丰富人精神世界的作文例子.docx
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丰富人精神世界的作文例子
丰富人精神世界的作文例子
篇一:
古今中外名人例子(精选)
古今中外名人例子1、李时珍与《本草纲目》
李时珍,明朝人,是一位伟大的医学家和药物学家。
李时珍家世代行医,他的父亲医术很高,给病人看病常常不收诊费,就是不愿意让自己的儿子再当医生:
因为那时候行医是让人看不起的职业。
李时珍可不这样想,他暗自下定决心,要向父亲那样为病人治病。
李时珍22岁开始给人看病,一面行医,一面研究药物。
他发现很多旧的药物书有不少缺点,于是下定决心重新编写一部完善的药物书。
为了写这部药物书,李时珍不但在治病的时候注意积累经验,还亲自到各地去采药。
他不怕山高路远,不怕严寒酷暑,走遍了盛产药材的名山。
他有时好几天不下山,饿了吃些干粮,天黑了就在山上过夜。
他走了上万里路,拜访了千百个医生、老农、渔民和猎人,向他们学到了许多书本上没有的知识。
他还亲口品尝了许多药材,判断药性和药效。
他回到老家,花了整整27年的时间,终于编写成了一部新的药物书,就是著名的《本草纲目》,这部书有一百多万字,记载了一千八百多种药物,每一种都有图,是中药书籍中一部伟大的著作,已经被译成几国文字,在全世界流传。
2、身残志坚张海迪
张海迪5岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫,她因此没有进过学校,童年时就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。
张海迪15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。
在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病一万多人次,受到人们的热情赞誉。
张海迪身残志坚,抱着?
是颗流星,就要把光留给人间?
的坚定信念,忍着常人难以想象的苦痛,自学了英,德,日语。
还翻译了十三万字的英文小说,写了大量的文学作品,作出了令世人瞩目的成绩。
3、炸药之父———诺贝尔
诺贝尔的父亲是一位颇有才干的发明家,倾心于化学研究,尤其喜欢研究炸药。
受父亲的影响,诺贝尔从小就表现出顽强勇敢的性格,他经常和父亲一起去实验炸药。
多年随父亲研究炸药的经历,也使他的兴趣很快转到应用化学方面。
1862年夏天,他开始了对硝化甘油的研究。
这是一个充满危险和牺牲的艰苦历程。
死亡时刻都在陪伴着他。
在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件,实验室被炸的无影无踪,5个助手全部牺牲,连他最小的弟弟也未能幸免。
这次惊人的爆炸事故,使诺贝尔的父亲受到了十分沉重的打击,没有多久就去世了。
他的邻居们出于恐惧,也纷纷向政府控告诺贝尔,此后,政府不准诺贝尔在市内进行实验。
但是诺贝尔百折不挠,他把实验室搬到市郊湖中的一艘船上继续实验。
经过长期的研究,他终于发现了一种非常容易引起爆炸的物质--雷酸汞,他用雷酸汞做成炸药的引爆物,成功地解决了炸药的引爆问题,这就是雷管的发明。
当他满脸鲜血从爆炸成功的硝烟钻出时,却兴奋的大叫?
我成功了?
。
诺贝尔一生的发明极多,获得的专利就有255种,其中仅炸药就达129种,就在生命的垂危之际,他仍念念不忘对新型炸药的研究
4、居里夫人的故事
几十年前,波兰有个叫玛妮雅的小姑娘,学习非常专心。
不管周围怎么吵闹,都分散不了她的注意力。
一次,玛妮雅在做功课,她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。
玛妮雅就像没看见一样,在一旁专心地看书。
姐姐和同学想试探她一下。
她们悄悄地在玛妮雅身后搭起几张凳子,只要玛妮雅一动,凳子就会倒下来。
时间一分一秒地过去了,玛妮雅读完了一本书,凳子仍然竖在那儿。
从此姐姐和同学再也不逗她了,而且像玛妮雅一样专心读书,认真学习。
玛妮雅长大以后,成为一个伟大的的科学家。
她就是居里夫人。
故事之一:
简朴生活
1895年,居里夫人和比埃尔.居里结婚时,新房里只有两把椅子,正好两人各一把。
比埃尔.居里觉得椅子太少,建议多添几把,以免客人来了没地方坐,居里夫人却说:
?
有椅子是好的,可是,客人坐下来就不走啦。
为了多一点时间搞研究,还是算了吧。
?
从1913年起,居里夫人的年薪已增至4万法郎,但她照样?
吝啬?
。
她每次从国外回来,总要带回一些宴会上的菜单,因为这些菜单都是很厚很好的纸片,在背面写字很方便。
难怪有人说居里夫人一直到死都?
像一个匆忙的贫穷妇人?
。
有一次,一位美国记者寻访居里夫人,他走到村子里一座渔家房舍门前,向赤足坐在门口石板上的一位妇女打听居里夫人的住处,当这位妇女抬起头时,记者大吃一惊:
原来她就是居里夫人。
故事之二:
淡泊名利
居里夫人天下闻名,但她既不求名也不求利。
她一生获得各种奖金10次,各种奖章16枚,各种名誉头衔107个,却全不在意。
有一天,她的一位朋友来她家做客,忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章,于是惊讶地说?
居里夫人,得到一枚英国皇家学会的奖章,是极高的荣誉,你怎么能给孩子玩呢?
?
居里夫人笑了笑说:
?
我是想让孩子从小就知道,荣誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不能看得太重,否则就将一事无成。
?
5、宇宙之王霍金是谁
他是一个大脑,一个神奇,一个当代最杰出的理论物理学家,一个科学名义上的巨人。
1963年,刚过完21岁生日的霍金在医院里住了两个星期,经过各种各样的检查,他被确诊患上了?
卢伽雷氏症?
,即运动神经细胞萎缩症。
大夫对他说,他的身体会越来越不听使唤,只有心脏、肺和大脑还能运转,到最后,心和肺也会失效。
霍金被?
宣判?
只剩两年的生命。
霍金的病情渐渐加重。
1970年,在学术上声誉日隆的霍金已无法自己走动,他开始使用轮椅。
直到今天,他再也没离开它。
永远坐进轮椅的霍金,极其顽强地工作和生活着。
1991年3月,霍金在一次坐轮椅回柏林公寓,过马路时被小汽车撞倒,左臂骨折,
头被划破,缝了13针,但48小时后,他又回到办公室投入工作。
又有一次,他和友人去乡间别墅,上坡时拐弯过急,轮椅向后倾倒,不料这位引力大师却被地球引力翻倒在灌木丛中。
虽然身体的残疾日益严重,霍金却力图像普通人一样生活,完成自己所能做的任何事情。
这位量子引力的大师级人物,多次在微弱的地球引力左右下,跌下轮椅,幸运的是,每一次他都顽强地重新?
站?
起来。
1985年,霍金动了一次穿气管手术,从此完全失去了说话的能力。
他就是在这样的情况下,极其艰难地写出了著名的《时间简史》,探索着宇宙的起源。
6、假如给我三天光明
海伦.凯勒是美国著名作家和教育家。
一八八二年,在她一岁多的时候,因为发高烧,脑部受到伤害,从此以后,她的眼睛看不到,耳朵听不到,后来,连话也说不出来了。
她在黑暗中摸索著长大。
七岁那一年,家里为她请了一位家庭教师,也就是影响海伦一生的苏利文老师。
苏利文在小时候眼睛也差点失明,了解失去光明的痛苦。
在她辛苦的指导下,海伦用手触摸学会手语,摸点字卡学会了读书,后来用手摸别人的嘴唇,终於学会说话了。
苏利文老师为了让海伦接近大自然,让她在草地上打滚,在田野跑跑跳跳,在地里埋下种子,爬到树上吃饭;还带她去摸一摸刚出生的小猪,也到河边去玩水。
海伦在老师爱的关怀下,竟然克服失明与失聪的障碍,完成了大学学业。
一九三六年,和她朝夕相处五十年的老师离开人间,海伦非常的伤心。
海伦知道,如果没有老师的爱,就没有今天的她,决心要把老师给她的爱发扬光大。
於是,海伦跑遍美国大大小小的城市,周游世界,为残障的人到处奔走,全心全力为那些不幸的人服务。
一九六八年,海伦八十七岁去世,她终生致力服务残障人士的事迹,传遍全世界。
她写了很多书,她的故事还拍成了电影。
苏利文老师把最珍贵的爱给了她,她又把爱散播给所有不幸的人,带给他们光明和希望。
7、.高尔基宁肯挨打也要读书
高尔基是前苏联大文豪,列宁称他是?
无产阶级艺术的最杰出的代表人物?
。
他出生
在沙俄时代的一个木匠家庭,4岁丧父,寄养在外祖母家。
因为家庭极为寒,他只读过两年小学。
10岁时就走入冷酷的?
人间?
。
他当过学徒,搬运工人,守认人,面包师。
还两度到俄国南方流浪,受尽苦难生活的折磨。
但他十分喜欢读书,在任何情况下,他都要利用一切机会,扑在书上如饥似渴地读着。
如他自己所说:
?
我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。
?
他为了读书,受尽了屈辱。
10岁时在鞋店当学徒,没有钱买书,就到处借书读。
那时的学龄前徒,实际上是奴仆:
上街买东西,生炉子,擦地板,洗菜带孩子……每天从早晨干到半认。
在劳累一天之后,用自制的小灯,坚持读书。
老板娘禁止高尔基读书,还到阁楼上搜书,搜到书就撕碎。
因为读书,还挨过老板娘的毒打。
高尔基为了看书,什么都能忍受,甚至甘愿忍受拷打。
他说过:
?
假如有人向我提议说:
‘你去广场上用棍棒打你一顿!
’我想,就是这种条件,我也可以接受的。
?
正是因为高尔基一生如饥似渴地读书,勤奋不懈地努力,他写下了大量有影响的作品:
《海燕》、《鹰之歌》、《母亲》、《克里姆.萨姆金的一生》、《童年》、《人间》、《我的大学》。
除此之外,还写了剧本和大量的政论、特写等。
8、发明家爱迪生
爱迪生8岁上学,但仅仅读了三个月的书,就被老师斥为?
低能儿?
而撵出校门(因?
愚钝糊涂?
被勒令退学了)。
从此以后,他的母亲是他的?
家庭教师?
,决定自己教儿子读书识字,并教育他要诚实、爱祖国、爱人类。
由于母亲的良好的教育方法,使得他对读书发生了浓厚的兴趣。
,一次他在火车上做实验时,列车突然颠簸,使一块磷落在木板上,引起燃烧。
列车员赶来扑灭了火焰,也狠狠地给了他一个耳光,打聋了他的左耳,他被赶下了火车,那时爱迪生才16岁。
爱迪生一生共有约两千项创造发明,为人类的文明和进步做出了巨大的贡献。
他每发明一样东西,都要进行无数次的试验,失败,再试验,但他从不气馁。
在进行电灯钨丝试验时,他失败了一千多次,依旧坚持不懈,最终成功解决了电灯泡的钨丝问题,获得了?
人类光明的使者?
的美誉。
爱迪生的文化程度极低,对人类的贡献却这么巨大,这里的?
秘诀?
是什么呢?
他除了有一颗好奇的心,一种亲自试验的本能,就是他具有超乎常人的艰苦工作的无穷精力和果敢精神。
当有人称爱迪生是个?
天才?
时,他
篇二:
关于“守塔人”的材料作文:
坚守的精神
关于“守塔人”的材料作文:
坚守的精神
关于“守塔人”的材料作文:
坚守的精神
当太阳淹没在海岸线下,灯塔便成了茫茫大海上的星星,指引着正确的方向,日复一日,从未熄灭,叶家一脉祖孙五代人都坚守于此,他们所拥有的是最纯粹、最品质的精神,忍受孤独,他们挥泪埋葬了自己的理想和希望,用来指引他人。
这正是当今浮躁的社会所缺少的一种真。
高仓健,一个安静的男人。
如果他能活八十年,就八十年不改变;如果他能活八百年,就八百年不会变。
他拒绝出演一些需要用打斗、特技来塑造形象的角色,他在当今浮躁的社会中坚守自己的一寸方地,坚持用最简单的肢体动作、表情来演绎一些有深度的角色。
在一次拍戏中,他的戏结束了,剧组还在工作,但他就站在不远处等待所有工作都结束了才悄然离去。
这是一种士的精神,是一种不随波逐流的坚守,守住一片属于真的净土。
在天山恶劣的环境中,黄沙满天,如刀割一般的风,全世界都被抛弃的荒凉中,那小小的汉家塞里,倾斜的墙,简陋的用具,千百年来盘锯在边境的一角,靠得也只是坚守的精神,和那种最品质、最纯粹的真。
张充和,民国最后一位才女在前些日子里安然去世,她是一名具有传奇色彩的女性,经历了各种动荡之后,依然没有改变,她热爱传统的京剧,她在中国文化极其衰微的动荡时期努力坚持将文化、精神传播出去,在国外的舞台上,没有伴奏就用录音机自己录制,自己演唱,希望把传统的、纯粹的精神传播出去,而在后来,在各种层出不穷的文化创新,文化改造等运动中始终坚守着最原汁原味的真,在浮躁的领域氛围里独独营造出一种静,一种真,这是坚守的力量。
而当今社会,城市发展了,科技进步了,人心却越来越浮躁,越来越爱讲形式主义,重宣传、包装,依赖炒作,一些行业,一些活动没有踏踏实实务实事,在城市的喧嚣中许多人浮于表面,渐渐忘记了那些灵魂深处最本质的真,真正的品质其实就是坚持本心,不因为外物的改变而随波逐流,做真正的自我,去除浮躁,回归本心。
学会坚守,才能找回本心,忽让浮云遮望眼,别淹没在城市的喧嚣中。
篇三:
高中作文范文示例
20年高中作文范文示例
1、【2021年高考预测作文】莎士比亚曾对人类的风度作过一曲热情而诚挚的颂歌:
“人类是一件多么了不起的
杰作!
多么高贵的理性!
多么伟大的力量!
多么优美的仪表!
多么文雅的举动!
在行动上多么像一个天使!
在智慧上多么像一个天神!
宇宙的精华,万物的灵长!
”风度是以智慧、情操、品格、修养为彩,以言行举止为笔绘就的美丽多姿的画幅。
请以“风度”为话题写一篇议论文。
立意自定,
题目自拟,不少于800字。
范文:
输者风度
竞技场上输与赢总是相生相伴,人们往往将掌声、鲜花赠予胜利者,却常常忽视了另一方。
其实,一个人的风度与素质,最能体现他对待失败的态度上。
“输得起”并不容易做到,这种心态是在长时间的磨砺中形成的,需要平日里的积累。
所以,一个运动员是否成熟,是否有经验,从他对待失败的态度上就能读出。
还记得年轻的陈屺在日本神户的那场闹剧,他摔拍子、踢挡板,被指是又输球又输人,引发了很多议论和思考。
在赛场上,这是常有的事。
摔拍子、粗口乃至斗殴,也见怪不怪了。
但分析一下,大多数“肇事者”仍处于成长期,他们往往经验不足却盛气有余。
像齐达内那样用光头撞肚子的大叔,还是相当稀有的。
老将们对待失败大多从容淡定。
比如老瓦,最后一次国际大赛上居然以0:
4惨败,没能为他灿烂的乒乓生涯画上一个完美的句号,可他仍能在新闻发布会上谈笑风生,让人不得不佩服他的大将风度。
一个人的涵养、一个国家的精神,在输赢的一刹那也能显露得一清二楚。
同样讲乒乓。
那一回,刘国正遭遇波尔。
第七局12:
13,刘国正回球时球落到了地板上,上海体育馆的空气好像立刻凝固了——如果出界,那意味着刘国正出局。
就在此时,一个人伸手示意裁判:
“球擦边了!
”这个人不是别人,正是波尔!
13平,裁判举起右手。
随着中国球迷两次排山倒海的喝彩,刘国正终于以15:
13反败为胜。
波尔输了比赛,却赢得了风度,全世界都看到了他身上胜于王者的光芒。
另一次感动源于北京申奥。
难以忘记,当萨马兰奇主席宣布北京获得主办权后,各国代表真诚地相互拥抱与祝福。
是的,当竞争落下帷幕的时候,谁输谁赢已不再重要;赢得真实,输得坦荡,这才是真正的君子风度。
成败荣辱不全在于胜负,输,一样可以轰轰烈烈,一样可以赢得他人乃至对手的尊重。
美国南北战争中南方军惨败,一向骄傲的南方兵不愿承认现实,他们强烈要求司令李将军上山打游击,誓死不向北方佬投降。
但是,平素英勇过人的李将军却劝说大家投降:
“打输了,就是打输了。
我们必须承认,更重要的是我们要输得有风度。
”北方军的统帅被李将军的风度深深折服,他竟特地赠送李将军自己最心爱的雪茄。
这足以见得李将军“输”的风采。
输得有风度是一种能力,是一种素质,也是一种智慧。
“比赛”结束,胜负已分,但关于“输”与“赢”的评判,却不止于此。
2、【2021年材料作文】
一位禅师问他的徒弟:
“这个房间里你最喜欢什么?
”机灵的徒弟指指酒杯——酒杯是用黄金和大理石制成的。
“那好,拿走它吧。
”禅师说。
徒弟立刻用右手紧紧抓住了那个酒杯。
“你不想放开它吧?
”禅师接着问,“别的你还喜欢吗?
”徒弟承认,桌了上的那个胀鼓鼓的钱袋,也不惹他讨厌。
“没关系,你也拿去吧。
”禅师说。
于是徒弟又欣喜地用左手抓过钱袋。
“现在呢?
”徒弟有点紧张地问禅师。
“现在你挠挠自己看。
”禅师说。
徒弟当然做不到,除非他能放下自己紧紧抓住的东西。
[要求]角度自选;立意自定;自拟
题目;除诗歌外文体不限;不少于800字。
范文:
让心灵自由地飞翔
太多的时候,我们被外物所困,被心中的欲望所困,就如那禅师的徒弟,双手纂着酒杯和钱袋,他还能做什么?
什么都做不了,只能抓着自己的欲望,呆呆地,站成那里。
所以,放开一些外物的纠缠,让心灵自由地飞翔。
庄子就是这样一个不为外物所扰的人。
当一种美,美得让人无所适从,也只好手之舞之,足之蹈之;当一种淡,淡得让人无以回味,也只好叹之惜之,赞之美之。
这就是庄子留给我们的印象。
他不愿涉足尘世,不愿绊于名利,只愿在梦中化蝶而逍遥,只愿随大鹏扶摇直上九万里,他了解濠鱼之乐,蝶舞之愉,他让人感受到了清净澄澈,感受到了超脱外物。
读庄子,让我们仿佛碰触到了清与澈,凉而柔的泉水,原来是这般美好。
李白就是这样一个自由飞翔的人。
也许他也曾如禅师的徒弟那般追逐名利,他也曾煌极一时——力士脱靴,贵妃捧墨。
但他那天真耿直的性情如何见容于这明皇宠妃,力士遮天,国忠掌权的污浊朝廷,于是他离开了这“一醉累月轻王侯”的奢靡之地,于是,我们说,大气的他如黄河之水天上来,传奇的他挽着飞瀑落九天,豪放的他凌波在大江之上去不还,重情的他捧起了桃花潭水,重义的他欲唤回远影的孤帆。
读李白,让我们感受到浪漫,感受到豪情让我们也随着他的心去自由地飞翔!
历史的河流奔流赴海,冲刷出多少自由飞翔的人,我们敬佩“不为五斗米折腰”的陶渊明,在南山下守着他的淡淡菊香;我们欣赏柳宗元正襟危坐在“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的雪中,独钓一江寒冷;我们更钦羡苏东坡“小舟从此逝,江海寄余生”的达观超然,诠释出无人望其项背的神话——他们皆不为外物所扰,都让心灵自由地飞翔。
然而我们还看到了什么,我们还看到了秦桧为一已私利而陷害忠良的丑恶嘴脸,看到了汪精卫贪生怕死投敌卖国的发指行为,更看到了重庆打黑案中,原司法局局长及若干位人大代表,政要官员与黑社会串通一气,谋取私利的恶行——追求到了外物,却失去了自己。
人的一生,生不带来,死不带走,所以不要太执着于外物,放开一只手,让心灵自由飞翔。
3、【广东高中期末考试】有人说,人生就是不断拥有与寻找的过程。
不曾拥有,你会努力去寻找;失去拥有的,你又会四处去追寻;有时,拼命寻找,你却失去了原来拥有的;有时,你苦寻不得,“蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处?
?
”
你有这样的体验、感受和认识吗?
请以“拥有与寻找”为话题,写一篇文章。
注意:
①所写内容必须在话题范围之内。
②立意自定。
③文体自选。
④
题目自拟。
⑤不少于800字。
⑥不得抄袭。
例文:
拥有,可我还在寻找
常言道:
“不曾寻找,哪来拥有。
”是呀,没有感受到雨中的寻寻觅觅,哪能领略到天晴之时的旷达和喜悦。
人生是一个过程,一个用“拥有”和“寻找”覆盖着的过程。
寻寻觅觅,是我们生活是内容。
有了寻找,让我们的生活有了目标;有了寻找,能让我们在茫茫的大海中不迷失自我,有了寻找,才能让我们的生活更真实,更饱和。
寻找的结果是拥有,拥有让我们得到成功的喜悦,寻找到后的快感。
寻找是探索真谛的工具。
真理不是上天直接赐予我们的。
真理就像埋在沙底的黄金,须有人去淘,有人去找,有人尝试着去开采。
“地心说”是古代一尘不变的真理,它就像权威,罩着当时的亿万人的心,没有人敢否定。
这时,哥白尼站了出来,将“日心说”的萌芽从土中生出,机关残忍的大火将这颗“独苗”烧灭,但幼苗的根仍在土中,它要继续寻找适合它生存的环境。
寻找在守旧老人的权威下开始了,尽管有着权威的逼迫和外界的摧残,尽管他们知道自己的反抗将使自己死无葬身之地,可他们还是去寻找更广阔的、天空。
千心万苦的淘漉,艰难险阻的跋涉,让人拥有道路成功后的快感,寻找着的东西终究拥有了。
拥有让人变得饱和,拥有是寻找的目标,拥有让寻找者一尘不变地追求,让他们执着赋予生命新的内涵。
拥有是史铁生身残后的志坚,拥有是司马迁惨遭酷刑后的《史记》,拥有是孙膑膑脚后的《孙子兵法》……拥有是对寻找的肯定法,拥有不能让内心蒙蔽。
我拥有,可我还要寻找。
人的一生,有着无数次的寻找,尽管寻找后的结果有时美满,有时后悔,然而一次次地拥有不能让我们驻足在暂时的喜悦中,每一次拥有,都预示着我们下一次的寻找。
所以我说,我拥有,可我还要寻找。
【解析】
试题分析:
“拥有与寻找”是一个关系型话题。
材料阐述了这样一些内容:
首先指明了“拥有与寻找”是在人生的范围之内,并且与人生的成长相联系,这暗示了作文内容的主要范围;后边的两个并列分句从不同的角度阐述了一个方面的意思,没有拥有会去四处追寻;再后的一个并列分句阐述了追寻与失去的一种关系,获得了某种东西,却失去了原来的拥有;最后一个分句阐述了追寻是获得的前提或追寻时早已拥有这个观点。
后边四个并列分句阐述了话题三个方面的内涵,已经充分、深刻地揭示了话题两个因素的相互关系。
4、【20年高考】面对纷繁的生活,我们常常有许多感悟:
当看见一轮红日冉冉升起的时候,我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力;当看见叶子从树上落下,我们也许会感悟到生命的短暂,而应该珍惜时光,发奋进取;当看见一株青松从泰山的岩缝中长出来,傲立山巅时,我们也许会感悟到逆境与磨难更能造就坚强的性格?
?
你对生活有什么感悟吗?
请就自己的经历及感悟,自选角度,自定立意,自选文体,写一篇不少于800字的文章,
题目自拟。
例文:
站在高处看世界王晓琳
“会当凌绝顶,一览众山小”。
站在高处看世界,世界将是另一番景象,而人的心灵将是别样的清爽和豁达。
去年刚放暑假时的那段日子,是我人生中特别晦暗的时光。
倒不是因为我的学业成绩排名亮了红灯,而是平时一向排在我之后的同桌,这次竟然排在我前头。
她的姓名,沉沉地压在了我的心头,压得我真有点喘不过气来。
愁苦之中我不禁扼腕长叹:
“上帝啊,既生瑜,何生亮也!
”
不久,一次偶然的苏杭之旅,让我的心胸改变了“景观”。
那天阳光很好,空气清新。
早上一醒来,爸爸就告诉我一个惊人的好消息,爸妈单位也放了长假,他们要带我一起去苏杭旅游。
“上有天堂,下有苏杭”,去苏杭旅游是我多年的梦想,今日如愿以偿,我高兴得跳起拉丁舞来。
未了,还破天荒地搂住爸爸的脖子,“狠狠”地亲了他一口。
第二天上午10时许,飞机在跃华机场缓缓起飞。
我坐在机舱的舷窗边,眺望窗外的风景,随着飞机的逐渐升高,窗外的行人、车辆、楼群馆舍,在我的眼中不断变小,变小,接着一一模糊了,消逝了。
当飞机真正升入高空,我忽然发现舷窗外已是另一番景象。
这是何等的景观!
透过舷窗俯瞰,白云朵朵。
东边原是海峡的惊涛骇浪,这时却如冰湖镜面上浅浅的斑纹,反射着粼粼的波光;西边,山峦田畴,相衬相依,融合成一幅淡青色的水彩画。
尤其令人惊诧的是,爸爸指着飞机刚刚掠过的一抹山峦告诉我,那就是令人仰望的巍巍泰山!
看着那抹渐渐远去的淡黑色,我的心胸也豁然开朗:
大千世界,还有比泰山更加高大的东西吗?
但当站在一定的高度时,泰山也会变得如此之小,没有了往日的巍峨和神圣。
站在高处看世界,真是别有一番景象啊。
想到这里,我不禁有点神清气爽了。
扪心而思,我忽然觉得,世界的大小,心绪的好坏,人生的苦乐欢愁,全都取决于你所处的高度。
若将自己的心灵置于名缰利锁的沼泽之中,目之所及便全都是尘嚣纷扰,致使自己的心灵蒙受尘垢,流淌泪水。
而站在人生的高处,那么目之所及将永远是壮阔坦荡、清明澄澈;若能够跃上新的心灵台阶,登上新的心灵阶梯,从而抵达高尚、宽容、至善至真的境界,那么人的心胸就更会“遥襟甫畅,逸兴遄飞”,壮美无限了。
站在心灵的高处看世界,我不禁仰天而歌曰:
运筹帷幄,羽扇纶巾。
瑜亮共生,天公睿智也!