党性修养的力量.pptx

上传人:b****2 文档编号:2577806 上传时间:2022-11-02 格式:PPTX 页数:80 大小:10.39MB
下载 相关 举报
党性修养的力量.pptx_第1页
第1页 / 共80页
党性修养的力量.pptx_第2页
第2页 / 共80页
党性修养的力量.pptx_第3页
第3页 / 共80页
党性修养的力量.pptx_第4页
第4页 / 共80页
党性修养的力量.pptx_第5页
第5页 / 共80页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

党性修养的力量.pptx

《党性修养的力量.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《党性修养的力量.pptx(80页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

党性修养的力量.pptx

从红色基因中汲取党性修养的力量,“不忘初心、牢记使命“主题党课,中国共产党是世界上最大的政党。

大就要有大的样子。

人是靠思想站立起来的。

共产党人是靠党性站立起来的。

党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。

目录,“不忘初心、牢记使命“主题党课,一、党性修养的基本内涵,

(一)党性的概念和基本特征,党性是指一个政党所固有的本性,集中体现其所代表的阶级属性。

不同阶级的政党有不同的党性。

中国共产党的党性是中国共产党的性质、目标、宗旨、作风、纪律、道德等各方面要素的综合反映,是中国共产党党员共有的属性和特征,是全体党员共同追求的思想境界。

“不忘初心、牢记使命“主题党课,1、党性的概念,政治上立场坚定思想上永葆先进工作上吃苦耐劳作风上朴实清廉组织上纪律严明,党性最终表现为党的先进性和纯洁性,阶级性,人民性,三大作风,民族性,时代性,“不忘初心、牢记使命“主题党课,

(二)党性修养的概念,党性修养,是通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造而达到共产党员党性的某种程度。

或者可以理解为是用共产党员的党性改变自我的过程。

“不忘初心、牢记使命“主题党课,+,是共产党人的心学。

“不忘初心、牢记使命“主题党课,生来为什么:

修炼,修身,修养。

一生做什么:

舍得,付出,奉献。

将来留什么:

立功,立德,立言。

佛家儒家共产党,脩:

锻脯也,修:

饰也,“如脑入心”“刻骨铭心”,修者,内化于心,外化于形也。

“不忘初心、牢记使命“主题党课,是自觉的、长期的、全面的、艰苦的修炼和涵养。

(三)党性修养的新内涵,“不忘初心、牢记使命“主题党课,1、基本内涵:

五个过硬,2、基本遵循:

党章,“不忘初心、牢记使命“主题党课,3、核心内容:

五种修养,“不忘初心、牢记使命“主题党课,“不忘初心、牢记使命“主题党课,4、实践载体:

系列党性教育实践,“八项规定”,反“四风”,“三严三实”,“两学一做”,不忘初心、牢记使命,“不忘初心、牢记使命“主题党课,5、外部环境:

党内政治生态,(四)共产党员加强党性修养的正确途径,“不忘初心、牢记使命“主题党课,修身修心养德的途径集体修炼和个人修炼相结合的途径(批评和自我批评)实践途径(在改造客观世界中改造主观世界),基层干部,中层干部,高层干部,党性和党性修养,坚强的党性,是成为高素质领导干部的首要条件习近平,2009年3月1日,党性和党性修养,党性和党性修养,管理能力,专业技能,专业技能,党性和党性修养是各级干部的核心素质,政治修养,理论修养,道德修养,作风修养,纪律修养,低,高,高,低,党性修养是一个由易到难的过程,个人学习与集体学习,政治训练和实践,实践锻炼与自我提高,严格的党规党纪要求,一辈子的修身与养德,党性与党性修养很难测评历史环境的变化以及人的复杂性,刺激,心理,反应,黑箱系统,理论修养、作风修养、纪律修养等可以用肉眼观察。

政治修养具有情景性和发展变化性,需要记录和长期观察。

道德修养是一个相当复杂的系统,包括知、情、意等。

政治修养、道德修养具有隐蔽性,需要实践的考验和长期观察。

防止出现“两面人”和分裂人格,党性修养水平评估:

360测评,(五)坚持党性修养的四个原理,“不忘初心、牢记使命“主题党课,1.“微积分”原理质量互变规律,微积分,负向,冲突,日积月累,正向,幸福,积分,冲突,幸福,幸福,冲突,微分,重复,知识就是力量,重复也是力量,细节决定成败,实事求是,脚踏实地地前进,领导干部加强修养、提升境界,不是一蹴而就的,也不是一劳永逸的,需要坚持不懈地持续努力。

人立身有一难事,即精细是也。

能事事俱不忽略,则由小及大,虽为圣贤不难。

不然,小不谨,大事败矣。

毛泽东,1913年。

2.“正、反、合”原理即对立统一规律,群众,原则斗争,有原则团结,无原则的团结,无原则的团结,无原则的团结,党内政治生活四大法宝,监督执纪的四种常态,一切矛盾着的东西,互相联系着,不但在一定条件下共同处于一个统一体中,而且在一定条件下互相转化,这就是矛盾的同一性的全部意义。

毛泽东,毛泽东强调党内批评要坚持批“大”不批“小”;邓小平也强调党内要防“右”,更要防“左。

反对自由主义、调和主义;反对过火的党内斗争;反对无原则的纠纷与斗争刘少奇,党内斗争基本上是党内不同思想、不同原则的斗争、对立。

刘少奇,3.“循环递进”原理否定之否定规律,问题,解决问题,提高修养,分析问题,批评与自我批评,发现(新的)问题,党性修养并不随着年龄的增长而必然增强,也不会因为职务的升迁而自然提升。

习近平,4.党性与个性统一原理普遍联系规律,严格的团体生活,团结(纪律、规律性),但是活泼的自觉的,不因此而丧失个性、自动性。

刘少奇,1939,二、从红色基因中汲取党性修养的力量,

(一)红色基因是共产党的的精神内核,“不忘初心、牢记使命“主题党课,1、红色基因来自于革命前辈,生物基因来自于上辈,可通过遗传代代相传。

红色基因来自于革命前辈。

“不忘初心、牢记使命“主题党课,2、红色基因是共产党人的精神内核,红色基因是对红色文化中共产党人所展现的精神风貌和优秀品格的高度凝炼,是中国共产党革命精神的来源,是新时代不忘初心,肩负使命的力量源泉,其中信仰是魂,忠诚是本、勇于担当、牺牲奉献、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗等是红色基因的品质,长征精神、延安精神和大别山精神等是红色基因的体现。

“不忘初心、牢记使命“主题党课,大别山精神,“不忘初心、牢记使命“主题党课,信仰,忠诚,担当,牺牲奉献,一心为民,清正廉洁,艰苦奋斗,红色基因图谱,一信二忠三干,“不忘初心、牢记使命“主题党课,传承红色基因的现实意义,“光荣传统不能丢,丢了就丢了魂;红色基因不能变,变了就变了质。

”-习近平,“不忘初心、牢记使命“主题党课,从历史中汲取前进的智慧营养,把理想信念的火种、红色传统的基因一代代传下去,让革命事业薪火相传、血脉永续。

3、红色基因通过红色文化代代相传,“不忘初心、牢记使命“主题党课,金寨红色资源丰富,境内有革命遗址288处,其中国保单位2处、8个点址,省保单位6处、27个点址,兼具革命、建设和改革不同时期的党性教育和革命传统教育资源。

这些遍布全县各地的红色文化物质载体,无不折射、闪耀着革命老区精神的熠熠光辉。

笔架山农校支部,豫东南道委道区苏维埃政府旧址,丰富的红色资源,“不忘初心、牢记使命“主题党课,“不忘初心、牢记使命“主题党课,4、红色基因是不忘初心、牢记使命的力量源泉,不忘初心,方得始终,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,就是要用党的光荣历史和革命传统涵养党性、用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党。

“不忘初心、牢记使命“主题党课,不忘初心,继续前进,不忘初心,砥励前行,

(二)从红色基因中汲取党性修养的力量,“不忘初心、牢记使命“主题党课,“理想信念就是共产党人精神上的钙,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会缺钙,就会得软骨病。

现实生活中,一些党员、干部出这样那样的问题,说到底是信仰迷茫、精神迷失。

”(2012年11月17日,习近平总书记在十八届中共中央政治局第一次集体学习上的讲话),“不忘初心、牢记使命“主题党课,1、补信念之钙,革命理想高于天,共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂,是党的团结统一的思想基础。

信念是意志行为的基础,是认识、情感和意志的融合。

千难万险,矢志不渝,百折不挠,不忘初心。

心中有理想,脚下有力量。

革命理想高于天,“志不立,天下无可成之事。

”理想信念动摇是最危险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑坡。

一个政党的衰落,往往从理想信念的丧失或缺失开始。

坚定理想信念,需要加强党性和党性修养。

党性修养永远在路上,党性修养是共产党人终身的课程。

金寨是中国革命的重要策源地,金寨革命的历史功勋,金寨是中国人民军队的重要发源地,“不忘初心、牢记使命“主题党课,李清海,王先增,

(1)詹谷堂:

理想如天,意志如钢,中国共产党万岁!

“天上的星星有多少,地上就有多少共产党员!

杀了我詹谷堂,灭不了共产党!

”,斑竹满园制来数杆长枪维护共产红花遍地训练三军大队保障民权,(1983-1929),“不忘初心、牢记使命“主题党课,1、补信念之钙,林月琴(右一)、刘百兴(左二)、陈映民(左一)在延安合影留念,

(2)林月琴:

誓死跟随红军,一支“特殊”红军的队伍,“不忘初心、牢记使命“主题党课,1、补信念之钙,(3)红四方面军将士:

勇往直前,视死如归,“不忘初心、牢记使命“主题党课,集体屠杀,被俘女战士,“不忘初心、牢记使命“主题党课,(4)红25军将士:

少年从军,义存高远,红25军是一支年轻的红军队伍,特别是1932年重建后,指战员平均年龄只有十六岁,绝大部分指战员才十二三岁到十七八岁,还有一些八、九岁娃娃,有“儿童军”“娃娃军”之称。

“在鄂豫皖苏区里,那些在战斗中牺牲者的遗孤,那些在1932年随红四方面军远征到四川的红军战斗员的子弟,便在革命中建立起游击队,从游击队变为现在以儿童军著名的红25军。

”中国红军第25军的远征,共产国际七卷三期,“不忘初心、牢记使命“主题党课,十二支红军队伍在这里诞生组建,埃德加斯诺,吴伟,原名吴立朝,金寨县桃岭乡人,曾任旅大警备区副司令员兼参谋长,1955年被授予大校军衔,于1931年参加红25军,他的父亲是红四方面军的一名战士。

1935年9月,长征到达陕北后,17岁的吴伟在红15军团特务营任营政治委员时,(5)金刚台妇女排:

艰苦奋斗、忘我奉献,妇女排成员:

晏玉香,县委书记张泽礼的爱人,妇女排成员:

张尚文,赤南县委委员汪乃应的爱人,妇女排成员:

张敏,红军干部曾少甫的爱人,“不忘初心、牢记使命“主题党课,理想信念,源自坚守,成于磨砺。

“不忘初心、牢记使命“主题党课,

(二)从红色基因中汲取党性修养的力量,“不忘初心、牢记使命“主题党课,毛主席点赞的4位金寨籍开国将军,徐立清“好同志好干部”,林维先“游击专家民兵专家”,“不忘初心、牢记使命“主题党课,“三让”将军:

让级别、让军衔、让职务,一次让级别,三次让军衔,

(1)徐立清:

好同志、好干部,“如果一个人只考虑个人的待遇得失,名利地位,不考虑大局,就不会得到同志们的信任,更不会为党为人民作出贡献来。

”,“不忘初心、牢记使命“主题党课,2、筑忠诚之魂,三点理由:

一是可以减少四方面军在上将中所占比例,不突破主席最初的设想;二是对自己有一个正确地估价,激励斗志,克服名利思想;三是便于做一些争军衔人的工作,保证授衔工作的正常进展。

我出身于一个贫苦家庭,从小给地主家放牛,是党把我培养成一个革命军人,可我与党和人民的要求相比,所做出的成绩是微不足道的,授予我上将军衔心里很不安。

论德、才、资、功授予中将我就已经感到十分荣耀了。

“不忘初心、牢记使命“主题党课,领导人评价,周总理:

“主席说许光达是一面明镜,共产党人自身的明镜,我说你徐立清也是一面明镜,是难得的一位好同志嘛。

”,毛泽东:

“不简单哪,金钱、地位和荣誉最可以看出一个人的思想和品格,古来如此。

”立清是我党我军的“好同志,好干部”。

刘少奇:

“你是一名应该授上将而没授上将军衔的中将。

”,邓小平:

“立清是我的老部下、老战友,他是一个好同志。

”,二次让职务,“不忘初心、牢记使命“主题党课,徐向前:

“在长期的革命战争中,在社会主义建设中,立清同志一贯忠实于党,忠实于共产主义事业,无论环境多么恶劣,条件多么艰苦,他都能坚持无产阶级党性原则,保持了共产党人的革命气节和优秀品质;在长期做政治工作、干部工作中,他勤勤恳恳,原则性强,作风正派,从不闹地位,从不搞派性;他艰苦朴素,平易近人,善于团结干部;他有功不骄傲,委曲能求全,他是个党性强、作风好的好同志,我很敬重他。

”,党性评价:

顺境中,忠诚于党的事业,顾全大局、淡泊名利并以身作则,“三让”,让出风格,让出境界,让出党性风采。

精神可嘉,人品难得,从古至今,少有少有。

“不忘初心、牢记使命“主题党课,

(2)林维先:

游击专家民兵专家,从师长到挑夫,“为革命抬担架、当挑夫也是光荣的,也照样可以打敌人。

”,从挑夫到游击专家,“冤死不如战死,战死了还

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 法律文书 > 调解书

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1