦可用零状态响应波形增加到所对应的时间测得,如图13-l(c)所示。

 

a)零输入响应(b)RC—阶电路(c)零状态响应

图7-1

4.微分电路和积分电路是RC一阶电路中较典型的电路,它对电路元件参数和输入信号的周期有着特定的要求。

一个简单的RC串联电路,在方波序列脉冲的重复激励下,当满足t=RC«-时(T为方波脉冲的重复周期),且由R两端的电压作为响应输出,则该电

2

路就是一个微分电路。

因为此时电路的输出信号电压与输入信号电压的徹分成正比。

如图7-2(a)所示。

利用微分电路可以将方波转变成尖脉冲。

C

—I—

Rc»T/2

_an

T—〜

Rc«T/2

R

(a)徹分电路

(b)积分电路

图7-2

若将图7-2(a)中的R与C位置调换一下,如图13-2(b)所示,由C两端的电压作为响

T

应辙出,且当电路的参数满足t=RC»-,则该RC电路称为积分电路。

因为此时电路的输2

出信号电压与输入信号电压的积分成正比。

利用积分电路可以将方波转变成三角波。

从输入输出波形来看,上述两个电路均起着波形变换的作用,请在实验过程仔细观察与记录。

三、实验设备

序号

名称

型号与规格

数量

备注

1

函数信号发生器

1

DG03

2

双踪示波器

1

自备

3

动态电路实验板

1

DG07

4.实验内容

实验线路板的器件组件,如图7-3所示,请认清R、C元件的布局及其标称值,各开关的通断位置等。

1.从电路板上选R=10KQ,C=6800pF组成如图13-1(b)所示的RC充放电电路。

山为脉冲信号发生器输出的Un=3V,f=lKHz的方波电压信号,并通过两根同轴电缆线,将激励源山和响应山的信号分别连至示波器的两个输入口Y.,和百。

这时可在示波器的屏幕上观察到激励与响应的变化规律,请测算出时间常数t,并用方格纸按1:

1的比例描绘波形。

少量地改变电容值或电阻值,定性地观察对响应的影响,记录观察到的现象。

R=10KQ,C=6800pF时,激励与响应的变化规律:

(积分电路)

(图a变化规律)

电容先充电,为零状态响应。

后放电,为零输入响应

时间常数t=X10_5s

电阻R不变,减少电容C至3000pF,响应的图像变陡,如下图(b)

(图b)

电阻R不变,增大电容C至8000pF,响应的图像变平缓,如下图(c)

(图c)

电容C不变,电阻R减小至5KQ,响应的曲线变陡峭,如下图(d)

(图d)

电容C不变,电阻R增大至20KQ,响应的曲线变平缓,如下图

(e)

 

(图e)

2.令R=10KQ,C=uF,观察并描绘响应的波形,继续增大C之值,定性地观察对响应的影响。

令R=10KQ,C=uF,激励与响应的变化规律:

R=10KQ不变,C=pF,继续增大C值,响应曲线变平缓,当电容C大到一定值时候,响应曲线变成直线(如下图)

 

 

3.令C=uF,R=100Q,组成

如图7-2(a)所示的徽分电路。

在同样的方波激励信号(Um=3V,f=lKllz)作用下,观测并描绘激励与响应的波形。

 

令C=uF,R=100Q

[励与响应的变化规律如下:

 

(微分电路)

(激励与响应的变化规律)

増减R之值,定性地观察对响应的影响,并作记录。

当R增至1MQ时,输入输出波形有何本质上的区别

当C=uF不变时,增大R值至200Q,响应曲线变化不明显,如下图:

当C=uF不变时,减小R值至20Q,响应曲线变化不明显。

R增至1MQ时,激励与响应的变化规律如下图:

输入波形为方波信号,输出波形接近方波信号。

五、实验注意事项

1.调节电子仪器各旋钮时,动作不要过快、

过猛。

实验前,需熟读双踪示波器的使用说明

书。

观察双踪时,要特别注意相应开关、旋钮图7-3动态电路、选频电路实验板的操作与调节。

2.信号源的接地端与示波器的接地端要连在一起(称共地),以防外界干扰而影响测量的准确性。

3.示波器的辉度不应过亮,尤其是光点长期停留在荧光屏上不动时,应将辉度调暗,以延长示波管的使用寿命。

六、预习思考题

1.什么样的电信号可作为RC—阶电路零输入响应、零状态响应和完全响应的激励源

2.已知RC—阶电路R=10KQ,C=uF,试计算时间常数t,并根据t值的物理意义,拟定测疑T的方案。

3.何谓积分电路和微分电路,它们必须具备什么条件它们在方波序列脉冲的激励下,其输出信号波形的变化规律如何这两种电路有何功用

4.预习要求:

熟读仪器使用说明,回答上述问題,准备方格纸。

七、实验报告

1.根据实验观测结果,在方格纸上绘出RC一阶电路充放电时U(的变化曲线,由曲线测得t值,并与参数值的计算结果作比较,分析误差原因。

2.根据实验观测结果,归纳.总结积分电路和微分电路的形成条件,阐明波形变换的特征。

3•心得体会及其他。

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