学年山东省潍坊市高二下学期期末考试历史试题Word版.docx
《学年山东省潍坊市高二下学期期末考试历史试题Word版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年山东省潍坊市高二下学期期末考试历史试题Word版.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
学年山东省潍坊市高二下学期期末考试历史试题Word版
山东省潍坊市2020-2021学年高二下学期期末考试
历史试题
2021．7
一、选择题：
本大题共15小题，每小题3分，共45分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．图1为2019年湖北随州曾国（西周封国）墓葬群出土的编钟。
由此可知
A．西周对夏文化的沿袭B．周王直接控制长江流域
C．诸侯始终效患周天子D．分封制有利于文化认同
2．在诏令行文风格上，与汉高祖简易朴实、近乎口语不同，汉武帝的部分诏令中多援引儒家经典语，语音风格也明显地趋于典雅弘奥、雄伟博大。
这折射出西汉前、中期
A．时代的变迁B．封建国家的镜一
C．文学的发展D．政治体制的变化
3．有学者指出：
北方少数民族的部族制度与华复制度的剧烈碰撞，最终在北方地区激发出了新的变迁动力与演进契机，交替的“胡化”和“汉化”孕育出了强劲的官僚制化运动，并构成了……通向重振大帝国的历史出口。
”这一现象发生在
A．秦汉时期B．魏晋南北朝时期
C．附唐时期D．辽宋更命元时期
4．662年，唐高宗欲令僧尼和道士等出家人礼拜君亲。
经过朝廷的集议，最终下诏“今道士、女冠、僧、尼等，并尽礼致拜其父母。
”据此推知，当时
A．实行礼法结合的治国现念B．推行移风易俗的决心
C．出现"三教合二"的局面D．皇权受到了一定限制
5．北宋名臣范祖禹指出：
“唯本朝之法，上下相维，轻重相制，如身之使臂，臂之使指……菁方守臣，统制列城，付以数千里之地，十万之师，单车之使，尺纸之诏，朝召而夕至，则为匹夫！
”这说明宋初政制
A．有利于维护政权稳定B．强化了各级机构权力
C．增强了军队的战斗力D．引发了严重财政危机
6．《元史》载：
“至正二年（1342年）七月，拂郎国贡异马……”元顺帝“龙心”大悦，下诏令群臣赋诗。
节选如下
臣拂郎国，邈限西溟。
蒙化效贡，愿归圣明。
皇帝谦让，嘉尔远诚。
——揭傒斯《天马赞》
宠荣日赐三品禄，不比卫鹤空乘轩。
大国怀柔小国贡，君王一顾轻为重。
——张昱《天马歌》
万国贡献岁靡息，琛瑶瑰异陋金锡。
岂须征讨费兵革，文怀远人尽臣服。
——陆仁《天马歌》
这反映了元朝
A．官员文化索质普遍提高B．实行开明的民族政策
C．秉承传统朝贡外交理念D．海外贸易的空前繁荣
7．明清之际，王夫之指出：
“天地之间有土面人生其上，因资以养焉。
有其力者治其地，故改姓授命而民自有其恒畴，不待王者之授之。
”该主张意在
A．减轻民众负担B．批判君主特权
C．倡导土地国有D．发展商品经济
8．咸丰皇帝以前，清政府规定由户部管理各省钱粮的征收和使用。
之后，一些省份又在地方财税机构之外，私自建立新的财政金融管理机构：
洋务局、厘金局、筹防局、筹款局等，并作为常设机构保留下来，形成“户部之权日轻，疆臣之权日重”的局面。
这一变化
A．解决了清政府的财政危机B．导致了地方割据的严重
C．体现了清朝权力的再分配D．迎合了西方列强的需求
9．甲午战争后，梁启超在《中国积弱溯源论》一文中说：
"是故吾国民之大患，在于不知国家为何物。
"这旨在说明
A．清政府海权观念的淡薄B．统治集团内部矛盾重重
C．启迪国民意识的重要性D．清政府未发动民众力量
10．有学者认为，义和团运动不仅沉重地打击了帝国主义列强瓜分中国的狂妄野心，而且给当时的资产阶级政治斗争提供了新的发展契机。
“新的发展契机”是指义和团运动
A．引发资产阶级对时局进行深刻反思B．沉重打击了满清政府的腐朽统治
C．为资本主义经济发展奠定群众基础D．为资产阶级革命指明了发展方向
11．钱穆说：
“中国文化，表现在中国已往全部历史过程中，除却历史，无从谈文化。
我们应从全部历史之客观方面来指陈中国文化之真相。
”他意在强调
A．文化形成是多种因素的综合B．要从历史发展中认识中国文化
C．中国文化的发展具有复杂性D．应明白中国文化内涵的丰富性
12．古希腊史学家希罗多德的写作方式是“有闻必录”，不囿于个人观点面记录，保存了众多原始资料。
中国汉代史学家司马迁曾周游各地，考察社会风俗，寻访历史古迹，积累了丰富的历史素材。
这体现出二者修史的共同点是
A．注重思想性与艺术性结合B．搜集史料强调史料实证
C．寻找历史的真相以史为鉴D．求直的史学思想与方法
13．20世纪90年代以来，当跨国公司把一种全新产品打入一个国家时，它面临的热战是如何在这个国家中创造一个新的市场。
这就需要适应或改变消费者的偏好或口味，使他们接受这种产品。
如果跨国公司成功了，它实际上是为自己创造了一个全球性的经营环境。
这说明跨国公司
A．推动了世界市场形成B．促进了文化交流国际化
C．经营规模的不断扩大D．以文化创新为主要业务
14．二战后，印度的政治体制学习英国，主要官方语言为印地语和英语，而历史传统中的种姓因素等仍影叫看政治与社会生活。
在埃及，官方宗教和官方语言分别是伊斯兰教和阿拉伯语，但也有不少人信仰基督教并使用英语和法语。
这体现出新兴民族国家
A．完全摆脱宗主国影响B．逐步走上现代化道路
C．文化呈现多样化特征D．独立过程中留有隐患
15．20世纪80年代以来，四川三星堆遗址出土了青铜大立人、青铜纵目面具、青铜神树等均堪称独一无二的旷世神品。
2021年的新发掘中又出土重要文物一千余件。
为此，四川省文物考古研究院公布三星堆遗址将申报世界文化遗产。
三星堆遗址属于
A．非物质文化遗产，是中华传统文化的代表
B．自然遗产，有利于弘扬中华民族传统文化
C．自然和文化双重遗产，是早期的城邦文明
D．早期文化遗址，彰显灿烂辉煌的中华文明
二、非选择题：
本大题共4小题，第16题14分，第17题I3分，第18题16分，第19题12分，共55分。
16．（14分）阅读材料，回答问题。
“三家分晋”
材料一
晋国在春秋时长期维持霸业，国内军功贵战的势力也随之逐渐上升。
到春秋末期，国家大权为智氏、赵氏、韩氏、魏氏、范氏、中行氏六家卿大夫所掌握。
他们在架空国君的同时，彼此间也展开兼并。
最后，赵、魏、韩不仅消灭了其他三家并瓜分了其土地，还占有了晋公室的土地、人民，仅给晋国国君留下两城。
国君反居于三家之下，甚至要去朝见三家大夫。
公元前403年，周威烈王正式册封三家大夫为诸侯，晋国灭亡，史称“三家分晋”。
——摘编自张帆著《中国古代筒史》
材料二
北宋司马光著《资治通鉴》，开篇即记述“威烈王二十三年（注：
公元前403年），初命晋大夫魏斯、赵籍、韩虔为诸侯。
”并随后指出自己的看法，如下：
臣光曰；臣闻天子之职莫大于礼，礼莫大于分，分其大于名。
何谓礼？
纪纲是也；何谓分？
君臣是也；何谓名？
公、侯、卿、大夫是也。
……今晋大夫暴蔑其君，剖分晋国，天子既不能讨，又宠秩之，使列于诸侯，是区区之名分复不能守而并弃之也。
先王之礼于斯尽矣。
或者以为当是之时，周室微弱，三晋强盛，虽预勿许，其可得乎？
是大不然。
夫三晋虽强，苟不顾天下之诛而犯义侵礼，则不请于天子而自立矣。
不请于天子而自立，则为悖逆之臣。
天下苟有桓、文之君，必奉礼义而征之。
今请于天子而天子许之，是受天子之命而为诸侯也，谁得而讨之!
故三晋之列于诸侯，非三晋之坏礼，乃天子自坏之也。
——摘编自[北宋]司马光著《资治通鉴》
分析说明《资治通鉴》以“三家分晋”为其开篇的理由。
（14分）
17．（13分）阅读材料，回答问题。
中国古代疆域的变迁
根据材料并集合中国古代的相关史实，以“从历史地图中看统一多民族国家的发展”为题写一则历史短文。
（13分）（要求：
表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。
）
18．（16分）阅读材料，回答问题。
20世纪初的中国：
沉沦？
上升?
有学者认为，由于西方列强的侵略，封建统治的腐败，到20世纪头20年，近代中国已“沉沦”到“深渊”的“谷底”。
但是，正像黑暗过了是光明一样，中国历史发展在“谷底”时期出现了向上的转机。
为研究这一问题、我们搜集到下面几则史料。
材料一
一位清末乡绅的日记（节选）
刘大鹏（1857—1942），是生活在清末民国时期山西的一位乡坤，他从1890年开始写日记，直到临终之时连续记了五十一年，现在尚存有日记四十一年。
1901年2月23日
义和拳起乱神京，怪怪奇奇四海惊。
洋贼猖狂曾入寇，教民党附意横行。
邦邻沦陷无人复，百姓疮痍是孰平。
跸驻西安经半载，只凭和议不谋征。
1913年6月24日
当此之时，叛逆争权，多行暗杀之业。
南北分党，相互争斗，名曰共和。
实竞争不已，而犹望中国治安能乎?
1915年2月14日
孙文倡乱，扰害中华，推到（倒）大清政府，改为民国。
贼推袁世凯为大总统，宰治中华，改正朔，以阳历推行。
——摘编自刘大鹏著，乔志强注《退想斋日记》
（1）材料一能否用于我们研究的问题？
说明你的理由。
（5分）
（2）把材料一作为研究问题的证据，使用时需要注意什么？
（3分）
材料二
甲：
清宣统皇帝退位诏书影印件
乙：
《新青年》中对民主观念词汇（含民主、民治等）评价数据统计
——摘自金观涛、刘青峰《中国近现代观念起源研究和数据库方法》
丙：
中国产业资本概况（单位：
万元）
项目
年份
1894
1911/1914
1920
国内产业资本
（官营资本+民营资本）总额（A+B）
6749
76548
124929
A国内工业资本
（官营资本+民营资本）总额
4954
28932
56484
B国内交通运输业资本
（官营资本+民营资本）总额
1795
47616
68445
——资料来源：
许涤新、吴承明主编《中国资本主义发展史》
（3）用材料二的三则材料说明我们研究的问题（8分）
19．（12分）2001年11月联合国教科文组织宣布每年的5月21日为世界文化多样性促进对话和发展日（简称“世界文化发展日”），其宗旨为“为多样性和包容做一件事”。
2021年5月，在第20个世界文化发展日，某学校制作了以“文化的交流与传播”为主题的一系列展板。
展板一：
古文字中的世界文化
（1）根据展板内容井结合所学知识，说明近代以来释读古文字的价值。
（6分）
展板二：
学者眼中的世界文化
人类学家博厄斯认为：
“人类的历史证明，一个社会群体，其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取邻近社会群体的经脸。
一个社会群体所获得的种种发现可以传给其他社会群体；彼此之间的交流愈多样化，相互学习的机会也就愈多。
大体上，文化最原始的部落也就是那些长期与世隔绝的部落。
因而，它们不能从邻近部落所取得的文化成就中获得好处。
”
——摘自[美]斯塔夫里阿诺斯著，吴象婴等译《全球通史：
从史前史到21世纪》
（2）根据材料并运用相关史实，谈谈你对文化交流重要性的认识。
（6分）
山东省潍坊市2020—2021学年度高二第二学期期末考试
历史试题参考答案
一、选择题：
本大题共15小题，每小题3分，共45分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
题目
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
A
B
D
A
C
B
C
C
A
题目
11
12
13
14
15
答案
B
D
B
C
D
二、非选择题：
本大题共4小题，第16题14分，第17题13分，第18题16分，第19题12分，共55分。
16．（14分）
理由：
“三家分晋”反映了春秋战国时期周王室衰微，诸侯强大，礼崩乐坏。
（2分）
北宋建立后加强中央集权的措施、儒家思想的新发展，形成了强调君臣名分、尊君抑臣的传统统治秩序；北宋中期，内政多弊，积贫积弱。
（8分）
司马光认为王安石变法破坏传统秩序；编写《资治通鉴》的目的是为当时统治者服务，以史为鉴。
（4分）
17．（13分）
题目：
统一多民族国家的形成和发展（或现代中国版图的奠定）（2分）
短文内容要点：
疆域不断扩大，现代中国版图的奠定；历代对边疆的有效治理；民族交融，各民族人民共同开拓；以法律形式划定边界。
（8分）
行文逻辑（3分）
18．（16分）
（1）能。
材料中涉及到反映“沉沦”的史实有八国联军侵华战争、《辛丑条约》的签订、清政府的腐朽无能、民国初年社会秩序的混乱。
反映“上升”"的史实有辛亥革命推翻清政府、中华民国的建立。
（5分）
（2）作者的立场；作者获得信息的途径；材料信息的真伪。
（3分）
（3）说明：
辛亥革命推翻了清王朝统治，结束帝制，建立中华民国。
新文化运动宣传民主，动摇了封建统治思想的正统地位，极大地推动了国人思想的启蒙与解放。
民族资本主义的发展，资产阶级和无产阶级力量壮大，这种新的生产方式和新的阶级力量，是决定近代中国"上升"因素的物质基础。
三则史料共同说明20世纪初的中国已出现向上的转机。
（8分）
19．（12分）
（1）价值：
认识世界早期文化；传承世界文化；了解世界文化的多样性；说明世界各国人民共同创造和推动了人类文化的发展。
（6分）
（2）认识：
世界文化的发展得益于各区域文化的交流。
如亚历山大东征后，希腊文化与被征服地区的本土文化碰撞和交流，促进了文学、科学等许多领域的发展；佛教等外来文化传入中国后，融合为中华文化的一部分，丰富了中华文化的内涵。
但如果各区域文化缺乏沟通交流，则会导致自身发展的落后，甚至灭亡。
如明清时期的中国，实行闭关锁国政策，阻碍了东西文化交流，导致逐渐落后于世界发展潮流；古代美洲文化几乎是在隔绝状态下独立发展的，导致文化发展始终缺多拓展与更新的强大张力。
（6分）
评分说明：
考生答案不必拘泥于参考答案的文字表述，只要言之有理即可得分，得分不能超过该题赋分。
升级会员 