职业生涯规划报告书.docx
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职业生涯规划报告书
文件排版存档编号:
[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]
职业生涯规划报告书
职
业
生
涯
规
划
报
告
书
姓名:
廖立胜
学院:
信息光电子科技学院
班级:
2-205
组别:
第二组(4&9)
一、自我认知……………………………………........................5
1.职业兴趣………………………………………………..………5
2.职业性格………………………………………………………..5
3.职业能力.………………………………………………………6
4.职业价值观……………………………………………………..6
5.总体评价……………………………………………………..…6
二、目标确立……………………………………………………7
1.方向………………………………………………..……………7
2.目标………………………………………………..……………7
短期目标…………………………………………..……………7
中期目标………………………………………..………………7
长期目标……………………………………..….………………7
3.路径……………………………………………………………8
三、职业认知…………………………………….………………8
1.职业……………………………………………………………8
2.职位……………………………………………………………8
3.行业……………………………………………………………8
4.地域…………………………………...….……………………8
5.要求……………………………………………………………8
专业要求………………………………………………………8
能力要求………………………………………………………8
四、我的计划………………………………………………..……9
1.专业学习………………………………………………………9
大一……………………………………………………………9
大二…………………………………………….………………9
大三…………………………………………….………………9
大四…………………………………………….………………9
2.社会实践……………….………………………………………10
非专业社会实践……….………………………………………10
专业社会实践…………….……………………………………10
3.资源整合………………….……………………………………10
学院资源………………….……………………………………10
图书馆资源……………….……………………………………10
师兄师姐………………….……………………………………10
五、反馈修正.…………………………………..………….……11
1.评估……………………………………………..…...…………11
2.调整……………………………………………..…...…………11
公司选择的调整…………………………………………...…11
公司岗位的调整………………………………………….....…11
3.备选方案……………………………………...………..………11
教育行业…………………………………………….....………11
先就业后择业………………………………………...………11
附录…………………………………………………….…………11
1.中国联通……………………………………..…………………11
2.广州远大信息发展有限公司……………………..……………12
3.访谈录………………………………………..…………………12
一、自我认知
乐观、开朗、自信是别人对我的第一印象。
我本人随和,喜欢交朋友,在群体中十分活跃,积极参与各种各样的文体活动,性格外向是我的特征。
1.职业兴趣
在兴趣岛的测试中,我选择了充满艺术气息的A岛,R岛还有S岛。
测试的结果表明:
我的职业兴趣类型是艺术型,喜欢具有创造性的活动,喜欢自我表达,喜欢写作、音乐、艺术和戏剧。
合适的职业有作家、艺术家、音乐家、诗人、漫画家、演员、戏剧导演、作曲家、乐队指挥和室内装潢人员等等。
R岛测试结果是实用型,喜欢从事事务性的工作,喜欢户外活动或操作机器,而不喜欢在办公室工作。
相关的职业有制造业、渔业、野外生活管理业、技术贸易业、机械业、农业、技术、林业、特种工程师和军事工作等。
而S岛则表明我属于社会型,喜欢帮助别人,喜欢与人合作,热情关心他人的幸福,愿意帮助别人解决困难。
可以从事的职业有教师、社会工作者、牧师、心里咨询员、服务性行业人员等等。
2.职业性格
经过网上的MBTI职业性格测试,结果是:
ISFJ类型,主要特征是:
1、注重现实,喜欢做实际的考虑。
善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。
不喜欢逻辑的思考和理论的应用,能清楚地记住事物的细节,诸如声音的音色或面部表情。
具有务实和实事求是,追求具体和明确的特点。
2、基于个人价值观来运用情感,并以此确定自己与他人的关系。
重视和谐与合作,并尽力去创造。
因此,可能是这样的人:
善于与他人合作和体贴人,并且和善又敏感。
3、有坚定的主张,依据明晰的评估和收集的丰富信息来做出决定。
重视已建立的程序和权威,相信由于这些东西起了很好的作用,因而才能存在下来。
因此,只有当新的资料已显示出有利于人和事的变化时,才会支持这种改变。
4、可靠周全,愿意为别人和有关群体效力,并忠实地履行职责。
总是精力旺盛地工作,完满按时地完成任务。
只要认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做认为毫无意义的事情。
5、常注意人们的要求和需要并设法去满足这些需求。
认真地接受各种角色和职务并希望别人也这样去做。
给他人的印象是:
在交往中谦逊而少言,常常考虑别人,特别是家庭成员的需要。
不喜欢对抗,并会尽力帮助别人。
但当问题涉及到你对传统和人的情感的尊重时,有时也会导致你向别人提出挑战。
人们可以看到你的价值观,你对计划和事件结果的期望以及你的善意。
别人可能看不到你大量丰富而准确的对事物的洞察。
别人往往觉得你:
少言、严肃、认真;能体谅人,照顾人;尊重约定,维护传统。
发展中需要注意的方面:
1、需要注意去充分发展自己的情感和对事物的洞察力。
如果没有发展自己的情感,可能无法找到可靠的途径来和外界打交道,而是全神贯注于自己的感官和印象。
如果没有发展自己的洞察力,可能仓促做出判断和行动,而不考虑新的信息。
2、如果找不到机会运用自己的才能并使自己的贡献得到赏识,往往会感到沮丧,还可能:
强烈支持等级、权威和程序;感到不被赏识、愤懑、满腹牢骚;过多注意自己的决定对人们的直接影响。
3、可能会忽视逻辑思考和理论应用,就可能:
看不出现行决策和程序所产生的长远影响;难以确定自己的需要是什么;不情愿用非个人得出的结果去做决定,即使有必要时也如此。
4、压力很大的时候,可能陷入“大难临头”的境地想象许多消极的可能性。
然后,可能在表达这些可能性时不再考虑对周围人的感受。
测评的总体结果,我是一个友善、负责、认真、忠于职守的人。
可以使任何项目和群体更加稳定。
周到、刻苦、准确。
对技术性东西不太感兴趣。
能耐心对待细节性问题。
总是精力旺盛地工作,按时完满地完成任务。
只要你认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做你认为毫无意义的事情。
体谅人、有洞察力,关心别人的想法。
可能忽视逻辑思考和理论应用,需要注意发展情感和对事物的洞察力。
3.职业能力
在职业能力测试中,我的测试结果是:
比较合适社会交往能力类型的工作、组织管理类的工作、动手能力强的工作。
4.职业价值观
在职业价值观的测试中,以下三种类型的职业价值观得分最高:
1.智力刺激,说明工作的目的和价值,在于不断进行智力的操作,动脑思考,学习以及探索新事物,解决新问题。
2.成就感,说明工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事。
3.社会地位,说明工作的目的和价值,在于所出事的工作在人们心目中有较高的社会地位,从而使自己得到他人的重视与尊重。
而得分最低的三项价值观是:
1.安全感,说明不管自己能力怎样,希望在工作中有一个安稳的局面,不会因为奖金,加工资,调动工作或来领导训斥等经常提心吊胆,心烦意乱。
2.经济报酬,说明工作的目的和价值,在于获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足。
3.舒适,说明希望能将工作做为一种消遣,休息,或享受的形式,追求比较舒适,轻松,自由,优越的工作条件和环境。
5.总体评价
从各种测试的结果中,我个人是喜欢从事艺术类型的工作,我本省也是很向往的方向。
但是在职业能力测评中,发现我是比较合适从事的职业是动手能力,也就是技术层面的工作,这与我本专业想关联,并且合适管理层面的工作,具有较好的社会交往能力。
而我向往的工作是富有挑战性的,喜欢充满刺激,而不是一成不变。
从事的工作需要是被社会所认可的,能从工作中找到一些成就感,能够帮助到社会,给社会创造一些价值,并且是比较安定的,安稳的,收入方面没有太大的在意,也不奢求过分好的工作环境,随遇而安。
二、目标确立
关于我的职业生涯目标,说起来有点复杂,有点曲折。
小时候父母希望我从事体育事业,所以从小学习羽毛球,小学时候曾经在潮州体育馆学习花样体操。
后来因为某些原因,中途离开体育馆。
初中时期喜欢上播音主持,并在潮州电台举办的主持人比赛中脱颖而出,在电台担任一段时间的嘉宾主持,高中时期,在做广播主持的同时又向舞台主持迈进,积累了一定的主持经验,大一这一年主持学校、学院大大小小的活动,也积极参与演讲、朗诵比赛。
本来一心想着从事主持行业。
但是经过一番仔细了解,发现主持行业的工作量比较大,工作时间没规律,待遇一般,虽然看上去光鲜,但实际上是一个比较辛酸的工作。
这学期通过选修《大学生生涯规划与管理》课程之后,在客观的评价了自己各方面之后,加上听取一些长辈的意见、建议,经过一段时间的思考、实践,我现在初步确定了未来职业的发展方向和目标。
而关于播音主持方面,可以作为自己的特长,将来在公司的文娱活动中发挥作用,那也是施展自己才华的舞台,当正式工作稳定之后,作为自己的兴趣爱好,或者通过其他途径,完成自己当主播的梦想。
1.方向
目前所学专业方向,信息光电子科技学院,信息工程(光电子)专业方向。
就业方向主要有:
通信类公司(如:
中国移动、中国联通、中国电信);
还有电子设备的研究、设计、制造、应用和开发公司(如:
华为、三星等电子通信设备生产公司)。
2.目标
总体来说,我的目标是学好专业知识,在毕业后进入中国联通工作。
在工作稳定下来,在公司站稳脚跟后,留多一些时间,做自己喜欢做的事情。
短期目标
我的短期目标是扎实学习专业知识,夯实基础。
主修的课程有:
《C语言程序设计》、《电路分析基础》、《概率论与数理统计》、《数学物理方法》、《量子力学》、《模拟电路》等等。
中期目标
在公司中先从基层技术人员做起,稳定下来之后晋升到管理层。
长期目标
在公司中做好自己的本职工作,对家庭付出多一点,拥有一个幸福的家庭。
利用空闲时间做自己喜欢做的事情,做做志愿者,为社会多一点付出,建设一个和谐的社会。
3.路径
求职路径
通过联通每年的大型校园招聘会,一般有以下步骤:
1.网络申请,网络报名,填写简历等等。
2.校园宣讲会,对企业的文化,对企业的需求有一定的认识。
3.能力测试,一般是笔试,内容涉及较为广泛。
4.专业面试,专业知识要扎实。
5.身体检查,到医院进行体检,身体状况是否良好。
6.招聘结束,签订劳动合同,入职。
晋升路径:
现在的许多企业的文化活动都十分丰富,在一个依赖科学技术发展的公司中,理工科毕业的学生占了绝大多数,而理工科出身的人,一般不太具有文艺细胞。
而我本身这方面的艺术修养比较充足,可以在做好自己本职工作之余,在公司的一些晚会上发挥自己的特长,在这方面脱颖而出,比较有机会晋升。
当然在自己的岗位上,也要不断充电,留意公司相关晋升的岗位。
三、职业认知
1.职业
光电专业的就业情况还不错,想要稳定并且待遇较好,可以选择进入移动、联通、电信等通信服务行业公司,做一名无线通信工程师。
2.职位
3G网络优化与维护类岗位
无线通信工程师
3.行业
通信类服务行业
4.地域
广州地区分公司
5.要求
专业要求
通信工程、信息工程、光纤通信、电子信息、无线通信、无线电、自动化工程、电气工程等通信类专业。
能力要求
1、国内普通高等院校应届本科及以上学历毕业生(定向和委培毕业生除外),毕业报到时具有毕业证、学位证、就业报到证;具有硕士及以上学位的留学归国人员,报到时具有学历学位证(获国家教育部国外学历学位认证书)。
?
2、本科毕业生全国大学英语四级考试(CET-4)成绩应在425分以上,硕士研究生及以上毕业生全国大学英语六级考试(CET-6)成绩应在425分以上,国外(境外)院校毕业生除外。
?
3、综合素质较高,思维活跃,具有较强的学习、创新意识,较好的敬业态度,具备较强的分析问题、解决问题的能力,善于沟通,能够吃苦耐劳,具有良好的团队协作精神。
?
4、形象气质好、性格外向、中共党员、担任过学生干部、高考状元、获得过校级或国家级奖励、本地生源、具有特殊专长的毕业生优先考虑。
?
5、身体健康。
四、我的计划
1.专业学习
大一
大一,我们学院没有安排专业课的学习,主要是学习公共课程,为以后专业课的学习打好基础,例如英语、物理学、光学、高等数学等等,都会在专业课的学习上起到相当大的作用。
在大一还应该通过计算机水平一级考试,英语CET4级考试。
大二
大二上学期,依然以公共课程学习为主,可以在图书馆找相关的专业书籍,或者找师兄师姐借书,先了解专业课程知识和难度,初步接触通信专业,对其有一个感性的认识。
并且积极准备CET6级考试,争取一次性通过。
下学期,学院安排专业分流,有信息工程(光电子)和光科学与技术两个专业,到时候我将选择信息工程(光电子)专业。
在这个专业下,专修通信工程类方向,开始进入专业课程的学习。
大三
大三上学期的重心依然在专业课学习上在专业上,修学量子物理学,模拟电路,数字电路等重要课程,这几门课程在今后的学习、工作中都将发挥重要的作用,因而基础必须扎实。
而在金工实习实践课程中,要掌握必须的基本动手技能;在仪器方面,熟悉单片机,信号发射器等常用的光电子仪器设备。
大三下学期,基本修完专业课程,通过暑期实习招聘会进入中国联通实习,积累实践经验,了解公司的企业文化,运作等等。
大四
大四上半学期,开始投简历,进入找工作阶段。
一般在上学期能够找到工作。
大四下半学期回到学校查漏补缺,特别是专业课知识,以最佳的状态投身到工作当中。
因为在进入公司之前,专业的面试知识比较广且深,许多知识点已经遗忘,所以需要重新充电。
2.社会实践
非专业社会实践
这个学期,我在广州远大信息发展有限公司担任实习助教、实习讲师。
由于现在还没有专业课程的学习,而通信行业又是技术占主导地位的行业,没有技术,没办法工作,因而在大一、二这两年的课余时间,我将会积极寻找一些其他行业的实习机会,比如实习讲师、实习助理等。
虽然这些行业与本专业差距较大,但是我认为进入公司,不管是哪个方面的公司,都能接触、学习到与学校截然不同的知识。
在一个学期的兼职实习中,我能够熟练的操作办公室常用的软件,学会整理文件,如何将工作做得有条有理,在工作之后进行总结和反思,取得更大的进步。
有了这样的经验,将来进入公司工作就能更快地适应上班的情形。
此外,现在没有很大的就业压力,寻找兼职实习的时候可以提前感受一下找工作的流程,找工作的感觉,积累面试的经验,同时锻炼、提高自己的工作能力,获得实习证明。
因而我大二还是希望能够找到这样的实习机会。
专业社会实践
大三的暑期,中国联通会有大型招聘会,给在校大学生提供实习机会。
到时争取通过面试,进入中国联通,做一名实习生。
两个月的实习,更加了解联通,为进入公司奠定一定的基础。
3.资源整合
学院资源
我们学院的光学是国家级重点学科,学院拥有国家重点实验室,科研实验室等等,师资队伍也非常强大。
因为要重视利用学院的资源,掌握好相关的技术。
图书馆资源
华师的藏书量大,大学城校区图书馆的环境宜人,给我们提供良好的学习环境。
在图书馆五楼的理学馆中,收藏了大量与本专业有关的书籍,从课程的教辅资料到没有上的专业课程,应有尽有,应该好好利用这些资源。
在学习之余,有时间也可以自学多一些没有开设的专业课程,充实自己的头脑。
师兄师姐
师兄师姐是我们的领路人,他们走在我们前面,我们在很大程度上,都是沿着他们的轨迹前进,他们先走我们一步,在前进中肯定学到不少东西,所以经常跟师兄师姐交流是让自己尽量少走弯路的一条捷径。
师兄师姐也是非常乐意帮助师弟师妹,在学业上,在工作上遇到困难,都可以找他们谈谈,会有很大的帮助。
五、反馈修正
1.评估
按照一般情况来说,这个方案总体的可行性是比较高的,而且通过了解,也是本专业比较好的一条出路。
光电是华师的名牌专业,毕业的学生比较受欢迎,具有一定的核心竞争力,就业率也是达到100%。
联通是一家大公司,在广东地区来说,市场上的占有率,特别是学校这一块的占有率比较小,发展空间非常大,公司的运作较稳定,待遇也不错。
2.调整
公司选择的调整
中国联通这两年的竞争也是比较大的,根据今年暑期实习生的招聘情况,不仅仅华师,还有中大等综合实力较强的院校的学生参与竞争。
到时候也可以尝试一下中国移动或者中国电信。
相对来讲,中国移动的竞争会更大,而中国电信的待遇又比较一般。
而在地域上,鉴于广州地区的竞争过大,也有可能选择到珠三角地区的分公司,或者回到家乡,潮汕地区的分公司。
公司岗位的调整
因为这两年技术上的竞争比较大,提供的岗位也是有限,届时也可能先从其他不限专业的岗位先考虑进入公司,例如营销类、销售类、客服类,做一定的业绩之后,再向公司申请调换岗位到相关的、专业相近或对口的岗位上。
或者能够胜任非专业的岗位,也是可以的。
3.备选方案
教育行业
通过本学期的探索,我也一直在寻找有没有更加合适自己的行业,自己更能胜任的工作。
如果过两年通信行业的就业压力过大的话,也有考虑从事教育行业。
我将在大三时选择修学教育学、心理学,加上自己大一、二实践累积的师范技能,考取教师资格证。
先就业后择业
现在好的公司,好的单位总是挤满了人,就像公务员考试一样,人人都争着要一份稳定的工作,而找到一份称心如意的工作也并不是一次两次能够成功的,所以到时候如果没有能够顺利进入联通工作,也可能是先进入其他公司,其他行业先工作,再另外寻觅机会,或者下一年的招聘时再次应聘。
附录
1.中国联通
中国联通,是中国联合网络通信集团有限公司的简称。
“于2009年1月6日在原中国网通和原中国联通的基础上合并组建而成,在国内31个省(自治区、直辖市)和境外多个国家和地区设有分支机构,是中国唯一一家在纽约、香港、上海三地同时上市的电信运营企业,连续多年入选“世界500强企业”。
中国联通拥有覆盖全国、通达世界的现代通信网络,主要经营和制式移动网络业务,固网宽带业务,宽带移动互联网业务。
为与合并前的中国联通相区分,业界常以“新联通”进行称呼。
2.广州远大信息发展有限公司
远大教育,全名“广州远大信息发展有限公司”(),成立于1999年,由于主要从事小学网络教育事业,所以在学校经常简称为“远大教育”。
公司于2000年构建了远大教育网(),是首家获广州市教育局批准从事互联网教育信息服务企业。
公司历史悠久,在教育领域自主研发适合小孩子的教育方式,打造网络教育品牌,让孩子“学中乐、乐中学”。
公司拥有自己的资源网站,提高适合小学基础教育的网络资源,为孩子提供绿色网络教育。
远大的目标:
培养青少年良好的上网行为习惯,学会网上学习、网上活动、网上交流、网上娱乐、网上消费。
作为远大人的使命——让每一个孩子通过网络在现实与虚拟社会成就自我!
3.访谈录
访谈对象:
信息光电子科技学院2009级信息工程吴彬
访谈时间:
2012年5月30日
我:
师兄你好,我想想你了解一下我们学院专业学习,就业方面的一些问题,请问你方便回答吗
吴彬:
方便。
我:
在我们光电来说,其实总体的就业率如何呢
吴彬:
就2007级,就是已经毕业了一年的师兄师姐的情况,就业率是100%的。
而2008级的话,已经找到的工作的师兄师姐的待遇也是不错的,总之光电的就业情况还是很乐观的。
我:
那专业对口怎么样,是被就业还是真的找到合适、满意的工作
吴彬:
就我所认识的那些师兄师姐,他们的工作是对口的,专业不对口的比较少数,总体的工资水平也属于正常范围。
我:
那你现在所学的专业是什么
吴彬:
信息工程。
我:
这个专业的就业方向有哪些?
吴彬:
我这个专业的话,主要是面向中国移动、联通、电信这几家公司,当然有一些厉害的师兄师姐到腾讯、华为、三星这些公司工作的也有。
我:
那就业的前景还不错,那另外一个专业如何
吴彬:
另外一个专业是光信息科学与技术,其实所学的知识都差不多,但是这个专业更偏向于光学方面,假如你是将来想就业的话,最好是选择信息工程,如果想考研的话,那就选择光科学与技术,信息工程用人单位会更加青睐。
我:
那你现在对自己的职业有什么样的规划
吴彬:
我现在大三了嘛,明年就找工作了,所以今年暑期的时候,会主动找联通的暑期实习岗位,锻炼锻炼。
我:
那学院没有安排实习吗
吴彬:
有,但是比较一般,没有自己找的好,而且我将来打算进入联通工作,所以先到联通实习,对以后进入公司会有一定的帮助。
我:
那一般找工作什么时候能找到
吴彬:
这个很快的,我们大四上学期就开始找工作了,而且一般上学期就能找到工作,下学期就没有事情做了。
我:
这么好!
吴彬:
但是也不轻松,大四下学期学院还是有安排一部分课程需要上的。
我:
大四了课程不是很少吗
吴彬:
我们这个专业技术要求比较高,特别是一些难懂的专业知识,所以很多用人单位的笔试、考试都会涉及一些书本的已经被遗忘的知识,所以很多找到工作的师兄师姐都会选择回到学校里面,读读书,充充电,也是休息休息,养足精神,九月份开始上班。
我:
那一般都涉及哪些方面的书籍和知识
吴彬:
这些大一还没有,大二、三会开始接触。
我:
我现在能做的什么呢
吴彬:
大一需要的是把《高等数学》学扎实了,因为后面的几乎所有课程都会涉及到高等数学方法的应用,特别是单片机的原理等等。
而到了大二、三的时候,就要非常小心地学好几本所谓的天书,《数学物理方法》等等。
而且重要的一点是,开始专业课的学习之后,课程繁重又难懂,而且有两个方向的书籍,到时候自己要做好打算,专修其中的一个方向。
我:
不能两个方向都学习吗
吴彬:
经过大家的长期实践,课程的繁重程度是我们无法想象的。
我:
好的,非常感谢师兄,今天解答我的问题。
吴彬:
不用客气!