班级传统节日活动策划书范本.docx
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班级传统节日活动策划书范本
班级传统节日活动策划书范本
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为了让同学们更快得适应大学新生活,尽快的融入新的集体生活,彰显大学生的无限活力。
下面是给大家带来的班级活动策划，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!
班级活动策划1
一、活动名称：
“爱在一齐”元旦晚会
二、活动目的：
经过一年半的学习生活，我们曾一齐欢笑感动，也曾互帮互助，也曾共同为了班级的梦努力奋斗，那些笑脸和身影深深铭记在我们的心中。
相亲相爱的化学一班，可亲可爱的boysandgirls，“爱在一齐”，一场温馨欢乐的晚会，记录我们大学成长的足迹，铭记我们以往完美的回忆，展望我们未来美丽的梦想。
三、活动时间和场地：
2021.12.9音乐楼501全体化学一班同学和特邀嘉宾
四、活动资料
活动前期准备
1、班委会议确定策划流程与资料，确定策划书，并分配各个班委任务：
x—负责活动全面流程和拍照；x—负责调动男生；x—负责PPT播放讲解；x—购买活动所需物品；x—负责调动女生；x—主持活动进行。
2、提前一周通知并鼓励班级同学准备排练才艺节目，期间要多了解节目近况，文艺委员汇总节目并编排节目单。
3、提前通知x设计黑板背景板报和x设计PPT背景展示，生活委员x购买装饰用品，奖品和零食。
4、提前安排搜集游戏惩罚环节所需的材料等，并搜集有奖竞猜环节的题库。
5、活动当天提前再次通知班级时间地点，班委提前到场布置晚会场地，注意借相机和注意多媒体能否使用。
6、提前写好号码，男女生分开记号，游戏前进行匿名抽号。
活动流程：
1、主持人开场白，宣布活动开始。
2、文艺展示：
第一部分
开场舞《noboby》-------
歌曲对唱-------------------
爵士热舞-------------------
钢琴弹奏-------------------
歌曲独唱-------------------
211style------------------
一站到底：
五人一组现场答题，共15道。
答对2题者均可获得小奖品，答对最多者能够选择：
一若继续答题，进行精选5道题，冲击大奖；二若放弃答题则可获得其他奖品。
。
欢乐销售：
2个女生现场抽取一组产品向2个男生推销，两个产品很相似且都是男生不需要的物品。
限时三分钟，若女生成功卖出产品，可得奖品，反之男生获得奖品。
另外：
男生拒绝理由不能说：
不需要，必须阐明原因说服女生。
。
。
班级活动策划2
为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一齐，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱，按照上级活动精神，根据学生生活实际，现制定学校“端午粽飘香，六一欢乐多”主题活动方案如下：
一、指导思想
充分挖掘端午节的深厚文化内涵，广泛开展各种主题活动，引导师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高科学意识，促进人与自然和谐相处。
二、活动目的：
1.了解端午节的起源、文化以及节日风俗习惯。
2.感受中国文化节日的特点，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。
3.理解中国传统节日中所蕴涵的文化内涵，增强节日文化理念，让节日真正给我们带来欢乐与幸福。
三、活动主题：
端午粽飘香，六一欢乐多
四、活动设计
1、主题班会
对象：
1——2年级
要求：
介绍端午节的由来和习俗；认识各种各样的粽子；讲屈原的故事；诵屈原的诗词；动手学包粽子；等等。
各班级根据本班实际，确定主题和形式，下周二召开班会。
2、手抄报
对象：
3年级
要求：
各班级举行手抄报评比活动。
3、实践活动照片评比
对象：
4年级
要求：
各班学生进行“情系端午”为主题进行包粽子活动。
五、活动要求
1.认真部署，广泛宣传
充分认识民族传统节日文化是弘扬和培育民族精神的重要途径，是对学生进行德育的重要资源，是凝聚民族感情的舞台。
班主任要提高认识，认真部署，广泛宣传，切实保证此次文化活动落实到位，全部活动过程确保安全、有序开展。
2.讲求方法，注重实效
充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动项目，增强学生参与活动的进取性与主动性；创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，倡导礼貌新风。
班级活动策划3
活动资料：
2021年“庆元旦，个人才艺秀”联欢活动
活动时间：
2021年12月29日
活动地点：
x幼儿园大二班教室
活动人员：
x幼儿园大二班教师、孩子和家长
活动主题：
喜气洋洋迎新年
活动意图：
为使孩子愉快度过一个幸福而有意义的新年，体验一齐欢庆新年的乐趣，我们大二班特此举办“喜气洋洋迎新年”庆祝活动。
借此活动，激发孩子愿意参加团体活动；并能愉快、大胆地和小朋友们、教师、父母一齐排练、表演庆祝新年的节目，增进与同伴、教师、家长间的情感。
活动目标：
1、经过参与节日联欢活动，使幼儿感受新年的愉快气氛，激发幼儿愿意与同伴、教师、家长分享欢乐的情感。
2、幼儿经过“个人才艺展示”，培养幼儿在团体面前大胆表演的本事。
3、使幼儿了解有关“元旦”的知识，明白新的一年来到了，感受自我长大了，应当有更大的提高。
活动准备：
1、提前与家长联系，和孩子一齐编排好节目；提前做好教室环境的布置。
2、准备好照相机、音乐、磁带。
活动流程：
共分四部分：
第一部分：
开场
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：
大家上午好！
2021年在我们的成功和喜悦中，在孩子们的欢声笑语中，在教师和家长的朝夕相处中已悄然过去，我们将领来崭新的2021年。
回想过去的一年，我们欣慰，我们喜悦，欣慰孩子们的本领越来越高，欣慰孩子们的收获越来越多，欣慰孩子们的身体越来越壮。
新的一年带着新的梦想向我们走来，它把祝福带给你、带给我、带给他、带给我们身边的每一个人。
在这辞旧迎新的时刻，我们大二班的家长、教师和小朋友们欢聚一堂，一齐来享受节日带给我们祝福和期望。
好，就让我们一齐唱起来、跳起来吧！
请收看。
第二部分：
团体节目
主持人：
为了迎接节日的到来，我们小朋友早已准备好精彩节目，我们的小歌手已经做好准备，一曲《新年好》将带给咱们一个欢乐的好心境。
第三部分：
个人才艺秀、亲子才艺秀
我们大二班小朋友聪明伶俐，活泼可爱，大二班家长多才多艺，钢琴、电子琴、小提琴，声音悠扬，悦耳动听，我们一齐来快快欣赏吧！
x电子琴独奏
x电子琴独奏
x蒙古族舞蹈
x诗歌朗诵《精忠报国》等。
亲子才艺：
歌伴舞《小小蜡笔》书法表演
第四部分：
亲子游戏《抢椅子》
第五部分：
噼噼啪啪过新年
主持人：
新年的脚步离我们更近了，新年的钟声就要敲响了，我们一齐噼噼啪啪过新年啦！
教师小朋友将场地上的串串气球踩破，并发出噼噼啪啪的声音！
班级活动策划4
一、活动主题：
载歌载舞庆元旦，师生同乐迎新年
二、活动目的：
经过丰富多彩的文艺活动，增强班级凝聚力，增进同学友谊，活跃节日气氛，以崭新的姿态迎接即将到来2021年。
三、活动时间：
2021年12月31日午时2：
030——16：
00
四、参加人员：
五一班全体师生
拟请人员：
任课教师
五、活动准备：
1、黑板报：
庆元旦联欢会
2、气球：
60个
3、彩带：
若干
4、奖品：
口香糖糖66个
六、人员安排：
1、主持人：
x
2、活动实施以及会场布置：
x
3、物品采购：
教师
4、摄影
5、黑板报布置
七、联欢会程序：
1主持人致开幕词
2教师给全班同学谈新一年的期望和要求
3节目表演
4、游戏
唱新年好
抢凳子
击鼓传花
颁奖
简单闭幕词，联欢会结束
班级活动策划5
一、活动宗旨
“端午临中夏，时清日复长。
”粽子飘香，古风流长，为进一步引导广大少先队员了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，x小学在端午来临之际，开展“寻根溯源粽叶飘香”端午异常活动，旨在提高队员们的爱国意识，增强民族自豪感，培养队员做一个有道德的人。
二、活动时间：
2019年6月17日或18日各班调换安排一节班队课的时间。
三、活动资料。
1、五月五品粽味
各班在教室开展“寻根溯源
粽叶飘香”——端午品粽会。
同学们能够介绍自我带来的粽子，了解粽子有许多种类：
从外形上，粽子有枕头粽、三角粽等；从资料上，粽子有红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等；教师讲述了端午节的由来和端午节的一些习俗活动；大家一齐品尝了香喷喷的粽子，教室里充满欢乐端午的节日气氛。
2、五月五唱歌谣
中国的端午节有着x多年的悠久历史，期间不一样民族、不一样地区产生了许多有关端午节的民谣。
例：
“棕子香，香厨房。
艾叶香，香满堂。
桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。
这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。
”“五月五，是端阳，门插艾，香满堂。
吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋。
”等。
3、五月五是端午
农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。
《五月五是端午》知识抢答板块，知识题：
a、中国传统的民族节日除了端午节之外还有那些？
b、你明白近x年端午节是几月几日吗？
c、端午节的别称有哪些？
d、端午节的由来？
e、端午节有哪些习俗呢？
如：
吃粽子、喝雄黄、挂艾草、菖蒲、悬钟馗像、赛龙舟竞赛等。
4、五月五忆屈原
屈原的爱国精神和感人诗辞已广为流传，老百姓把端午节吃粽子与屈原联系在一齐。
队员们讲述屈原的故事。
5、五月五佩香袋
佩香袋是端午节的习俗之一，端午节小孩佩香囊，有避邪驱瘟之意。
香袋形状不一样，结成一串，形形色色，玲珑夺目。
队员动手做一做香袋，看谁做的香袋最漂亮。
寻根溯源，传承中华民族文化。
端午节主题活动是我校引导学生“做一个有道德的人”的又一次实践体验。
请各班进取落实，每班构成一篇通讯报道，可投稿。
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