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小学作文比赛题目

  写好作文是拿高分的关键,有关小学作文比赛题目,小编整理了几篇供您参考!

  历届作文竞赛题目

  1、题目:

一个我最要感谢的人提示:

在你的成长经历中,有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心,回忆起这其中的点点滴滴,你的心里一定充满了感激。

  你最想感谢的人是谁?

赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。

  2、题目:

珍贵的礼物提示:

在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物,

  可能是影响你的一句话,一段乐曲,可能是一本你盼望已久的书,也可能是精致的汽车模型……可能的东西太多了,挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下要求:

告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。

  写一篇文章3、题目:

自行车和汽车的对话提示:

近几年,人们的生活水平都提高了,汽车走进家庭,自行车也开始“下岗”。

  可是,繁华的城市,交通堵塞,汽车也给主人带来了麻烦。

  4、题目:

我的_____________提示:

爱是最美好的感情,在人类的生活之中,无处不存在爱。

  特别是每个孩子在成长过程中,都会得到来自很多方面的爱。

  爱伴随着我们每一个人健康成长。

  亲爱的小朋友,你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢?

是否也有令人感动的故事呢?

  请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家!

5、题目:

我最喜爱的季节提示:

大自然是一位绝妙的魔法师,它创造了一年四季,春天鲜艳的百花、

  夏天繁茂的大树,秀田枫树的果实,冬天洁白的雪花……大自然把我们的世界装扮得多姿多彩,

  你最喜欢哪一个季节?

6、题目:

我发现了_____________提示:

在生活中,你一定有许多发现,如发现了某人的一个秘密或一个品质或特长;发现了自己某一项的能力;

  发现了大自然的一个奥秘……7、.想象作文:

题目:

(1)______和______2

(2)______,______和______蜗牛

  贝壳仙人掌电脑雪人风雨蚂蚁月亮蘑菇机器人蚕宝宝大象小鸟提示:

从以上的词语中任选两个或三个,想一想它们之间会发生什么事,把它们写下来。

  要求:

1、请自己选择

(1)或

(2),把题目补充完整,写一篇文章。

  2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

  8、题目:

我最想过的节目——_____________提示:

在一年里,有很多欢乐有趣的节目,比如春节、

  元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等,其中你最想过哪个节?

可以说说原因,也可以写写发生在这天里的一件事。

  9、题目:

无法抹去的记忆提示:

在你的成长道路上,一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔……的事,如今它们成了你记忆中的珍宝!

让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花,寻找一份真情。

  要求:

1、请你写一篇让你感触最深的记忆。

  2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

  10.想象作文:

题目:

一只猴子从动物园跑了出来(续写)一只调皮的猴子天天呆子动物园里,它觉得很烦。

  因为它的调皮,不仅时常遭到妈妈的责备,更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。

  它心里时时在想,我受够了!

我要自由!

一天,趁动物园管理员不注意,从没有关上的铁门悄悄溜了出来。

  于是,有个惊奇的故事发生了……提示:

猴子离开了妈妈,离开了动物园,它会真的自由吗?

在外面的它会有什么样的遭遇呢?

要求:

1、根据开头的提示,请发挥你的想象接着往下写。

  2、注意语句通顺、标点正确。

  311、为自己歌唱(命题作文)自选角度,文体不限,字数不少于600个12.风(命题作文)立意自定,文体不限13()的背后友情提示:

先在括号内填上恰当的词,比如:

成功、批评、微笑等,然后再开始写作。

  14、分享友情提示:

分享,就是和另人一道享受快乐、幸福或好处。

  请你以“分享”为话题,写一篇文章,题目自拟。

  15、.以“课堂里的笑声”为题,写一篇作文16、书籍是人类进步的阶梯。

  读书不仅仅是获取知识的一种手段,读自己喜欢的书也是人生的一大乐趣。

  爱读书的同学,相信你也一定有过这样的体验,从书中获取了智慧、信念和力量吧。

  请你写一篇内容与“书”相关作文。

  文体不限。

  可以写你们班级在老师的带领下开展的读书活动,你从中的收获;也可以叙述自己与书的亲身经历或一个故事;

  也可以畅谈自己的读书感悟;也可以向大家推荐一本你读过的好书;也可以对如何读好课外书提出你的的看法或主张。

  17、因为有你,你的家庭一定有了很多有趣的故事;因为有你,你的班集体可能多了很多欢声笑语,

  因为有你,老师可能多操了一份心,……请以“因为有了我”为题,记叙你和你的家人或者你和你的同学、师友之间的故事。

  18、亲爱的同学,你生活中曾有过感动吗?

如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、

  一句劝勉,如果你曾经感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉,那么请拿起你的笔,去记录你的情感历程,用你的智慧,去品味多彩的生活,用一颗感恩的心,去感谢生活中的美。

  请以“感恩”为话题写一篇450字的作文。

  19、《尴尬的时刻》题解:

什么事让你尴尬?

这时你有什么想法,得到了什么启示?

20、《你快乐,所以我快乐》题解:

由于你感到快乐,所以我快乐____哪怕我付出了也值。

  表达了“我”宽阔、友善4的胸怀。

  21、《烦恼是支小插曲》题解:

如果牛活是一部交响乐,烦恼只是其中的小插曲。

  指自己能够积极地、乐观地对待烦恼,不因它而影响自己的进步与成长。

  有叙事,也有议论。

  22、在生活中,你一定亲手让自己尝到过不少甜头或苦头吧。

  比如,由于课前预习特别充分,课上你的出色表现赢得阵阵掌声;由于你做事认真细心,

  及时避免了一场可能发生的火灾……相反地,由于自己粗心大意,离家时忘了给门上锁,造成家中财物被盗;由于迷上了玩电子游戏,学习成绩一落千丈,

  受到严厉批评……对此,你一定深有感触。

  请选择你最愿意写的一次(或一个方面)写下来。

  注意把过程写具体,写出自己当时的感受及事后的体会。

  题目可以用“我尝到了的甜头(苦头)”(如:

“我尝到了自以为是的苦头”、“我尝到了课外阅读的甜头”等等),也可以根据所写的内容自己拟题。

  23、泪水,是感情的流露,或喜悦,或激动,或悲伤,或懊恼……。

  每一次流泪都会有一段难忘的经历,都会在情感深处留下深深的印迹。

  泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。

  请你以“泪水”为主题写一篇记叙文。

  24、我喜欢的提示:

把题目补充完整;横线上可填:

一件事、老师、同学、学校、季节、读书、踢球、弹琴、......25、我害怕提示:

把题目补充完整;横线上可填:

下雨、黑暗、某某人、写作文、考试、蜜蜂、老鼠......26、题目:

的感觉。

  提示:

把题目补充完整;横线上可填:

洗澡、喜悦、伤心、兴奋、挨打、挨骂、表扬、游戏、轻松......27、题目:

心中的锁(提示:

你做过什么让你后悔、羞愧或者令人难堪的事吗?

这件事如今已成了你自己心中的小秘密,写下来,悄悄的告诉老师,好吗?

)28、题目:

的启示提示:

把题目补充完整。

  横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件5事”......写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

  29、题目:

假若我是语文老师提示:

假若你就是本班的语文老师,你会怎么做?

写出自己的心里话。

  30、我有一个好习惯31、友情提示:

在生活或学习中,养成一个良好的习惯,是终生受益的。

  仔细想一想,我有什么好习惯?

是怎么养成的,给我带来什么好处?

请你把它写出来。

  31、根据成语写作文:

因小失大友情提示:

“因小失大”的意思是因为贪图小利,结果造成了巨大损失。

  请你根据这个成语的基本意思,结合自己或生活中的具体事情,写一篇不少于600字的作文。

  可自拟题目。

  32、设计明天友情提示:

造桥需要设计,建房需要设计,我们的生活也需要设计。

  我想有怎样一个明天?

请你以此为题,写一篇不少于600字的文章。

  可自拟题目。

  33、特殊的鲜花友情提示:

鲜花,可以指具体的实物,也可以指某种象征意义,特殊的鲜花是什么呢?

请你以此为题,写一篇不少于600字的作文,题目不必另拟。

  34、根据成语写作文:

久旱逢甘雨友情提示:

“久旱逢甘雨”的意思是:

已经干旱了很久的时候,终于下了一场大雨。

  请你根据这个成语的基本意思,结合自己或生活中的具体事情,写一篇不少于600字的作文。

  可自拟题目。

  35、我与_______的较量友情提示:

生活与学习中经常有较量,有的是明的,有的是暗的,有时与人,有时与物……请你先把题目补充完整,再写一篇作文,字数在700左右。

  36、请以《谁都可能……》为题写一篇作文,先把题目补充完整。

  可以补充的词有:

成功、失败、创造惊喜等。

  37、有……真好!

38、雪中送炭39、这太不公平了40、给我一双翅膀41、请以《XX触动了我的心灵》为题,写一篇文章。

  先将题目补充完整。

  小学作文竞赛题目

  A组

  1.题目:

春天

  提示:

春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?

联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话,

  小学作文竞赛题。

  2.题目:

妈妈夸我真

  提示:

[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。

  3.“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。

  (任选一题)

  B组

  1.根据下面所给的词语,编一个故事

  小白兔考场山坡狐狸指南针

  2.题目:

我的小秘密

  提示:

你心中有什么秘密?

把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。

  3.题目:

我喜欢

  提示:

[1]你喜欢什么?

是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;[2]把题目补充完整,用具体事例,写出自己的感受。

  C组

  1.题目:

我心爱的宝贝

  提示:

[1]你心爱的宝贝是什么?

是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。

  [2]选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。

  2.题目:

妈妈夸我真

  提示:

[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。

  [2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。

  3.题目:

我喜欢吃

  提示:

[1]把题目补充完整。

  横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。

  [2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

  D组

  1、题目:

春天

  提示:

春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么呢?

联系你看过的春天的景色,展开想像写一段话。

  2、题目:

我心爱的宝贝

  提示:

[1]你心爱的宝贝是什么?

是小闹钟、文具盒、书籍,小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。

  [2]选一个“宝贝”来写,要写清楚“宝贝”的特点,表达你喜欢的心情。

  3.题目:

我的小秘密

  提示:

[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。

  [2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

  四年级作文竞赛题目

  A组

  1、题目:

感谢

  提示:

[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?

[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。

  2.题目:

我惹了祸

  提示:

写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

  3.题目:

我战胜了

  提示:

[1]把题补充完整。

  横线上可写“困难”、“胆斜、“懒惰”、“依赖”等等。

  [2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

  B组

  1.题目:

有趣

  提示:

[1]把题目补充完整。

  横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。

  2.题目:

真好

  提示:

[1]把题目补充完整。

  横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里,

  作文素材大全《小学作文竞赛题》()。

  3.题目:

我喜欢吃

  提示:

[1]把题目补充完整。

  横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:

[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

  C组

  1.题目:

我的双休日

  提示:

[1]想一想你的双休日是怎样过的。

  你愉快吗?

为什么?

你不愉快?

为什么?

[2]写出自己真实的感情和想法。

  2.题目:

真开心

  提示:

[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。

  3.题目:

文明在我的身边

  提示:

写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

  D组

  1.题目:

真开心

  提示:

[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。

  2.题目:

我惹了祸

  提示:

写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

  3.题目:

真好

  提示:

[1]把题目补充完整。

  横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

  五年级作文竞赛题目

  A组

  1.题目:

的启示

  提示:

[1]把题目补充完整。

  横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:

[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

  2.题目:

校园新事

  提示:

事情要真实,内容要具体。

  3.题目:

我的

  提示:

把题目补充完整。

  横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

  B组

  1.题目:

文明在我的身边

  提示:

写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

  2.题目:

  提示:

“玩”是孩子的天性。

  章中请写出你玩什么,怎么玩,在玩的过程中发生过什么事,有什么感受。

  3.题目:

我家的故事

  提示:

想想,你家里发生过什么事?

有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

  C组

  1.题目:

我的绰号(网名)

  提示:

写清你的绰号(网名)是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是痛苦。

  2.题目:

温暖

  提示:

在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。

  3.题目:

我真想

  提示:

[1]把题目补充完整。

  横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

  D组

  1.题目:

我家的故事

  提示:

想想,你家里发生过什么事?

有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

  2.题目:

的启示

  提示:

[1]把题目补充完整。

  横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:

[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

  3.题目:

我真想

  提示:

[1]把题目补充完整。

  横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

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当撩开窗的刹那,当推开门楣的倥偬,当抬头仰望天空时刻,秋阳光芒,总是令你防不胜防,把它光和热,幻化成清晰影子,将你打得,招架难熬,只有默默承受,从早到晚,变为它之囚徒,渴望于之脱逃。

但它还是温情脉脉,一早一晚,总会搅起微凉,让一丝丝风儿,轻轻吹拂,漫过肌肤,沁入骨髓,透进心灵,将凉之感觉和寓趣,成为相伴你欣慰舒朗。

在艳阳的秋高气爽,正以闲情逸致放飞畅想,思绪飘零,以平生芳华,一颦一笑,走出蜗居,到大自然里,旅游行走,穿街过巷,沟过河,感受秋的五彩缤纷,树木,植被,丛林,蒿草,河流,山川,田园,……一切只要人能寻觅处所,均可潇洒而去,而非徒走过场。

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