你来比划我来猜活动总结.docx

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你来比划我来猜活动总结

你来比划我来猜活动总结

汉字成语大赛活动总结一、活动目的举办汉字成语大赛，旨在弘扬中华优秀传统文化，挖掘利用汉语言文字资源，展示汉字的独特与魅力，将文字书写与推广普通话、推行规范文字、经典诵读、书法教育等活动有机结合，引导大学生珍爱汉语言文字，提高汉字“书写、认读、应用”综合能力，维护国家通用语言文字健康发展。

二、活动背景汉字是上古时期世界上各大文字体系中唯一传承至今的表意文字，包含着丰富的文化内涵和审美意蕴，是我们民族祖先智慧的结晶，是中华文明最灿烂的瑰宝之一。

在汉字博大精深的文化根基里，蕴藏着不可侵犯的民族尊严、崇高强大的民族意识和自强不息的创造智慧。

汉字是世界上使用人数最多的文字，是在世界上影响最大的__符号，是__贡献于人类文明的第五大发明。

但汉字又是世界上最难书写的文字。

独特的方块字形需要不断记忆，反复练习才能形成书写能力，并且汉字的读音多变。

现在,越来越多地人依靠键盘等输入工具书写，减少了手写汉字的机会，正确读写汉字的能力逐渐下降。

如果未来几代人汉字读写能力持续普遍下降，文明传承的品质就会形成缺损。

为此，我院此次活动旨在能够让同学们认识、理解汉字真正内涵以及汉字的奇妙之处。

三、活动前期准备1、根据老师的要求，对本次活动进行了精心的策划，并形成了书面策划，同时号召全体同学积极参与此活动。

2、提前向教务处申请活动教室，并在活动之前布置好会场，准备好活动的必需物品，在此期间得到了其他学生会成员的协助。

3、提前张贴海报通知活动的时间、地点。

四、活动赛制活动分为初赛、决赛两个阶段。

初赛由生命科学与资源环境学院34个班代表队组成，每队3人，采取笔试试卷进行比赛，初赛胜出的队伍进入决赛。

初赛获胜的6队，每队3人，共18位选手进入决赛。

最终，决赛胜出者即为本届汉字成语大赛冠军。

五、活动规则以语文基础字词的积累为主。

选用新华词典中有代表性的字词，采用组内合作，组间竞争的形式，体现汉字的趣味性，强化学生的团结意识和竞争观念。

具体活动内容如下：

1、根据前期宣传考虑各个方面因素，确定报名方式。

联合各班，由各班学委统计报名人数及其信息。

2、准备考场，初赛34组参赛选手，在同一时间进行笔试，以组内成员每人的分数之和排名，前六名的参赛班级进入决赛。

3、决赛流程

（1）第一轮---汉字“拼”“写”，由主持人在黑板上写出汉字，要求参赛者对其进行拼写（如给出“荼”参赛人员需在答题板上写出汉语拼音“tú”）或主持人在讲台上念词组（词组+解释），写出相对应的文字，每组参赛队员轮流进行听写，直接在答题板上作答，每人每次做答时间控制在40S以内。

对错由评委评定（注：

四名评委以举手示意，三票以上算对）。

第一轮36个词，每人做答2个词，每写对一个词加10分，写错不得分。

（2）第二轮---先入为主：

1）抢答题：

由主持人念有关成语的意思，六组参赛选手进行抢答，每答对一道题得5分，答错不得分。

（3）第三轮（团队赛）——-你来比划我来猜，小组中一人站在屏幕旁边仅用肢体语言比划成语，由小组另外两个参赛选手写出对应成语。

本环节每组限时2分钟。

每组派出一名选手随机抽取题目，且作答题目不限，直到时间用尽为止，答对一题得5分，答错不得分。

最后按总分的高低评选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、优胜奖三名。

由于参赛队伍最后得分相同，我们进行了加时赛（每队派出一名参赛选手，与对方进行成语接龙）以此最终评选出本次活动的冠军。

六、活动结果本次比赛获得一等奖的是14农学1班参赛队伍、二等奖获得者是13农学2班代表队、三等奖获得者为12园艺班代表队、获得优胜奖的班级有14园林2班、13园林1班、12动科班。

七、不足之处

（1）活动策划书有些细节不够完善。

（2）参赛选手对比赛规则的理解欠缺。

（3）拉拉队人数较少，现场气氛不够活跃。

（4）事先和主持人的交流太少，以至于主持人在台上紧张犯了不少错误。

（5）没有维持好会场秩序，颁奖环节有点混乱。

（6）活动之前部门没有组织彩排，导致活动不能顺利进行。

（7）活动的必需品准备不够齐全。

八、建议1、以后通知班上来拉拉队，可以规定至少来几个人，少了直接跟班级的评优评先，学委及班长的考核挂钩，严重时，通报批评。

2、在做准备工作时，可以先进行练习，提前发现工作的不足之处。

3、纪律方面，可派人在四周维持纪律，提醒在场人员不要说话。

4、活动期间所需物品要多备几份，以防万一。

5、赛前应学习部内部应先开会，想像赛场上可能会发生的一些意外情况，做的发生意外情况后不慌张，冷静处理。

虽说这次活动不是很成功，但活动的出发点是好的。

这是弘扬民族文化的一种好途径，使我们的文化得以传承，并且这次活动也得到了老师和同学的好评，在此我希望通过不断完善我们的活动能够办到更好，同时也希望有更多的同学参与其中。

生命科学与资源环境学院学生会学习部____年4月7日“激扬青春，拥抱明天”活动总结5月11日，由石河子大学机电学院学生会青年部主办的”激扬青春，拥抱明天”活动成功举办。

活动参与人员包括机电学院青年部部长涂清康及我班8位同学和福利院一位阿姨和18名儿童组成。

活动在东公园下午四点开始，至下午七点结束。

此次活动为了福利院孩子们健康而快乐的成长，为了展现石大学子志愿服务的青春风采，同时增强当代大学生对社会弱势群体的关注和强烈的社会责任感。

最终号召和影响更多的人加入来奉献爱心、无偿服务的志愿者队伍中来，为建设和谐社会贡献力量。

旨在让机电学子懂得关心他人，让在校大学生重温奉献精神，让可爱的孩子们感受到新时代大学生的热心和温暖。

在活动的基础上，让同学们对福利院等慈善机构有所了解，与福利院的孩子们架起一座心与心的桥梁。

活动分为三个阶段。

首先我们分出七个人从东公园出发到福利院将孩子们带过来，并且负责孩子们的安全。

到东公园时全部安全带到。

接下来便又主持人黄旭阳，周亚男宣布活动开始。

第二阶段有众多游戏组成，这是本次活动的重点。

活动分为才艺表演、衔纸杯传水、词语接龙、中场休息、你来比划我来猜。

才艺表演是福利院的孩子们的歌舞表演，这个表演旨在为孩子提供一个表现的机会，考虑到福利院活动也比较多，也有很多表演，所以只有这一节目是由孩子们提供。

在衔纸杯游戏中孩子们的热情空前高涨。

活动中将将孩子们分为3组，每组还加入两个大学生加入以增加难度（由于身高问题易将水洒出），还在每组选出一名小朋友做队长，还有积分制，以提高孩子们的积极性。

比赛时间两分钟，比赛三轮，决出最后的冠军。

活动中大家不仅玩的开心，还懂得了配合，在传水时这是很重要的。

接下来的词语接龙游戏，考验了孩子们的词语储备，还考验了他们的应变能力，当然我们除了主持人之外全部加入了游戏之中，整个游戏中孩子们表现的游刃有余，而我们大学生在表演方面还有所欠缺。

中场休息时，我们还请来了我校魔术社的成员进行魔术表演，在休息时大家不仅有观看魔术表演的，还有一部分孩子在与大学生互动，充分让孩子们体会到我们是他们的朋友，甚至是亲人，大大拉近了我们之间的距离。

其中有我班人员与福利院的孩子们的多张留影，这些照片都是我们很珍贵的回忆。

在你来比划我来猜的游戏中，成员全部由孩子们组成，此活动旨在发掘孩子们的想象力和表现力。

可能这个游戏在电视节目中经常出现，但经久不衰的原因就在于在上场时完全靠发挥，在场上自己面对时，这是坐在底下完全感受不到的一种气氛和压力。

孩子们在场上急切、卖力的用肢体语言形容可对方就是不明白，气的他们又想说可又无可奈何，场面一时可谓难以“控制”因为大家都太投入了，险些忘记了规则，由我们提醒，最后时我们也不免放水，一切为了孩子们开心嘛。

在这些游戏中大家有快乐，也有遗憾，也有收获。

不仅让在校大学生重温奉献精神，还让可爱的孩子们感受到新时代大学生的热心和温暖。

第三阶段真心话卡片和留影回家。

真心话卡片是活动中最后设计的一个节目，孩子们将拿在手中的卡片写上自己最想对“某某”说的话，然后将卡片折成自己喜欢的形状，折好后交给福利院的阿姨，这让孩子们有机会说出自己的心里话。

然后全体人员一起合影，由于福利院阿姨再三劝说加上回去的路他们也熟悉我们就没有送他们回去。

活动场地由我们打扫干净没有留下任何垃圾。

这个活动圆满结束。

此次活动参与人数众多，期中包括福利院的一位阿姨以及18名儿童，还有我班中8名同学，活动中，大家热情高涨，欢声笑语不绝于耳，特别是大家在场下与孩子们聊天做游戏时，气氛十分融洽。

我部为了这个活动花费了大量时间和精力。

整个活动举办的非常成功。

活动的成功原因在各个方面都有体现。

第一：

青年部成员积极参加，有序的合作，高质量的完成自己的任务。

第二：

制定计划完善，既能保证参与人员快乐，又能使参与人员拥有持续热情的活动计划，这是活动成功的关键。

第三：

与学校和福利院在资金，人员上的支持是分不开的。

到然本次活动也有不足之处比如我们没有考虑到孩子年龄太小在魔术环节孩子们对魔术师多有干扰，活动出现了暂时的冷场。

还有再将孩子带往活动场地时过完马路，大学生没有及时指明道路，造成前方的孩子走错路的现象。

这在以后我们组织活动时一定会多加改进。

整个活动按照计划有序进行，活动时间控制在了4小时以内，接送孩子保证了无一人出现安全问题。

在做游戏时我们不仅保证了游戏的公平性，更极大的调动了大家的积极性和热情，使得整个活动大家都十分开心。

石河子社会福利院是我们机电学院的道德培训基地，我们之间维持着长期并富有意义的交流，通过此次活动不仅加深了我们之间的感情，更让我们切身体会到了奉献不仅仅是一个口号，是需要每个人实在的行动的。

看到他们每个人脸上洋溢的笑容，让我们知道奉献的意义所在。

我们希望在我们不懈的努力下取得更好的成绩，为社会做出更多奉献，从而引领更多的人加入进来。

我们青年部会总结经验，使今后的工作做的更出色。

机电学院青年部____年游戏规则1.每组2名队员，一人比划一人猜。

2.限时2分钟。

3.比划者可以用口述或肢体语言来向猜词者传达信息，但是不得说出词语中带有的字，说出词语中的字算犯规，直接跳到下一个词语继续游戏。

词语包含生活用品、水果、明星、动物、成语、以及一些常用语等。

4.猜不出可以喊过，期间只可以过2个。

5.观众不得提醒。

6.以猜对最多者为胜，获胜者可以得到精美礼品一份。

秩堂中学语文组第一届成语大赛活动总结我语文组于12月19日晚在学校大会议室举行了一场别开生面、气氛热烈的成语比赛活动，具体流程和意义总结如下：

一、活动介绍1、活动环节：

（1）看图猜成语；

（2）成语听写大会；（3）你来比划我来猜；2、参与者：

六至九年级各班代表队，队长一人，队员三人；3、工作人员：

（1）活动策划：

周佳；

（2）评委团：

①抢答观察：

李妍；②计分：

侯可可（六年级）、段爱兰（七年级）、林发云（八年级）、谭桂飞（九年级）；③计时、统分：

刘宇浩；④操作：

周佳；（3）主持人：

廖彬风、龙丽亚；（4）摄影：

谭智娟；4、活动时间：

____年12月19日晚；5、活动地点：

学校大会议室。

二、活动结果

（一）团体奖：

六年级团体总分：

第一名——229班；七年级团体总分：

第一名——226班、第二名——225班；八年级团体总分：

第一名——223班、第二名——220班；九年级团体总分：

第一名——218班；

（二）优秀个人奖：

六年级：

228——彭金枝；229——颜嘉颖；230——谭圣文；七年级：

224——谭娉娉；225——刘纪伟；226——彭勇；227——刘元艳；八年级：

220——彭斐；221——彭湘；222——龙琴；223——龙俊华；九年级：

217——彭星仪；218——单晓琴；219——彭佳玉。

三、活动成效__的历史文化博大精深，__的成语瑰宝传承至今。

为了增强我校的学习文化气息，丰富师生校园生活，增强中华传统文化的感染力，增进各个成员之间的团结合作精神，特举办此次活动，以此激发同学们对传统文化的兴趣和热爱，促进团结凝聚力，丰富业余生活增进彼此间的团队合作精神，提高竞争力，锻炼反应能力，为创建和谐校园做一份努力。

此次活动的顺利进行对于加强学校语文组以及各班集体的团结和进步具有重大的影响，通过活动不仅提高了自我的语言水平，也在活动中到了锻炼，同时，也拓宽了视野，强化了语言的应变能力和反应能力。

成语比赛活动，使那些平时对语文基础知识忽视的成员提高了关注度，使他们深深的认识到了基础知识积累的重要性，这些成果成为此次活动最具特色的部分。

该活动对于学生知识水平的进步具有重大的意义，使很多同学意识到了学习基础知识的重要性，从而激发学生对于语文学习的激情和兴趣。

秩堂中学语文组____年12月20日篇一：

大学生联谊活动总结____班晚会总结为了让同学们有一个丰富多彩文化生活，让同学们有一颗对文化向往的心，加强我们同学之间的彼此联系，水利系___1001班举行了庆祝女生节与光棍节的文化活动联欢晚康、积极”这一主题进行开展，我们采个学生参与到其中。

总体上看，此次活动人感受到了晚会的欢乐气氛。

们从中收获多多，主要有：

1虑全面少，但我们每个人都积极地安排出目，每个人都展现自己的才华，排练出各丰富晚会的内容。

与此同时，我们也积极备工作，牺牲休息时间购买晚会所需物准备，以防有突发事件。

2分利用学生干部的人力资源，充分发好晚会的准备工作。

由此也加强了我班同合作能力。

3事件失。

在晚会即将开始时，由于演员能使安排好的流程顺利进行。

面对这突发人员沉着冷静，立即重新制作，与此同时，会。

晚会围绕着“健用互动的形式让每是圆满结束了，让在这次晚会中，我、积极准备，考虽然准备的时间较时间准备晚会的节自有特色的节目，准备整个晚会的准品，做好各项应急、合理分工合作这次活动，我们充挥各自的优势，做学与外界的沟通与、冷静处理突发智者千虑也必有一紧张，干事粗心不事件，我们的工作我们的主持人也随机应变，调动节目的顺序，把游戏提前进行，把晚会的活跃气氛调动起来了。

4、气氛活跃在本次晚会中，班干部充分体现带头作用，积极活跃晚会现场气氛，积极参与到各游戏节目中，积极带领我班同学与外来嘉宾进行交流，加强了同学们的交流，促进了同学们之间的友谊。

从总体上看，此次晚会是圆满的，我们也给大家一个满意的答复。

但在晚会的筹划过程中，我们也出现了一些不足之处：

如联系不够紧密、办事效率还不够等等我们坚信，在老师的支持和指导下，我们的活动会做得更好。

____班团支部____年十一月十一号篇二：

大学生班级联谊活动总结大学生班级联谊活动总结一、主办单位：

__大学体育学院09级01班班委会二、活动时间：

____年11月13日晚三、活动地点：

宁夏大学b区体操馆四、活动目的：

在甲流形势严峻的情况下，调整学生乐观心态，积极应对甲流；增加班级凝聚力，丰富校园文化生活，展现体育学院学生风采。

五、活动口号：

端正心态，共抗甲流！

六、裁判员：

李林涛主持人：

李旦吴敏摄影：

何灵军七、活动要求：

必须玩的开心、吃的高兴！

{你来比划我来猜活动总结}.八、奖项设置：

本次活动每个项目设个人前三名，团体前三名，参与奖若干九、特约嘉宾：

郭辉十、相关规定：

1.活动人员务必保持体操馆馆内洁净。

2.裁判员必须公正3.团体比赛必须全班参加活动项目及规则简介一、团体活动项目：

1.手舞足蹈：

（五人一组）活动规则简介：

五人相背站立一列，由比赛队员抽取所猜题目，第一人表演，不能发出声音，只能用肢体语言表现词语或物品，第二人转身观看，第二人观看时后面队员不能观看，依次传递，由最后一人说出所猜物品或词语，每人表演时间不得多于30秒，活动结束。

猜测正确队伍获胜，按时间排除名次，裁判员宣布比赛结果。

2.抢板凳：

（六人一组）活动规则简介：

五人一组，全班分六组，每次每组出一人参与活动，于活动场地设置五条板凳，由裁判员发布口令，队员绕板凳双脚跳，为抢到板凳的队员被{你来比划我来猜活动总结}.淘汰，并递减一个板凳，继续循环，知道剩下一人为止，每抢到板凳一次为组加一分，活动结束获得积分最多的队伍获胜。

3.喝水唱歌：

（五人一组）活动规则简介：

五人相对站立，由第一人抽取所唱歌曲，然后喝下一杯水，唱给第二个人，依次喝水传递，每人唱两次，吐出水即不能再唱，由最后一人猜出歌名，猜测成功的队伍按时间排出名次。

4.连体婴儿：

（六人一组）活动规则简介：

三组一轮，每组六人分成3对，两人背对，中间夹一个气球，由裁判发布口令，由起点出发绕{你来比划我来猜活动总结}.过标志物返回交与另外两人继续，六人全部完成计时结束，用时最短的队伍获胜。

气球中途掉落必须回到起点从新开始。

5.抽签：

（五人一组，全班分六组）活动规则简介：

三组一轮，五人依次抽签，五张签分为一张嘴，2只手，一条腿，一个屁股。

由一个手和嘴配合将气球吹起来，另一个手将气球系起来交与腿，由腿双腿夹球跳到屁股下，由屁股坐爆气球，完成时停止计时，按时间排名次。

气球不能太小，观众监督。

二、个人比赛项目：

1、灭火专家：

活动规则简介：

在凳子上放蜡烛，由比赛者说出一个英文词组或者单词将蜡烛吹灭，发音必须标准，不得故意吹灭蜡烛，30秒内吹灭蜡烛最多者获胜。

次数少者抽百宝箱！

2、你来比划我来猜：

（两人一组，自由组合十组）活动规则简介：

有一人选取猜词分类，并抽取题目，限时一分钟，一人比划一人猜，时间到时按猜对题目数目排名。

最后名次者抽百宝箱！

3、浑水摸鱼：

活动规则简介：

三个脸盆中装清水和豆子若干，参赛者左手持筷（左撇子用右手），将豆子夹到碗里，限时一分钟，夹豆子最多的人获胜。

4、晕头转向：

活动规则简介：

参赛者被蒙住双眼后原地转五圈，迅速到黑板前将空白脸的鼻子填充，填充位置正确者获胜，此比赛能将鼻子画正确者就获得奖品，画不正确者抽百宝箱！

奖惩措施：

团体比赛设一等奖：

洗衣粉一包二等奖：

卫生纸个人比赛设：

一等奖：

中性笔一支二等奖：

稿纸一本参与奖：

棒棒糖一只个人比赛惩罚措施：

个人后三位到百宝箱内抽取“宝物”，宝物保密。

。

命运掌握在自己手中！

篇三：

沈阳化工大学校园联谊活动总结沈阳化工大学校园联谊活动总结活动简介：

本届联谊活动是以篮球比赛为主线，穿插小游戏为辅，搭建一个相互认识，相互交流，相互学习的平台，使校学生总会在今后有更多更广泛的学习机会活动主题：

我的年轻，我的style活动形式：

篮球比赛，小游戏主办单位：

沈阳化工大学校总会体育部活动时间：

____年10月16日活动地点：

沈阳化工大学篮球场活动流程：

1．前期宣传以校园广播、宣传板、条幅及宣传作为主要宣传方式。

2．活动准备及时间概况

（1）购置物品：

物品清单见附表1

（2）安排工作：

____年10月13日8：

00在校团委214给学生总会的工作人员开会，进行工作安排（3）活动当日：

7：

30校总会工作人员布置活动现场，务必于8点之前结束工作。

8：

00学生总会全体成员在篮球场集合，秘书处签到8：

30（篮球赛8：

30_9:

20）抽签进行第一场篮球比赛,轮空的团队在规定的场地内进行“大家来筹钱”游戏。

9:

30（9:

30_10:

00）进行小游戏—00710:

10（10:

10_11:

00）进行第二场篮球赛。

抽签轮空的团队进行大家来筹钱游戏11:

10（11:

10_11:

40）进行小游戏—猜拆乐11:

40_12：

30午饭时间班级活动总结由于元旦我们班有许多同学不能回家与家人共同跨年，于是我们举行了一次班级活动，想让大家体验班级这个大家庭的温暖。

在此次班级活动当中，大家齐心协力，班长与各位班委购买好饺子皮，饺子馅，汤圆等食材，再把各种准备工作做好。

就到我们活动的欢乐部分了，大家一起包饺子。

加上大家有的来自南方，有的来自北方，所以我们包出的饺子也是五花八门，虽说卖相不那么好，但是我们主要在乎的是过程，在这个过程中我们收获了友谊，使我们班级越来越像一个大家庭，这也是我们活动的主要目的。

本次元旦活动有两个游戏:

1你来比划我来猜规则:

一组五个人，一个人计时，两个人比划两个人猜，在规定时间内猜出最多的前两组要奖励，而后两组要受相应的惩罚。

2知识竞答规则:

全班人抢答，回答问题最多的前十名有奖励。

通过这两个游戏，将这次活动的气氛推到了最高潮，现场一片欢声笑语，活动圆满结束。

最后许多同学主动留下来打扫场地卫生。

我们也发现了一个问题，许多食材都没有派上用场，导致浪费。

我想是我们没有预计好所需物品，这是我们此次活动的主要问题。

通过这一次的经验，我们班委会将会吸取教训，努力将以后的活动举办的更好。

15级信计一班____年1月3日