山东宁阳四中学年度下学期高一月考生物试题.docx
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山东宁阳四中学年度下学期高一月考生物试题
山东宁阳四中2014—2015学年度高一年级下学期月考
生物检测题
2015、4
一、选择题(1-30每个1分,31-40每个2分,共50分)
1.下列关于内环境及其稳态的叙述中,正确的是()
A.人体代谢中的生物化学反应主要发生在细胞内
B.血红蛋白、递质、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分
C.内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH保持不变
D.小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液
2.内环境稳态的维持要依靠机体的调节,但外界环境也会影响稳态,下列事实不是由外界环境因素变化引起的是( )
A.夏天长期呆在空调房间容易引起“空调病”
B.有人到青藏高原后会头疼乏力、血压升高
C.人在水中“憋气”一段时间出来后,呼吸运动会明显加强
D.长期处于高温环境可能会引起“中暑”
3.下列现象不属于内环境稳态调节范畴的是( )
A.通过肝脏可增加或减少血糖含量以维持血糖含量的平衡
B.通过肺可按一定速率呼出CO2和吸入O2
C.肾脏把代谢终产物不断排出体外
D.红骨髓源源不断地造出新的血细胞以维持血细胞数量的平衡
4.下列有关内环境的说法,不正确的是
A.内环境中含量最多的成分是蛋白质
B.血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关
C.正常人血浆的pH的稳态与内环境中含有的HCO3-、HPO42-等离子有关
D.人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右
5.在人体内环境中可以发生的生理过程是()
A.抗体与相应的抗原发生特异性的结合
B.合成生长激素、胰高血糖素
C.O2与血红蛋白结合形成氧合血红蛋白
D.食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖
6.如图所示为人体内生理过程图解,下列叙述正确的是()
A.肠道中的A进入肝细胞使细胞内ADP含量降低
B.胰岛素能促进5、7、8过程,胰高血糖素能促进6、9过程
C.图示三种细胞对血液中A浓度依赖最大的是脑细胞
D.剧烈运动时肌细胞内产生大量乳酸,会使血液的pH明显降低
7.如图所示为机体内生命活动调节的途径,下列说法错误的是()
A.该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动
B.感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧
C.①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传递
D.如果内分泌腺为甲状腺,则⑥的增加可引起③和④的增加
8.如图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,I、Ⅱ表示突触的组成部分),说法正确的是
A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的
B.切断d、刺激b,不会引起效应器收缩
C.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同
D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号
9.止痛药(如“杜冷丁”)并不损伤神经元的结构,在阻断神经冲动传导过程中,检测到突触间隙中神经递质(乙酰胆碱)的量不变。
推测止痛药的作用机制是
A.与突触前膜释放的递质结合B.与突触后膜的受体结合
C.抑制突触前膜递质的释放D.抑制突触小体中递质的合成
10.将电位计的两个微型电极a、d分别置于神经纤维膜外(ab=bd),同时在b处给予一个强刺激,电位计的指针会()
A.不会发生偏转子B.发生一次偏转
C.发生两次方向相同的偏转D.发生两次方向相反的偏转
11.神经冲动在两个神经元之间传递时,以下生理活动不会发生的是
A.生物膜的融合和转化B.离子通道的开放和关闭
C.ATP的合成和水解D.信号分子与突触前膜上受体的识别和结合
12.右图为突触结构模式图,对其说法不正确的有
A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量
B.②处的液体为组织液,含有能被③特异性识别的物质
C.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的选择透过性
D.①中内容物使b兴奋时,兴奋处外表面分布着负电荷
13.关于人和高等动物激素的叙述,正确的是()
A.激素和抗体的化学本质完全一样B.激素都在核糖体上合成
C.激素都含有元素C、H、OD.激素可参与细胞的构成
14.图是甲状腺激素分泌调节示意图。
下列与该图有关的叙述正确的是()
A.寒冷会促使X分泌激素a
B.Y除能分泌激素b外,还能分泌生长激素以及多种促激素,因而是机体调节内分泌活动的枢纽
C.缺碘地区人的血液中激素b含量低于正常值
D.血液中的甲状腺激素通过反馈调节作用,间接地促进自身的合成与分泌
15.右图是人体某项生命活动调节过程示意图,下列说法错误的是()
A.该调节方式的特点是速度较缓慢、作用范围较广泛
B.如果分泌物是胰岛素,则靶细胞可以为肝细胞
C.如果分泌细胞是胰岛A细胞,则靶细胞不能为肝细胞
D.如果靶细胞为垂体细胞,则分泌细胞可以为甲状腺细胞
16.为验证“甲状腺激素具有促进幼年动物发育”的作用,某实验小组的同学将一只幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。
作为对照,他们还应该
A.用一只成年的家兔做同样的实验
B.用一只幼年家兔外源补充甲状腺激素并在相同环境中观察
C.用一只相似的幼年家兔在颈部切开伤口并缝合,在相同的环境中观察
D.用一只幼年家兔做相同处理后,外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察
17.人工催化鲤鱼产卵采用注射垂体提取物,而不是直接注射性激素的方法,理由是( )
A.垂体提取物中含有促性腺激素释放激素,能促使性腺发育和生殖细胞形成
B.性激素的化学本质是固醇,只能口服不能注射
C.过多的性激素会抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能,最终使性腺退化
D.垂体提取物中含有生长激素,可以使鲤鱼生长加快,提前进入繁殖期
18.下图表示人体免疫反应的某些过程,对a、b、c、d四种细胞的判断,正确的是( )
A.a细胞具有识别特定抗原的能力B.b细胞接受抗原刺激后能增殖分化
C.c细胞的裂解死亡属于非特异性免疫D.d细胞通过产生抗体消灭抗原
19.关于抗体的产生、特性和作用等的叙述,不正确的是
A.抗体是一类分泌蛋白 B.抗体都能被蛋白酶水解
C.淋巴细胞都能产生抗体D.抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应
20.下图为体液免疫示意图,有关叙述不正确的是
A.①过程体现了细胞膜的流动性
B.⑤过程主要发生在内环境中
C.依靠该过程,人体可以消灭结核杆菌、麻风杆菌等抗原
D.④体现了细胞的分裂和分化过程
21.关于免疫的叙述中,不正确的是
A.发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等
B.特异性免疫后天形成,作用范围小,针对性强
C.特异性免疫应答包括细胞免疫和体液免疫
D.过敏反应是免疫系统功能的正常反应
22.下面是有关燕麦实验的示意图,图中所示燕麦胚芽鞘的某些部位纵向插入了云母片。
请分析图中a到f的琼脂块中,生长素含量正确的一组()
A.a<b、c=d、e=fB.a<b、c=d、e<f
C.a<b、c<d、e=fD.a>b、c=d、e<f
23.下图箭头表示神经冲动的传导途径,其中哪一条最为正确( )
A.aB.bC.cD.d
24.下列说法正确的是( )
A.在学习英语过程中,许多同学会说会写,也能看懂文字,但经常听不懂原声电影中的英语对白,这种情况叫感觉性失语症
B.人类的语言功能与大脑皮层内侧面的某一特定区域有关,这一区域叫言语区
C.某人因脑溢血不能说话,但能听懂别人的话,这很可能是损伤了大脑皮层S区
D.H区发生障碍既不能讲话,也听不懂别人的谈话
25.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是()
A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化
B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行
C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性
D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行
26.关于正常情况下组织液生成与回流的叙述,错误的是
A.生成与回流的组织液中氧气的含量相等
B.组织液不断生成与回流,并保持动态平衡
C.血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液
D.组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液
27.下列能向光弯曲生长的是()
28.如图所示,a、b、c为对幼苗做不同处理的实验,d为一植株被纸盒罩住,纸盒的一
侧开口,有单侧光照。
下列对实验结果的描述,正确的是
A.a、b向光弯曲生长,c背光弯曲生长
B.a直立生长,b、c向光弯曲生长
C.图d中如果固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株向左弯曲生长
D.图d中如果将纸盒和植株一起旋转,则植株向纸盒开口方向弯曲生长
29.生长素的运输方向是单向的,一般只能从植物形态学的上端向形态学的下端运输,而不能反过来运输,这最可能是由于()
A.地心引力的作用所致B.载体蛋白的特点所致
C.能量多少有关D.光照方向的影响
30.根据右图所示的实验,分析正确的叙述是( )
A.生长素(IAA)能促进胚轴切段生长
B.若加大琼脂块中IAA的浓度,则右图的胚轴
切段一定会更长
C.生长素只能由形态学上端向下端运输
D.感受光刺激的部位是胚轴切段的顶端
31.下列关于人体内环境稳态与调节的叙述,错误的是
A.垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运送到甲状腺
B.人体遇冷时,甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节
C.胰岛素和胰高血糖素的分泌受血糖浓度的调节,也受神经调节
D.饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸收水
32.给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后,家兔体内发生一定变化,一段时间后恢复正常。
注射后随即发生的变化是
A.红细胞吸水增加B.胰岛素分泌降低
C.肝糖原的分解增加D.血浆渗透压迅速升高
33.有机磷农药可抑制胆碱酯酶(分解乙酰胆碱的酶)的作用,对于以乙酰胆碱为递质的突触来说,中毒后会发生
A.突触前膜的流动性消失B.关闭突触后膜的Na+离子通道
C.乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体D.突触前神经元的膜电位发生显著变化
34.下列关于神经兴奋的叙述,正确的是
A.神经元受到刺激时,贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来
B.神经递质与突触后膜上的受体结合,也可能抑制下一神经元
C.兴奋在反射弧中的传导是双向的
D.神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础
35.关于人体神经调节和体液调节的叙述,错误的是()
A.反射弧是神经调节的结构基础B.体温受到神经和体液的双重调节
C.甲状腺激素不能影响神经系统的活动D.垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑调控
36.当快速牵拉骨骼肌时,会在d处记录到电位变化过程。
据图判断下列相关叙述,错误的是
A.感受器位于骨骼肌中
B.d处位于传出神经上
C.从a到d构成一个完整的反射弧
D.牵拉骨骼肌时,c处可检测到神经递质
37.关于人体内激素的叙述,错误的是
A.肾上腺素的分泌活动不受神经的直接支配
B.胰岛素的合成需要核糖体的参与
C.肾小管上皮细胞是抗利尿激素的靶细胞之一
D.血糖调节中胰岛素和胰高血糖素的作用相互拮抗
38.血浆中的抗利尿激素由下丘脑分泌,会引起抗利尿激素分泌减少的是
A.大量饮水B.血容量减少
C.食用过咸的菜肴D.血浆渗透压增加
39.在我国北方,游泳爱好者冬泳入水后,身体立即发生一系列生理反应,以维持体温稳定。
此时,机体不会发生的反应是
A.兴奋中枢神经系统,加强肌肉收缩B.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩
C.通过神经减少汗腺分泌D.抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少
40.运动时汗腺分泌大量汗液,汗液初始的渗透压与血浆相等,在流经汗腺导管排出体外过程中大部分Na+、Cl-被重吸收,而水很少被吸收。
下列叙述正确的是
A.出汗可使血浆渗透压降低B.出汗不利于体温维持稳定
C.汗腺导管重吸收Na+需消耗ATPD.下丘脑渗透压感受器兴奋减弱
第Ⅱ卷(非选择题,50分)
41.(10分)右图是人体某局部组织的模式图,箭头表示物质交换方向,A、B、C表示结构,a、b、c、d表示液体。
请据图回答:
(1)图中A是,生活的具体内环境是;
(2)a~d中不属于内环境组成的是(填字母),C02浓度最低的是(填字母),d中的02进入C中被利用需通过层磷脂分子;试以字母和箭头表示a~d四种物质交换模型图。
(3)b、c、d三者之间既有密切关系,又有一定区别。
一般情况下,b与d成分上的主要区别是的含量不同。
在一些病理条件下,b、c、d三者的量都可能发生变化。
请举出由于病理原因引起b增多的实例(写出一例即可)。
(4)机体维持稳态的主要调节机制是_________________,稳态需要通过调节作用,使各个器官系统协调活动,共同维持。
42.(10分)下图甲表示人体缩手反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构),图乙表示图甲中某部分结构的化学信号传递过程。
请据图回答:
(1)在甲图中,A和B所示的结构分别属于反射弧的_______和。
(2)乙图传递的信号的形式变化为(用文字和箭头表示),递质释放的方式是。
兴奋通过该机构的传递方向是的,
原因是。
(3)丙图所表示的是兴奋在神经纤维上的传导方向是的,原因是在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,由于的存在而发生电荷移动,这样就形成了_________,使兴奋依次向两侧传导,其中与传导方向相同的是(膜内或膜外)的电荷移动方向。
43.(10分)下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞以及它们分泌的激素之间的关系。
据图回答有关的问题:
(1)激素A是,激素A的靶器官是。
(2)人遭遇危险而情绪紧张时,血液中激素C的含量将会。
这是由于激素A、B的含量所致。
这种生理过程是由共同调节的。
(3)如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量变化趋势是。
这是一种调节机制。
(4)当环境温度较低时,人体会出现皮肤血管_____________,汗腺分泌减少,在此反射弧中汗腺属于________________。
(5)若经测量,某人体温在24h内都处于39℃,则此人在此段时间内产热总量__________散热总量(在“>”、“<”或“=”中选择)。
44.(10分)将4株长势基本相似的幼苗的胚芽鞘尖端切下,如下图分别插入云母片(其中A和B置于整块的琼脂上,C和D置于两块分开的琼脂块上)。
A放置在暗处,B、C、D给予单侧光照射,过一段时间后,定量测定扩散到琼脂块上的生长素含量。
(1)如果所测得的a中的生长素含量相对恒定为100,则其他各值分别为(从供选答案中选择序号填空):
b;c;e
A.约100B.约50C.大大高于50D.大大小于50
(2)如下图所示,在胚芽鞘的各部位插人云母片,沿箭头方向照光,根据上述结果分别说明①一④胚芽的生长情况。
(3)生长素的运输方式为。
有同学设计如下实验验证“植物根尖产生的生长素在幼根处进行极性运输”,请绘图表示实验组结果并标注说明。
45.(10分)下图为人体免疫部分过程示意图。
请据图回答(括号中填图中编号,横线上填文字)
(1)图中①②③中属于特异性免疫的是
(2)A的名称是。
(3)结核杆菌属于胞内寄生菌,当它侵入人体细胞后,人体主要是通过[]发挥免疫作用,将结核杆菌释放到体液中,通过与[]特异性结合而被灭活,最后由细胞清除。
(4)若该抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是细胞。
(5)为验证麻疹疫苗能够较好的预防麻疹病的发生,研究人员设计了如下实验方案:
实验过程
第一步:
将________________健康动物分成对照组和实验组,每组均分为若干只。
第二步:
对照组接种不含麻疹疫苗的接种物,一周后再接种一定量的麻疹病毒;
实验组接种麻疹疫苗,_______________。
第三步:
统计实验组和对照组动物的发病率。
实验结果:
与对照组相比,实验组动物
实验结论:
山东宁阳四中2014—2015学年度高一年级下学期月考
生物检测题答案
1-10ACDDACDABD11-20DCCACDCBCC
21-30DADCDABDBA31-35ADCBCCAADC
41.(10分)
(1)毛细血管组织液和血浆(或b、d)
(2)ad12如图所示(2分)
(3)蛋白质 营养不良、花粉过敏、肾小球肾炎等 (4)神经-体液-免疫调节
42.(每空1分,10分)
(1)效应器感受器
(2)电信号化学信号电信号胞吐单向
神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜
(3)双向电位差局部电流膜内
(3)主动运输见下图(2分)(全对得2分,否则不得分)
45、(每空1分,共10分)
(1)②③
(2)效应T细胞
(3)效应T细胞[B]抗体吞噬细胞(4)T细胞
(5)
实验过程
第一步:
同种性别发育状况相同的 第二步:
一周后再接种等量的麻疹病毒
实验结果:
发病率高
实验结论:
麻疹疫苗能够较好的预防麻疹病的发生
高一生物答题纸
41.(10分)
(1)
(2)
(3)
(4)
42.(每空1分,10分)
(1)
(2)
(3)
43.(每空1分,10分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
44.(10分)
(1)
(2)
(3)
45、(每空1分,共10分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
实验过程
第一步:
第二步:
实验结果:
实验结论:
座号: