小学五年级第二学期体育教案刘兴镇.docx

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小学五年级第二学期体育教案刘兴镇

2017～2018学年度第二学期

五年级体育科教案

学校：

西溪中心小学

任教班级：

五年级

科任老师：

刘兴镇

2018年3月

西溪中心小学五年级体育下册教学计划

一、学期教学目标：

1、以人为本，全面锻炼，努力增强学生的体质。

2、学习基础知识，学会科学的方法锻炼身体，以创新的精神和实践能力的培养为重点，培养自我锻炼习惯，引导学生建立新的学习方式。

二、学生基本情况分析：

五年级学生13人，他们虽然对体育活动积极参加，但由于基础差，好胜心强，可塑性强。

有些动作易变形，掌握不好，所以，本学期应在上学期基础上，加大学习力度，因材施教，合理处理教材，全面提高，重点培养不段增强学生体质，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。

三、教材分析：

本学期五年级体育内容有跑、跳、投掷、体操、游戏及武术等内容。

1、跑是人体的基本活动能力，教材要求学生学习蹲距式起跑的基本动作方法，提高跑的基本能力，学习传接棒方法，培养学生集体协作意识和配合能力

2、跳跃使学生进一步掌握和改进跳高和跳远的动作方法，发展学生灵敏和爆发力。

3、投掷进一步提高学生推抛实心球技术，学习助跑掷垒球的完整动作方法，发展学生灵敏、力量等身体素质，培养学生养成锻炼时注意安全的意识和习惯。

4、体操和技巧进一步提高学生队列和体操队型动作质量，学会滚翻、分腿腾越的动作方法，

发展学生灵敏、协调性和自我控制能力，培养学生主动、勇敢、刻苦顽强的拼搏精神。

教材还根据儿童特点，安排一定数量的游戏和武术，利用游戏的过程和结果，激发学生积极性，提高学生对武术的兴趣和基本活动能力，培养学生崇尚武德的精神和积极进取，勇于开拓以及胜不骄、败不馁的优良品质

四、教学研究内容：

教材的重点是跑、跳跃和投掷，教学时应采取讲练结合，加强示范，辅导等手段作为突破措施。

难点是体操、技巧，教学中应采取直观的教学方法，在教学中应加强安全保护措施，完成教学任务。

五、教学辅导计划：

（培优、辅中、转差集体措施：

）加强培优辅中及后进生的转化工作。

1、因材施教，分类指导。

2、培养优生，能自觉练习，善于动手，动脑的好习惯。

3、要加强学困生的指导，提高他们的技能水平。

4、教师要关心，热爱平等对待每一个学生。

5、教师要定时、定点，加强优生优培辅中转差的辅导。

小学五年级下学期体育教学计划

周次

课次

学习目标

学习内容

发展控球能力

1．篮球运球急停急起

2．体前变向运球

发展控球能力

1．篮球运球急停急起

2．体前变向运球

1．发展跑动中的传接球能力

2．发展快速滞动后的投篮能力

1．双人跑动传接球

2．急停投篮

1．发展跑动中的传接球能力

2．发展快速滞动后的投篮能力

1．双人跑动传接球

2．急停投篮

1．在学习基本的进攻技术后能够参与比赛

2．了解一些基本篮球规则

3．培养团队精神、适应能力

三人篮球赛

1．在学习基本的进攻技术后能够参与比赛

2．了解一些基本篮球规则

3．培养团队精神、适应能力

三人篮球赛

1．学会一套韵律操

2．发展力量素质

1．韵律操

2．力量素质练习

1．学会一套韵律操

2．发展投掷能力、灵敏性

1．韵律操

2．投掷游戏

1．学会一套韵律操

2．发展柔韧素质

1．韵律操

2．柔韧素质练习

1．熟练韵律操，培养节奏感

2．发展负重能力，培养坚强意志

1．韵律操

2．负重游戏

1．熟练韵律操，培养节奏感

2．发展奔跑能力，培养协作精神

1．韵律操

2．奔跑游戏

测试韵律操成绩

韵律操测验

了解一些足球运动的基本知识

足球运动简介

发展控球能力

1．足球带球

2．足球近距离传接球

发展控球能力

1．足球带球

2．足球近距离传接球

1．发展控球能力、腰腹力量

2．提高远传球准确性，发展腿部力量

1．足球头顶球

2．足球远距离传接球

1．发展控球能力、腰腹力量

2．提高远传球准确性，发展腿部力量

1．足球头顶球

2．足球远距离传接球

1．发展控球能力

2．培养适应能力、集体协作精神

足球游戏

周次

课次

学习目标

学习内容

1．展肩发臂腰腹的支撑力量，培养勇于克服困难的精神

2．发展奔跑能力，培养集体协作精神

1．靠墙手倒立

2．奔跑游戏

1．发展肩臂腰腹的支撑力量

2．培养勇猛顽强的精神

1．靠墙手倒立

2．对抗游戏

1．发展肩臂腰腹的支撑力量

2．发展耐力素质，培养坚强意志

1．靠墙手倒立

2．耐力素质练习

测试靠墙手倒立成绩

靠墙手倒立测验

1．掌握跳长绳技巧

2．发展力量素质，培养勇猛顽强精神

1．跳长绳

2．对抗游戏

1．掌握跳长绳技巧

2．发展力量素质

1．跳长绳

2．力量素质练习

1．掌握双人跳绳技巧

2．发展弹跳力，培养与同伴协作的精神

1．双人跳绳

2．跳绳游戏

1．掌握双人跳绳技巧，培养与同伴协作的精神

2．发展投掷能力、灵敏性

1．双人跳绳

2．投掷游戏

测试双人跳绳成绩

双人跳绳测验

1．发展快速奔跑能力

2．提高在跑中做各种动作的能力

1．50米快速跑

2．障碍跑

1．发展快速奔跑能力

2．提高在跑中做各种动作的能力

1．50米快速跑

2．障碍跑

1．掌握往返跑技术，发展快速奔跑能力

2．发展柔韧素质

1．25米╳2往返跑

2．柔韧素质练习

1．掌握往返跑技术，发展快速奔跑能力

2．发展负重能力，培养坚强意志

1．25米╳2往返跑

2．负重游戏

测试25米╳2往返跑成绩

25米╳2往返跑测验

测试25米╳2往返跑成绩

25米╳2往返跑测验

1．学会基本的接力跑技术

2．发展耐力素质，培养坚强意志

1．接力跑

2．耐力素质练习

1．提高接力跑能力

1．接力比赛

了解有关游泳的安全知识

游泳安全知识

1．学会一套简单的武术套路，培养武术精神

2．发展投掷能力、灵敏性

1．武术套路

2．投掷游戏

1．学会一套简单的武术套路，培养武术精神

2．发展柔韧素质

1．武术套路

2．柔韧素质练习

1．学会一套简单的武术套路，培养武术精神

2．发展弹跳力，培养协作精神

1．武术套路

2．跳跃游戏

测试坐位体前屈达标成绩

坐位体前屈达标测验

测试50米╳8往返跑达标成绩

50米╳8往返跑达标测验

测试50米╳8往返跑达标成绩

50米╳8往返跑达标测验

周次

课次

学习目标

学习内容

测试立定跳远达标成绩

立定跳远达标测验

1．提高跑跳结合的能力

2．发展奔跑素质，培养协作精神

1．蹲踞式跳远

2．奔跑游戏

1．提高跑跳结合的能力

2．发展力量素质

1．蹲踞式跳远

2．力量素质练习

1．掌握空中蹲踞动作

2．发展力量素质，培养勇猛顽强精神

1．蹲踞式跳远

2．对抗游戏

1．掌握空中蹲踞动作

2．发展力量素质，培养勇猛顽强精神

1．蹲踞式跳远

2．耐力素质练习

1．初步掌握蹲踞式跳远全程动作

2．发展灵敏素质

1．蹲踞式跳远

2．灵敏素质练习

1．掌握蹲踞式跳远全程动作

2．发展弹跳力，培养协作精神

1．蹲踞式跳远

2．跳跃游戏

1．提高蹲踞式跳远的动作质量

2．发展奔跑素质，培养协作精神

1．蹲踞式跳远

2．奔跑游戏

1．提高蹲踞式跳远的动作质量

2．发展力量素质

1．蹲踞式跳远

2．力量素质练习

测试蹲踞式跳远成绩

蹲踞式跳远测验

测试蹲踞式跳远成绩

蹲踞式跳远测验

师生共同进行学期总结

学期总结

小学五年级第二学期体育单元计划

篮球单元教学计划

单

元

目

标

1、发展控球能力

2、掌握一些基本的篮球技能

3、将所学篮球技能运用在比赛中，培养配合能力。

周次

课次

学习目标

学习内容

重点

发展控球能力

1、篮球运球急停急起

2、体前变向运球

1、篮球基本姿势

2、对球的掌控

发展控球能力

1、篮球运球急停急起

2、体前变向运球

1、篮球基本姿势

2、对球的掌控

1、发展跑动中的传接球能力

2、发展快速滞动后的投篮能力

1、双人跑动传接球

2、急停投篮

1、传球有提前量，避免走步违例

2、跳起后有稳定的出手

1、发展跑动中的传接球能力

2、发展快速滞动后的投篮能力

1、双人跑动传接球

2、急停投篮

1、传球有提前量，避免走步违例

2、跳起后有稳定的出手

1、在学习基本的进攻技术后能够参与比赛

2、了解一些基本篮球规则

3、培养团队精神、适应能力

三人篮球赛

将所学篮球技能运用在比赛中，加强传球配合。

1、在学习基本的进攻技术后能够参与比赛

2、了解一些基本篮球规则

3、培养团队精神、适应能力

三人篮球赛

将所学篮球技能运用在比赛中，加强传球配合。

韵律操单元教学计划

单

元

目

标

学会一套韵律操，培养协调性和节奏性，培养美感。

周次

课次

学习目标

学习内容

重点

学会一套韵律操

韵律操前半套

掌握动作

学会一套韵律操

韵律操后半套

掌握动作

学会一套韵律操

韵律操全套动作

熟练动作

熟练韵律操，培养节奏感

听音乐做韵律操

培养节奏感

熟练韵律操，培养节奏感

听音乐做韵律操

培养节奏感

测试韵律操成绩

韵律操测验

发挥水平，准确评价。

足球单元教学计划

单

元

目

标

1、了解一些足球运动的基本知识

2、发展控球能力，掌握基本的足球技术

3、培养对足球运动的兴趣

周次

课次

学习目标

学习内容

重点

了解一些足球运动的基本知识

足球运动简介

获取一定的知识，打下基础

发展控球能力

1、足球带球

2、足球近距离传接球

将球控制在脚下，能准确地将球传送出去

发展控球能力

1．足球带球

2．足球近距离传接球

将球控制在脚下，能准确地将球传送出去

1、发展控球能力、腰腹力量

2、提高远传球准确性，发展腿部力量

1、足球头顶球

2、足球远距离传接球

1、掌握头顶球的部位

2、远距离传接球尽量到位

1、发展控球能力、腰腹力量

2、提高远传球准确性，发展腿部力量

1、足球头顶球

2、足球远距离传接球

1、掌握头顶球的部位

2、远距离传接球尽量到位

1、发展控球能力

2、培养适应能力、集体协作精神

足球游戏

将所学足球技能运用到游戏中，培养对足球运动的兴趣

跑单元教学计划

单

元

目

标

1．发展奔跑素质、灵敏性

2．掌握接力跑技术

周次

课次

学习目标

学习内容

重点

1、发展快速奔跑能力

2、提高在跑中做各种动作的能力

1、50米快速跑

2、障碍跑

步幅和步频

1、发展快速奔跑能力

2、提高在跑中做各种动作的能力

1、50米快速跑

2、障碍跑

步幅和步频

掌握往返跑技术，发展快速奔跑能力

25米╳2往返跑

折返技术

掌握往返跑技术，发展快速奔跑能力

25米╳2往返跑

折返技术

测试25米╳2往返跑成绩

25米╳2往返跑测验

发挥水平，准确评价。

跑单元教学计划

周次

课次

学习目标

学习内容

重点

测试25米╳2往返跑成绩

25米╳2往返跑测验

发挥水平，准确评价。

学会基本的接力跑技术

接力跑

跑中的接力配合

提高接力跑能力

接力比赛

跑中的接力配合

跳跃单元教学计划

单

元

目

标

1．掌握蹲踞式跳远技术

2．发展弹跳力，促进腿部发育

周次

课次

学习目标

学习内容

重点

提高跑跳结合的能力

蹲踞式跳远

明确起跳脚，助跑与起跳协调结合。

提高跑跳结合的能力

蹲踞式跳远

明确起跳脚，助跑与起跳协调结合。

掌握空中蹲踞动作

蹲踞式跳远

跳起后，后腿尽量前提。

掌握空中蹲踞动作

蹲踞式跳远

跳起后，后腿尽量前提。

初步掌握蹲踞式跳远全程动作

蹲踞式跳远

起跳时尽量减少速度的损失。

掌握蹲踞式跳远全程动作

蹲踞式跳远

起跳时尽量减少速度的损失。

提高蹲踞式跳远的动作质量

蹲踞式跳远

起跳时尽量减少速度的损失。

提高蹲踞式跳远的动作质量

蹲踞式跳远

起跳时尽量减少速度的损失。

测试蹲踞式跳远成绩

蹲踞式跳远测验

发挥水平，准确评价。

测试蹲踞式跳远成绩

蹲踞式跳远测验

发挥水平，准确评价。

第1周第1课次

学

习

目

标

1、初步掌握篮球运球急停急起技术

2、初步掌握体前变向运球技术

3、发展控球能力

学

习

内

容

1、篮球运球急停急起

2、体前变向运球

学习内容

教师主导

学生主体活动

组织及练习队形

一．

课堂常规

二．

球操

三．

篮球运球急停急起

四．

体前变向运球

1．记录考勤

2．向学生问好

3．宣布本次课任务，整理服装，安排见习生

喊口令、带操

1．引导学生成立篮球学习小组

2．讲解、示范篮球运球急停急起的技术动作

听口令后向前运球，听口令快速滞动，两腿成半蹲，身体重心在两腿间，原地运球，听口令，后腿蹬地，快速启动向前运球。

3．引导学生小组练习

4．巡视指导，引导学生小组之间互相观察、互相学习

1．讲解、示范篮球体前变向运球的技术动作

用右（左）手向右（左）前方运球，遇鄣碍或人时滞动，用右（左）手将球拍至身体的左（右）边，身体转90度，换左（右）手向左（右）前方运球。

1.班长整队，向教师报告出勤人数

2．向教师问好

3．排列整齐，认真听讲

听教师口令，模仿教师动作做操

1．推荐男女各三名小组长，而后自找组长成立篮球小组

2．认真听、注意看

3．小组练习，由小组长来组织学生练习以及发放口令

4．小组之间互相观察、互相学习

1．认真听、注意看

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*******

****　***

以小组为单位散点练习

*******

*************◇******

*******

以小组为单位散点练习

*******

*************◇******

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学习内容

教师主导

学生主体活动

组织及练习队形

五．

放松运动

六．

课堂小结

2．引导学生小组练习

3．巡视指导，引导学生小组之间互相观察、互相学习

带领学生做放松操

与学生一起做小结

2．小组练习

3．小组之间互相观察、互相学习

听口令，模仿教师动作做放松

与教师一起做小结

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场地及器材

校篮球场小篮球50粒

课

后

反

思

第1周第2课次

学

习

目

标

1．掌握篮球运球急停急起技术

2．掌握体前变向运球技术

3．发展控球能力

学

习

内

容

1．篮球运球急停急起

2．体前变向运球

学习内容

教师主导

学生主体活动

组织及练习队形

一．

课堂常规

二．

球操

三．

篮球运球急停急起

四．

体前变向运球

1．记录考勤

2．向学生问好

3．宣布本次课任务，整理服装，安排见习生

喊口令、带操

1．引导学生分小组练习

2．巡视指导，引导学生小组之间互相观察、互相学习

3．集合，每组推选两名学生进行示范表演

4．与教师一起做一小评

1．引导学生分小组练习

2．巡视指导，引导学生小组之间互相观察、互相学习

3．引导学生发挥想象力，用有创意的方法变向运球

4．集合，每组推选两名学生进行示范表演

5．与教师一起做一小评

1．班长整队，向教师报告出勤人数

2．向教师问好

3．排列整齐，认真听讲

听教师口令，模仿教师动作做操

1．小组练习

2．小组之间互相观察、互相学习

3．每组经讨论推选出两名学生进行示范表演，观众给予表演者掌声鼓励

4．与教师一起做一小评

1．小组练习

2．小组之间互相观察、互相学习

3．自发挥想象力，用各种不同方法变向运球，肯定、学习别人的方法

4．每组经讨论推选出两名学生进行示范表演，观众给予表演者掌声鼓励

5．与教师一起做一小评

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*******

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以小组为单位散点练习

*******

*************◇******

*******

以小组为单位散点练习

*******

*************◇******

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学习内容

教师主导

学生主体活动

组织及练习队形

五．

放松运动

六．

课堂小结

带领学生做放松操

与学生一起做小结

听口令，模仿教师动作做放松

与教师一起做小结

***********

场地及器材

校篮球场小篮球50粒

课

后

反

思

第1周第3课次

学

习

目

标

1．发展跑动中的传接球能力

2．发展快速滞动后的投篮能力

学

习

内

容

1．双人跑动传接球

2．急停投篮

学习内容

教师主导

学生主体活动

组织及练习队形

一．

课堂常规

二．

队列队形

三．

慢跑300m

四．

双人跑动传接球

1．记录考勤

2．向学生问好

3．宣布本次课任务，整理服装，安排见习生

1．口令指挥学生原地踏步走

2．口令指挥学生四面转法

组织学生进行慢跑

1．讲解、示范双人跑动传接球的技术动作

两人间隔2-3米平行站立，面朝前方，一人持球。

两人同时向前跑，在起跑同时，持球者将球传给无球者，无球者在跑动中接到球后，再连贯踏两步将球传出。

两人互相传递一段距离。

2．引导学生分组练习

3．巡视指导，引导学生互相观察、互相学习

1．班长整队，向教师报告出勤人数

2．向教师问好

3．排列整齐，认真听讲

按教师口令做动作

成一路纵队沿操场慢跑三圈

1．注意听、认真看

2．分组练习，每个小组中再两两结合

3．学生之间互相观察、互相学习

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◇

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学习内容

教师主导

学生主体活动

组织及练习队形

五．

急停投篮

六．

放松运动

七．

课堂小结

1．讲解、示范急停投篮的技术动作

于三分线处向限制区运球，在限制区附近滞动，两腿用力蹬地，起跳投篮

2．引导学生分组练习

3．巡视指导，引导学生互相观察、互相学习

带领学生做放松操

与学生一起做小结

1．注意听、认真看

2．分组练习

3．学生之间互相观察、互相学习

听口令，模仿教师动作做放松

与教师一起做小结

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***◇***

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场地及器材

校篮球场小篮球12粒

课

后

反

思

第2周第4课次

学

习

目

标

1．发展跑动中的传接球能力

2．发展快速滞动后的投篮能力

学

习

内

容

1．双人跑动传接球

2．急停投篮

学习内容

教师主导

学生主体活动

组织及练习队形

一．

课堂常规

二．

队列队形

三．

慢跑300m

四．

双人跑动传接球

1．记录考勤

2．向学生问好

3．宣布本次课任务，整理服装，安排见习生

1．口令指挥学生立正、看齐、稍息

2．口令指挥学生横队报数

组织学生进行慢跑

1．引导学生分小组练习

2．巡视指导，引导学生小组之间互相观察、互相学习

3．引导、启发学生体会跑动中传球应注意

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