人教版学年高中语文必修五第2课装在套子里的人同步练习B卷.docx

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人教版学年高中语文必修五第2课装在套子里的人同步练习B卷

人教版2019-2020学年高中语文必修五第2课装在套子里的人同步练习B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题（共5题；共10分）

1.（2分）（2016高二下·新华期末）下列词语中划线的字，每对读音都不相同的一组是（）

A.滂沱/磅礴      暴殄天物/诊断     蚊蚋/方枘圆凿    伎俩/姐妹俩

B.咀嚼/龃龉      劲敌/干劲         犄角/掎角之势    逡巡/怙恶不悛

C.驻扎/扎辫子    悲恸/恫吓         折本/百折不挠    不稂不莠/良莠不齐

D.涂抹/抹布      捐献/狷介之士     咋舌/啧啧称赞    引吭高歌/沆瀣一气

2.（2分）下列关于选文内容分析不正确的一项是（）

A.老子认为，天下大事都得自于小事、易事，没有“小”，就没有“大”，善于做好小事，就能够成为真正的圣人、伟人

B.“防微杜渐”、“防患于未然”是老子重要的处事方法，他要求做事要有预见，要及时处理好事件，不要等到出了问题再去想办法处理它

C.老子对社会与人生有着深刻的洞察他认为世界的东西，凡是坚强的都是死的一类，凡是柔弱的都是生的一类因此，他认为人不可逞强斗胜，而应柔顺谦虚

D.老子的语言巧用修辞，哲理深刻奇警，如“九层之台，起于累土千里之行，始于足下”运用比喻、夸张手法，阐述了积累的重要意义

3.（2分）（2017·湖南模拟）下列各句中划线成语的使用，全部正确的一项是（）

①在广场一侧又一次见到了瓦依提，老远地她就看到了我，向我招手，笑容可掬地走到我面前，问寒问暖，像位老大姐。

②苹果、谷歌等科技公司推出的可穿戴设备，为生活提供了多种可能，如戴上一副眼镜，就可以从现实世界进入惟妙惟肖的虚拟世界。

③在国人还不敢抱太大希望的时候，中国女排给了国人很大惊喜，每场战役中的表现都可圈可点，各方面都展现出了强队本色。

④从中国书法史看，“书以人名”似乎成为了一条重要规律。

但不容置喙的是，真正的艺术作品，生命精神才是它的根本所在。

⑤在《竹竿舞》《壮族婚礼》节目的互动环节中，很多观众蠢蠢欲动，希望亲自体验中国传统民俗，现场沉浸在一片欢歌笑语中。

⑥人才选择去环境好、待遇高的东南沿海地区发展无可非议，这促使我们做好留住人才的体制改革，营造吸引人才的良好氛围。

A.①②⑤    

B.②④⑥    

C.③④⑤    

D.①③⑥    

4.（2分）下列各句中，没有语病的一项是（）

A.我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台，在我国南海海域正式开钻，标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性步伐。

B.近年来，越来越多的热心人士借助微博参与公益活动，将微力量汇聚起来，有效解决了众多的社会性问题和政策。

C.全新的形式、权威的导师、优秀的学员和热情的观众，让“中国好声音”不再是传统意义上的选秀节目，而是一场普及率极高的音乐盛会。

D.中国科学院最近研究发现，喜马拉雅山冰川退缩，湖泊的面积扩张，冰湖溃决危险性增大，引起了研究者的广泛关注。

5.（2分）依次填入下面一段文字横线句，衔接最恰当的一项是（）

晨间听蝉，想其高洁。

__________，__________，__________，__________，__________，__________。

蝉亦是禅。

①高踞树梢，餐风饮露，不食人间烟火

②似远似近，又似有似无

③蝉该是有翅之族的隐士吧

④那蝉声在晨光朦胧中分外轻逸

⑤有一种“何处惹尘埃”的了悟

⑥—段蝉唱之后，自己的心灵也跟着透明澄净起来

A.④②①③⑥⑤    

B.④⑥②⑤③①    

C.③①④②⑥⑤    

D.③④⑤⑤②①    

二、现代文阅读（共3题；共48分）

6.（10分）课外阅读

这一天，他和那条船之间的距离缩短了三英里；第二天，又缩短了两英里——因为现在他是跟比尔先前一样地在爬；到了第五天末尾，他发现那条船离开他仍然有七英里，而他每天连一英里也爬不到了。

晚秋的晴天气仍然继续，他于是继续爬，继续晕，辗转不停地爬；而那头狼也始终跟在他后面，不断地咳嗽和喘气。

他的膝盖已经和他的脚一样鲜血淋漓，尽管他撕下了身上的衬衫来垫膝盖，他背后的苔藓和岩石上仍然留下了一路血迹。

有一次，他回头看见病狼正饿得发慌地舐着他的血迹，他不由得清清楚楚地看到了自己可能遭到的结局——除非——除非他干掉这只狼。

于是，一幕从来没有演出过的残酷的求生悲剧就开始了——病人一路爬着，病狼一路跛着，两个生灵就这样在荒原里拖着垂死的驱壳，相互猎取着对方的生命。

如果这是一条健康的狼，那么，他觉得倒也没有多大关系；可是，一想到自己要喂到这么一只令人作呕、只剩下一口气的狼的胃里，他就觉得非常厌恶。

他就是这样吹毛求疵。

现在，他脑子里又开始胡思乱想，又给幻像弄得迷迷糊糊，而神智清楚的时候也愈来愈少，愈来愈短。

有一次，他从昏迷中给一个贴着他耳朵喘气的声音惊醒了。

只见那只狼一跛一跛地往回跳，它因为身体虚弱，一失足摔了一跤。

样子可笑极了，可是他一点也不觉得有趣。

他甚至也不害怕。

他已经虚弱到了极点，无力害怕了。

不过，这一会，他的头脑却很清醒，于是他躺在那儿，细细地想。

那条船离他不过四英里路，他把眼睛擦净之后，可以很清楚地看到它；同时，他还看见一条在光辉的大海里破浪前进的小船的白帆。

可是，无论如何他也爬不完这四英里路。

这一点，他是知道的，而且知道以后，他还非常镇静。

他知道他连半英里路也爬不了。

不过，他仍然要活下去。

在经过了千辛万苦之后，他居然会死掉，那未免太不合理了。

命运对他实在太苛刻了。

然而，尽管奄奄一息，他还是不情愿死。

也许，这种想法完全是发疯，不过，就是到了死神的铁掌里，他仍然要反抗它，不肯死。

他闭上眼睛，极其小心地让自己镇静下去。

疲倦像涨潮一样。

从他身体的各处涌上来，但是他刚强地打起精神，绝不让这种令人窒息的疲倦把他淹没。

这种要命的疲倦，很像一片大海，一涨再涨，一点一点地淹没他的意识。

有时候，他几乎完全给淹没了，他只能用无力的双手划着，漂游过那黑茫茫的一片；可是，有时候，他又会凭着一种奇怪的心灵作用，另外找到一丝毅力，比较坚强地划着。

（1）

试用简洁的语言概括选文的主要内容。

（2）

狼的“样子可笑极了”，为什么“他一点也不觉得有趣”？

7.（20分）（2019·浙江）阅读下面的文字，完成小题。

呼兰河传（节选）

萧红

邻居家磨房里边住着冯歪嘴子。

那磨房的窗子临着我家的后园。

我家的后园四周的墙根上，都种着倭瓜、西葫芦或是黄瓜等类会爬蔓子的植物；倭瓜爬上墙头了，在墙头上开起花来了，有的竟越过了高墙爬到街上去，向着大街开了一朵火黄的黄花。

因此那磨房的窗子上，也就爬满了那顶会爬蔓子的黄瓜了。

黄瓜的小细蔓，细得像银丝似的，太阳一来了的时候，那小细蔓闪眼湛亮，那蔓梢干净得好像用黄蜡抽成的丝子，一棵黄瓜秧上伸出来无数的这样的丝子。

丝蔓的尖顶每棵都是掉转头来向回卷曲着，好像是说它们虽然勇敢，大树，野草，墙头，窗棂，到处的乱爬，但到底它们也怀着恐惧的心理。

太阳一出来了，那些在夜里冷清清的丝蔓，一变而为温暖了。

于是它们向前发展的速率更快了，好像眼看着那丝蔓就长了，就向前跑去了。

因为种在磨房窗根下的黄瓜秧，一天爬上了窗台，两天爬上了窗根，等到第三天就在窗根上开花了。

再过几天，一不留心，那黄瓜梗经过了磨房的窗子，爬上房顶去了。

后来那黄瓜秧就像它们彼此招呼着似的，成群结队地就都一齐把那磨房的窗给蒙住了。

从此那磨房里边的磨馆就见不着天日了。

磨房就有一张窗子，而今被黄瓜掩遮得风雨不透。

从此那磨房里黑沉沉的，园里，园外，分成两个世界了。

冯歪嘴子就被分到花园以外去了。

但是从外边看起来，那窗子实在好看，开花的开花，结果的结果。

满窗是黄瓜了。

还有一棵倭瓜秧，也顺着磨房的窗子爬到房顶去了，就在房檐上结了一个大倭瓜。

那倭瓜不像是从秧子上长出来的，好像是由人搬着坐在那屋瓦上晒太阳似的。

实在好看。

夏天，我在后园玩的时候，冯歪嘴子就喊我，他向我要黄瓜。

我就摘了黄瓜，从窗子递进去。

那窗子被黄瓜秧封闭得严密得很，冯歪嘴子用手扒开那满窗的叶子，从一条小缝中伸出手来把黄瓜拿进去。

有时候，他停止了打他的梆子。

他问我，黄瓜长了多大了？

西红柿红了没有？

他与这后园只隔了一张窗子，就像关着多远似的。

祖父在园子里的时候，他和祖父谈话。

他说拉着磨的小驴，驴蹄子坏了，一走一痴。

祖父说请个兽医给它看看。

冯至嘴子说，看过了，也不见好。

祖父问那驴吃的什么药？

冯歪嘴子说是吃的黄瓜子拌高粱醋。

冯至嘴子在窗里，祖父在窗外，祖父看不见冯歪嘴子，冯歪嘴子看不见祖父。

有的时候，祖父走远了，回屋去了，只剩下我一个人在磨房的墙根下边坐着玩，我听到了冯歪嘴子还说：

“老太爷今年没下乡去看看哪！

”

有的时候，我听了这话，我故意的不出声，听听他往下还说什么。

有的时候，我心里觉得可笑，忍也不能忍住，我就跳了起来了，用手敲打着窗子，笑得我把窗上挂着的黄瓜都敲打掉了。

而后我一溜烟地跑进屋去，把这情形告诉了祖父。

祖父也一样和我似的，笑得不能停了，眼睛笑出眼泪来。

但是总是说，不要笑啦，不要笑啦，看他听见。

有的时候祖父竟把后门关起来再笑。

祖父怕冯歪嘴子听见了不好意思。

秋天，大榆树的叶子黄了，墙头上的狗尾草干倒了，园里一天一天地荒凉起来了。

这时候冯歪嘴子的窗子也露出来了。

因为那些纠缠缠的黄瓜秧也都蔫败了，舍弃了窗模而脱落下来了。

于是站在后因里就可看到冯歪嘴子，扒着窗子就可以看到在拉磨的小驴。

那小驴竖着耳朵，戴着眼平。

走了三五步就响一次鼻子，每一抬脚那只后腿就有点痛，每一停下来，小驴就用三条腿站着。

冯歪嘴子说小驴的一条腿坏了。

这窗子上的黄瓜秩一干掉了，磨房里的冯歪嘴子就天天可以看到的。

冯至嘴子喝酒了，冯歪嘴子睡觉了，冯歪嘴子打柳子了，冯歪嘴子拉胡琴了，冯歪嘴子唱唱本了，冯歪嘴子摇风车了。

只要一执着那窗台，就什么都可以看见的。

一到了秋天，新鲜粘米一下来的时候，冯歪嘴子就三天一拉磨，两天一粒粘糕。

黄米粘糕，撒上大云豆。

一层黄，一层红，黄的金黄，红的通红。

三个铜板一条，两个铜板一片的用刀切着卖。

愿意加红糖的有红糖，愿意加白糖的有白糖。

加了糖不另要钱。

冯至嘴子推着单轮车在街上一走，小孩子们就在后边跟了一大帮，有的花钱买，有的围着看。

祖父最喜欢吃这粘糕，母亲也喜欢，而我更喜欢。

母亲有时让老厨子去买，有的时候让我去买。

不过买了来是有数的，一人只能吃手掌那么大的一片，不准多吃，吃多了怕不能消化。

祖父一边吃着，一边说够了够了，意思是怕我多吃。

母亲吃完了也说够了，意思是怕我还要买。

其实我真的觉得不够，觉得再吃两块也还不多呢！

不过经别人这样一说，我也就没有什么办法了，也就不好意思喊着再去买，但是实在话是没有吃够的。

当我在大门外玩的时候，推着单轮车的冯歪嘴子总是在那块粘糕上切下一片来送给我吃，于是我就接受了。

当我在院子里玩的时候，冯至嘴子一喊着“粘糕”“粘糕”地从大墙外经过，我就爬上墙头去了。

因为西南角上的那段土墙，因为年久了出了一个豁，我就扒着那墙豁往外看着。

果然冯歪嘴子推着粘糕的单轮车由远而近了。

来到我的旁边，就问着：

“要吃一片吗？

”

而我也不说吃，也不说不吃。

但我也不从墙头上下来，还是若无其事地呆在那里。

冯至嘴子把车子一停，于是切好一片粘糕送上来了。

（1）简析文中画线部分的语言特点。

（2）结合故事情节，概括“我”的形象。

（3）分析本文叙述上的特征。

（4）如果给本文拟一个标题，你会选“磨房里外”还是“冯歪嘴子”？

为什么？

8.（18分）（2016高二上·晋江期中）阅读下面文字，完成小题。

抚摩

胡炎

下雪了，天冷。

我站在窗前，往外面看，一片皑皑的白。

所有的车都在街上小心翼翼地走，顶盖上蒙着雪，像个老太太。

我笑了，好天气！

这样的天气，病人和伤者会增多，会因各大医院的满员而流入我的私立医院。

我没有理由不高兴。

神经内科的姚大夫走进来，说：

“又一个病人交不起住院费了。

”

我漠然地说，“你知道该怎么办。

”

“但是他的儿子很难缠，求得我没办法。

”姚大夫说。

“下午就断他的药，对付这种人非得来硬的！

”

姚大夫走了。

我靠在椅背上，眯起眼睛。

姚大夫很像我的过去，一把出神入化的手术刀，刀至病除。

下午，一个黑脸大汉闯进了我的办公室。

看样子，他来者不善。

我处之泰然，习惯了。

我早已学会了从容应对。

他说他是那个被强制停药的病人的儿子，叫高大壮。

这个名字不错，活脱脱就是他形象的概括。

我问：

“你有什么事？

”

“求求你，院长，不要给俺爹停药！

”他依旧求。

“我当然不想这样，可我这里不是慈善堂，没有钱，我的医院就无法运转，请你理解。

”我说得坦诚。

“俺知道，俺知道。

”高大壮苦着脸，眼里泪花花的，“请你再宽限几日，俺去筹钱。

”

我侧过身，望着窗外。

雪依旧飘飘洒洒，似乎北风也起来了。

真是好天气啊！

对付高大壮这类人，最好的办法就是不理他，任他哭，任他闹。

“扑通”一声，高大壮跪下了。

一个大汉猛然跪下了。

一个大汉猛地跪在地上，把地板震得一晃，我瞧着他，那张黑脸上爬满了泪，像头绝望的水牛。

“求你，救救俺爹，俺给你磕头。

”他磕了，很响。

我有些不知所措。

我是经历过女人下跪的，但像高大壮这样的大汉，会跪，会流泪，会磕头，还是第一次。

我犹豫了一会儿，还是横下心，说：

“拿钱看病，天经地义，都像你这样，我的医院还不要关门了？

”

高大壮不哭了，黑脸更黑，鬓角一跳一跳的。

良久，他红着眼说：

“俺脸黑，你心黑。

你不给俺爹治病，俺也不让你好过。

俺这就下去喊，你这儿不是医院，是黑店，反正没指望了，俺大不了赔上一条命!

”

救护车的笛声，破雪而入。

病人正在增多。

这样的好时候，医院不能乱，绝不能让高大壮胡来。

我考虑着，该不该先稳住他……

这时，门又被推开，进来的是姚大夫。

他看着地上的高大壮，喉结滚了一下，对我说：

“院长，我又给病人恢复用药了。

请原谅，我没法面对病人，我是一个医生……”

我愣了一下，点点头。

我说：

“你做得对，救死扶伤是我们的天职。

高大壮，医院同情你，你也要理解医院，快去筹钱吧。

”

姚大夫很吃惊，高大壮也很吃惊。

末了，高大壮又磕了一个头，随姚大夫下楼了。

黄昏的时候，风刮疯了。

雪在空中横着飞，尖利的啸声穿过窗缝，刺入人的耳朵。

我下意识地缩了缩脑袋，准备回家。

突然，走廊上响起了惶急的喊声，好像是哪里起火了。

我走出屋门，这才知道药品和器具仓库因职工私用火炉和电暖器失火。

如不及时控制，一旦借着风势蔓延，后果不堪设想……

情况危急！

我一下子傻了。

片刻间，我如梦方醒，赶忙拨打119．然后疯了似地奔向仓库。

那里已经围了很多人，有的用盆，有的用桶，往里面送水，滚滚浓烟从门窗里涌出来，被风扯散。

“谁在里面?

”我问。

“不知道。

”“情况怎样？

”“基本控制住了。

”

消防车赶到时，火已经被扑灭了。

谢天谢地，我的损失降到了最低限度。

这时，里面的人披着一床千疮百孔的被褥走了出来，天哪，是高大壮!

我目瞪口呆。

这个给我下跪的人，现在，是我的恩人。

我把高大壮安置在了病房，他的头发已全部烧焦，呼吸道也有轻微灼伤。

我抚摩着他粗糙的大手，许久才说：

“你为什么要冒这么大险去救火？

”

高大壮看着我，憨厚地说：

“你给俺爹治病，俺感激你。

仓库里那些东西，可都是救命的啊……”

我落泪了。

我知道，我的心正被一只大手抚摩，我感到了柔软和疼痛。

（摘自《百花园》）

（1）下列对小说的分析和概括，最恰当的两项是（）

A.小说偶用反复手法，如“一个大汉猛然跪下了。

一个大汉猛地跪在地上”，这一反复是在强调“我”对高大壮举止的震惊。

B.“姚大夫很像我的过去……刀至病除”这句话表面是一种对姚大夫的补充说明，事实上是在说明“我”曾经医德高尚、医术高超，借以和现在的“我”形成对比反差。

C.“我靠在椅背上，眯起眼睛”写出了“我”因为见惯了交不起医药费的情形而产生的漠然，以及处置这种事情的泰然。

D.作者以“抚摩”为题，是想通过对高大壮粗糙大手的抚摩来突出主题，表达“我”对高大壮冒险救火致伤的深深愧疚。

E.小说情节曲折，一波三折，非常吸引读者的兴趣；最后“医院仓库失火”，情节突然转折，对高大壮的人物形象起到欲扬先抑的效果。

（2）试分析对风雪的描写在小说中的作用。

（3）小说中“我”终于同意为高大壮的父亲恢复用药，原因有哪些？

请简要分析。

（4）文中的主要人物有两个——“我”和高大壮。

你认为谁是主人公？

请说明理由

参考答案

一、选择题（共5题；共10分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

二、现代文阅读（共3题；共48分）

6-1、

6-2、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、