小学行政领导岗位职责.docx

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小学行政领导岗位职责

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小学校长岗位职责

学校法人,主持学校全面工作，对政府主管教育领导负责.

一、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针、政策，认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定，坚持依法治校，依法护校。

二、不断更新教育观念，领导制定学校发展规划。

对学校的重大工作负责决策并组织实施。

三、负责制定并实施学校工作计划和必要的规章制度,并定期检查、总结,向上级汇报工作。

四、负责对教师的聘任、校内机构设置、人员调配、考核等工作，抓好教师队伍和管理队伍建设。

五、坚持管好、用好学校经费，提高办学条件.

六、主持召开校长办公会、行政会和教师大会，协调各部门工作。

七、主管学校安全工作，维护师生人身安全，保障正常教学秩序.

八、领导和组织德育工作;领导和组织教学科研工作；领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动;领导和组织总务工作；配合党组织，支持和指导群众组织开展工作.　　

小学德育副校长分工与工作职责

协助校长做好行政工作。

负责学校德育工作管理，学校安全、综合治理工作管理，勤工俭学、教育系统固定资产管理，安全档案建设与管理,校园文化建设、绿色学校创建、教育信息报道工作。

具体分管少先队大队部、班主任工作.其主要职责是：

一、贯彻执行党和国家的教育方针，执行上级党委、教育行政部门的决定，负责学校学年安全教育工作、德育工作计划的制定，并组织落实、检查和总结。

主动搞好和学校行政班子成员的团结协作，共同推动学校的发展。

二、制定、修改、完善德育和安全教育工作的各项制度并督促落实。

三、领导和处理大队部、班主任行政工作,并督促、检查、考核少先队辅导员和班主任的工作。

积极推进绩效工资制度。

四、做好学校常规德育、安全教育工作。

定期进行全面检查、抽测、分析、汇总.举办教师、学生的常规德育、安全教育活动及评比工作。

负责组织评选先进班级、班主任;优秀学生、优秀干部等评选工作。

五、做好学校艺术节、体检、家长会、学校卫生清洁、两操、重大的学生教育活动以及上级布置的重大活动的工作安排,并加以审查，检查、督促贯彻执行。

六、定期召开德育工作、安全工作会议,分析学生动态,研究措施，调整工作计划，结合学校实际，提出研究课题。

学期听课不少于40节。

七、组织开展多种形式安全法规和安全知识的宣传、教育和培训工作，增强师生员工的安全意识，加强学校安全工作管理队伍建设。

八、制定安全应急预案并组织开展演练，不断提升师生对突发事件的应急处理能力。

定期开展安全检查工作，及时排除安全隐患。

九、落实校区安全值班工作,负责督促、检查、考核值班人员和安保人员履行职责的情况，确保师生和校产安全.

十、要及时报道信息，采纳率要高。

做好期末财产清点和总务管理。

十一、定期向校长和学校行政会议反馈分管工作情况，积极提出整改建议，推进学校教育教学改革的实践活动.

十二、完成校长交办的其他有关工作。

问责：

1、对不深入了解情况积极寻求对策，而导致学校德育工作质量下降负重要责任。

2、对在职责范围内，因管理不力、疏于防范而使学校发生重大学生伤害、安全事故和违法犯罪等责任事故负主要责任。

3、对不及时教育引导、加强防范而导致所负责事项或部门发生重大违规违法事件（如教师工作不到位、德育工作事故、直接上访、乱收费、体罚学生、安全事故、设施维护不及时造成损失等）负主要责任.

4、对隐瞒德育管理实情，导致学校德育管理混乱负全部责任。

5、对值班人员和安保人员不到位或工作不力造成的事故负主要责任。

6、对分管职责范围内的工作投诉率高、满意度低负主要责任。

7、应该承担的其他责任。

小学教学副校长分工与工作职责

协助校长做好行政工作。

负责教学工作管理,教师出勤考核管理,教师继续教育和教师业务培训工作管理,教学科研工作管理，教师业务档案管理。

具体分管教导处、教研组。

其主要职责是：

一、贯彻执行党和国家的教育方针，执行上级党委、教育行政部门的决定，负责学校教学计划的制定、组织落实、检查和总结。

主动搞好和学校行政班子成员的团结协作,共同推动学校的发展。

二、制定、修改、完善各项教学管理制度并督促落实.

三、领导和处理教导处行政工作，督促、检查、考核教导处、教研组的工作.积极推进绩效工资制度。

四、做好学校常规教学工作，定期进行全面检查、抽测、分析、汇总.举办教师、学生的常规教学活动及评比工作。

五、认真记好《学校大事记》及各类重要会议的记录.做好师生两头荣誉成绩登记及证件复印存档工作。

六、有效落实音、体、美课程计划、课外体育活动、学生运动会，做好《国家学生体质健康标准》测试工作。

七、组织好教师队伍的培训、进修、继续教育工作。

八、负责公开课、研究课的指导工作，每学期听课不少于40节。

九、定期向校长和学校行政会议反馈分管工作情况，积极提出整改建议，推进学校教育教学改革的实践活动。

十、承办校长交办的其他工作。

问责：

1、对不深入了解情况不积极寻求对策，导致学校教学质量下降负主要责任。

2、对学校课程开设和教师教学工作管理不力，学校教学工作管理评估等级低下负主要责任。

3、对不及时教育引导、加强防范而导致所负责事项或部门发生重大违规违法事件（如教师工作不到位、教学工作事故、直接上访、乱收费、乱补课、体罚学生、课堂安全事故等）负主要责任。

4、对隐瞒教学和管理实情，导致学校教学和管理混乱负全部责任.

5、对学校教学工作投诉率高、满意度低负主要责任。

6、应该承担的其他责任.

小学教务主任岗位职责

负责教务处工作，协助教学副校长领导学校教学工作，协助制订并实施学校的教育、教学工作计划，根据学校总体目标，提出教导处工作计划。

努力提高教育教学质量。

岗位职责如下:

一、主持教务处的日常行政工作。

组织学生入学（报导、注册）、编班、排课、调课、转学、休学、学籍档案管理等教务工作，审查教研组和教师的工作计划并组织执行、落实。

协助校长安排校历和作息时间,主动搞好和学校行政班子成员的团结协作，共同推动学校的发展。

二、抓好教学常规工作,执行和完善教师绩效工资制.开学初,抓制定计划；学期中抓检查；学期末抓复习、考试、总结.期中、期末向校长和全体教师作教学质量分析的报告，并深入教学第一线，通过听课、评课、检查教案，做好教师教学工作的考评工作。

学期听课不少于40节。

三、定期召开班主任及各科代表会议，及时了解学生学习状况及任课教师状况。

主持召开教研组长工作例会，指导教研组工作，开展教学研究和实验，改进教学方法.组织和安排全校性的教学教研活动,如校本课程、公开课、教改实验课、课外科技活动、公益劳动和各兴趣小组活动等。

四、做好学校图书阅览室、打印室、电教室、实验室的管理和建设工作。

负责教学用书、教辅资料、音像资料、教学仪器、配套材料的征订、发放、使用和管理工作.审批各年级的教学补充教材，做好各类资料的归档和统计报表工作。

五、协助校长做好新生招生和毕业生毕业的一系列工作,负责插班生的考试及安插.

六、有效落实音、体、美课程计划、两操、课外体育活动，做好《国家学生体质健康标准》测试工作,并及时上报数据.

七、组织好考试（抽测）工作,包括命题、监考、阅卷，质量分析，建立健全教学档案及资源建设。

八、组织做好学生学业评价和综合素质评价.

九、定期向校长和学校行政会议反馈分管工作情况,积极提出整改建议，推进学校教育教学改革的实践活动.

十、承办校长交办的其他工作。

问责:

1、对不深入了解情况不积极寻求对策,导致学校教学质量下降负主要责任。

2、对学校教研工作、课堂教学改革工作的管理、改进和开发不力,学校教学成绩低下负主要责任。

3、对不及时教育引导、加强防范而导致教学工作重大违规违法事件（如教师工作不到位、教学工作事故、体罚学生、课堂安全事故、等）负主要责任。

4、对隐瞒教学和管理实情，导致学校教学和管理混乱负全部责任。

5、对学校教学工作投诉率高、满意度低负主要责任。

6、应该承担的其他责任.

少先队大队辅导员工作职责

大队辅导员是在德育副校长的领导下,具体负责学校德育常规工作、少先队管理,是学校德育工作计划的具体落实者和执行者。

一、制订少先队工作计划并组织落实、检查、总结。

协助主管德育校长，抓好班级的量化评估工作和班主任工作的量化考核管理.组织少先队干部抓好纪律、卫生、间操、礼仪的检查和评比，抓好校风校纪建设.

二、认真落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,强化对学生的日常行为规范的管理，抓好学生一日常规工作。

协助德育校长抓好学生的品德教育工作，根据少先队员的心理特点，组织开展各种寓教于乐的活动。

三、负责组织全校的学生大会、升旗仪式、家长委员会会议、法制教育、安全教育等大会，对学生进行思想政治教育；搞好大型教育活动,开展丰富多彩的校园文化生活，对学生进行爱国主义、集体主义的教育；

四、搞好队室布置，大队部资料档案的管理.搞好宣传工作、礼仪队、鼓号队等工作。

定期更换宣传窗内容，校园广播站播音内容、中队黑板报内容等.

五、指导、督促检查各中队的工作。

做好新队员的发展和教育工作.做好每学期的优秀队员、优秀中队及优秀中队辅导员的评比表彰工作,并及时与学校党组织及分管领导汇报情况.

六、认真做好值周、值日工作，抓好对违纪学生的教育和处理工作。

七、加强学校、家长、社会三位一体的管理,让社会、家长成为学校管理的必不可少力量。

设计并组织学生问卷调查、家长问卷调查、教师问卷调查，调查结果及时反馈给主管领导。

八、保管和统计好少先队的各类用品.

九、完成领导交给的其他任务。

问责：

1、对不深入了解情况积极寻求对策,而导致职责范围内工作质量下降负重要责任。

2、对在职责范围内，因疏于防范而使学校发生重大学生伤害、安全和违法犯罪等责任事故负主要责任。

3、对各种重大活动没有预案，管理不力导致事故负主要责任。

4、对隐瞒德育管理实情,导致学校德育管理混乱负全部责任。

5、对职责范围内的工作投诉率高、满意度低负主要责任。

6、应该承担的其他责任。

班主任岗位职责

一．工作目标：

培养良好的班风，勤奋向上的学风，建设一个团结．友爱．文明．守纪．爱劳动．讲卫生．不断进取的优秀班集体。

二．具体任务:

（一）加强学生思想品德教育，培养学生热爱党．热爱社会主义祖国．热爱人民．热爱劳动的良好品质。

1、按照《德育纲要》．《爱国主义实施纲要》及学校德育工作计划，制定出符合本班学生实际的班队工作计划，并按学校要求逐一实施。

2、认真组织学生实施《守则》与《规范》,严格按标准去要求学生,并见以成效.

3、选拔．培养班（队）委干部，并定期培训．教育，使其从小自觉．主动为集体和他人服务.

4、认真组织学生搞好周一升旗仪式，加强国旗．国歌等五爱教育。

5、认真上好．上足每一节的班队课，学习有关爱国主义教育的材料，开展好丰富多彩的中队活动，增强爱国意识，培养爱国情，寓教育于丰富多采的活动之中。

（二）教育组织好学生学好每门功课，做到全面，努力达到学校所定目标（及格率．优秀率．巩固率）

1、加强与校长．教导主任的联系，协助校长．主任落实好学校各项教学常规的管理工作。

2、加强与各任课教师的联系，督促．检查学生学习各科的情况，有权监督各任课教师上好．上足每节课。

3、认真加强学生学习目的．学习态度的教育，学习方法的指导，学习习惯的养成。

提高学生学习好各科的自觉性．积极性.

4、挖掘学生的非智力因素，不断提高学生分析．解决问题的能力;培养良好的学风，不断提高各科学习质量.

5、严格控制各科，特别是语．数作业量,努力减轻学生过重负担，原则上要求：

一．二年级不布置书面家庭作业；三．四．五．六年级严格按教育局规定标准布置，作业要有新意，反对一味的重复，乏味。

6、协助各任课教师做好差生的思想教育工作，学习辅导工作，多奉献点爱心,帮助差生提高学习质量。

7、努力搞好本科和其他学科的课外活动，使学生在愉乐中学习更好的知识，培养思考．分析．解决问题的能力，扩大学生知识面.

8、搞好平时．期中．期末的各科复习，考试．总结．评比及各类竞赛工作，并按学校要求上报。

9、搞好每学期的三好学生评定工作，并上报学校.

（三）加强各项日常工作及班级的常规管理工作.

1、加强卫生劳动．健康教育的管理与指导工作,争当卫生红旗班。

2、组织学生打扫教室和包干区的卫生，做到定时、定人、定点，保持校园环境的清洁，并做好及时总结．指导。

养成良好的保持集体卫生的习惯。

3、抓好个人卫生教育与习惯的培养，定期检查个人卫生，并注意教育,做好健康教育工作，组织学生预防疾病。

4、注意对学生的安全教育，确保本班无责任意外事故发生，保证学生身体健康.

5、认真组织好早操、课间操、眼保健操,参加体锻等集体活动并加强纪律教育,加强对学生用水、用餐、早读、体育锻炼及午间休息、课间活动等的管理，培养学生文明行为,形成良好班风.

6、加强班级的各项管理工作.、

（1）认真组织学生上好晨读，学好各门功课。

（2）按学校规定，收交好各项费用，并做到帐目公开，不向学生收取学校规定之外的费用.

（3）定期更换黑板报。

做到主题鲜明,版面设计新颖．富有启发性．教育性．鼓动性。

（4）根据学校规章制度与要求,制定出本班的制度．公约,并教育学生．组织学生认真落实。

7、每学期末要根据学生的操行表现写出评语，评语的语气要亲切，语句要流畅，用词要贴切，字迹要清楚.

8、学期结束时要排好学生的假期活动，指导学生假期生活，并对特殊儿童进行重点关心。

教师岗位职责

l、教师要忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，自觉执行各项法规文件，模范遵守学校的各项规章制度。

2、对学生全面实施素质教育,充分发挥教师在教学工作中的主导作用，努力提高教育教学质量,工作上要顾全大局,服从分配认真完成学校规定的处度，学期工作任务和工作指标。

3、认真学习和贯彻落实学科教学大纲，明确所教年级、所教班级的教学要求及在大纲中的地位，切实做到双基（基础知识，基本技能）双力（智力、能力）双育（德育，智育）等教学任务的落实。

严肃学风,指导学法，力争创出本人的教学特色。

4、认真贯彻教学常规，以教学常规为依据，精心备课，各教一致，上好每一节课，在教学工作中贯彻因材施教，分层指导的原则，加强教学工作的针对性和实效性.

5、认真批改作业，做好考试命题,阅卷，评分，试卷分析工作按时，按要求及时上交有关报表。

6、教师要热爱学生严格要求学生，在教学中要注意对学生的德育渗透作学生表率，为人师表。

7、任课教师要及时向班主任反映本科学生学习情况，配合班主任工作，协助班主任抓好班集体建设，主动参加教学教研组会和学生家长会。

8、努力学习教育教学理论，不断提高思想水平和业务水平,按时有准备地参加各级各类教育教学活动；积极进引教学改革实验尤其教学改革；全面推进电化教育，大胆创新；注意了解社会对人才的需要，不断提高教育教学水平;积极及时总结教育教学经验。

9、积极参加教育教学科研活动，以科研促教研以教研促教学，不断完善，提高自己.

10、高级教师要加强自身修养，重视信息的获取，不断总结经验，主动关心，帮助青年教师，在教学科研工作中发挥积极作用.

11、青年教师要巩固专业思想，热爱教育事业，努力学习，勤奋工作，积极参加教研活动，成为教育教学工作的骨干。

12、中青年教师必须积极提高教学基本功，认真参加培训和考核。

l3、教师要认真参加各级各类课的评优活动,并积极接受其他做课任务，每学年完成教学论文或经验总结一篇。

14、搞好团结协作，发挥合力作用，主动听课,取人之长,补已之短.要善于听取不同意见，探索教改新路。

关心学校工作，经常向各级领导反映情况和提出意见、建议。

教研组长职责

1、组织本教研组教师学习党的教育方针和教育理论，积极参加政治学习，结合工作实际不断提高对教育方针的认识和教育理论水平,引导教师按照教育规律进行教学工作。

2、组织教师学习或制定本学科的教学大纲，明确本学科的教学任务及各年级各专业的教学进度要求。

3、根据学校的教学工作计划，结合本教研组的特点,制定学年和学期工作计划，并检查落实情况.每学期末写出本教研组教学工作总结.协助教务处安排好教师教学任务。

4、积极配合教务处检查教师备课情况，推动教师在个人认真钻研教材的基础上，开展好集体备课活动。

5、组织教师开展教学研究活动，确定教学研究课题，推动教学改革,努力积累教学资料，积极指导学生的课外兴趣小组活动。

6、指导教师进修并检查落实情况。

参与教师的考核，并做出组内每个人鉴定，通过以老带新,示范课,学习外单位教学经验等方式，帮助教学上有困难的教师，提高业务水平。

7、帮助教师确定期中,期末考试题目，组织教师对试卷进行典型分析。

8、抓好本组的经验及资料的收集及整理、汇报。

9、模范遵守学校和教务处制定的规章制度,贯彻执行学校和教务处的各项要求。

10、关心组里工作，关心组员的思想、工作、生活情况，主动做好组员的思想工作,及时向处里反映群众的意见和要求，起到桥梁作用。

11、认真检查组内人员岗位责任制的执行情况,对工作中有成绩和失误的,要有详细记录以备查。

12、工作中言谈举止，注意时间，地点、时刻想着组内团结。

13、工作中发扬少说多干，早来晚走，不斤斤计较的奉献精神。