一年级阅读3.docx
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一年级阅读3
第五单元优秀品质伴我成长
(一)两只羊
一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。
他们同时来到桥当中,白羊说:
“你退回去,让我先过桥!
”黑羊说:
“你退回去,让我先过桥!
”
它们谁也不肯让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!
扑通!
”的响声,它们都掉到河里去了。
每篇一练:
1、短文一共有( )个自然段。
2、拼读下列音节,并在文中圈出这些词语。
(1) dú mù qiáo
(2)báiyáng
(3)běi miàn (4)xiǎng shēng
3、填一填,不会写的字可以写拼音。
(1)()和()在独木桥的()相遇了。
它们都要对方(),让自己先走。
(2)两只羊谁也() ,就打了起来,结果都()。
4、在文中找出一对反义词,把它写在括号里:
( )——( )
5、短文中出现了几个很奇怪的“小家伙”,你知道他们的名字吗?
请连一连。
,句号
。
感叹号
!
逗号
(二)我们靠自己
小蜗牛觉得自己背上的壳太重了,但是又甩不掉,就问妈妈:
“为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?
”
妈妈说:
“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,但是又爬不快。
所以需要这个壳的保护!
”
小蜗牛说:
“毛虫姐姐也没有骨头,也爬不快,为什么她就不用背这个又硬又重的壳呢?
”
妈妈很有耐心地说:
“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,这样,天空会保护她啊。
”
小蜗牛又问:
“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶飞上天,为什么他也不用背着这个又硬又重的壳呢?
”
妈妈说:
“因为蚯蚓弟弟会钻土,这样,他钻到地里,大地就会保护他啊。
”
小蜗牛觉得不公平,哭了起来:
“我们好可怜啊,天空不保护我们,大地也不保护我们。
”
蜗牛妈妈安慰他说:
“所以我们有壳啊!
我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。
”
每篇一练:
1.把下列词语工工整整的抄一抄。
大地公平自己天空
2.照样子,写一写
又重又硬
又()又()又()又()
又()又()又()又()
又()又()又()又()
3.阅读短文,填空。
(1)因为毛虫姐姐,所以她不用背着又重又厚的壳。
(2)因为蚯蚓弟弟,所以他不用背又重又硬的壳。
4.用“因为……所以……”写一句话,并加上标点。
5.“我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。
”你知道什么意思嘛?
向小伙伴说说你的理解。
(三)习惯
作者:
严文井
有一天,一头猪到马厩里去看望他的好朋友老马,并且准备留在那里过夜。
天黑了,该睡觉了,猪钻进了一个草堆,躺的舒舒服服的。
但是,过了好久,马还是站在那儿不动。
猪问马为什么还不睡。
马回答说,他这样站着就算已经开始睡觉了。
猪觉得很奇怪,就说:
“站着怎么睡觉呢,这样是一点也不安逸的。
”
马回答说:
“安逸,这是你的习惯。
作为马,我们习惯的就是奔驰。
所以,就是在睡觉的时候,我们也随时准备奔驰。
”
每篇一练:
1.将音节和字连起来。
奔安厩睡始
ānjiùshuìshǐbēn
2.从文中找出下列词语的近义词。
舒服()奔跑()
3.照样子,写一写。
舒舒服服
4.猪和马的话,谁的更有道理呢?
说说你的看法吧!
5.在生活中和学习中,你有哪些好习惯呢?
请选择一个介绍一下。
(四)给树婆婆戴花
作者:
嵇鸿
牵牛姑娘刚钻出泥土,就想往上爬。
她仰起脖子,看看面前有一棵老树:
“真可怜,枯枝上连一片绿叶也没有。
”
“树婆婆,你为什么不长绿叶?
”牵牛姑娘问。
树婆婆低声说:
“我老了,不会长啦!
”
“不,你会长出绿叶来的!
”牵牛姑娘大声说。
她的身体一伸,一个劲地往树婆婆身上爬:
“瞧,世界多么美丽,树婆婆,你也该打扮打扮啦!
”
“我不中用啦,还打扮什么!
”
“别这样说,树婆婆,我来帮你打扮。
”牵牛姑娘使劲爬,爬得很高,碧绿的叶丛里开出紫色的花朵,戴在树婆婆的头上、身上。
树婆婆快活极了。
她精神抖擞,浑身也有了力气,结果真长出新的枝条,长出嫩叶来了。
“谢谢你,牵牛姑娘,”树婆婆说:
“你给我戴花,还给了我信心。
”
牵牛姑娘也很快活,她用小喇叭奏了一首动听的乐曲。
到了秋天,牵牛姑娘已经睡着了。
她就在树婆婆的怀抱里,睡得很香很甜。
每篇一练:
1.找一找,填一填。
(钻)出泥土()起脖子()出嫩叶
2.根据后面的解释,从文中找出相应的成语写在括号里。
()——非常有精神的样子。
3.照样子,写一写。
打扮打扮()()()
4.读短文填空。
牵牛花的身体(),一个劲地往()身上爬,爬得(),碧绿的叶丛里开出()的花,戴在树婆婆的()。
5.你知道树婆婆为什么能长出嫩叶来吗?
从文中画出相关的句子。
6.长满嫩叶的树婆婆会是什么样子呢?
请你拿起画笔,把它画下来吧。
(五)小雨点儿哭啦
作者:
黄伟皓
小雨点儿会哭吗?
会的,因为它掉进了一个小姑娘的眼泪里!
小姑娘为什么哭呢?
小雨点儿就问小姑娘的眼泪。
“她很伤心,她的眼睛什么也看不见啦!
”小姑娘的眼泪说完又继续流了出来。
“什么也看不到,我也会哭的!
”小雨点儿在小姑娘的眼泪里也哭了起来。
“咦?
这是谁在哭呀?
”小姑娘停止了哭声问。
“我是小雨点儿!
”小雨点儿哭着说,“因为你什么也看不到,我正为你伤心呢!
”
“谢谢你,小雨点儿!
”小姑娘露了微笑,“我不哭啦,你也不要哭啦!
你听,有那么多小雨点儿在笑呢,还唱着快乐的歌儿,我们为什么不笑起来呢!
”
“是呀,我们都应该笑,都应该快乐!
”小雨点儿不哭了,和小姑娘一起笑呀、唱呀!
小姑娘的眼泪干了,小雨点儿也消失了,它还做了一个梦,梦见自己变成了一滴七色的小雨点儿,来到小姑娘的眼睛里,小姑娘看到了它,高兴极啦!
每篇一练:
1.读准这些字。
眼泪继续停止小雨点儿伤心因为快乐
2.从短文中找出与下列词语意思相反的词。
伤心()继续()
出现()痛苦()
3.小姑娘因为(),所以哭啦。
小雨点因为小姑娘(),所以()。
小雨点儿做了一个梦,梦见自己变成了()的小雨点。
梦里的小姑娘()。
4.读了这个小故事,你觉得小雨点怎么样?
5.读一读,记一记。
小雨点儿,从老高老高的天空中,从白云编织成的摇篮里,勇敢地跳下来——
在梧桐叶上唱歌,在青草地上跳舞,在屋檐上玩耍;在翡翠般的茶叶上打滚,在望不到边的青沙帐里做着金色的梦……
她们经过长途旅行,又回到了母亲的怀抱里。
她们亲着、笑着、跑着、跳着,显得活泼又可爱!
她们谈论着理想和快乐。
(作者:
吴艳菲)
(六)别摔疼一滴露水
作者:
马德
一天早上,一个小男孩蹲在花园的草地上,久久不动。
母亲觉得蹊跷,便凑上去看个究竟。
只见男孩极认真地蹲在一茎草叶面前,草叶上,一颗圆圆的露珠,在太阳的照射下,正幻出七彩的光芒,格外美丽。
水男孩一边欣赏着这滴露珠,一边把双手摊开,静候在草叶下。
见妈妈走过来,男孩略有些忧伤地说:
“妈妈,露珠快死了。
”
母亲一骇,微笑着对儿子说:
“你把双手放在草叶下面,不是阻止不了露珠在这个世界上消失的命运啊。
”
男孩只说了一句话,却让母亲回味了好许久:
“妈妈,我只是想,它落下来的时候,别摔疼了它。
”
每篇一练:
1.从文中找出下列词语的近义词。
奇怪()特别()忧愁()
阻挡()很久()观赏()
2.读一读,填一填。
一()草叶一()露珠
一()手一()话
3.根据短文内容填空。
草叶上,一颗圆圆的(),在太阳的(),正幻出(),格外()。
4.男孩子说了一句什么话,让妈妈回味了很久?
在短文中用“——”画出来,读一读。
光荣榜
5.文中的小男孩真是一个善良的有爱心的孩子,你的身边一定也有这样的小伙伴,把他们的名字写在下面的光荣榜上吧!
(七)三棵樱桃树
列宁小时候,家里有一个果树园,种着苹果、樱桃和其它果树。
列宁和他的哥哥、姐姐经常在果园里劳动。
有一年夏天,母亲指着凉亭旁三棵樱桃树说:
“孩子们,可以到园子的另一头去吃水果,这几棵树上的果子,在七月二十日以前,别去动它。
”
过了一些日子,列宁父亲的一个朋友来做客,他看到长在凉亭旁边的三棵树樱桃树,上面挂满了沉甸甸的果子,惊奇地问站在身旁的列宁:
“你们不爱吃樱桃果子吗?
”
列宁微笑着说:
“我们很喜欢吃,但要到七月二十日,父亲过生日的时候再吃。
”
这位朋友听了,竖起大拇指,嘴里发出啧啧的赞叹声。
每篇一练:
1.读拼音,写词语。
jīngqízàntànchéndiàndiàn
()()()
2.写出短文中三个带点词的近义词。
惊奇——()喜欢——()
赞叹——()
3.这篇短文共有()个自然段。
4.妈妈为什么指着那三棵樱桃树,要孩子们在7月20日以前别去动它?
文中就有答案,用“——”画出来。
5.父亲的朋友竖起大拇指干什么?
你想象他会对列宁说什么,把它写下来。
6.你知道爸爸妈妈的生日吗?
不知道的话,快去问问吧!
(八)一捆柴
作者:
张晓风
有一年,一位在哈佛大学任教的医生到台湾南部极僻远的小城去行医。
他医好了一个穷苦的山地人,没有向他收一文钱。
那个山里人回家,砍了一捆柴,走了三天的路,回到城里,把那一捆柴放在医生脚下,可笑他不知道现代的生活里,几乎已经没有“烧柴”这个项目了,他的礼物和他的辛苦成了白费。
但事实却不然,在爱里没有什么是徒劳的。
那医生后来向人复述这故事时总是说:
“在我的行医生涯中,从来没有收过这样贵重、昂价的礼物。
”
“一捆柴,只是一捆荒山中枯去的老枝,但由于感谢的至诚,使它成为记忆中不朽的财富。
”
每篇一练:
1.用“——”找出正确的读音。
行(xíngháng)医烧柴(cháicái)
2.联系上下文想一想,“徒劳”是什么意思?
3.根据短文内容填空。
那个山里人回家,了一捆柴,了三天的路,城里,把那一捆柴在医生脚下,这捆柴,由于的至诚,使它成为记忆中的财富。
4.根据短文连线。
贵重的山里人
不朽的财富
贫苦的礼物
5.山里人送给医生一捆柴,医生向别人复述时说了什么?
请用“——”画出有关的句子。
6.为什么说一捆柴是“不朽的财富”?
你从中明白了什么?
(九)我真希望
我真希望,
烟囱里飘出来的,
不是浓浓的黑烟,
而是轻盈洁白的云彩。
我真希望,
烟囱里喷出来的
不是灰灰的粉尘,
而是清澈晶莹的泉水。
我真希望,
烟囱里吐出来的
不是难闻的气味,
而是淡淡的芬芳。
我真希望啊,
我真希望,
我们居住的地球上,
树更绿,
花更红,
小鸟的歌声更动听更悠扬。
每篇一练:
1.写出下列词语的近义词。
轻盈()清澈()
芬芳()动听()
2.从文中找出这样的词语写下来。
淡淡的()()()
3.连一连
红红的太阳
静静的星星
闪闪的夜晚
清清的河水
一把山
一艘牛
一头船
一座伞
4.照样子,写句子。
(1)味气味烟囱里吐出难闻的气味。
声()()。
(2)烟囱里飘出来的不是浓浓的黑烟,而是轻盈洁白的云彩。
()不是(),而是()。
5.社区的叔叔阿姨准备开展一次以“保护环境”为主题的社区活动,想聘请你当小小宣传员。
你打算为居民们宣讲什么环保小知识呢?
选几点,简单的写在下面。
(十)袋鼠与蜗牛
袋鼠从蜗牛身旁经过,被蜗牛叫住了。
“你见到我为何不打招呼?
”蜗牛责问道。
“对不起,我没看见你。
”
“没看见?
”蜗牛生气了,它喘着粗气说,“你是鼠,我是牛。
我看见了你,你怎么会看不见我呢?
你这鼠辈竟敢目中无人!
”
袋鼠说你怎么是牛呢?
牛我见过比我还大哩再说我也不是鼠呀?
“不对!
”蜗牛说,“如果我不是牛,大家为何叫我蜗牛呢?
既然黄牛、水牛和牦牛等等都是牛,那我蜗牛自然也是牛了。
同样,如果你袋鼠不是鼠,那黄鼠、田鼠以及家鼠什么的,就都不是鼠了!
”
袋鼠不想同蜗牛争辩,乘蜗牛不注意,它悄悄地走开了。
它清楚,尽管蜗牛有一个牛的名字,并且口口声声称自己是牛,但人们是不会把它看成牛的,就像自己叫袋鼠,大家从不把自己看作鼠一样。
每篇一练:
1.选择正确的字。
争(辩辨辫)(竟尽竞)然
2.根据动物的特征,写出动物的名字。
肚子上有个育儿袋。
()
背着重重的房子,一步一步地往前爬。
()
身体高又大,背上长着肉疙瘩。
()
白毛浮绿水,红掌拨清波。
()
3.划出不是同一类的词语。
香蕉苹果水果葡萄
汽车飞机风筝火车
荷花桃花杏子牵牛花
4.判断。
(1)既然黄牛、水牛和牦牛等等都是牛,那蜗牛自然也是牛了。
()
(2)袋鼠和黄鼠、田鼠以及家鼠什么的不一样。
()
5.小朋友想一想,鲸鱼是鱼吗?
为什么呢?
或许百科全书中就有答案呢,快去找一找吧。
6.小锦囊。
“目中无人”是眼里没有别人,形容骄傲自大,看不起人的意思。
这是一个成语,小朋友可以把它记在脑子里。