关于读书的演讲稿六篇.docx

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关于读书的演讲稿六篇

关于读书的演讲稿六篇

　　关于读书的演讲稿篇一

　　尊敬的各位老师、同学们：

　　大家好，今天我演讲的题目是：

《热爱读书》

　　有人说：

“读书足以怡情，足以长才。

”书使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。

因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。

所以，热爱读书吧！

像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。

　　在祖国和平的蓝天下，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能日以继夜地遨游学海，向书山攀登。

我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。

历经苦难的高尔基说：

“书籍使我变成了一个幸福的人。

”我们又何尝不是呢？

读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。

朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春！

　　世纪老人冰心说过：

“读书好，好读书，读好书。

”这是一句至理名言。

读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。

　　读书是一种“静趣”，是一种“心趣”。

当自己一个人时，静静地坐在书桌前，她会娓娓动听地向你讲述一些新鲜故事来，讲述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上几页，我就会忘却自己，翩翩飞进书的世界中。

有的书如风尘仆仆的流浪汉；又像走南闯北的旅行家；肚子里装满稀奇古怪的风土人情和美丽诱人的风光。

正是她，教我认识了伟大的祖国，美丽的欧罗巴，冰封雪地的南极……同时我懂得了这样一个道理：

“忘记了祖国的历史，就意味着背叛！

”有的书像陈年佳酿，百读不厌；有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境；有的书却像一枚青青的橄榄，苦涩后现清香……

　　夏夜里，与李白坐在凉席上，听着旷野的风声，追忆着唐朝的月亮。

冬夜中，窗外飘着大雪，拥被而坐，倾听着俄罗斯文学大师们忧郁的诉说，书中西伯利亚的大雪与窗外的大雪一起纷飞……夜深了，沉浸在一本天文书里，遨游于广袤的宇宙空间，遥想地球的命运、银河的命运、宇宙的命运、万物的命运……倾听过去，触摸现在，叩响未知。

那颗被凡尘的喧嚣折腾得疲惫不堪的心也随之平静下来了。

　　我爱书，她伴我走过了无数风雨，同时让我感受到：

读书之趣，藏书之趣，买书之趣。

书是我的良师益友，她像我描绘气象万千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益无穷的知识………

　　“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许，为有源头活水来。

”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

　　关于读书的演讲稿篇二

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　当我们对这个世界懵懂无知时，是读书改变了我们。

当我们无法完全了解这个世界时，不妨毫无目的地读书，读书多了，容颜自会改变。

许多时候，人们以为自己看过的书籍都成为过眼云烟，不复记忆，其实它仍是存在的，在气质里，在生活里，在所有的事情里。

　　读书，可以丰富自己的内涵。

若非是“读书破万卷”，王勃怎会在宴会上即兴写下《滕王阁序》，写下“穷且益坚，不坠青云之志”的千古名句。

读书百遍其义自见，有了满腹经纶，才能写出令人拍案叫绝的好文章。

而读书越多，越感觉自己渺小且肤浅，当读过的书越来越多时，就会觉得这个世界越神秘，这样，我们就会在不停地读书中认知世界，认知自己。

　　“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”，每每读起这句，不禁感慨细雨与闲花的落寞，当那迷蒙的小雨一点一滴地打在罗衫上时，谁能说这感情不滂沱？

不然怎么浸湿了整件衣裳；当那柔美的花朵，飞舞旋转在青石路上时，谁能说这感情不壮烈？

不然怎么铺满了整条幽径？

这些都是从读书中得到的。

　　“家家争唱饮水词，纳兰心事几人知”，他是御前侍卫，相国公子。

可当他在小院中拾得翠翘，却“何恨不能言”只能叹一声“已是十年踪迹十年心”。

他向往平淡与朴实，然而这愿望在世人眼中便如那细雨，只是无声而已矣，这些都是从读书中得到的。

　　数百年来，朝代更替，社会变迁，曹雪芹的旷世之作《红楼梦》却从未被人超越。

他看到了盛世，也看到了衰败，写出了不同的人物不同的性格。

《红楼梦》一书，处处莺莺燕燕，各有千秋，而这又是一部奇特的小说，我总觉得他透露的生命现象，即便在今天，也是一个梦想，这也是从读书中得到的。

　　读书所带给我的感觉，仿佛雨过天晴，太阳透过云霞，忽然透出万丈光芒。

　　关于读书的演讲稿篇三

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　有位名人曾经说过：

“读一本好书，就像是和一位高尚的人谈话。

”日月如梭，光阴似箭，古往今来历史长河中有关读书的名言数不胜数。

由此我们可以看出读书、养成良好的读书习惯对每个人都是十分重要的。

　　读书对于无数人来说，是漫漫黑夜中的一盏明灯，是无边沙漠中的一缕清泉，是大旱中的一场甘霖。

读书就像是为他们打开了通向成功的大门。

因为读书使他们重新点燃了对生活对梦想新的希望，因为读书陶冶了他们的情操，性格，培养了他们可贵的韧性与耐心，扩展了他们的知识，为他们日后的成功打了下深厚坚实的基础。

　　讲到这里，人们不禁要问，我们也一样读过很多书，可为什么毫无一点进展，照旧平平凡凡的过日子呢？

　　其实读书只要养成三性即可：

韧性、悟性、记性。

如果没有韧性，不能长久坚持，那么就造不成大器，只能啃老本。

如果没有悟性，悟不出书中蕴含的道理，那么就是死读书，变成书呆子。

如果没有记性，读过的书都往了，读了再多也是无用。

　　想读书必然是好的，但要会读书，读好书，好读书，这样才能充实你的人生，让我们一起投入书的海洋吧。

　　关于读书的演讲稿篇四

　　尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家好，我今天演讲的题目是：

“读书好，好读书，读好书”。

　　书，是人类文化遗传的瑰宝，是我们生活和学习中必不可缺的精神食粮。

　　书，是一把金钥匙，呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门。

　　书，是一叶扁舟，承载着我在浩瀚的知识海洋中翱翔，让我领略知识的乐趣。

　　书，是我形影不离的好朋友。

是它给我带来了智慧和力量，在我苦恼徘徊的时候给我点亮前进的航标……

　　随着时光的流逝，我一天天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴：

我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。

我常常静静地坐在书桌旁，时而深思，时而幻想，时而快乐，时而忧伤。

　　在《水浒传》里，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强；在《钢铁是怎样炼成》里，我汲取了战胜困难的力量！

读《中华国宝》和《中华国恨》，让我知道了中华民族曾经的灿烂辉煌，也让我知道了中华民族曾经遭受的屈辱！

更让我在心中立下了和*总理一样的志愿——为中华之崛起而读书！

努力读书，振兴中华！

　　我们是新一代读书人，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。

　　世纪老人冰心说过：

“读书好，好读书，读好书。

”这是一句至理名言。

同学们，让我们与书为伴，畅游在书的海洋，成为知识的富翁，精神的巨人，并力争将读书进行到底！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

　　关于读书的演讲稿篇五

　　尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家上午好！

今天，我演讲的题目是《与书为伍是一种幸福》。

首先我想用一首诗来抒发我对书的情怀：

八万里光风霁月，五千年岁月流传；三十载牵魂飞梦，一梦里书香满园。

　　读书的感觉真好！

每每展卷安坐，寄情典籍，闻着醉人的书香，便油然而生一种阅读的冲动。

有人说，读书是一种幸福，是一种乐趣，更是一种享受。

圣人云：

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

　　的确，对我们教师来说，学习新的知识来面对新的挑战，读书更是不可缺少的。

正如高尔基所说：

用知识武装起来的人是不可战胜的。

读一些教育教学方面的书籍，就像拥有了个人最忠实的导师，可以随时随地地与教育专家、名师进行交流，提高自己的教学素质。

一本好书就是尘世间的一盏明灯，可以照亮人的心灵，每一次细细地品读，就是一次心灵的远行。

一本好书就是我们的良师益友，可以帮助你走向成功！

　　记得有一次上公开课，我在备课的过程中，读了《好课是这样炼成的》这本书，书中名师精湛的教学设计，精彩的教学片段以及精巧的教学引导，让我受益匪浅，更是让我的课堂增色不少，得到了同行们的赞赏。

　　德国诗人歌德说过：

读一本好书就是和许多高尚的人交谈。

人生的许多感悟就是在捧卷细读中所得。

读了朱永新教授的《教育文集》，我豁然开朗，明白了教育是什么；读了魏书生的《班主任工作漫谈》，我懂得了管理班级的艺术；读了《陶行知的教育名篇》，我真正理解了捧着一颗心来，不带半根草去的深刻内涵；读了《好课是这样炼成的》这本书，我真切体会到了课堂教学的无穷魅力。

　　读书，让我找到了工作的自信，充足了教学的底气，一步步走向成熟；读书，让我懂得了教师应该是一个永远让学生记住并学习的人；读书，让我学会了怎样去享受着教育的幸福。

　　享受教育的幸福，这是多么富有诗意的话语！

细细品来，的确如此！

试想在课堂上，我们与学生一起欢笑、一起思考。

当我们和学生一起进入一种人课合一的境界时，我们收获的不就是心与心的交流而带来的幸福吗？

更重要的是，我们也在成就自我的过程中享受着一份充实与成功！

　　半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊；问渠哪得清如许，为有源头活水来。

读书，是我们教师专业底蕴得以厚实的源头活水。

吾生有涯，而知无涯。

我们只有通过读书，不断地充电，才能使自己的职业生涯拥有源源不断的活水。

杜甫有一句诗说得好：

读书破万卷，下笔如有神。

用到我们教师身上，那就是读书破万卷，教学定有神！

　　作为一名教师，我爱读书，喜欢与书为伍。

因为我的每一次成长与进步，都是与读书密不可分的。

与书为伍，我感慨一滴水就是一片海；与书为伍，我惊叹整个世界就是一本书；与书为伍，我顿悟教学就是一门艺术，就是一项伟大的工程；与书为伍，让我的生活变得充实而富有激情，与书为伍，那是一种难得的幸福！

　　前路漫漫何所依，书卷飘香伴我行！

今后我将会继续读书、爱书，继续与书为伍，更会带着我的学生在书山上攀爬，在书海中遨游！

　　谢谢大家！

　　关于读书的演讲稿篇六

　　尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好，我是来自xx班的xxx。

　　今天我要演讲的主题是：

读书，点亮人生。

　　小时候，在我们牙牙学语时，长辈们总会教我们一些古语，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“少壮不努力，老大徒伤悲”、“书读百遍，其义自现”……或许那个时候的我们，不懂这些是什么意思，只知道能背下来就是最棒的。

渐渐地我们长大了，学会拼音了，学会认字了，学会读词了，小小的我们迫切地希望了解这个世界，于是我们交上了一个好朋友，书，爱上读书。

　　*爷爷曾经说过：

“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

”这体现了读书的重要性。

读书，是在如画风景中捡拾朝花，寻找生命感悟的花絮。

你可以泛舟西湖，随手采摘到生命启迪的莲子；你可以驾长车踏进苏杭，欣赏人间的天堂；你可以登临泰山，了解帝王封禅的缘由，体味“一览众山小”的胸襟；你可以为中华崛起而骄傲，为中华腾飞而读书。

　　给大家讲个故事吧，西汉时候，有个十分好学的青年叫匡衡，但因家境贫寒无钱买灯，一到夜晚他家屋内一片漆黑，没法读书。

怎么办呢？

一天晚上，他见隔壁人家点着蜡烛，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔，让微微透过洞孔的烛光映在书上，就这样，他每天晚上都借邻居的灯光读书，直到邻居熄灯为止。

匡衡就是在这样的学习条件下，学到了知识，后来成为西汉有名的学者。

但现在凿壁偷光这种行为是不可取的，因为万一凿到邻居家的下水道就惨了……

　　听完故事，大家想到什么呢？

嗯对，知识改变命运。

高尔基说过：

“书籍使我变成了一个幸福的人。

”我们读书，不是为别人而读，不是为考试而读，而是为自己而读。

与书相伴，犹如与知识为友，以智慧为师，可以贮备能量，增长才干。

读书犹如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快；又如一场恋爱，使人死心塌地地经营。

走进浩瀚的书海，呼吸那淡淡书香，弹指间信手拈来，寻找到人生的真善美，坐观尘世潮起潮落，终睹得青天白日。

　　读书，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的情感。

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠那得清如许，为有源头活水来。

”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！