甘肃省定西市临洮县学年九年级下学期期中语文试题.docx
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甘肃省定西市临洮县学年九年级下学期期中语文试题
甘肃省定西市临洮县2018-2019学年九年级下学期期中语文试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、字词书写
1．阅读下面文段，按照要求回答小题。
看那山，从海边拨地而起，波涛般起伏的峰峦高耸云霄，昂首远眺着烟波滚滚的海（jiāng）；看那海，从无边无际的远方奔（téng）而来，呐喊着，倾诉着宽广、深邃的情怀。
山与海的磅礴连结成无与论比的宏大、豪放、壮丽的辉煌。
（1）给加点字注音。
峰峦________倾诉__________
（2）根据注音写出汉字。
海（jiāng）_________奔（téng）_________
（3）文段中有两个错别字，找出来并改正。
______改为______；______改为______。
二、选择题
2．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是
A．在中考励志大会上，校长那激情四射、惟妙惟肖的演讲让同学们夺取中考胜利的信心更足了。
B．班主任虽然是个老师，但却是个极细心的人，全班五十个学生的各种信息他都了如指掌。
C．壮族人民的好儿子黄大年为了祖国快速移动平台探测技术装备研发鞠躬尽瘁、死而后已。
D．春日的柳州，和风佛面，细雨如丝，紫荆花含苞欲放，到处呈现出一派生机勃勃的景象。
3．下列句子中没有语病的一项是
A．在先进人物事迹报告会上，几个单位先进人物的事迹报告虽然没有什么豪言壮语，却让与会人员为之动容。
B．岁月如歌，班主任李老师的音容笑貌在我与其分别二十多年后仍然常常在我耳边回响。
C．通过改善交通条件，挖掘侗族特色文化，增设旅游景点，使三江县旅游发展再上新台阶。
D．柳州山清水秀，绿树成荫，繁花似锦，人情如蜜，的确是个让人流连忘返的好地方。
三、语言表达
4．下面的两枚猴票图样，你喜欢哪一枚？
请结合票面内容和链接材料说明理由。
（链接材料）1980年，黄永玉设计了我国第一枚生肖邮票——猴票。
时隔36年，黄永玉再次执笔，为丙申猴年设计了两枚猴票：
左边这枚寓意为“捧桃献瑞”，右边这枚寓意为“合家欢乐”。
四、名著阅读
5．名著阅读
《儒林外史》的作者是__________，字敏轩，号粒民，晚号__________________，安徽全椒人，是一部_________________小说，全书56章，揭露了科举制度的腐朽黑暗，假名士的庸俗不堪，贪官污吏的卑鄙刻薄。
五、句子默写
6．古诗文默写。
填补下列名句的空缺或按要求填空。
（1）苟全性命于乱世，______________________。
（诸葛亮《出师表》）
（2）李煜《相见欢》中，通过萧瑟秋意表达词人孤寂之情的句子是___________________。
（3）《黄鹤楼》中直接抒发思乡之愁的句子是____________________，烟波江上使人愁。
（4）辛弃疾在《破阵子﹒为陈同甫赋壮词以寄之》中用“_____________，______________。
”描写跃马拉弓的激烈战斗场面。
（5）妇姑荷箪食，________________________。
（6）__________________________，虫声新透绿窗纱。
（7）在《得道多助，失道寡助》中，对“天时”、“地利”、“人和”三者在军事上的不同作用，作者所持的看法是____________________，_________________。
六、现代文阅读
阅读下面的文字，完成小题。
人为什么要善良
鲁西西
在我家附近，有一个小小修车铺。
我第一次去大叔那里补胎，他干完活，满手油污地立在那里，对我说：
好了。
我问，师傅，多少钱？
他说：
“4块。
”
我忍不住惊讶，在这城市，这种脏累的活，时间成本和店租成本，收费却这么低廉。
他老婆闻迅而来，纠正道：
“5块。
”
大叔不高兴地扭过头，冲他老婆说：
“我说4块就4块！
”
他老婆说：
“你每次都这样！
”战火仿佛一触即燃。
不想看两口子因为一块钱而吵架，我连忙喊：
“你们不要吵啦！
”丢下5块钱跑了。
后来我都把车推到他店里修，等待的时候，就会观察他的店面。
不足10平方，供一家三口做生意，吃饭、阁楼上睡觉。
条件很艰苦。
有一次，他修车的时候，我坐在旁边看他修。
我才发现他有一只手的手指不太灵活，仔细一看，发现他的四个手指齐齐断过，是重新接过的。
可是，大叔每次修车，要的价格都是那么低。
补胎5块，调整刹车5块，家里收到的小书架，抱下来请他帮忙拼装仍是5块。
我常常在想，他一天要赚多少个5块才能维持他的生活呢？
我真的情愿多给他一些，但是我从来没有这么做。
有一年春节，他回江西老家过年，我发现他回来以后搬到隔壁更小更偏僻的店面。
我向他买了充电器，用了几个月，充电器被我弄坏了。
我带着旧的充电器跑下去，对他说：
“师傅，买个充电器。
这个坏了，给你。
”（我是想把坏的那个给他，好让他回收卖一点钱。
）
不料，他看了一眼坏的充电器上的字，然后对我说：
“你这充电器超过保质期有几天了。
不过我还是给你换个好的吧？
”
我把钱递给他。
他不肯收，他说：
“不要钱，我帮你换了。
”
那一刻，我心里非常非常的感动。
为什么一个这么贫穷的人，仍然愿意对陌生人心怀着慷慨。
愿意给予。
他明明比我更需要钱。
我愣在那里，但我没有拒绝他的好意。
只不过是几十块钱，但是我就是愿意承他的情，接受这份庞大的，震憾我内心的善意。
只是后来，我每次去他店里买东西，都是尽量选最贵的。
有一次我的车坏了，需要更换刹车零件。
他告诉我，店里的刹车零件从20块到100块，价格不等，问我要哪一种。
我不假思索地选择了100块的。
因为我以为贵的东西，他赚的利润可以高一些。
事实上，他的价格总是比外面要便宜。
有一天，车在半路上爆胎了，我不想在就近的修车店处理，就气喘吁吁地推到他的店里，花了半个小时，搞得我汗流浃背。
我心里有个可笑的想法，想要让他多赚点。
我把车放他店门一扔，交待师傅“我一会儿再回来拿”。
等我洗完澡再下来，发现车还没修。
我就吃惊地问：
“师傅，怎么还没有修啊？
”
两口子笑呵呵地站在门口冲我说：
“因为要换胎，价钱高，没有经过你同意哪敢换啊。
”
我认真地对他说：
“师傅，我永远相信你的人品，你觉得怎么修就怎么修，要多少钱就多少钱。
”这是我第一次当面赞美他。
真正的善良是大叔这样的人。
他的善良，会让我也想做个善良的人。
对于一个善良的人来说，我想，我所能做的最大善良，就是坦然接受对方的给予的善意。
呵护这份善意，不轻易同情与施舍，让善良的人用他们安心而体面的方式赚钱。
7．文中的“我”用自己的方式屡次帮助修车的大叔。
请概括“我”帮助大叔的三件事以及这样做的原因。
8．请根据括号里的提示对文中画线的语句进行品析。
（1）①我说4块就4块！
②你每次都这样！
（品析句中加点的词，从中可以看出大叔是个怎样的人？
）
（2）只不过是几十块钱，但是我就是愿意承他的情，接受这份庞大的，震憾我内心的善意。
（如何理解“只不过”几十块钱，“我”却说是“庞大的”善意？
）
9．如果把文章的标题“人为什么要善良”换成“人要善良”，你觉得好吗？
为什么
10．请结合文章说说人为什么要善良。
①人贵立志。
古往今来，能成就大事业者莫不先怀雄心壮志，并且矢志不渝。
宋代学者程颢曾说：
“治天下者，必先立其志。
”明代学者王阳明也说：
“夫学，莫先于立志。
”可见，立志对于一个人的事业发展来说，起着十分关键的作用。
②何谓立志、如何立志？
答案见仁见智、人言人殊。
一些人立志只注重个人利益，或者纯凭个人志趣，这显然过于狭隘和短视，不宜提倡；更多的人在立志时首先考虑国家和人民的需要，在这个大前提下寻找个人的兴趣点，然后确定志向。
这样的立志，既有利于社会进步，又可充分发挥个人的积极性与特长，值得大力倡导。
③在我国历史上，为国家和民族作出过重要贡献的人，大多立有大志。
比如，被林则徐誉为“绝世奇才”的左宗棠，很早就怀有“身无半亩，心忧天下”之志。
尽管他三次赴京会考皆名落孙山，直到40岁还是一介布衣，但救世济民之心毫不动摇，潜心研究中外舆地军略，后来被人誉为“天才军事领袖”。
在抵抗外国侵略方面，他先是抱病、带着棺材前赴西北指挥，在新疆战胜了英国支持的阿古柏军队后，又挫败了沙皇对中国西北的侵略阴谋，捍卫了中国的领土主权。
反观与他同时代的一些官吏，一心只追求一己之利，在国家危难之时，贪生怕死临阵脱逃，何谈为国家和民族做出重要贡献？
④关于立志问题，毛泽东同志在《致黎锦熙信》中有过深刻论述：
“真欲立志，必先研究哲学、伦理学，以其所得真理，奉以为己身言动之准……尽力为之，以为达到之方，始谓之有志也。
如此之志，方为真志，而非盲从之志。
”这就是说，只有把立志建立在深明哲理的基础上，而不是简单盲从，才能使志向更加高远而切实。
⑤毛泽东同志不但对如何立志提出了深刻见解，而且为我们如何实现高远志向做出了光辉榜样。
他在求学时代，即立志救国救民，“身无半文，心忧天下。
”为了救国救民，他在学习上废寝忘食，寻找救国救民真理，最后终于找到了马克思主义。
为了救国救民，他还利用一切机会开展社会调查。
在1917年暑假，他带着一把雨伞、一双草鞋，步行900多里，历时一个多月，深入农村，访贫问苦，倾听村民的呼声。
此外，他还先后多次去安源煤矿了解工人疾苦，向工人宣传马列主义。
这些社会调查为他后来形成依靠工农、走农村包围城市的革命道路，无疑起到了重大作用，也坚定了为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而努力奋斗的意志。
因此，在此后的革命征途中，不管遇到任何艰难险阻，毛泽东同志都矢志不渝，最终成为一代伟人。
⑥在这个共筑中国梦的时代，我们要想为国家和民族的发展贡献自己的力量，实现自己的人生价值，就必须确立高远的志向，并为自己的志向不懈奋斗。
（选自《人民日报》，有删改）
11．本文的中心论点是什么?
12．第③段运用了什么论证方法?
有什么作用?
13．第④段与第⑤段能不能调换?
为什么?
14．对本文内容理解有误的一项是（）
A．古代学者程颢和王阳明告诉我们：
无论治天下还是学习都要先立志。
B．仅注重个人利益或者纯凭个人志趣来树立志向，是不宜提倡的。
C．一个人，只要能立下大志，就一定能为国家和民族做出重要贡献。
D．左宗堂心忧天下，面对外国侵略，赴西北指挥，捍卫了国家的领土主权。
15．请结合自身实际，谈谈你对“立志”的理解。
七、课内阅读
阅读下面的文言文，完成小题。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。
其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？
（节选自《送东阳马生序》）
16．下列句中加点虚词意义、用法与“以中有足乐者”中的“以”相同的是（ ）
A．必以分人B．以是人多以书假余
C．以水沃面D．不以千里称也
17．解释下列加点词的意思
（1）四支僵劲不能动
（2）腰白玉之环
（3）父母岁有裘葛之遗
（4）负箧曳屣
18．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）不必若余之手录，假诸人而后见也。
（2）余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
19．从宋濂和范仲淹的成功经历中，你得到哪些有益的启示（至少谈两点）？
八、诗歌鉴赏
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！
持节云中，何日遣冯唐？
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
20．本词中“孙郎”指的是①。
②上阕描写的是的场景。
21．赏析“持节云中，何日遣冯唐？
”一句。
九、综合性学习
22．（题文）班级开展“走近‘锐词’”综合性学习活动，请你参加。
（1）以下是同学们搜集的有关“锐词”的材料。
根据材料，说说什么是“锐词”。
（材料一）锐词：
乡村振兴战略2018年中央一号文件《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》发布，《意见》按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，对统筹推进农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设做出全面部署。
（材料二）锐词：
四海八荒体随着电视剧《三生三世十里桃花》播出而出现的网络流行文体，句式特点为：
句中要带有“四海八荒”几个字。
如“四海八荒中最美的上神”“四海八荒谁敢惹帝君”“四海八荒中谁比得了太子夜华”等等。
比如你想称赞一个姑娘美，只会说倾国倾城就落伍了，要说“四海八荒第一绝色”。
（材料三）近年来的一些锐词：
一带一路人工智能共享单车无人超市两免一补厕所革命二次元电竞
（2）根据下面材料，提炼出一个“锐词”。
（材料四）在2017年底结束的利比里亚总统大选中，51岁的前AC米兰传奇球星乔治•维阿，成为利比里亚新总统。
维阿从小就展露出足球天赋，逐渐成长为世界级球星。
也曾囊括世界足球先生、欧洲足球先生以及非洲足球先生的称号，如今则以首位“球星总统”的荣誉再次创造历史。
（3）就“‘锐词’要不要收入《现代汉语词典》”，班上展开辩论。
反方同学认为：
不必收入，因为社会发展很快，“锐词”很快就会过时。
如果你是正方同学，你将怎样反驳？
十、作文
23．题目：
生命因更美丽（诚信、宽容、阅读、合作……）
要求：
①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。
②除诗歌外，文体不限。
不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案
1．
（1）luánsù
（2）疆腾（3）“拨”“拔”“论”“伦”
【解析】
【详解】
（1）考查词语注音能力。
这类题目一般多考查多音字的注音，这就需要学生平时多积累，注意不同读音在不同语境中的含义，另外注意平时多积累并熟记课本上的重点词语。
峦：
luán；诉：
sù，别错写为：
shù。
（2）考查看拼音写字词的能力。
解答此类题目时，要求学生熟练掌握课本上的重点词语的书写和读音，然后根据文段意思和拼音写出正确的字词。
海（jiāng）疆：
海上的国土；奔（téng）腾：
在汉语中作动词，原指马奔跑的样子。
（3）考查辨析修改错别字的能力。
解答此类题目时，要从形近字和同音字入手，结合文段内容和词语意思进项辨析判断和修改。
文段第一句中“拨地而起”的“拨”字书写错误，应为“拔”。
拔地而起：
指山峰、植物、建筑物等高耸在地面上。
形容从地面上突兀而起，非常陡峭、高耸。
文段中第二句中“无与论比”的“论”字书写错误，应为“伦”。
无与伦比：
指事物非常完美，没有能够与它相比的同类的东西。
2．A
【解析】试题分析：
A成语使用不恰当。
惟妙惟肖：
模仿或描写得非常美妙、非常逼真。
不能用来修饰“演讲”。
点睛：
此题主要考查正确使用词语（成语）的能力。
在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。
积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境。
3．D
【解析】试题分析：
A有歧义。
“几个单位先进人物”，既可以理解为“不同单位的几个人物”，也可以理解为“同一个单位的几个先进人物”。
B搭配不当。
“笑貌”不能与“在耳边回响”搭配。
C主语残缺。
去掉“通过”或“使”。
4．示例一：
喜欢左边这枚。
票面中，一只猴子一手攀住枝条，一手托着桃子，一条长尾巴缠绕在枝条上。
画面活泼可爱。
寓意为“捧桃献瑞”，是对健康长寿的美好祝愿。
示例二：
喜欢右边这枚。
票面中，一只大猴盘腿坐在中间，两手各抱着一只小猴，两只小猴亲吻着大猴，画面温馨祥和。
寓意为“合家欢乐”，是对幸福生活的美好祝愿。
【解析】
【分析】
【详解】
此题考查学生图文转换能力。
解答此题首先要弄清题目要求，再是要结合要求审懂图意，三是用通顺的语句表达出图意。
示例一：
喜欢第一枚。
猴票图样中是一只猴子，它一手攀枝，一手托着桃子，而且长长的尾巴也缠着树枝，面含微笑，令人感到亲切、可爱，生动的展现了猴子的活泼可爱。
它手中的桃子则体现了美好的寓意“捧桃献瑞”，代表对健康长寿的美好祝福。
示例二：
喜欢第二枚。
猴票图样中是一只黄色的猴子，如弥勒佛一样盘腿坐在中间，两手各抱着一只正在亲吻它的小猴，面含微笑，画面温馨。
一大两小寓意为“合家欢乐”，代表对美好生活的祝愿与期望。
5．吴敬梓，文木老人，长篇讽刺
【解析】
【详解】
考查对名著作者和内容的掌握。
解答借此题目要求平时做好积累和识记。
《儒林外史》是清代吴敬梓（字敏轩，号粒民，因家有“文木山房”，所以晚年自称“文木老人”）创作的长篇小说，全书五十六回，是一部以辛辣的笔触对社会现状和儒士命运进行批判揭露的长篇讽刺小说。
小说形象地刻画了在科举制度下，知识阶层精神道德和文化教育腐朽糜烂的现状。
它透过人生百态揭示了士人功名利禄的观念、官僚制度、人伦关系和整个社会风气。
据此作答即可。
6．
（1）不求闻达于诸侯
（2）寂寞梧桐深院锁清秋（3）日暮乡关何处是（4）马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊（5）童稚携壶浆（6）今夜偏知春气暖（7）天时不如地利，地利不如人和。
【解析】
【详解】
默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。
本题中应注意“寂”“寞”“霹”“雳”“稚”“携”这几个字的写法。
7．①把坏的充电器送给他；②换刹车零件选择价位高的买；③特意推车走半小时，把车扔在他店里修。
原因：
想让他多赚点钱（或：
让他用安心二体面的方式赚钱）。
8．
（1）示例：
“就”字写出毋容置疑（或：
无可辩驳，不容商量，下定决心，强调）语气。
“都”暗示这个收费标准向来如此（或：
说明对别人也如此，说明一直是这样）。
这两个加点词可以看出大叔是一个诚实守信（或：
说一不二，不贪婪，实在，质朴）的人。
（2）示例：
“只不过”指对于“我”来说钱的数量少，然而，“这么贫穷的人，仍然对陌生人心怀着慷慨，愿意给予”这种贫穷中的高贵异常可贵，所以说这份善意是“庞大的”。
9．示例一：
我觉得好（因为原标题用设问的方式引人深思，激发读者的阅读兴趣（或：
用和读者讨论的口吻，显得更亲切），而换成新标题则没有这样的效果，显得生硬。
示例二：
我觉得不好。
因为新标题直接点明中心（或：
明确表达作者的观点，对读者起到一定的告诫、勉励作用），原来的标题没有这样的效果，显得态度模糊。
10．示例：
①“他的善良，会让我也想做个善良的人”，善良能让更多人成为善良的人。
②“我每次去他店里买东西，都是尽量选最贵的”（或“我”选择贵的刹车零件买），善良会收获更多来自他人的善意，手留余香。
③“我永远相信你的人品”（或“我”把车放心地扔在大叔店里修），善良会收获别人的信任。
④“我所能做到的最大的善良，就是坦然接受对方给予的善意。
呵护这份善良，不轻易同情与施舍，让善良的人用安心二题，面的方式赚钱”，善良会让善良延续下去。
【解析】
7．考查对文本的概括与归纳能力。
解答时，先分析出选文的行文思路，再找出文段的关键词句加以概括即可。
通读全文，理清故事线索，抓住人物的活动，注意时间地点的变化，梳理情节，以什么人做了什么事有什么结果来概括，不要遗漏主要情节，语言要简洁通顺。
如根据文中“我带着旧的充电器跑下去，对他说：
‘师傅，买个充电器。
这个坏了，给你。
’（我是想把坏的那个给他，好让他回收卖一点钱。
）”，可知写把坏的充电送给他的事；根据文中“我不假思索地选择了100块的。
因为我以为贵的东西，他赚的利润可以高一些”，写更换刹车零件选择价位高的买的事；根据文中“我不想在就近的修车店处理，就气喘吁吁地推到他的店里，花了半个小时”，可知写特意推车走半小时,把车扔在他店里修的事。
至于这样做的原因从“因为我以为贵的东西，他赚的利润可以高一些”可知是为了想让他多赚点钱。
据此作答即可。
8．①考查词语的赏析。
品析句中加点的词，要在看懂上下文的情节內容后再作答。
“就”强调不容商量，“都”说明向来如此，即使修车又脏又累的活，但收费却一直低廉，一直没变。
从这两个词语的运用上，就可分析出大叔是一个诚实守信、说一不二的人。
②考查句子的赏析。
“只不过是几十块钱”，是说钱的数量少。
而“庞大的”善意，是在赞美贫穷中的高贵。
因为这样一个这么贫穷的人，他比我更需要钱，但却仍然愿意对陌生人心怀着慷慨，愿意给予。
强调善意不在于钱的多少，只要有这份善意就是“庞大的”。
9．考查对标题及其作用的理解。
标题是文章的眼睛和标志，它常常透露出作者的观点或感情倾向，暗示文章的主旨，串连文章的结构，起到揭示主旨和贯穿全文的线索作用。
这类题只要走进文本，细细揣摩，看清要求，相信一定能迎刃而解。
本题类似于主观性试题，无论选择“人为什么要善良”还是“人要善良”来作答，只要围绕着小说的主题和题目的含义和作用来谈理由，言之有理即可，答案不唯一。
如用原标题好，其原因可以解释为“人为什么要善良”用设问句的方式，激发读者的阅读兴趣，引发人们对问题的思考；如觉得不好，可解释为因为新标题明确表达作者的观点，对读者起到一定的告诫、勉励作用，而原来的标题显得态度模糊。
10．考查对文章主旨的理解和语言表达能力。
根据题干要求回答人为什么要善良，要求结合原文内容来答。
可从文章中找到关键句作答。
如“他的善良，会让我也想做个善良的人”,是说他的善良感染了我，诠释了善良能让更多人成为善良的人。
“我”选择贵的车零件买，说明了善良会收获更多来自他人的善意，赠人玫瑰手留余香。
“我把车放心地扔在大叔店里修。
而我永远相信你的人品”是说善良对信任的意义——善良会收获别人的信任。
文章这样的话很多，可提取出来，再用情节来诠释即可。
11．立志对于一个人的事业发展来说，起着十分关键的作用。
12．举例论证、对比论证。
具体突出地论证了“在我国历史上，为国家和民族做出过重要贡献的人，大多立有大志“的观点。
13．不能调换因为第④段论述了毛泽东同志对立志提出了深刻见解；第⑤段论述了毛泽东同志为我们如何实现高远志向树立了榜样，第⑤段第一句是过渡句，承接了第④段内容，引出了第⑤段的论述。
14．C
15．只要言之有理即可
【解析】
【分析】
11．本题考查中心论点的概括，中心论点可从文中直接找，也可概括，根据具体情况而定。
如“立志对于一个人的事业发展来说，起着十分关键的作用”在第一段末。
12．本题考查论证方法的把握，平时牢记常用的论证方法，常见的论证有举例论证、道理论证、比喻论证、引用论证等。
从论证角度看有正面论证，反面论证等。
第③段中举了左宗堂的例子，这是举例论证；然后和同时代的其他官员相比较，这是对比论证。
论证了第③段首句的分论点。
13．本题考查论证的思路及材料的运用。
第④段引用毛泽东的话作为论据是道理论证，第⑤段又列举毛泽东的事例进行论证，这是先理论后举例的思路。
且第⑤段第一句承上启下。
14．本题考查论证文章内容的理解，全面正确理解文章的内容是要认真阅读的，弄清作者的基本观点，然后才再下判断。
C项中，一个人立志，立什么志，有无为国为民做贡献的愿望，还在两可之间。
就是说立了大志的人并不一定能为国为民做贡献。
15．此题为开放性题目，只要围绕中心，言之有理即可。
如可从应从小立志、立大志、立长志、努力拼搏去实现志等角度作答。
【点睛】
怎样才能准确恰当地概括出文章的中心论点呢？
一是根据题目来确定该中心论点
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