自我评价.docx

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自我评价

自我评价

运动与健康自我评价1

我是一个爱好运动的人,喜欢很多不同种类的运动,我的体育成绩虽然一般,但是一直都能坚持参加老师要求的各项体育活动并且能达到老师要求的标准.在健康方面我能保持健康的饮食,而且我有一个自己满意的好身体.

运动与健康自我评价2

对于体育我有很强的热情,能够坚持天天都锻炼身体,而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务,所以我很少得病,生命在于运动.而且体育对智力的发展有着积极的促进作用.

运动与健康自我评价3

对于体育有很强的热情,能够坚持每天都锻炼身体,而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务.

运动与健康自我评价4

生命在于运动,我身体从小就很弱,但我仍积极参加体育课,在参加者过程中,我非常高兴,我能和他人一样.流汗和大口呼气,因为我的坚强和努力.现在,感冒,发烧等病也都不再缠身,运动让我受益匪浅！

如何写运动与健康自我评价？

学生本人主要运用评语依据自己参与体育锻炼的情况来进行评价.也可适当参考自己在体育锻炼习惯、体育锻炼方法、保健习惯、保健方法、卫生习惯等方面的实际发展情况,进行自我评价.

体育锻炼习惯、体育锻炼方法、保健习惯、保健方法、卫生习惯五方面评价要素综合反映了学生体育锻炼的个人健康技能和发展水平,学生可以从自己坚持课间操、眼保健操、参加体育课、课外体育活动的出勤考核等方面对体育锻炼的习惯和方法进行反思与评价.

【网络综合-简历中的自我评价】

本人沉着稳重,性格外向,学习能力强有较强的组织能力.能熟练运用办公软件/erp操作等,了解基础的市场营销学和一些经济方面的知识,在这一年的工作中积累一些仓库管理方面的知识.（做过:

保险,商标,员工,仓管,和仓库组长）

专业知识扎实,学习成绩优异;有较强的组织协调能力、活动策划能力和公关能力;具有良好的团队精神,善于与人沟通和协作;社会实践能力强,对新事物接受能力快;具有良好的思想品质,爱好广泛,为人诚实守信;善于交际,有较好的语言表达能力,能很好的用英语同外国人士流畅交流;思维敏捷;工作主动性高,做事认真负责,有吃苦耐劳的精神.

自学能力强,善于思考,吃苦耐劳,有良好的沟通能力,善于与他人相处,富有团队合作精神,热爱运动.但人非完人,自己在某些方面还是有一定的不足,比如知识,社会经验等;不过我相信这些都是可以通过自己努力的学习来提高的,我也正朝着这个方向努力!

本人性格较为开朗,从大一时就经常外出结交来自不同国家的朋友,而且一直保持联系,,有良好的与人交流的能力.暑假或者平时空余的时间,帮一个印度人兼职翻译或者出货柜,跑市场.（他本人在广州有公司）也得到了他和客人的认可,客人回国以后,还会保持跟我联系.我接触的产品行业比较广泛,有文具,箱包,皮具,家具,香水装饰品,灯饰等

本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;

工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,敢于创新,敢于迎接挑战,敢于承担责任;

善富有工作激情,乐业敬业,强调团队合作精神且工作认真负责;

较强的组织能力和极佳的团队合作精神,深得领导及同事的欢迎;

同时也培养了自己工作的能力与增长了处事的经验,也增强了自己的信心.

掌握应用coreldraw、photoshop、illustrator、pagemaker、office2000/xp等软件.本人对工作热情、任劳任怨、严于律己、宽以待人,逐步完善自己,时刻不断严格要求自己,培养自己吃苦耐劳、雷厉风行的精神.有扎实理论基础、动手能力、自学能力,可以迅速地适应不同的环境.具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好.脚踏实地的办好每一件事,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织,有一定的艺术细胞和创意制作能力,注重团队合作精神和集体观念,参加了部分社会实践活动.

本人自毕业以来曾在手机专卖店担任营业员、收银以及店长,曾在安利中国公司担任营销员,曾在安踏专卖店担任营销员、收银工作.本人热爱工作,不畏艰辛,任劳任怨,在学习与工作之佘能努力学习各种知识包括理财、营销、市场管理、与人员交流等等.本人熟悉电脑操作.

有很好的统筹能力和协调沟通能力,配合领导完成全面工作并把领导的思想更好地传达给每一位销售经理.在工作中获得过很高的评价及良好的客户满意度.思想严密、逻辑清晰、性格开朗、待人真诚、具有强烈的责任心和事业心,具备很好的分析和解决问题的能力.喜欢接受难度较大的工作挑战,精通各种办公软件,英文口语流利.

为人诚恳,乐观开朗,富拼搏精神,能吃苦耐劳.工作积极主动、认真踏实,有强烈的责任心和团队合作精神,有较强的学习和适应新环境的能力,求知欲望强烈,进取心强,乐于助人,爱交际,人际关系好.

本人思想进步,善于合作,业务能力和组织能力强,具有良好的团队精神和强烈的集体荣誉感;

待人诚恳,乐观向上,勤于钻研,工作认真,在以前的学习和工作中,打下了基础、积累了经验,在以后的工作中,我仍然要不断进取,发挥自身的优势,时刻以高度的热情做到:

诚实守信、工作勤奋、团结协作、努力创新

本人已有五年的财务工作经验,熟悉做账,报税,开票,支票上账等一系列财务工作流程.

有八年的办公室文员工作经验,熟悉人员合同备案,终结,解除合同关系,办理统筹保险等办事流程,并能兼顾企业工商营业执照年检工作,及组织机构代码年检等事宜.

本人性格开朗,乐观,善于交往,学习能力强,有良好的适应能力和沟通能力,做事踏实仔细,能吃苦耐劳.自2008年7月份毕业,一直从事建材类店面销售工作兼客文员工作,工作认真负责,服务态度热情有礼,深受顾客和老板的赞赏.

主角:

我职位:

游侠（普通学生）

帮派:

终极九帮（高一九班）

帮主:

瑶姐（班导“徐瑶”）

帮派所在地:

中国→湖北→汉川→zh高中（综合）

吾乃终极九帮（高一九班）前任“白虎堂”堂主（二组组长）,现已内退（下岗）,暂做“游侠”个把月（游侠:

无任何职位帮众“普通学生”）.

在帮期间对于帮派任何“任务”（老师布置的作业）保证一定完成.

因此,固有黄金猎手称号（交作业保证前二）.

对于学习八本武功秘籍（八门功课）,自我感觉态度良好（学习态度好）.

自入帮以来（上了半年的学）,从未出现“先走后到”（迟到,逃课）的不良纪录.

半年的时光匆匆过去.

现在的我,已从一名“初出茅庐”的剑客.转眼间,以成为了一名步入“先天级”的高手（期中考试比中考高出100多分）.

我是一名热爱国家的“游侠”（学生）.

因此,除了几次小小的意外,外语几乎没级格过.嘿嘿,我爱国嘛！

！

！

同样,我也热爱我的门派（学校）.我在外面行走江湖（出去玩）,几乎不说我是zh（综合）高中的学生.因为我知道,像我们这种隐世的门派,他们那些世俗之人不配知道.

对于帮派（班级）的活动,我每次冲在最前线.

想当年那场全门派（学校）上下的大型比赛（运动会）,我不知道出了多少汗（送水的……典型不要钱的苦力！

但,为了我们的“帮派”~~值！

！

）

我这个人也没什么优点,就是n+y的乐观.天大的事,都是一笑了之,最多也就是睡一觉就忘了！

！

本人从来都是尊重他人的善良剑客（大好青年）.

对于别人的打、骂,我从来都是在人家打完及骂完后在还击（比他下手更狠,骂的更凶）.

做为一名“高手级”游侠（自封）,我的口号是“君子动口不动手,如若动手,必下死手”

好了,因为时间不多,本人就不多说了.

886！

！

作为一名共青团员,我觉得光荣,骄傲和自豪.自从加入中国共青团以来,我认真学习团章,用团员的标准严格要求自己,但检查自己,剖析自己,仍然有一定的差距,现将自我评议情况汇报如下:

一、在思想上:

工作以来一直坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习,热爱祖国,坚持中国共产党的领导,坚持学习三个代表的重要思想,学习党的十六届四中全会和团的十五届三中全会的精神.积极主动的参加团支部及公司所组织的团员活动,思想上要求进步,用科学的理论武装头脑.重视理论的学习,也有学习的自觉性、积极性和主动性.但是,还是存在不足,表现在两个方面:

1、理论学习不够深入.存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学.学习停留一般化,没有带头学习,营造良好的学习氛围,缺乏同公司同事们进行理论学习交流活动的开展.学习专题不突出,针对性不强,不分层次,一般通读多,重点精读少,做读书笔记更少.对理论的钻研不深入.理论联系实际不够,学用脱节,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践紧密地联系起来,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平.

2、理想信念有所淡化.对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精神实质学习理解不深刻,理想信念相对淡化.政治敏锐性和政治鉴别力不强,用辩证的观点分析问题的能力有待提高.对社会上存在的共产主义渺茫论和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶段腐朽思想批判不够,抵制不力.

二、在工作上:

参加工作以后,严格的遵守公司的相关规章制度,作为公司综合部的成员,积极主动的完成公司领导交办的一切工作,在取得一定成绩的同时也存在着问题:

1、业务知识不足.我们公司是一个卫生除害处理公司,我在公司虽然身处综合部,平时都是跟文件打交道,但是由于所处行业的专业性与我在学校时所学的东西完全没有关联,还是给工作造成了一定的困难.所以现在我虽然还在进修会计本科,但也利用业余时间学习各种业务知识,尽管所掌握的理论知识和具备的业务水平还远远不够,但是我还是要坚持学习.

2、工作方法还不成熟.一是组织能力和管理能力欠缺,组织开展各项活动时缺乏与人沟通,使同事们参与的积极性不够主动,导致工作往往达不到预期的效果.二是工作协调能力有待改善,对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理.

三、在学习上:

从2003年参加工作之后,一直没有放弃对学习的热情,顺利通过了国家成人高考,进入了南京财经大学继续会计本科的学习.近期也在积极的备考学士学位英语.

四、今后的努力方向

1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质.一是继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想用基本原理联系具体实际,用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题,树立远大的理想,正确的世界观和人生观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系.

2、加强业务知识的学习,认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作.

我,一个现代化的女孩,热爱生活、追求时尚.虽然我皮肤黑黑的,还有一些不好听的雅号,长得又不漂亮,但我不自卑.

我讨厌被束缚的感觉,像小鸟关在牢笼里,没有了自由.但我渴望自由、向往自由,我愿意像老鹰一样在蓝天白云下展翅高飞,飞遍大江南北,飞遍全世界.我要向全世界呼吁:

我爱自由

所有的人都认为我是开心果,每天都过得很快乐,其实我并不快乐.我觉得自己和身边的亲人都隔着一层玻璃.他们根本就不了解我、理解我.一个人如果没有一个伴,陪我聊天、谈心,那生活所多么的枯燥乏味呀！

我把自己封闭起来,不让任何人了解我,知道我,我用一层厚厚的纸把自己裹起来,而且把自己的心也用纸裹起来,谁也不知道我内心的想法.

我非常怀念以前自由,没人束缚开心快乐的我

评价1

热情、性格活泼开朗的我,心理素质好,对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率,善于人际关系,能吃苦耐劳,有较强的适应能力和自学能力,不易受外界环境的干扰.在学习上,我成绩良好,多次获得奖励.在学习专业课知识的同时,更注重理论与实践的结合工作.利用课余时间学习食品行业相关的其他内容,使所学知识能够与社会发展相适应.在校期间,我一直担任学生干部,工作责任心强,有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神.我的兴趣广泛,喜欢读书、听音乐、体育运动,多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩.

评价2

本人在此学期,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求是的原则.在学习上,本人学习态度端正,善于借鉴和运用科学的学习方法,同时注重独立思考,勇于探究.在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人,并以务实求真的精神,热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动.在课余时间,本人积极参加体育锻炼,尽心为班级建设服务,并认真履行学生会干部职责,为学校生活丰富多彩出力,注重个人全面发展.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学习和努力,能使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩和综合素质迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量.

二、我的发展目标

示例:

★高一下学期的生活已经正式拉开了帷幕.我要结合近期的情况制定一个在学习方面发展目标:

首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间.……其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,……认真对待考试,考前认真复习.另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面；经常提出问题,与同学讨论,抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的.

2．家长的期望

示例:

★初次离开父母,离开生养熟悉的环境,开始了一个全新的生活,……步入自我调节、约束阶段,对任何事物都有一个新鲜和适应的过程,从收到的学习、思想情况报告单来看,这孩子有良好的变化,学会了很多做人的道理,处事的方法,学习上也有了很大的进步,但同时存在很多不足之处,……建议学校及辅导员加强对学生的管理,教他们踏踏实实做人,认认真真做事,并教给他们过硬的生存本领.

——摘自房山区一高中学生的电子平台

★你是高中生了,老妈看着你一天一天长大,心里也是无比欣慰,因为我的女儿十分懂事,拿妈妈当朋友,无论有什么想法,都愿意与我交流.……愿你在今后的学习中继续努力,能结识更好的伙伴,健康成长,能有一个理想的大学.

——摘自房山区一高中学生的电子平台

第二部分学期结束时的我

示例:

★经过一个学期的学习,我学到了许多知识,基本适应了高中的生活.并且在上学其中参加了校合唱队,帮助美术老师作了公开课,被评为了校级三好学生了；

——摘自房山区一高中学生的电子平台

★转眼间,高中的第一个学期已经过去.在这段时间里……首先,我能够做到上课专心听讲,认真完成作业；同时作为语文科代表,我也能及时完成老师布置的任务；本学期我还组织过班会,进行过演说,……在不知不觉中令我各方面的能力得到提高.我也认识到自己的不足,如对学习内容缺乏系统的整理,复习起来不知从那里下手；体育锻炼不够积极等.

——摘自朝阳区北京工业大学附中一名学生的电子平台

★我本学期的学习进步了,特别是数学成绩比较突出.但是,还没有完全达到我制定的目标,主要原因是自己没有养成良好的学习习惯,懒惰思想比较严重,存在侥幸心理,而且努力程度也不够.

——摘自东城区东直门中学一名学生的电子平台

三、家长评语和期望

示例:

★这孩子自信心很强,他没有实现的,他觉得以后会实现,总会有一天他会满意.而正因为这样,它会显得浮躁,不太沉稳,可能是总向上天祈祷,他的生活还算胜利,他希望他能有更强的动力,以争取最后的成功.——摘自房山区一高中学生的电子平台

★经过一个学期高中生活,孩子的变化让我很兴奋.她在家里能够主动帮助父母做家务,收拾自己的房间.她变得开朗许多,对待学习中的一些困难,她能够以积极的心态面对.希望她能够多和父母交流,爸爸妈妈的建议有时候能够帮助她顺利渡过难关的.

——摘自东城区东直门中学一学生的电子平台

四、我的发展目标

示例:

★我在本学期努力适应高中新生活,过多时间和精力投入到了学习中,而忽略了其他的事情.所以,我希望自己能够在新学期里有机会参与更多的社会实践活动,结交更多的朋友,提高自己的合作和交流能力.同时,我要在新学期里坚持锻炼身体,提高自己的身体素质.身体是革命的本钱！

——摘自东城区东直门中学一学生的电子平台

★我喜欢唱歌,高中学习紧张,我几乎快遗忘了我的特长.我下学期一定要抽出时间练声,在班级活动中展示我的特长,希望能够在学校活动中用我的特长为班级争光.这是我的努力目标！

————摘自东城区东直中学一学生的电子平台

第三部分思想道德

一、思想道德自我评价（至少一次）

自我评价

例1:

101中学有它严格的校规校纪,目的就是要让我们成为品德兼优的好学生.我在初中时期一直很散漫,但到了101中以后我才明白作为一名学生应具有的品德,从开学到现在,我一直严格自律,遵守校规校纪,积极主动为学校、班级做好事,争做一名遵纪守法的101人.签名:

时间:

例2:

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友.我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动.当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好.本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动.本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力.签名:

时间:

例3:

不知不觉,帮汤沁打饭已有近五周时间了.每次将打好的饭放在她面前,看到她满脸的开心,便觉得能帮助自己身边的人做一件事哪怕是微乎其微的小事自己也是愉快的.汤沁,腿动过五次手术,每次上下四层楼,对她而言都是一件困难的事.所以,每次打饭时也会想,如果有可能,直到高三毕业,我都可以帮她做好这件事.回想初中时曾经做过的,一些小的不能再小的事情,一直都觉得很快乐.签名:

时间:

二、思想道德他人评价

1．同学评价（至少3人）

他人评价

例1:

上高一以来,周围的同学都很友善,因为我上下楼不方便,打饭的事就都由他们代劳了,然而在所有帮助我打饭的同学中,尤其令我感动的就是杨许祥同学.自从五周前的一天下午,他开始帮助我打饭以来,至今从未间断过.也许对他人而言,打饭是举手之劳的事,但对我而言,长久地、真诚地帮助是一种莫大的、远远胜于言语的鼓励.评价人:

同学签名:

时间:

例2:

每当我看见杨许祥热心地帮助同学打饭时,心里便对他这样小小行为感动着:

他不计较个人得失,并长期坚持下去——露珠虽小,却能反射太阳的光辉.从他的身上,我看到了助人为乐的美好品德,也看到了自己的不足.我想:

身边有了这样一个榜样,我知道应该怎样去做了.评价人:

同学签名:

时间:

例3:

那一幕幕动人的情景,深深烙印在我的心里:

原来,他们是那么的可爱,困难时给予帮助,忧伤时给予安慰.大家会着急,忙着扶着去看医生；遇到难题时,给予最及时的解答；他们并不会因为如此而觉得失去,相反,他们拥有的,将会越来越多,因为,他们懂得共同的扶持,知道如何将心与心结合在一起！

评价人:

同学签名:

时间:

3．家长评价

他人评价

例:

作为母亲,我从来都这样认为:

一个人的优秀不是以分数来衡量的,名次也无法决定一个人的成败,所以

我告诉儿子,和做人相比分数永远只能是第二位的,个人要成就大事,必须从自己做起,从身边的小事做起.儿子的谦逊、礼让、豁达一直是我为之骄傲的资本.回收餐具也是一种人生体验,在这个过程中,你经历了、投入了它带给你的另一种境界,就足够了.妈妈永远支持你！

评价人:

母亲签名:

时间:

三、思想道德事迹记录袋思想道德

事迹记录袋每学期至少要记录1次.

第四部分学业成就评价手册

★一、学科学习过程记录

学科学习作品展示案例:

小论文:

《关于勾股定理的证明》,作者xx.勾股定理的证明和学习是数学学习中讨论的热点,这篇论文中总结几种独特而且巧妙的证明方法,并探讨几种证法之间的联系.附:

作品文本.——选自北京市五中学生综合素质评价案例

★二、学业情感评价记录

自我评价每学期最少进行1次.同学之间的互评每学期最少进行3人次.

学业情感自评案例1:

我的学习成绩不是很理想,但这并不代表我没有一颗对知识无限好奇,渴求的心.我能够自觉主动地学习,还与同学们进行积极的探究,讨论,在此过程中享受知识带来的快乐.

——选自《在总结中提升在实践中创新——房山区07～08学年度第一学期高中学生综合素质评价工作总结》

学业情感自评案例2:

我的学业成就还令我比较满意,各方面的知识掌握到位,可以做到学以致用.面对我每天的作业,我都是独立思考并通过工具书,参考书对知识进行扩展加深.课余时间,与同学们交流学习方法,对自己的学习方法进行修改.例如,在下午下课后,与有特殊经验与方法的同学进行沟通,查漏补缺,并且对新的方法不断适应,反思不足,并将成果与同学们分享.

——选自《在总结中提升在实践中创新——房山区07～08学年度第一学期高中学生综合素质评价工作总结》

学业情感他评案例1:

他热爱科学,崇尚科学,对于任何一个问题,都非常严谨认真.如果在他面前发生不公平的事,他会去制止,因为一个正直的人是无法去接受这种事情发生.他的学习,不用家长操心,自己有有效的学习方法,加上他严谨认真的学习态度,取到了很优秀的成绩.他有超强的学习能力,所以尽管我们看不到他怎样努力学习,但他一样能用效率超过他人.

——选自《在总结中提升在实践中创新——房山区07～08学年度第一学期高中学生综合素质评价工作总结》

学业情感他评案例2:

她学习踏实刻苦,上课认真听讲,课下仔细复习.对于不懂的问题,她总是积极找老师求解,从不拖延,有“今日事今日毕”的良好品质.对于同学的困难,她总是主动帮忙,为同学们排忧解难.学业上,她总是不断努力,力求上进,遇到困难,也从不气馁,是我们学习的好榜样.

——选自房山中学学生综合素质评价案例

第五部分合作与交流

★一、合作与交流自我评价（至少一次）

高一年级第1学期合作与交流学生自评

自我评价

例1:

在高中生活的第一个学期中,我交了很多很好的朋友,在研究性学习中,我深刻地了解到了合作的必要

性.社会中,没有人能够远离他人,所以我在这个学期中,努力开放自己,把自己的经验和教学和他人交流、分享.并且努力和他人合作完成一些作业和任务.签名:

时间:

例2:

在高中生活的第一个学期中,我交了很多很好的朋友,在研究性学习中,我深刻地了解到了合作的必要

性.社会中,没有人能够远离他人,所以我在这个学期中,努力开放自己,把自己的经验和教学和他人交流、分享.并且努力和他人合作完成一些作业和任务.签名:

时间:

例3:

这学期的一些科目给我们提供了广阔的交流与合作空间.另外,通过开展研究性学习等一系列自主学习

活动,培养了自己的合作意识,增强了与他人交流的能力.签名:

时间:

自我评价例4:

课改更加强调了“合作与交流”,所以我应该学会如何与他人更好的交流、合作.我相信,只要通过科学

的方法和坚持不懈的努力,我一定能取得好成绩.签名:

时间:

二、合作与交流他人评价

★1．同学评价（至少3人）

3．家长评价

例:

我的女儿是个开朗的女生.在家里,她很愿和我谈心,我们经常像朋友一样侃侃而谈.她在学校一直是寄宿,在家的时间很少,回家尽可能的帮我做家务,但她最爱的还是看电视.和吃我做的饭,可以说是个贴心的好女儿！

评价人:

母亲签名:

时间:

★三、合作与交流行为记录袋

第六部分综合实践活动

例1:

学生参加研究性学习的基本情况（房山实验中学）

题目大石窝汉白玉的开发利用

内容摘要本次研究性学习活动充分体现了我们高中生融入到社会中去体验生活的过程.该活动的主要研究内容是大石窝汉白玉的地质条件研究和开发利用,研究的手段主要是实地考察、调查分析,研究的过程主要是开题——分工协作——实地考察、资料收集——资料分析——撰写论文——论文修改——定稿.在这个过程中,我们充分了解了大石窝汉白玉的开发历史,利用方式和重点工程,从地理的角度对其自然地质状况和经济区位要素进行初步分析,最后,对大石窝汉白玉的