61山西省闻喜县东镇中心校三五三四学校浙教版六年级下册《品德与社会》全册学习目标课堂检测汇编.docx

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61山西省闻喜县东镇中心校三五三四学校浙教版六年级下册《品德与社会》全册学习目标课堂检测汇编

“小学品德与社会教学目标确定的实践研究”课题材料

学习目标与课堂检测

《品德与社会》六年级下册

闻喜县东镇中心校

三五三四学校

2014年03月

第一单元我们爱和平

【知识与能力】

了解两次世界大战的原因和简单经过以及带给人类的灾难。

了解当今世界上各地区间一些冲突及其产生的主要原因。

知道各类倡导国际和平的组织及其作用。

知道社会生活中不同群体、民族、国家之间和睦相处的重要意义。

知道中国人民解放军保卫祖国、维护和平的重要力量。

【过程和方法】

通过搜集一些有关战争与和平的资料，能清楚地表达自己感受和见解，能够倾听他人的意见，积极地参与辩论。

【情感、态度、价值观】

体会和平的美好及战争给人类带来的苦难，热爱和平。

热爱中国人民解放军，热爱蓬勃发展的伟大祖国，养成关心世界和平的良好习惯。

教学重点

1、了解两次世界大战带给人类的苦难，懂得和平是人类发展的必要前提。

2、了解一些倡导和平的国际组织，知道它们为世界和平发挥的作用。

3、了解伟大祖国在“和平共处五项原则”的指导下蓬勃发展和为世界和平作出的贡献，增强民族的自豪感。

教学难点

1、搜集相关资料进一步了解战争给人类带来的苦难。

2、感受奥林匹克精神的伟大魅力。

1不平静的世界

【知识与能力】了解两次世界大战的原因和简单经过以及带给人类的苦难；了解当今世界上各地区间的一些冲突及其产生的主要原因；能清楚地表达自己的感受和见解。

【过程和方法】通过课前搜集有关战争给人类带来苦难的图片和资料，课堂中学生通过对两次世界大战的了解，开展讨论，体验人们对和平的渴望。

【情感、态度、价值观】体会战争给人类带来的苦难，进一步激发热爱和平的感情。

教学重点了解两次世界大战带给人类的苦难，懂得和平是人类发展的必要前提，激发热爱和平的感情。

教学难点搜集相关资料，进一步了解战争给人类带来的苦难。

开展有效的讨论，提高理解与表达能力。

课堂练习

一、认真填空

1、战争与和平问题关系着人类的生存和命运，（和平稳定）、（和谐发展）是人类进步的必要前提。

2、第一次世界大战中的两大帝国主义侵略集团分别是（同盟国）和（协约国），最后大战以（同盟国集团）的失败而告终。

战场上双方有（3000多）万人伤亡，战争费用约为（1863亿）美元。

3、第一次世界大战发生在1914年6月到1918年年底，世界上（30多）个国家和地区，约有（15亿）人口卷入了这场战争。

4、第二次世界大战从（1939）年（9）月德国突然袭击（波兰）开始。

5、第一次世界大战的导火线是（“萨拉热窝事件”）。

6、1882年5月，德国、奥匈帝国和意大利在（维也纳）签订同盟条约，形成了侵略性的军事政治集团——（同盟国）。

7、世界各地的战争和冲突给当地的人民带来深重的苦难，其中以中东地区的（以色列）与（巴勒斯坦）冲突最为典型。

8、1990年8月2日，伊拉克入侵科威特并由此爆发的（海湾）战争，是一场地地道道的（石油）战争。

9、人类历史上规模空前的全球性大战是（第二次世界大战）。

（61）个国家和地区、（20多）亿人口被卷入其中，直接损失达（4万亿）美元。

中国军民伤亡（3800万）人以上。

二、慎重选择（每小题有一个或几个正确选项）

1、萨拉热窝事件发生的时间是（A）

A、1914.6.28B、1918.9.12C、1939.9D、1945.3

2、对历史遗留下来的争端，解决可以通过（CD）

A、冲突B、战争C、谈判D、对话

三、解决问题

1、为什么说战争是残酷的？

答：

（1）战争不仅会造成大量的人员伤亡及财产损失，而且扰乱了人们正常的生活秩序，造成整个社会的倒退。

（2）战争给人类带来的心灵创伤将长久难愈。

2、为什么说和平是人类最难得的无价之宝？

答：

（1）和平是人类社会进步和发展的必要前提。

（2）和平是人类正常的生产和生活的重要保障因素。

（3）和平是人类友好相处，相互合作、创造未来的动力源泉。

3、人类进步的必要前提是什么？

答：

和平稳定、和谐发展。

2携手共创和平

【知识与能力】了解联合国、国际红十字会等国际组织的名称和作用；了解我国在维护世界和平中做出的贡献；知道诺贝尔和平奖的意义及其获得者的贡献；感受奥林匹克体育精神在促进世界和平中的伟大力量。

【过程和方法】通过搜集相关资料阅读、了解课文内容。

【情感、态度、价值观】激发热爱和平的感情；感受国际组织为世界和平所作的贡献；感受奥林匹克精神的魅力。

教学重点了解一些倡导和平的国际组织，知道他们为世界和平发挥的作用与所作的贡献。

教学难点感受奥林匹克体育精神的伟大魅力，懂得体育事业在世界和平中的重要作用。

课堂练习

一、认真填空

1、关系到世界各国人民生存和发展的头等大事是（制止战争）、（要求和平）。

2、1988年，联合国的维和行动获得了（诺贝尔和平奖）。

3、1864年8月的第一个（日内瓦）公约，是人类历史上的一个里程碑。

4、现代奥运会的创始人是（顾拜旦）。

5、奥运会上表彰杰出运动员的最高奖项是（欧文奖）。

6、1859年国际红十字会成立，今天，国际红十字会已成为世界上最为庞大的（志愿者）组织。

7、诺贝尔是（瑞典）化学家、工程师，他发明了（安全炸药）和（无烟火药），创立了举世闻名的（诺贝尔奖）。

二、正确判断

1、诺贝尔奖的获得者可以不分国籍、肤色以及宗教信仰。

（√）

2、国际红十字会是世界上最为庞大的政府组织。

（×）

3、日内瓦的4个公约于1864年生效。

（×）

4、美国“9.11”事件爆发于2001年9月11日。

（√）

5、联合国是世界上最具普遍性的国家间国际组织。

（×）

三、慎重选择（每小题有一个或几个正确选项）

1、从1948年6月向中东派出联合国巴勒斯坦停战监督组织至2004年，联合国已执行了维和行动（A）

A、59次B、95次C、58次D、85次

2、诺贝尔奖设立的时间是（B）

A、1859年B、1895年C、1995年D、1959年

3、国际红十字会作为医院和救护人员的保护性标志是（B）

A、红底白十字B、白底红十字C、红底红十字D、白底白十字

4、维护国际和平与安全不可缺少的重要手段是（B）

A、国际红十字B、联合国的维和行动C、诺贝尔和平奖D、日内瓦公约

5、诺贝尔发明了（AB）

A、安全炸药B、无烟火药C、蒸汽机D、电灯

6、中国获得诺贝尔和平奖的有（ABCD）

A、李政道B、杨振宁C、李远哲D、崔琦

四、我会答

1、国际红十字会的宗旨是什么？

答：

国际红十字会宗旨：

在所有活动中维护人道性、公正性、中立性、独立性、志愿服务、统一性、普遍性7项红十字基本原则。

2、奥林匹克运动的主要内容是什么？

其宗旨是什么？

答：

（1）奥林匹克运动是以体育运动和四年一度的奥林匹克庆典（奥林匹克运动会）为主要活动内容。

（2）其宗旨是通过没有任何歧视、具有奥林匹克精神的体育运动来教育青年，从而为建立一个和平、美好的世界作出贡献。

3、你知道诺贝尔和平奖的获得者有哪些？

答：

（1）美国著名黑人民权领袖马丁.路得.金。

（2）世界著名慈善工作者特里莎修女。

（3）南非黑人领袖曼德拉。

（4）联合国的维和行动。

（5）中国的李政道、杨振宁、李远哲、崔琦等。

3放飞和平之鸽

【知识与技能】1、了解我国在“和平共处五项原则”的指导下与世界各国友好往来，蓬勃发展，同时为世界和平作出了积极贡献。

2、知道中国钢铁长城------海、陆、空三军，了解威武之师战略导弹部队和中国维和部队。

知道中国人民解放军是保卫祖国、维护和平的重要力量，热爱解放军。

【过程和方法】学习搜集资料，以“小小新闻发布会”让学生通过搜集资料具体了解并感受我国与世界各国的友好往来情况。

【情感、态度、价值观】体会和平美好，放飞祝愿世界和平的心愿。

教学重点了解伟大中国在“和平共处五项原则”的指导下蓬勃发展和为世界和平作出的贡献，增强民族自豪感。

知道中国人民解放军是保卫祖国、维护和平的重要力量，热爱解放军。

教学难点搜集、整理信息，参与讨论世界和平的话题，激发热爱和平的感情。

课堂练习

一、认真填空

1、在处理国家之间的关系中“（坚持相互尊重主权和领土完整）、（互不侵犯）、（互不干涉内政）、（平等互利）、（和平共处）”五项原则。

2、五项原则是20世纪50年代初由（中国）、（印度）、（缅甸）三国共同倡导的。

3、近年来，我国军队与世界各国的和平互访日益频繁。

平均每年各类交往团组达（360多）个，其中出访代表团（160余）个。

4、2004年6月3日，中国“和平女神基金会”在纪念诺曼底登陆（60）周年之际，以中国人民的名义把中国艺术家创作的“（和平女神像）”赠送给（法国人民）。

5、2002年，联合国大会通过决议，宣布每年的9月2）日为（“国际和平日”），号召在“国际和平日”这天全世界停止（暴力冲突），实现（24小时停火）。

6、“根与芽”大和平鸽计划是在（2004）年（9）月（21）日的国际和平日来临之际，全世界（70多）个国家的“根与芽”小组像往常一样放飞和平鸽来庆祝这一天。

7、“根与芽”环境教育项目是珍・古道尔研究会面对全球青少年儿童关于（环境）与（人道主义教育）的项目。

8、中国最新的舰艇是（新式导弹驱逐舰）。

二、慎重选择（每小题有一个或几个正确选项）

1、中国军队中最年轻、最现代化的一支部队是（A）

A、中国战略导弹部队B、空军C、陆军D、海军

2、“周恩来的敏捷机智大大超过我所知道的其他任何一位世界领袖”曾这样称赞他的人是（B）

A、加拿大著名学者罗纳德B、美国前总统尼克松C、毛泽东D、查韦斯

3、第二次世界大战中具备决定性意义的著名战役——诺曼底登陆地是（D）

A、英国B、意大利C、美国D、法国

4、中国空军的主要任务是（ABCD）

A、担负国土防空B、支援陆海军作战C、对敌后方实施空袭D、进行空运和航空侦察

三、仔细连线

1927年8月1日中国人民解放军空军成立

1949年4月23日中国人民解放军陆军成立

1949年11月11日中国人民解放军海军成立

四、解决问题

1、和平共处的五项原则是什么？

答：

坚持相互尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

2、中国从拥有核武器的那一天起，中国政府就向世界做出庄严承诺是什么？

发

展核武器的目的是什么？

答：

在任何时候，任何情况下，绝不首先使用核武器。

中国发展数量有限的战略核武器，完全是为了打破核垄断，反对核讹诈，为了自卫，遏制可能出现的核袭击，保卫国家安全，维护世界和平。

3、中国陆军编有哪些兵种？

答：

有步兵、炮兵、装甲兵、工程兵、通信兵、防化兵等专业兵种，还编有电子对抗、测绘和航空兵部队。

4、中国海军拥有哪些兵种？

答：

水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军岸防兵、海军陆战队及各专业勤务部队等多兵种。

第一单元检测题

一、认真填空

1、第一次世界大战的导火线是（“萨拉热窝事件”）。

2、1990年8月2日，伊拉克入侵科威特并由此爆发的（海湾）战争，是一场地地道道的（石油）战争。

3、现代奥运会的创始人是（顾拜旦）。

4、奥运会上表彰杰出运动员的最高奖项是（欧文奖）。

5、每年的9月21日为（“国际和平日”）。

二、慎重选择（每小题有一个或多个正确选项）

1、中国战略导弹部队是中国军队中（AB）

A、最年轻B、最现代化C、最新D、最悠久

2、对历史遗留下来的争端，解决可以通过（BD）

A、冲突B、战争C、谈判D、对话

3、第一次世界大战中，同盟国包括（ABC）

A、德国B、奥匈帝国C、意大利D、日本

三、正确判断

1、萨拉热窝事件中被打死的是奥匈帝国皇储弗兰茨.斐迪南夫妇。

（√）

2、国际红十字会是世界上最为庞大的政府组织。

（×）

3、中国积极参加联合国的维和行动，为世界和平做出了很大贡献。

（√）

4、奥运会只是一个体育盛会，与和平没有什么关系。

（×）

四、细心填空

人物

事迹或贡献

顾拜旦

现代奥运会的创始人

周恩来

20世纪最伟大的外交家

亨利·杜农特

国际红十字会的发起者

诺贝尔

诺贝尔奖创始人

五、解决问题

和平共处的五项原则是什么？

答：

坚持相互尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

第二单元为了美好的生存环境

【知识与能力】

知道科学技术的发展为人类带来了巨大的力量，改善了人们的生活；懂得我们的生活每天都是和科学技术紧密联系在一起的；体会科学技术与人类生存发展的重要关系。

了解一些基本的自然科学知识，明白当今社会生活中影响人类生存环境的一些常见的科技灾难以及人类社会面临的一些共同问题；了解水污染和森林等资源骤减给人类生活带来的严重危害。

【过程和方法】

学习在生活中从不同的角度观察、认识、分析社会事物和现象的能力；能从垃圾处理开始，有创意地探究和解决生活中的问题，用自己的实际行动为改善生存环境而努力。

【情感、态度、价值观】

初步了解环境恶化，人口急剧增长，资源匮乏是当今世界面临的共同问题；理解人与自然，人与人和谐共存的重要，体会“人类只有一个地球”的含义。

【教学重点】

1、感受科技的无穷力量，体会科技对人类生存与发展的巨大推进作用。

2、了解一些常见的科技灾难，懂得科学技术在另一方面也可能会造成负面影响，给人类及其自然环境带来极大的灾难。

3、了解计划生育政策有效控制了我国人口的急剧增长。

教学难点

1、体会科技与人类生存发展的重要关系。

2、能比较客观地认识科学技术的重要性；理解“科技与环保”的关系。

3、了解世界环境面临的难题，培养生态环境意识和可持续发展意识。

4、搜集整理信息，参与讨论世界和平的话题，激发热爱和平的感情。

1科技造福人类

【知识与能力】1、了解科技发展对人类生存环境的积极影响作用。

2、懂得我们的生活每天都和科技紧密联系在一起，体会科技与人类生存发展的重要关系。

【过程和方法】1、学会调查，通过调查家里和学校的电器状况，体会科技技术带来的便利与人类生活的密切关系。

2、通过调查、讨论认识20世纪发明的人造地球卫星，改变了人类社会的思维，工作和生活方式，成为现代化社会发展的巨大动力。

【情感、态度、价值观】初步培养学生对科学技术的热爱之情。

惊叹科学技术的神奇力量。

教学重点感受科技的无穷力量，体会科技对人类生存与发展的巨大推进作用。

教学难点体会科技与人类生存发展的重要关系。

课堂练习

一、认真填空

1、人们生活质量的逐步提高，离不开（科技发展）的巨大推进作用，科技给我们的生活带来了无尽的（便利）。

2、18世纪晚期，（电）开始被人们发现。

3、中国成为世界上（第三）个完整掌握载人基础技术的国家。

二、慎重选择（每小题有一个或几个正确选项）

1、2003年8月14日，美国东北部地区发生大面积停电，所造成的经济损失每天多大（B）

A、30亿美元B、300亿美元C、60亿美元D、100亿美元

2、塑料已广泛应用于（ABCD）

A、航空、航天B、军事、农业C、计算机、通讯工程D、食品工业

3、下列属于人造卫星的是（ABCD）

A、气象卫星B、通信卫星C、军事卫星D、太空站

4、下列是用塑料制作的物品有（AB）

A、家电外壳B、雨衣C、作业本D、衣服

5、20年不懈探索，中国成功发射了（ABC）

A、9艘飞船B、1个目标飞行器C、4次把航天员送上太空D、6艘飞船

三、解决问题

1、请填写下列人造卫星的用途。

种类

用途

气象卫星

检测云图变化，提供气象信息如天气预报等

通信卫星

接受通讯信号，为人们进行电视转播，提供手机、电话等信号。

军事卫星

用于军事作战

太空站

为太空活动提供服务

2、塑料与其他物质相比，存在着哪些优点呢？

答：

塑料比金属韧性好、质量轻、不生锈；塑料比木头轻，制作简便、干净卫生，还节约能源和材料；塑料比布抗水性好，色泽鲜艳；塑料比陶瓷轻便不易碎。

3、中国发展载人航天，目的在于什么？

答：

目的在于利用太空，造福人类。

2科技是把双刃剑

【知识与技能】了解一些常见的科技灾难，懂得科学技术在造福人类的同时也可能会造成负面影响，给人类及其自然环境带来极大的灾难。

【过程和方法】1、通过搜集图片，认清“白色污染”已成为影响人类生活环境的严重问题。

2、通过比较，感受滥用化工产品的后果，了解“温室效应”的危害。

【情感、态度、价值观】从垃圾分类处理开始，用自己的实际行动为改善生存环境而努力。

教学重点了解一些常见的科技灾难，懂得科学技术在另一方面也可能会造成负面影响，给人类及其自然环境带来极大的灾难。

教学难点能比较客观地认识科学技术的两重性；理解科技与环保的关系。

一、认真填空

1、科技既可以（造福）于人类，用于有效地开发资源，也会造成（负面）的影响，给人类和自然环境带来灾难，因此科技是把（双刃剑）。

2、由于“温室效应”的不良影响，造成了（南极融化）现象。

3、1942年，世界第一个核能反应堆在（美国）建成。

4、前苏联在1954年建成了世界上第一座（核能发电站）。

5、塑料不易（降解），所含成分有潜在危害，影响（环境质量）。

6、1955年7月9日，《关于核武器的声明》，即著名的（《罗素—爱因斯坦宣言》）在伦敦正式发表。

7、中国目前有核电站（11）所。

8、第二次世界大战时，日本被投放原子弹的城市是（广岛）和（长崎）。

二、慎重选择

地球“温室效应”会带来严重恶果的是（ABCD）

A、两极冰山融化、海平面上升B、地球上的病虫害增加

C、气候反常、海洋风暴增加D、土地干旱、沙漠化面积增大

三、名词解释

白色污染：

所谓白色污染，是指废弃塑料及其制品对环境造成的污染。

塑料不易降解，所含成分有潜在危害，影响环境质量。

因塑料用作包装材料多为白色，所以叫白色污染。

四、解决问题

1、滥用农药有哪些危害？

答：

滥用农药不仅破坏了生态平衡，还会使有害物质最终进入食物链的最顶端——人的体内。

2、为什么“为乞力马扎罗一叹也是在为整个人类一叹？

”

答：

因为即将摘掉“雪帽”的不仅仅是乞力马扎罗，从阿尔卑斯山到喜马拉雅山，都在上演着类似的故事。

当今世界，水灾，旱灾的频繁袭击已让人类真真切切地尝到了“温室效应”的恶果，而造成“温室效应”的原因正是由于人类大量消耗能源所致，是人类自己酿成的恶果。

3、垃圾分类有不同的做法，你觉得应该怎样分才合理？

理由是什么？

答：

垃圾应该按可回收垃圾、不可回收垃圾、特殊垃圾进行分类。

理由是：

可回收垃圾既节约能源、资源，又保护了环境；不可回收垃圾可以集中处理，可减少环境污染；特殊垃圾必须进行特殊处理，千万不要乱放，否则会造成水源或环境污染，甚至威胁人类。

4、乞力扎罗的雪山为什么没雪了？

答：

因为人类大量消耗能源而造成“温室效应”，导致乞力扎罗的雪没了。

3我们只有一个地球

【知识与能力】了解计划生育政策有效控制了我国人口的急剧增长；了解水污染和森林资源骤减给人类生产生活带来的严重危害。

了解人与自然、人与人和谐相处的重要性，体会“人类只有一个地球”的含义。

【过程和方法】通过调查和辩论关心生活中的环境问题，为保护环境和节约资源献计献策。

【情感、态度、价值观】培养增强生态环境意识，学会做一些力所能及的节约资源的生活小事。

教学重点了解水污染和森林资源骤减给人类生产生活带来的严重危害，树立节约资源的环保观念。

教学难点培养增强生态环境意识，学会做一些力所能及的节约资源的生活小事。

课堂练习

一、认真填空

1、人类属于（地球），但地球不仅仅属于人类。

2、我国每年有（360亿）立方米污水排入江河湖海，其中（80％）未加处理。

3、全国有（1.7亿）人饮用受到污染的水。

这些污水来自（工业）、（农业）、（生活）等。

4、保护地球是（全世界）共同的任务，每个国家都应该尽可能（减少）对地球的破坏。

二、正确判断

1、目前，人类正面临着环境恶化，人口急剧增长，资源匮乏等困难。

（∨）

2、森林只能给我们提供氧气。

（×）

3、实行计划生育利国利民。

（∨）

4、污水排入江河湖海后不会影响我们的生活。

（×）

5、2000年时全世界人口突破50亿。

（×）

三、解决问题

1、说说我国的水资源？

答：

（1）我国人均每年水资源占有量为2730立方米，加拿大为12000立方米，美国为10000立方米。

（2）我国每年有360亿立方米污水排入江河湖海，其中80％未加处理。

（3）全国有1.7亿人饮用受到污染的水。

2、说说我国森林资源的现状？

答：

我国森林面积19545.22万公顷，森林覆盖率20.36%，只有全球平均水平的2/3，排在世界第139位；人均森林面积0.145公顷，不足世界人均占有量的1/4.

3、森林的主要作用？

答：

（1）为人类提供各种产品，如木材、饲料、果品和药材工业原料等。

（2）保护环境，森林可以涵养水源、防风固沙、保持水土、净化空气、减弱噪声…（3）为各种动植物提供栖息地和生长的环境。

（4）可以调节气候和气温，减少自然灾害的发生。

（5）为人类提供煤炭等。

4、我们每天都要用水，那么，其中有哪些是被我们浪费掉的？

又有哪些能够节省下来呢？

答：

略

第二单元检测题

一、认真填空

1、由于“温室效应”的不良影响，造成了（南极融化）现象。

2、前苏联在1954年建成了世界上第一座（核能发电站）。

3、我国每年有（360亿）立方米污水排入江河湖海，其中（80％）未加处理。

4、全国有（1.7亿）人饮用受到污染的水。

这些污水来自（工业）、（农业）、（生活）等。

二、细心选择（每小题有多个正确选项）

1、发展载人航天，目的在于（AB）

A、利用太空B、造福人类C、旅游D、探索

2、森林为人类提供各种产品，如：

（ABCD）

A、木材B、饲料C、果品D、药材工业原料

三、名词解释

白色污染：

所谓白色污染，是指废弃塑料及其制品对环境造成的污染。

塑料不易降解，所含成分有潜在危害，影响环境质量。

因塑料用作包装材料多为白色，所以叫白色污染。

四、正确判断

1、核能具有巨大的能量，可以用来发电。

（√）

2、计划生育利国利民。

（√）

3、金属比塑料韧性好、质量轻、不生锈。

（×）

五、思考填表

种类

用途

气象卫星

检测云图变化，提供气象信息如天气预报等

通信卫星

接受通讯信号，为人们进行电视转播，提供手机、电话等信号。

军事卫星

用于军事作战

太空站

为太空活动提供服务

六、解决问题

森林的主