英语中考英语书面表达单元测试题含答案1.docx

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英语中考英语书面表达单元测试题含答案1

【英语】中考英语书面表达单元测试题(含答案)1

一、中考英语书面表达(含答案详细解析)

1.“扬帆起航新学期,学姐学长提建议”。

你马上就要毕业了,在初中的学习和生活中你一定有很多收获,请给学弟学妹们提几点建议吧!

要求:

1.内容完整,语言流畅,书写规范清晰。

2.短文中不能出现正式姓名,校名。

100词左右。

【答案】I'mgoingtograduatefromjuniorhighschool.Asyoursenior,Ihavesomesuggestionstotheyoung.

Asoldsayinggoes,"allworkandnoplaymakesJackadullboy."Tobeginwith,youshouldarrangebothyourstudyandlifeproperly.

Moreover,youshouldgetalongwellwithothers.Tohavemorefriends,notenemies.

Lastbutnotleast,youcouldbeactiveinschoolteamwork.Abilityisasimportantasyourstudy,youcanalsoenjoyyourcolorfulschoollifeaswell

Ihopethesesuggestionscouldmakeyourjuniorschool-lifemorewonderful.

【解析】

【详解】

这篇短文使用了大量的固定句式和短语,为文章增色不少,如begoingto,graduatefrom,tobeginwith,both…and,getalongwellwithothers,beactivein,asimportantas,aswell等。

而Tobeginwith,/Moreover,/Lastbutnotleast,等短语的运用,既丰富了短文内容,使表达多样化,更使短文很有条理,是本文的亮点。

在学习中注意总结牢记一些固定句式及短语,写作时就可以适当引用,使文章表达更有逻辑性,也更富有条理。

【点睛】

书面表达题既不是汉译英,也不是可任意发挥的作文。

它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维,考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。

所以,考生不能遗漏要点,要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式,尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。

2.书面表达

你即将升入高中,面临寄宿(aboardingschool)和走读(adayschool)两类学校的选择。

请你以“Aboardingschooloradayschool”为题。

写一篇短文,内容须包括:

读寄宿学校的利和弊;读走读学校的利和弊;你的选择和理由(不得与上述两点内容重复)。

注意:

1.词数;100词左右(文章开头结尾已给出,不计入总词数);

2.文中不得出现真实姓名、校名等信息;

3.文章必须包含提示中的所有信息,并按要求适当发挥。

Ahoardingschooloradayschool

Wearegoingtograduatefromourmiddleschool,__________________________________

【答案】

Wearegoingtograduatefromourmiddleschools,andwewillmakeachoicetoenteraboardingschooloradayschool.Bothkindsofschoolhavetheiradvantagesanddisadvantages.

Ifwechooseaboardingschool,wewillsavetimetostudy.However,wemayhavelesstimetostaywithourfamily.Ifwechooseadayschool,parentscanknowmoreaboutourstudies.AtthesametimecomputergamesandTVplaysmaymakeabadinfluenceonus.

Asforme,Ipreferaboardingschool.Weshouldpayattentiontoourstudiestogetgoodgradesinthehighschool.

【解析】

【分析】

整体分析:

这是一篇给材料作文。

可以分三段写。

第一段要写总体交代你即将升入高中,面临寄宿(aboardingschool)和走读(adayschool)两类学校的选择。

第二段要写详细叙述读寄宿学校的利弊;读走读学校的利弊。

第三段要表述作者自己的选择和理由。

【详解】

写作之前要1.审清题目,看看有哪些要求?

哪些时态?

人称?

2.确定文章类型,记叙文?

说明文?

议论文?

看图?

还是应用文?

3.确定时态,单一还是混合。

4.写下关键词、短语、句型。

5.列出提纲和段落,并运用适当的句型和过渡词衔接。

6.根据提纲和段落结构句型及关键词句完成文章。

写完后反复阅读修改推敲润色,人称、时态、单复数一致等。

运用自然过渡法和自然衔接法来是文章更为地道、通顺、纯正。

用的短语、句型:

bothkindsof、Ifwechooseaboardingschool、Atthesametime、Asforme,Ipreferaboardingschool、payattentionto、来增加了文章的亮点。

【点睛】

这类作文的写作方法要注意认真审题,注意过渡性语言的使用。

做到:

要点要全,表达要清晰明确,使用短语,句型要准确,注意避免拼写和语法错误。

3.书面表达

初中即将毕业,同学们都感到压力很大。

就此问题,老师要求你在英语课上做一个以“LessPressureMakesLifeBetter”为题的报告,谈谈你的做法,与同学分享经验。

请根据以下要求写一份发言稿,内容包括:

1.普遍存在的压力:

同学关系;考试

2.我过去的压力:

父母的期望;学习

3.我成功缓解压力的办法及效果;……

要求:

1.文中不得出现真实的姓名和校名;

2.词数80左右,短文的开头已给出,不计入总词数。

LessPressureMakesBetterLife

Hello,everyone!

Pressureisaseriousproblemintoday’sworld.Moststudentsinourclassareundertoomuchpressure._____

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

【答案】Hello,myclassmates!

Pressureisaseriousproblemintoday'sworld.Moststudentsinourclassareundertoomuchpressure.Somestudentscan'tgetonwellwiththeirclassmates,whileothersmayworryabouttheirexamstoomuch.

Iwasalwaysunderpressure,too.Myparentswantedmetobethetopstudentinmyclass.Theyalwayssentmetoallkindsofafter-classesonweekends. 

IhadatalkwithmyparentsandtoldthemIhaddonemybest.Finally,theyunderstoodme.Inthisway,IfeellessstressedoutsothatIcanconcentratemoreonmystudies. 

Lesspressuremakesbetterlife.Thankyou.

【解析】

【详解】

这篇作文要求我们针对现在同学们普遍感到压力大这种现象,以LessPressureMakesLifeBetter为题,谈谈自己的看法,和同学们分享一下自己的经验。

审题可知,文章中应主要包括以下几个内容:

首先介绍同学们普遍感到压力这种现象;然后讲述自己过去曾面对的压力;最后介绍自己如何成功缓解压力。

题目中只给出了大概的提纲,其中具体的内容应由学生们自己发挥想象力来补充,并用正确的英语表达出来。

学生们可以从自身的经历和体会出发,选取生活中常见的场景进行介绍。

文章应使用一般现在时和一般过去时,注意根据表达的需要使用正确的时态,并变化谓语动词的正确形式。

句式结构可以简单句结构为主,这样的句式表达简洁、明了,易于掌握。

但为提升作文档次,应穿插使用并列句和复合句,或使用一些复杂结构,如非谓语动词、被动语态等。

语句之间使用恰当的连接成分,使文意连贯。

【点睛】

这是一篇优秀的作文,短文作者根据题目要求,谈了自己对同学们普遍感到压力大这种现象的看法,并分享了自己的经历。

短文有如下几个优点:

首先短文内容完整,包含了题目中要求的所有信息,且层次清晰,文章分成了四段,每一段的中心话题也很明确。

其次短文中使用了正确的时态和人称,文章主要使用了一般现在时和一般过去时,谓语动词形式准确。

句式结构以简单句为主,叙述清晰、简洁。

也使用了并列句和复合句的结构,如宾语从句、状语从句等。

短文中使用了丰富的句式,如Somestudentscan'tgetonwellwiththeirclassmates,whileothersmayworryabouttheirexamstoomuch.、Myparentswantedmetobethetopstudentinmyclass、Inthisway,IfeellessstressedoutsothatIcanconcentratemoreonmystudies等等。

4.“美丽的琼海我的家,人人都要保护她”。

自双创以来,我们的生活环境得到了很大的改观,人人积极参与双创活动,让人点赞的文明行为随处可见。

作为一名中学生,请你写一篇短文号召大家加入到双创活动中来。

要求:

1.语句通顺,意思连贯,语法正确,书写规范;

2.必须包含所给提示,并做适当的拓展;

3.行文中不得出现真实人名、校名或地名;

4.词数80左右,(短文的开头和结尾已给出,不计入总词数);

Sincethegovernmentcreatedthecivilizedandhealthycity,ourlivingenvironmenthasimprovedalot.Everyoneplaysanimportantroleinbuildingourcity,sogoodbehaviorscanbeseeneverywhere.

Asjuniorhighstudents,

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Let’stakeactionnow.Ouractionscanmakeadifferenceandleadtoamorebeautifulcity.

【答案】Sincethegovernmentcreatedcivilizedandhealthycity,ourlivingenvironmenthasimprovedalot.Everyoneplaysanimportantroleinbuildingourcity,sogoodbehaviorscanbeseeneverywhere.

Asjuniorhighstudents,ontheonehand,therearealotofthingswecando.Weshouldbepolitetoothersandtrytobehavewell.It’skindofyoutohelppeopleinneed.Meanwhile,Wecanhelpcleanupourcityinordertomakeitclearerandtidier.Also,wecanplantmoretreesandkeepoffgrass.Ontheotherhand,therearemanythingsweshouldn’tdo.Weshouldn’tmakealotofnoiseloudlyinthepublic.Wecan’tspitanywhereandweshouldn’tthrowrubbisheverywhere.Atthesametime,weshouldn’tbreaktrafficrules.

Let’stakeactionnow.Ouractionscanmakeadifferenceandleadtoamorebeautifulcity.

【解析】

【详解】

琼海正在进行“双创”活动,即创建文明城市、创建健康城市,城市的生活环境有了很大的改变。

这篇作文要求我们用英语写一篇短文,号召中学生们都参加到“双创”活动中来。

题目中并没有规定具体的写作内容,而是用图表的形式,列出了写作的提纲。

通过审题可知,这篇短文我们应从两个方面来叙述:

即应该做什么;不应该做什么。

根据这个内容,写作时,把短文分成两个层次,这样可以使文章结构清晰、条理。

整篇短文应使用一般现在时态,第一人称we来叙述。

写作时应注意:

首先英语的表达习惯和汉语是不同的,不能逐词翻译,写汉语式的英语,而应从句子的整体结构考虑,使用恰当的词汇、短语和句型,以常见的主谓宾或者主系表构成的简单句为主,穿插使用并列句或者复合句,改变文章节奏,提升文章档次。

语句之间使用恰当的连接成分,使文意连贯、流畅。

【点睛】

这是一篇优秀的作文,短文作者根据题目要求,向中学生们发出号召,共同参与到城市“双创”活动中来。

首先短文的内容完整,文章根据题目中列出的图表,补充了具体的写作内容,从应该做的和不应该做的两个方面,对中学生的日常行为提出了要求。

文章条理清晰,有层次。

其次短文中使用了正确的时态和人称,语法规范,语言准确,语句通顺,符合英语的表达习惯。

短文中句子结构以简单句为主,也使用了并列句和复合句以及一些较复杂的高级句式,语句之间也使用了较好的连接成分,如Weshouldbepolitetoothersandtrytobehavewell.、It’skindofyoutohelppeopleinneed.、Meanwhile,Wecanhelpcleanupourcityinordertomakeitclearerandtidier.、Wecan’tspitanywhereandweshouldn’tthrowrubbisheverywhere.Atthesametime,weshouldn’tbreaktrafficrules.等等。

5.书面表达

假设你将代表你校2009届毕业生在学校毕业典礼上发言,请你用英语写一篇发言

稿,发言稿的内容要点如下:

回顾美丽的校园、生动有趣的教学、三年来的收获;感谢老师的培养、父母的支持、同

学的帮助;祝愿(考生自拟,至少两点)。

注意:

1.90词左右。

发言稿的开头和结尾已为你写好,不计入总词数;

2.发言稿须包括所有要点,不要逐词翻译,可适当发挥,使短文连贯、通顺;发言稿不得出现真实的人名、校名等相关信息。

Goodafternoon,ladiesandgentlemen,mydearteachersandfellowgraduates.Itisagreathonourformetomakeaspeechonbehalfofthegraduatingclassof2009.

Thankyouforlistening!

【答案】Goodafternoon,ladiesandgentlemen,mydearteachersandfellowgraduates.Itisagreathonourformetomakeaspeechonbehalfofthegraduatingclassof2009.

Ithasbeenthreegreatyearsforustostudyinthisbeautifulschool.Ourteachersalwaystrytomaketheirlessonslivelyandinteresting.Wehavelearnedalotovertheseyears,butwecouldhardlysucceedwithoutourteachers'efforts,ourparents'supportandourclassmates'help.Atthismoment,Iwouldliketothankallofyouforwhatyouhavedoneforus.

Iwishourschoolmorebeautifulandallofusawonderfulfuture!

Goodbye,ourbeautifulschool,ourdearteachersandourfriends.

Thankyouforlistening!

【解析】

这是一篇给材料作文,根据所给提示用英语写一篇发言稿,内容包括回顾美丽的校园、生动有趣的教学、三年来的收获;感谢老师的培养、父母的支持、同学的帮助;祝愿,在写作中适当发挥,语句通顺,符合逻辑,符合发言稿的格式,没有出现自己的真实姓名。

6.环境保护人人有责,如果我们每一个人都能珍爱美丽地球保护自然资源,相信我们的家园会越来越美好。

某英文网站正在开展以“GoingGreen”为主题的征文活动。

假如你是李华,请用英语写一篇短文投稿,谈谈我们面临的主要环境问题是什么,为改善环境我们能做什么,以及你的期望。

提示词语:

pollution,protect,save,recycle,takeaction

提示问题:

●Whatarethemainenvironmentalproblemswehave?

●Whatcanwedoinourdailylife?

●What’syourwish?

Nowtherearemanyenvironmentalproblems.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【答案】例文

Nowtherearemanyenvironmentalproblems.Suchasairpollution,waterpollutionandsoon.

Ibelievethattherearemanythingswecandoinourdailylife,wecansaveener

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