小学学雷锋纪念日活动方案.docx

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小学学雷锋纪念日活动方案

小学学雷锋纪念日活动方案

小学学雷锋纪念日活动方案

　　以学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。

下面是由为你精心的小学学雷锋纪念日活动方案，欢迎阅读!

　　生机盎然的三月，学校内外到处欣欣向荣，各项工作已纳入正规，根据上级文件精神和学校12年德育方案，为加强学生思想道德教育和根底文明养成教育，我们将在这个月里开展“少年微笑，魅力铁小”系列教育活动，包括“三八”节感恩活动、植树节环保活动、学雷锋活动，为保证活动顺利实施，特制定该实施方案如下：

　　一、“三八”节感恩活动

　　国际三、八妇女节即将到来，为充分利用培养学生的责任感，使学生学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬、体谅长辈的良苦用心，各班级要在三、八节期间组织学生搞好庆祝活动,方案如下：

（一）活动时间

　　3月2日——3月8日

（二）活动内容及过程：

　　1、组织学生立永课余时间通过上网或看书查找资料，了解世界

　　妇女节的来历。

　　2、各班级利用3月2日班队会时间围绕“三八”节感恩活动召开主题班会，对学生进展感恩教育，同时布署本班级的活动。

　　3、开展“我让妈妈露笑脸”感恩活动

　　组织学生根据学校少先大队下发的“我让妈妈露笑脸”——庆三、八妇女节感恩活动建议，积极开展感恩活动。

　　4、开展“一只千纸鹤一片情，一张贺卡一片爱”活动

　　号召学生除对自己的妈妈、奶奶、姥姥等进展真情馈报外，还要把我们的关爱洒向社会，自己动手叠制纸鹤、制作贺卡等，并写上自己的祝福的话，组成小队或自己走上社区或街道，将纸鹤或贺卡送给周围的女同志，把我们美好祝愿送给她们，把我们的爱心洒向社会。

（每个班级至少组织一个假日小队参与活动，可到少先队借用队旗，并留下活动资料）。

　　5、各年级各班级要根据方案组织实施并创造性的开展活动，并注意对活动进展总结。

　　二、植树节环保实践活

（一）活动时间

　　3月9日——3月15日

（二）活动过程

　　1、3月9日各班级围绕环保教育召开主题班队会，加强学生的环保教育。

（学校绿化带也有踩踏现象，各班级利用本主题班会教育学生保护绿化，自己不进入绿化带，同时提醒、制止、带动他人也不进入绿化带，做爱绿、护绿的小使者。

）

　　2、政教处下发建议书，号召全校同学行动起来，充分利用各种条件参加植树环保活动，为我们生活的环境增添一点绿色。

　　3、组织“奉献力量，奉献绿色，栽种梦想”社区植树实践活动。

本活动由学校政教处组织部分学生及家长参加集体活动，各班级号召学生有条件的参加植树活动，没有条件的可以在家中或在学校里栽种一颗花草美化环境。

　　4、班级内开展“弯弯腰”活动：

校园、教室内不乱扔垃圾，不乱撕字纸，见到垃圾人人主动弯腰捡起;“浇浇水”活动：

给学校及家庭周围的小树、绿化苗木浇浇水，松松土。

　　三、学雷锋献爱心活动

　　“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，雷锋以实际行动，实现着他全心全意为人民效劳的人生价值,表达着他特有的人格魅力,1963年3月5日,毛泽东同志向全国人民发出“向雷锋同志学习”的号召，雷锋精神成为我们民族的瑰宝，它鼓励和鼓舞着亿万炎黄子孙为建立伟大祖国而辛勤工作。

为了进一步引导和鼓励我校学生弘扬雷锋精神，增强学生社会责任感和使命感，培养学生助人为乐的良好品质，推进我校精神文明建立。

学校将开展学雷锋宣传教育活动。

（一）活动时间：

3月16日——3月27

　　日

（二）总体要求：

　　全校每个中队都要在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。

同学们要严格遵守《小学生日常行为标准》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁辞别，向陋习辞别，向坏事辞别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

、

　　（三）活动过程：

　　1、3月16日各“弘扬雷锋精神，争做文明学生”主题队会，号召学生了解雷锋事迹，学习雷锋精神，教育学生从自身行为标准做起，勤俭节约，举止文明，穿戴整洁，讲普通话，心中有他人，争做雷锋式的好少年。

　　2、学校少先队下发“向雷锋学习，争当文明礼仪小标兵”——学雷锋活动建议

　　书。

　　3、各班级实现实现“四个一”工程：

读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇记录自己学雷锋活动的。

　　4、教育学生从小事做起，身边做起，班级内开展一帮一活动。

　　5、在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，倡导同学们学习雷锋，做新时期的“活雷锋”，结合“小学生行为标准”、“小学生守那么”加强学生的常规教育，培养全体队员做习惯良好、文明守纪、关心帮助他人、遵守道德标准的合格小主人。

并力争活动期间每天都做一件好事。

　　6、根据上级文件精神，举办一期以“学雷锋”为主题的手抄报活动，详细要求另行通知。

　　以上各项活动，望各班主任认真组织，按照各项活动时间积极开展，活动过程中注意保存资料，学校将对根据活动情况进展评估。

建议班级能够创新性的开展工作，争创特色活动星。

　　一.指导思想：

为了进一步加强未成年人的思想道德建立，学习助人为乐的雷锋精神，不断丰富和开展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、弘扬中华传统美德，在我校根教育理念指导下，让珍贵的生命更加有意义，特制定我校学雷锋活动方案。

　　二.活动时间：

3月3日——3月31日

　　三.活动内容及时间

　　1.创设学雷锋气氛

（1）.红领巾播送台播放学习雷锋系列歌曲

（2）.3月3日进展学雷锋主题升旗仪式。

　　（3）.主题班会——通过认识雷锋，了解雷锋的生平和事迹，来感悟雷锋精神，走进雷锋伟大的精神世界

　　（4）.黑板报的`更换：

雷锋在我身边

　　2.学雷锋志愿行动

（1）.“一元一份爱共筑中国梦”爱心捐（街道政府信息公开）款活动

（2）.将爱心献给学校，进展美化校园活动。

　　一、二年级“去除校园的牛皮癣”活动（捡拾绿化区域和校园内的垃圾）;高年级帮低年级清扫室内外卫生;大队委对低年级进展礼仪教育

　　3.开展学雷锋手抄报比赛

（1）.活动主题——“学习雷锋好典范”、“学雷锋，树新风”等。

（2）.活动要求：

每班上交5份优秀作品;低年级同学可以由家长协助，主题要鲜明，不能出现错别字;评出一、二、三等奖假设干名，优秀作品学校组织展出。

　　（3）.3月20日前，上交少先大队部。

4.进展学唱雷锋歌曲活动要求人人会唱一首雷锋歌曲——《学习雷锋好典范》。

　　四、活动要求：

　　1.各班积极收集本班的好人好事情况。

　　2.塑造身边的学习典型，三月末每个班级评出“感动实小好少年”，鼓励广阔学生展现新一的精神风貌。

　　希望各班以“学雷锋活动月”为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践活动，将学雷锋活动与行为标准教育活动相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

　　一、活动思想

　　3月5日，是毛泽东“向雷锋同志学习”题词的纪念日。

为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿效劳精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好气氛，促进学生良好行为习惯的形成。

我校号召全体少先队员们要像伟大的共产主义战士雷锋那样，从身边的每一件小事做起，在社会实践中增长才干，养成良好的生活习惯，学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感，使自己成为有文化知识的人，成为勇于创新，体魄安康的人。

　　二、活动目的

　　1.以学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。

　　2.引导广阔师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

　　3.加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的气氛。

　　三、活动主题

　　学习雷锋奉献爱心

　　四、活动口号

　　让绿色明亮我们的眼睛，让关爱温馨我们的心灵

　　五、活动内容

　　活动一：

营造学雷锋气氛

　　1.利用国旗下讲话进展学雷锋发动，发出建议。

　　2.以本主题为内容制作一期红领巾播送和红领巾电视节目，午间播放雷锋歌曲。

　　3.收集雷锋故事和身边的好人好事，张贴学雷锋标语。

　　4.各班利用班队课开展“向雷锋学什么”“什么是做好事”等有意义的讨论活动。

　　5.班级建立好人好事记载本。

　　活动二：

讲雷锋、唱雷锋

　　1.各班利用班队会，开展讲一个雷锋的故事、抄一那么雷锋的名言、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。

　　2.围绕学雷锋主题出好一期板报。

　　3.学唱一首雷锋歌曲。

由学校音乐老师负责自己的授课班级、利用音乐课时间教唱一首雷锋歌曲。

曲目建议：

《学习雷锋好典范》《我们要做雷锋式的好少年》《接过雷锋的枪》等。

　　活动三：

学雷锋、做雷锋

　　1.立足自身学雷锋

（1）开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一”教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

（2）像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约。

　　2.立足校园学雷锋。

（1）开展“弘扬雷锋精神做一个有道德的人”主题教育活动，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。

（2）班内开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习气氛，继续深入开展爱心助学活动，使同学们共同进步。

　　3.立足社会学雷锋

（1）全校进展一次彻底的卫生大扫除。

（3月4日）

（2）争当校园环保小卫士。

（各班利用班队、品社、活动课在校园中进展环保活动，并上传活动新闻）

　　（3）组织志愿者到校园周边进展环保活动。

　　（4）开展“道德超市”募捐活动。

　　（4）组织一年级到滨河公园开展学雷锋志愿者活动，增强环保意识，培养热爱家乡的感情。

　　4.爱心献给家人，评选好家长

　　结合“三八”妇女节，开展践行雷锋精神，效劳家人活动。

（1）开展说一句暖心的话、送一份暖心的礼（亲手制作一张贺卡、做一朵小花等）、做一件暖心的事（为妈妈梳头、倒茶、洗衣服、洗脚）活动。

通过活动引导学生学会感恩，争做一名懂得感恩的好少年。

（2）“写”好家长活动。

《夸夸我的**》、《说说我的**》（爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等，可任选其一或自由组合）或写写《我们家的故事》为主题的作业（作业要求见附件5），可用文字（或童谣）、图画、照片或图文结合的形式。

　　（3）举行三年级成童礼活动。

（3月底）

　　（4）出好一期感恩主题板报。

　　（5）开展“好家长”评选活动。

凡具有良好的家庭教育能力、和睦的家庭关系、优良的家风、乐观的心态、安康的生活面貌、良好的家校沟通水平、和谐的社交关系，以及热心社会公益、遵守社会道德标准的家长均可报名参加，符合任何一项条件均可。

　　5.爱心献给地球

　　结合植树节，开展践行雷锋精神，环保志愿者行动。

（1）围绕植树节，开展爱绿护绿活动，倡导用实际行动保护学校，保护学校环境。

（2）开展环保志愿者活动，提倡百米步行进校园，提倡低碳环保。

　　（3）学习雷锋叔叔勤俭节约的精神，做到随时关灯、关水，不乱扯纸张，不乱丢笔，不乱放文具，不浪费物品等，节约能源，争当“节能小雷锋”。

　　（三）成果汇报

　　1.认真记载好人好事记载本，3月下旬各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动自我总结，举行“学雷锋见行动”主题队会，塑造身边的学习典型，每个班级评出5名“学雷锋阳光少年”。

　　2.板报和小报

　　一、二年级：

学习雷锋好典范;三、四年级：

学会感恩效劳他人;五、六年级：

弘扬长征精神做一个有道德的人（三——六年级各班在月底前还要上交两份相应主题的小报）

　　3.“写”好家长活动

　　一、二年级：

《夸夸我的**》;三、四年级《说说我的**》;五、六年级：

写《我们家的故事》为主题的作业（作业要求见附件5），可用文字（作文或童谣）、图画、照片或图文结合的形式。

（每班至少上交两份作品）

　　4.好家长评选活动

　　每班至少推荐1位好家长，被推荐家长填写《“苏州好家长”评选申报表》（附件2）

　　学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，三月底学校对各班学雷锋情况进展综合表彰，评选并表彰一批“学雷锋”先进个人、先进班级。

　　六、活动要求

　　各班要认真总结本次教育活动，要将学雷锋活动与行为标准教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。