《学校管理学》网上作业题及答案.docx
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《学校管理学》网上作业题及答案
《学校管理学》网上作业题及答案
1：
第一次作业
2：
第二次作业
3：
第三次
4：
第四次
5：
第五次
1：
[论述题]试结合实际谈谈学习学校治理学的意义
参考答案：
1.广义的班级文化，是指班级生活中的一切文化要素；狭义的班级文化，是（班级全体成员共同制造出来的专门文化）。
班级文化具有无形的教育功能、鼓舞功能、制约功能。
这些功能一旦形成，就会产生庞大的力量，加速班级的进展。
加大班级文化建设，努力营造主动、健康向上的班级文化氛围，是班主任提升班级治理水平和促进学生进展的重要内容。
2.个体心理辅导又称个案辅导（casestudy），是指（通过鉴不、诊断、分析和干预，解决学生个不心理困惑的一种辅导形式）。
它是针对有专门咨询题和专门需要的学生实施的。
在班级内开展的个体辅导，是针对班级内有专门行为的个体展开的。
其特点是：
针对性强，成效明显，但耗时。
2：
[论述题]劳动技术教育治理工作的要求有哪些？
（简答题）
参考答案：
1.广义的班级文化，是指班级生活中的一切文化要素；狭义的班级文化，是（班级全体成员共同制造出来的专门文化）。
班级文化具有无形的教育功能、鼓舞功能、制约功能。
这些功能一旦形成，就会产生庞大的力量，加速班级的进展。
加大班级文化建设，努力营造主动、健康向上的班级文化氛围，是班主任提升班级治理水平和促进学生进展的重要内容。
2.个体心理辅导又称个案辅导（casestudy），是指（通过鉴不、诊断、分析和干预，解决学生个不心理困惑的一种辅导形式）。
它是针对有专门咨询题和专门需要的学生实施的。
在班级内开展的个体辅导，是针对班级内有专门行为的个体展开的。
其特点是：
针对性强，成效明显，但耗时。
3：
[论述题]如何做好课堂教学治理？
（简答题）
参考答案：
答：
（1）崇高的思想品德、优秀的心理品质和过硬的业务能力是教师获得威信的差不多条件；
（2）教师的仪态、生活作风和适应，对教师威信的形成有一定的阻碍；
（3）教师给学生的第一印象，对教师威信的形成有重大的阻碍；
4：
[论述题]教师威信形成的条件有哪些？
（简答题）
参考答案：
答：
（1）崇高的思想品德、优秀的心理品质和过硬的业务能力是教师获得威信的差不多条件；
（2）教师的仪态、生活作风和适应，对教师威信的形成有一定的阻碍；
（3）教师给学生的第一印象，对教师威信的形成有重大的阻碍；
5：
[论述题]学校如何实施目标治理？
（简答题）
参考答案：
答：
1、形成整合一致的目标系统；
2、目标应具有先进性；
3、学校各部门协同一致落实目标内容；
4、制定目标考核标准
5、调动学校全员的主动性；
6、及时反馈信息；
7、有客观地衡量目标达成的量标；
6：
[论述题]制定学校治理目标的依据有哪些？
（简答题）
参考答案：
答：
（1）教育方针政策；
（2）教育治理理论；
（3）对以后的推测；
（4）学校实际条件。
7：
[论述题]咨询卷法
（名词讲明题）
参考答案：
答：
（1）教育方针政策；
（2）教育治理理论；
（3）对以后的推测；
（4）学校实际条件。
8：
[论述题]学校治理制度
（名词讲明题）
参考答案：
学校治理制度：
是学校规章制度的总称，是学校全员为实现学校工作目标必须遵循的行动准则。
。
9：
[论述题]打算
（名词讲明题）
参考答案：
打算：
是对学校以后工作进行的设计、部署和安排，也确实是预先决定作什么，如何作，何时由何人作。
10：
[论述题]
调查法
（名词讲明题）
参考答案：
调查法：
为了摸清情形，把握需要了解的材料所使用的方法。
通常包括观看法、谈话法和咨询卷法三种。
1：
[论述题]
学校治理制度制定的要求有哪些？
参考答案：
调查法：
为了摸清情形，把握需要了解的材料所使用的方法。
通常包括观看法、谈话法和咨询卷法三种。
2：
[论述题]劳动技术教育过程治理有哪些要紧内容？
（简答题）
参考答案：
调查法：
为了摸清情形，把握需要了解的材料所使用的方法。
通常包括观看法、谈话法和咨询卷法三种。
3：
[论述题]课堂教学操作能力包括哪些方面？
（简答题）
参考答案：
答：
（1）要有明确目的；
（2）要有民主性；
（3）要符合党和国家的大政方针；
（4）要有科学性；
（5）要切实可行；
（6）要注意严肃性；
（7）要有稳固性；
（8）要规范系统
另需要结合实际
4：
[论述题]如何培养专家型教师？
（简答题）
参考答案：
答：
（1）正确处理物质需要和精神需要的关系；
（2）关注教师的自尊和荣誉的需要；
（3）重视教师的制造和成就的需要；
（4）满足不同层次教师的需要。
5：
[论述题]
校长的能力素养包括哪些方面？
（简答题）
参考答案：
答：
（1）正确处理物质需要和精神需要的关系；
（2）关注教师的自尊和荣誉的需要；
（3）重视教师的制造和成就的需要；
（4）满足不同层次教师的需要。
6：
[论述题]学校微观治理包含哪些目标？
（简答题）
参考答案：
学校治理原则：
是为了按照客观规律办事而由人提出来的工作要求，是学校治理者在治理过程中必须遵循的行为准则和要求。
7：
[论述题]学校治理原则
（名词讲明题）
参考答案：
学校治理原则：
是为了按照客观规律办事而由人提出来的工作要求，是学校治理者在治理过程中必须遵循的行为准则和要求。
8：
[论述题]美育
（名词讲明题）
参考答案：
美育：
即审美教育，是指学校培养学生认识美、观赏美、制造美和体现美的思想、感情和能力的教育活动。
9：
[论述题]检查
（名词讲明题）
参考答案：
、检查：
它是学校治理的中继环节，是学校治理者了解打算的实施情形，促进目标实现的手段。
10：
[论述题]谈话法
（名词讲明题）
参考答案：
谈话法：
即通过与治理者、教职工及有关人员进行面对面的交谈、讨论，从而收集有用的材料，探讨所要研究咨询题的方法。
1：
[论述题]学校目标治理的优缺点有那些？
参考答案：
答：
1、优点：
（1）有利于提升治理工作的水平；
（2）有利于调动主动性，激发制造性；
（3）使个人和组织得到较好进展；
（4）有利于实现有效的操纵；
2、缺点：
（1）学校目标体系较难确定；
（2）教师工作目标难以具体量化；
（3）容易割裂治理活动的连续性，产生短期行为；
（4）容易使治理工作僵化
另外需要结合实际
2：
[论述题]总务工作治理的意义有哪些？
（简答题）
参考答案：
答：
1、优点：
（1）有利于提升治理工作的水平；
（2）有利于调动主动性，激发制造性；
（3）使个人和组织得到较好进展；
（4）有利于实现有效的操纵；
2、缺点：
（1）学校目标体系较难确定；
（2）教师工作目标难以具体量化；
（3）容易割裂治理活动的连续性，产生短期行为；
（4）容易使治理工作僵化
另外需要结合实际
3：
[论述题]如何做好体育课治理？
（简答题）
参考答案：
答：
（1）抓“大纲”，明确体育课的目的任务；
（2）抓“质量”，慎重制定“量标”
（3）抓“打算”，备好课；
（4）抓“常规”，建立正常教学秩序；
（5）抓“总结”，探究教学规律
4：
[论述题]学生常规治理的特点有哪些？
（简答题）
参考答案：
答：
（1）梭梭性和反复性；
（2）纷杂性和指向性；
（3）扎实性和持久性；
（4）规范性和强制性。
5：
[论述题]校长的心理素养包括哪些方面？
（简答题）
参考答案：
答：
（1）坚强的意志力；
（2）较强的思维能力和丰富的想象力；
（3）良好的性格；
（4）良好的自我意识；
（5）稳固的情绪
6：
[论述题]学校治理有哪些差不多规律？
（简答题）
参考答案：
答：
（1）学校治理对教育动态适应的规律；
（2）领导者主动性与群众主动性相同意规律；
（3）思想工作为首，多种治理措施并用的规律；
（4）教学为主，各方面工作统筹安排的规律。
7：
[论述题]校长负责制
（名词讲明题）
参考答案：
美育工作治理：
要求学校治理者按照美的规律来治理学校，使学校师生职员身心和谐健康的进展，使校园环境漂亮整洁，有良好的校风、校貌。
8：
[论述题]美育工作治理
（名词讲明题）
参考答案：
美育工作治理：
要求学校治理者按照美的规律来治理学校，使学校师生职员身心和谐健康的进展，使校园环境漂亮整洁，有良好的校风、校貌。
9：
[论述题]总结
（名词讲明题）
参考答案：
美育工作治理：
要求学校治理者按照美的规律来治理学校，使学校师生职员身心和谐健康的进展，使校园环境漂亮整洁，有良好的校风、校貌。
10：
[论述题]文献法
（名词讲明题）
参考答案：
文献法：
通过查阅有关档案和资料，了解和研究学校治理工作，从而探讨其成败得失情形的一种方法。
1：
[论述题]如何优化学校治理过程？
参考答案：
答：
1、内部环境优化
（1）依靠全员治理学校；
（2）完善各种机构，建立和健全规章制度；
（3）创设良好的育人环境；
2、外部环境优化
（1）优化政治经济环境
（2）重视教育理论的学习和研究
（3）优化社会环境
另外需要结合实际
2：
[论述题]总务工作治理的差不多要求有哪些？
（简答题）
参考答案：
答：
（1）树立正确的思想观点；
（2）为教育教学服务，为师生生活服务，在服务中育人；
（3）勤俭办学，提升资金使用效益；
（4）教育职工，严格按政策办事；
（5）实事求是，因校制宜
3：
[论述题]美育治理工作的要求？
（简答题）
参考答案：
答：
（1）端正明白思想，认清学校美育任务；
（2）加大美育工作的组织领导，形成校内外美育工作治理网络；
（3）培养和提升教师队伍的美育素养和美育工作治理能力；
（4）制造美育治理环境。
4：
[论述题]学生常规治理有哪些要求？
（简答题）
参考答案：
答：
（1）端正明白思想，认清学校美育任务；
（2）加大美育工作的组织领导，形成校内外美育工作治理网络；
（3）培养和提升教师队伍的美育素养和美育工作治理能力；
（4）制造美育治理环境。
5：
[论述题]教师的劳动特点有哪些？
（简答题）
参考答案：
答：
（1）教师劳动的复杂性；
（2）教师劳动的制造性；
（3）教师劳动的个体性；
（4）教师劳动的长周期性。
6：
[论述题]制定学校治理原则的依据有哪些？
（简答题）
参考答案：
答：
（1）由学校的性质所决定；
（2）由学校治理过程的规律决定；
（3）由学校治理的实践体会决定
7：
[论述题]学校治理
（名词讲明题）
参考答案：
学校治理：
学校治理者通过一定的方式，和谐各种关系，发挥全校人员的主动作用，有效利用物力、财力实现教育目标的过程。
8：
[论述题]劳动技术教育
（名词讲明题）
参考答案：
学校治理：
学校治理者通过一定的方式，和谐各种关系，发挥全校人员的主动作用，有效利用物力、财力实现教育目标的过程。
9：
[论述题]学校治理原理
（名词讲明题）
参考答案：
学校治理：
学校治理者通过一定的方式，和谐各种关系，发挥全校人员的主动作用，有效利用物力、财力实现教育目标的过程。
10：
[论述题]实验法
（名词讲明题）
参考答案：
劳动技术教育：
即劳动教育和技术教育，劳动教育要紧是培养学生的劳动观点、劳动态度和劳动适应的教育；技术教育是使学生把握一些差不多的生产技术知识和劳动技能。
1：
[论述题]如何建立校长的威信？
参考答案：
答：
1、以高尚的品德树立威信
（1）廉洁勤政，克己奉公；
（2）为人正派，处事公道；
（3）光明磊落，胸襟坦荡；
（4）严以律己，宽以待人；
（5）联系群众，水乳交融；
（6）有功不居，谦虚慎重；
2、以广博的知识树立威信
（1）具有坚实的专业基础知识；
（2）具有宽泛的业余知识
3、以较强的能力树立威信
（1）打算决策能力；
（2）组织指挥能力；
（3）交际能力；
（4）创新能力；
（5）教学教研能力
4、以严格的作风树立威信
2：
[论述题]学生集体治理包含哪些内容？
（简答题）
参考答案：
答：
1、以高尚的品德树立威信
（1）廉洁勤政，克己奉公；
（2）为人正派，处事公道；
（3）光明磊落，胸襟坦荡；
（4）严以律己，宽以待人；
（5）联系群众，水乳交融；
（6）有功不居，谦虚慎重；
2、以广博的知识树立威信
（1）具有坚实的专业基础知识；
（2）具有宽泛的业余知识
3、以较强的能力树立威信
（1）打算决策能力；
（2）组织指挥能力；
（3）交际能力；
（4）创新能力；
（5）教学教研能力
4、以严格的作风树立威信
3：
[论述题]美育治理工作的原则有哪些？
（简答题）
参考答案：
（1）在美育治理的内容上注意思想性和艺术性的统一；
（2）在美育治理的途径上注意渗透形状与独立形状的统一；
（3）美育治理应遵循审美心理的情感体验和逻辑思维的统一；
（4）在美育治理工作的设计上注意整体性和参与性的统一。
4：
[论述题]如何转化差生？
（简答题）
参考答案：
答：
（1）关怀爱护，鼓舞上进；
（2）尊重信任，排除隔阂；
（3）耐心施教，培养爱好；
（4）对差生的批判要讲究方法；
（5）要正确对待差生在转化过程中的反复；
（6）着力提升差生非智力因素品质；
（7）争取家长的主动配合，形成教育合力。
5：
[论述题]教师培养提升的途径有哪些？
（简答题）
参考答案：
答：
（1）通过岗位锤炼提升能力；
（2）通过连续教育丰富和更新知识
（3）通过教师集体提升教师素养
6：
[论述题]学校设置治理机构的原则有哪些？
（简答题）
参考答案：
答：
（1）精简高效；
（2）责权相当；
（3）从实际动身；
（4）有利于全面贯彻教育方针；
（5）分工协作；
（6）渠道畅通；
（7）因校因地制宜。
7：
[论述题]教学工作打算
（名词讲明题）
参考答案：
教学工作打算：
是教学工作的实施方案，它是使教学工作有序化的重要保证，是顺利完成教学任务的必要条件。
按层次可分为学校教学工作打算、教研组工作打算、学科教学进度打算。
8：
[论述题]总务工作治理
（名词讲明题）
参考答案：
教学工作打算：
是教学工作的实施方案，它是使教学工作有序化的重要保证，是顺利完成教学任务的必要条件。
按层次可分为学校教学工作打算、教研组工作打算、学科教学进度打算。
9：
[论述题]学校治理体制
（名词讲明题）
（名词讲明题）
参考答案：
目标治理：
按照所设置的目标进行治理的活动。
具体地讲，它是组织中由总体目标引导各个部门直到每个成员制定各自的分目标和个体目标，并据此决定行动方案，组织实施，定期进行成果考核的治理方式。
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