人才培养模式改革与课程体系建设展板.doc

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人才培养模式与课程体系建设展板素材

实施“三年九段、工学交替”人才培养模式，学生知识、能力、素质得到螺旋式连续提升，有效提高人才培养质量。

三年九段、工学校替人才培养模式

第一段20周校内学习基本素质培养

第二段18周校内学习专业基础知识、技能及素质培养

第三段2周企业学习职业认知、素养教育

第四段20周校内学习职业核心能力培养

第五段校内学习16周职业核心能力培养提高

第六段4周企业学习生产实践培养职业道德、职业技能、养成职业习惯

第七段校内10周职业能力拓展

第八段10周校内学习综合设计实训提高综合职业能力与素质

第九段20周校外学习（答辩校内）顶岗实习及答辩