人教版九年级语文上册第二单元综合测试复习试题一含答案 4.docx

人教版九年级语文上册第二单元综合测试复习试题一含答案 4.docx

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人教版九年级语文上册第二单元综合测试复习试题一含答案4

人教版九年级语文上册第二单元综合测试复习试题一（含答案）

下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（　　）

秋天了，成熟的果实却低下了头，它不是在孤芳自赏，也不是在自我陶醉，更不是在哀泣自己将跌落枝头。

它是在想：

我是怎样成熟的呢？

不是风，__________；不是雨，__________；不是光，__________；不是热，__________。

世界上有不经过风吹雨打而成熟的果实吗？

世界上有不经过光射日晒而成熟的果实吗？

①我怕早已霉烂了　②我怕早已憔悴了　③我怕早已苍白了　④我怕早已干瘪了

A．①②③④B．②①③④C．②④①③D．①④③②

【答案】D

【解析】

【详解】

此题考查补写句子。

做句子衔接题，总体来说要认真阅读所给的语段，把握其内容要点，然后认真分析所给的选项，找出规律，结合上下文的具体语境，恰当地做出判断。

阅读语段，分析其内容，可知应根据横线前边的词语来选择句子。

“风”应与①句的“霉烂”对应，“雨”应与④句的“干瘪”对应，“光”应与③句的“苍白”对应，“热”应与②句的“憔悴”来对应。

据以上分析可知应选D。

32．下列句子中没有使用反语手法的一项是（）

A．从前他们对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。

B．丰功伟绩！

收获巨大！

两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。

C．在世界的某个角落，有一个世界奇迹。

这个奇迹叫圆明园。

D．先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。

【答案】C

【解析】

【详解】

A.“更彻底，更漂亮”是反语；

B.“丰功伟绩！

收获巨大！

两个胜利者”是反语；

D.“全部赞誉”是反语；

故选C。

33．下面语段中加点的字读音完全正确的一项是（）

进入初三，繁冗的作业有时会让我们喘不过气来。

但如果你心无旁骛、孜孜不倦地学习，沉浸于知识的海洋之中，化苦为乐，以气冲斗牛之势“披荆斩棘”，那么你一定能够乘长风，破巨浪，迎来美好绚烂的明天。

A．rǒngwùdǒují

B．chénmáodòujì

C．chénmáodǒucì

D．rǒngwùdòucí

【答案】A

【解析】

【详解】

繁冗：

[fánrǒng]；心无旁骛：

[xīnwúpángwù]；气冲斗牛：

[qìchōngdǒuniú]；披荆斩棘：

[pījīngzhǎnjí]。

结合选项分析，选A。

34．下列句子中加点词语使用有误的一项是（）

A．经过多年的努力，他们终于攻克了难关，那种喜悦是不言而喻的。

B．这句话撕碎了他虚伪的面具，他那诚实高贵的形象在大家心中荡然无存。

C．青年人都想干一番丰功伟绩的事业。

然而，事业的成功需要理想的航标。

给我们指明前进的方向；需要意志做武器，给我们开拓前进的道路。

D．各种造型的花灯，分布在街道两侧，让人眼花缭乱。

【答案】C

【解析】

【详解】

A.不言而喻：

指不用说就可以明白。

形容道理很浅显。

使用恰当；

B.荡然无存：

意思是完全不存在。

使用恰当；

C.丰功伟绩：

意思是对社会做出突出贡献，创造过巨大业绩。

使用不恰当；

D.眼花缭乱：

形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。

比喻事物复杂，无法辨清。

使用恰当。

故选C。

【点睛】

要结合积累的词语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。

词语常见的错误有：

望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。

35．下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（）

A．这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨熙中依稀可见．

B．两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。

C．将受到历史制栽的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。

D．帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主，把圆明园富丽堂煌的破烂拿来展出。

【答案】B

【解析】

【详解】

A.“晨熙”改为“晨曦”；

C.“制栽”改为“制裁”；

D.“富丽堂煌”改为“富丽堂皇”；

故选B。

36．下列各项判断与分析中，错误的一项是（）

A．人情练达、开卷有益、天衣无缝、丰功伟绩四个短语结构不相同。

B．“我希望他们不再像我，又大家隔膜起来。

”这个句子的宾语部分是“他们不再像我，又大家隔膜起来”。

C．”政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。

”这个句子是转折复句。

D．“日光的照射特别强烈。

”这句话的主干是“日光强烈”。

【答案】D

【解析】

【详解】

D.有误。

“日光的照射特别强烈。

”这句话的主干是“照射强烈”。

故选D。

37．下列加点成语使用不正确的一项是（）

A．小王的男中音和老张的手风琴的伴奏相得益彰，极富艺术感染力。

B．他们两人的关系一直亲如兄弟，难怪人们说他们两人间不容发。

C．在中华民族生死存亡之际。

艾青孤独的身影在烛光里更显得形销骨立。

D．事件的真相未明，一切都处在扑朔迷离中，需要我们抽丝剥茧地去还原。

【答案】B

【解析】

【详解】

间不容发：

距离极近，中间不能放进一根头发。

指空间距离极小，形容极为精确或精密，也比喻与灾祸相距极近，形势危急到了极点。

使用语境明显错误。

故选B。

38．下列句子没有语病的一项是（）

A．上海合作组织青岛峰会的召开，增进了各国人民的相互了解和友谊的桥梁，令人瞩目。

B．经典之所以成为经典，不仅在于它独到的艺术表现形式，更在于它深刻的思想内涵。

C．优异成绩的获得，必须经过刻苦勤奋的学习而取得，学到了什么，取决于做了什么，不是教师教了什么。

D．为改善城市生活环境，当地政府加大投入建设了多个休闲公园，成为市民娱乐的新去处。

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】

A去掉“的桥梁”。

C句式杂糅，“的获得”与“而取得”必须删除一个。

D“建设了”改为“建设的”。

【点睛】

本题考查病句辨识能力。

病句有不同的类型，常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。

词语选用不当造成的病句比较单一；语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周；句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。

做题时要仔细分辨类型，有助于找到错误的地方。

39．下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（）

A．不知累积至那种广茅，需如何积攒每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓（ní）？

B．鸠占雀巢，李代桃僵（jiāng），那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。

C．精神的支撑至为重要，它积攒（zǎn）着所有能濡养生命的养分，让人在孤寂困厄中顽强挺立。

D．篱笆墙不与人争辩，也不自惭形秽（suì），只要心中永驻春天，生命的青绿会一直蔓延。

【答案】C

【解析】

【详解】

A.广袤。

B.鸠占鹊巢。

D.自惭形秽（huì）。

故选C。

40．下列各项判断与分析中，错误的一项是（）

A．“世界上没有一种成功是可以轻易获得的”中加点词的词性分别是名词、数量词、形容词、动词。

B．“开放二胎、航母远航、精准扶贫、治国理政、稳定下来”短语类型分别是动宾、主谓、偏正、并列、动补。

C．“每一级上面似乎也难以再有任何值得留恋的东西”中“任何值得留恋的东西”作宾语，主干是：

上面值得留恋．

D．“母亲有点迟疑不决，她怕花钱，但是两个姐姐赞成。

”该句的第二层关系是因果关系。

【答案】C

【解析】

【详解】

“每一级上面似乎也难以再有任何值得留恋的东西”的句子主干是：

上面难以再有东西。

注意，句子的基本意思不能改变。

故选C。

41．下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（）

A．凡做一件事，便忠于一件事，将全幅精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。

B．一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便是亵渎职业之神圣。

C．敬字为古圣贤教人做人最简易、直接的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。

D．专心做一职业时，把许多游思、忘想杜绝了，省却无限闲烦恼。

【答案】B

【解析】

【详解】

A.全副精力。

C.直捷。

D.妄想。

故选B。

42．下列加点词语运用不正确的一项是（）

A．大家都很受不了他强聒不舍的行为。

B．你要记住，努力学习是取得好成绩的不二法门。

C．你这样断章取义地去理解人家的意思是不对的。

D．遇到别人不明白的事情，你要耐心讲解，力求道理上的理至易明，那样别人才会明白。

【答案】D

【解析】

【详解】

“理至易明”是“道理极容易明白”的意思，所以“道理上的理至易明”语意重复，使用不当。

故选D。

【点睛】

此题主要考查正确使用词语（成语）的能力。

在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。

积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境。

43．下列加点字的注音完全正确的一项是（）

（1）我自己常常力求这两句话之实现与调和，常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。

（2）没有职业的懒人，简直是社会上的蛀米虫，简直是“掠夺别人勤劳结果”的盗贼。

（3）这位言行相顾的老禅师，老实不客气，那一天便绝对地不肯吃饭。

A．tiáoguōzhùchán

B．diàoguōzhǔcán

C．tiáoguōzhǔchán

D．diàoguōzhùcán

【答案】A

【解析】

【详解】

字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。

对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。

拿不准的字要查字典。

如“调和”：

谐调和畅；调解使和好。

读“tiáohé”。

再如“蛀米虫”：

能咬粮食的小虫。

“蛀”读“zhù”。

注意据义定音。

故选A。

44．下列各项判断与分析，不正确的一项是（）

A．“春风又绿江南岸”和“红了樱桃，绿了芭蕉”句中“绿”的词性一样．

B．“实现我的中国梦”“我的中国梦”“今天星期一”“走一趟”的结构各不相同。

C．“人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。

”这个句子是假设复句。

D．“中国高铁为中华民族复兴之路写下了有力的注脚。

”这个句子的主干是“高铁写下注脚”。

【答案】C

【解析】

【详解】

“人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。

”这个句子是条件复句，不是假设复句。

故选C。