儋州市版四年级上学期语文期末专项复习卷八非连续性文本阅读B卷.docx
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儋州市版四年级上学期语文期末专项复习卷八非连续性文本阅读B卷
儋州市2020版四年级上学期语文期末专项复习卷(八)非连续性文本阅读B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、非连续性文本阅读(共7题;共57分)
1.(8分)(2019四上·鄞州期末)阅读非连续性文本,完成练习。
以下是“宁波市疾病预防控制中心”于2019年1月8日发布的消息:
流感进入高发季!
重点人群:
学校/幼托机构、家庭内、养老院、医疗机构等集体单位。
对抗流感症状(以及普通感冒等)的这几种常备物品分享给大家:
提醒:
遇到特殊情况或者自己也吃不准的情况下,不要盲目用药,还是要在医生指导下用药。
(1)本次流感预警指数______,发布单位是____________,发布时间为____________。
【答案】3级|宁波市疾病预防控制中心|2019年1月8日
(1)对照以上信息,判断下列说法的正误,用“正确”“错误”表示。
①爸爸感觉鼻塞,妈妈建议他喝一些温开水、苹果汁。
②2019年第2周,宁波市民患流行性感冒的可能性不高。
③本次流感预警的重点人群包括学校/幼托机构、家庭内、养老院等集体单位。
(2)小明咳嗽发烧3天了,吃了布洛芬还是没有好转,妈妈打算让他再多吃一点布洛芬。
对此,你有什么看法?
2.(12分)阅读下面材料,完成练习。
随着我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高,生活垃圾的总量也在不断加大。
部分城市在市郊露天堆放垃圾,对大气、土壤、水体环境造成污染。
大量餐厨垃圾与其他垃圾混合填埋或焚烧,产生有毒物质,威胁着居民健康,这种现象正在向农村地区蔓延。
垃圾分类作为垃圾处理的前端环节,其作用早已得到世界的公认。
分类收集不仅能大幅度减少垃圾给环境带来的污染、节约垃圾无害化处理费用,更能使资源得到重复利用,有人将垃圾称为“放错了地方的资源”。
据保守估计,我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右,但我国的垃圾分类工作一直难以有效推进。
相关调查显示,约四分之一的受访者认为垃圾分类效果不明显或完全没有效果。
(摘编自《垃圾变资源!
这不是魔法,而是垃圾分类》,有删改 新华网)
(1)判断下列说法的正误。
①我国大部分公民都知道什么叫垃圾分类。
②知道各类垃圾的具体分类方法的民众不足三成。
③生活中最常见的是把垃圾分为可回收和不可回收两大类。
④大部分民众知道垃圾怎么分类,并能坚持做到垃圾分类、投放。
⑤只有极少部分的民众从未对垃圾进行分类。
(2)据估计,我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在多少元左右?
()
A.200亿
B.300百万
C.300亿
D.300
(3)下列对垃圾分类作用描述错误的一项是()
A.大幅度减少垃圾给环境带来的污染
B.垃圾分类处理费时费力且意义不大
C.节约垃圾无害化处理费用
D.使资源得到重复利用
(4)你对垃圾分类怎么看?
又会怎么做?
3.(6分)(2019四上·江干期末)实用文两则。
第一则:
开馆时间表
这是一张杭州图书馆(本部)开馆时间表。
开放区域
所在楼层
开放时间
文献借阅中心(儿童借阅区)
1层
周二至周日9:
00—20:
00
文献借阅中心
2层、3层
周二至周日9:
00—21:
00
音乐分馆
2层
周二至周日9:
00—21:
00
自修区
2层
周一至周日9:
00—21:
00
专题文献中心
3层
周二至周日9:
00—17:
30(其中古籍阅览时间为周二至周五9:
00—17:
30)
电影分馆
2层
周二至周日9:
00—21:
00
第二则:
刷牙
是不是我们刷牙的时间越长,越用力刷,牙齿就会越干净呢?
事实并非如此。
英国研究人员尝试过许多不同的方法,结果发现最佳的刷牙方式是:
刷两分钟,不要太用力,效果最好。
如果刷得太用力,就会伤害你牙齿的珐琅质和牙龈,而且还无法清除食物残渣或牙菌斑。
本特·汉森是一位研究刷牙的英国专家,她认为握牙刷最好像握铅笔一样。
“从一侧开始刷,沿整排牙齿刷过去。
”她说,“也别忘了刷舌头!
实际上,舌头上面可能会有大量导致口臭的细菌。
”
(1)判断下列做法或说法,用“正确”“错误”表示。
。
①杭州图书馆以文献借阅为主。
②小林借儿童读物上了二层楼。
③爸爸周三晚上七点去阅读古籍。
④小慧到音乐分馆找钢琴练习曲曲谱。
(2)判断下面的说法,用“正确”“错误”表示。
①第二则文章主要介绍了各个国家不同的刷牙方法。
②第二则文章中划线的句子“事实并非如此。
”“如此”在文中指刷牙时间越长,越用力,牙齿就会越干净。
③口臭有可能是舌头上细菌导致的。
(3)读短文,写出刷牙要点,至少三点。
4.(10分)阅读下文,回答问题。
时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。
它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀.上面布满色彩斑斓的花纹。
它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。
它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
(1)小毛虫从茧子里挣脱出来后变成了________。
(2)从哪句话可以体会到它身体的“轻盈”?
用横线从文段中画出来。
(3)“它”会飞到什么地方?
会做些什么?
请你发挥想象写一写。
5.(8分)阅读下文,回答问题。
在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。
洞口像桥洞似的,很宽。
走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那儿聚集一千或八百人开个会,一定不觉得拥挤。
泉水靠着洞口的右边往外流。
这是外洞。
在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。
虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。
怎样小的小船呢?
两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
船两头都系(xì jì)着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。
我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。
眼前(昏 晕)暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似(shì sì)乎都在朝我挤压过来。
我又感觉要是把头(稍 捎)微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。
大约行了二三丈的水得程吧,就登陆了,这就到了内洞。
(1)在括号内选择正确的读音或字。
系________(xì jì)着 (昏 晕)________暗
似________(shì sì)乎 (稍 捎)________微
(2)文中怎样描写小船的小?
用波浪线划出。
(3)文中哪些句子写出了我经过孔隙时的感受?
(4)解释划线的字。
颜色各异________ 变化多端________ 或浓或谈________
(5)读句子完成填空。
①怎样小的小船呢?
两个人并排仰,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
这话采用了________的修辞方法。
②无论花朵的叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。
这句话采用了________的修辞方法。
③洞口像桥洞似的,很宽。
这句采用________的说明方法。
④在那里聚集一千或是八百人开会,一定不觉得拥挤。
这话采用了________的说明方法。
(6)写四个描写大海的四字词。
________、________、________、________
(7)假如你是双龙洞的小导游,请你根据短文的描述,展开合理的想象,设计“外洞”或“孔隙”的解说词。
6.(10分)(2019四上·拱墅期末)阅读理解
寻找路线
现在是早高峰时期,小眀在车站遇到了两位问路的行人,他们想从拱墅区政府出发去杭州市民中心。
请你根据线路图分析:
如果他们想避开拥堵,该怎么推荐?
如果想减少换乘呢?
又该怎么推荐?
请根据他们的要求,写出你推荐的线路,并写明理由。
避开拥堵:
我推荐________,因为________。
减少换乘:
我推荐________,因为________。
7.(3分)(2019·长沙)阅读文章回答下列问题。
甘露的秘密
蚂蚁和蚜虫的关系简直可以说是亲密无间,有时候,你会看到一群蚂蚁背着蚜虫()地跑来跑去,那是蚂蚁在給蚜虫搬家。
当蚜虫在一片植物上大肆蚕食,只剩下残茎败叶之后,蚂蚁就把这群祸害转移到另处食物充足的地方去,使蚜虫能够(),好排泄出更多的蚜蜜来。
在蚂蚁搬家的时候,也不会丢下为它提供美餐的好朋友不管。
确定了新居之后,小蚂蚁就会把蚜虫一个一个搬到附近的植物上去。
蚂蚁不仅是蚜虫的“卫士”,还是蚜虫的“保姆”。
冬天临近了,雌蚜排出了一个个越冬卵。
蚂蚁很担心这些卵会被冻坏,便()地把它们一个个搬到外面晾晒,晒完后再搬回巢去。
到了次年早春,蚜卵孵化了,这下又忙坏了小蚂蚁,它又主动承担了喂养小蚜虫的任务。
直到春暖花开,蚂蚁又把小蚜虫一个个搬出洞来,放到植物上,让它去啃食鲜嫩的茎叶,以便自己从它的屁股后面捞取一点蚜蜜。
(1)将“不辞劳苦”“川流不息”“饱食终日”填入语段中的括号里。
(2)在文中起过渡作用的句子是:
________。
(3)蚂蚁作为“保姆”要为蚜虫做哪几件事?
(4)文中有些词句可以让我们联想到作者对蚂蚁的态度,这种态度是什么?
举例说明。
参考答案
一、非连续性文本阅读(共7题;共57分)
1-1、
1-2、
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
3-1、
3-2、
3-3、
4-1、
4-2、
4-3、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
5-5、
5-6、
5-7、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、