学年河南省七校高二下学期升级摸底考试生物试题 Word版.docx
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学年河南省七校高二下学期升级摸底考试生物试题Word版
河南省七校2017-2018学年高二下学期升级摸底考试
生物试题
一、选择题:
本题共25小题，每小题2分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列所述物质的元素种类不固定的是
A.携带或存储遗传信息的物质
B.动植物体内的良好储能物质
C.为细胞提供能量的主要能源物质
D.细胞内含量最大的有机物
2.如图所示为线粒体和叶绿体的“内共生起源”学说图解。
下列所述不支持“内共生起源”学说的是
A.线粒体和叶绿体的内胶与细菌的细胞膜相似
B.线粒体和叶绿体都存在绿色植物的叶肉细胞内
C.线粒体和叶绿体中脱氧核糖核酸分子均呈环状
D.线粒体和叶绿体内都有能合成蛋白质的细胞器
3.氧气和水均能通过细胞膜和脂双层膜（无蛋白），而镁离子和葡萄糖能通过细胞膜却不能通过脂双层膜（无蛋白）。
下列相关叙述或推断，不正确的是
A.氧气和水通过细胞膜时不消耗三磷酸腺苷B.镁离子和葡萄糖通过细胞胶时需要载体协助
C.葡萄掂进入人成熟红细胞的速率与氧浓度有关D.自来水通过脂双层膜净化会导致无机盐离子丟失
4.下列对有关实验的描述，正确的是
A.鉴定还原糖时，应依次向待测样液中滴加NaOH和CuS04溶液
B.单独使用甲基绿染液对细胞染色，可更好显示DNA的分布情况
C.探究温度对唾液淀粉酶活性的影响，应使用斐林试剂进行鉴定
D.温度和pH值都是验证酶的专一性以及高效性实验的无关变量
5.有氧呼吸的第一阶段包括活化过程和放能过程。
一个葡萄糖分子在放能过程共生成4个ATP、2个[H]和2个丙酮酸。
然而，有氧呼吸一阶段结束时分解一个葡萄糖分子得到的是2个丙酮酸、2个ATP和2个[H]。
下列相关叙述，正确的是
A.有氧呼吸过程中不消耗ATP，但能产生ATP
B.有氧呼吸过程中葡萄糖初步分解的场所是线粒体基质
C.有氧呼吸过程中消耗的[H]与光反应产生的[H]不同
D.有氧呼吸和无氧呼吸的每一阶段都有ATP生成
6.如图所示为某雄性动物（2n=6）处于分裂期的一个细胞中的6条染色体（着丝点整齐排列在赤道板上），其中字母表示基因。
下列相关叙述，错误的是
A.该动物的基因型为BbXAYB.该细胞发生了染色体变异
C.该细胞进行的是有丝分裂D.该细胞内染色体已完成复制
7.神经干细胞（NSC）是一群能自我更新并具有多种分化潜能的细胞，它来源于神经组织并可生成神经组织，在适当条件下可分化成神经元、少突胶质细胞和星形细胞。
下列关于神经干细胞（NSC）生命历程的叙述，正确的是
A.NSC在自我更新过程中会出现纺锤体和染色体B.NSC分化成星形细胞时有新基因的产生和表达
C.NSC能自我更新，不会出现细胞代谢变慢现象D.NSC发生癌变时，抑癌基因会转变成原癌基因
8.豌豆的花顶生和花腋生是一对相对性状。
现有花顶生植株中和花腋生植株乙，下列一定能确定这对相对性状的显隐性关系的是
A.花顶生植株甲自交，花腋生植株乙自交，分别观察子代的表现型
B.花顶生植株甲与花腋生植株乙杂交，观察子代的表现型
C.花顶生植株甲自交，花顶生植株甲与花腋生植株乙杂交，分别观察子代的表现型
D.花顶生植株甲做母本，花腋生植株乙做父本，观察子代的表现型
9.某植物体内合成营养物质A、B和C的控制流程如图所示（注:
没有相应的酶时，营养物质的合成速率较慢，即对应的营养物质的含量低）。
已知隐性基因a、b和c控制合成的酶没有活性，三对基因之间不存在相互抑制现象。
若A-a、B-b和C-c三对基因遵循自由组合定律，则下列相关叙述，错误的是
A.图示反映出基因可间接控制生物性状以及基因与性状是一一对应关系
B.基因型为AaBbCc植株自交，子代中营养物质C含量高的个体占27/64
C.该三对等位基因可构成27种基因型，所控制的表现型却只有4种
D.基因型为AaBBCc植株与aabbcc植株进行测交，子代性状比为2:
1:
1
10.果蝇的红眼和白眼分别受位于X染色体的等位基因W和w控制；鸡的芦花和非芦花分别受位于Z染色体上的等位基因B和b控制。
下列相关叙述，错误的是
A.在自然界中，非芦花雄鸡数量应多于非芦花雌鸡
B.在自然界中，红眼雌果蝇数量应多于红眼雄果蝇
C.红眼雄果蝇与白眼雌果蝇交配，子代雌果蝇均为红眼
D.芦花雌鸡与非芦花雄鸡交配，子代雌鸡均为非芦花
11.雄蜂（n=16）是由未受精的卵细胞直接发育而来。
如图所示为雄蜂精原细胞进行的减数分裂的大致流程图，而图中仅绘出雄蜂一个染色体组内的两条染色体的行为变化和数量变化。
据图分析，下列相关叙述中正确的是
A.雄蜂的减数分裂机制有利于其产生正常的雄配子
B.雄蜂体内含有2个染色组的细胞为次级精母细胞
C.蜜蜂的精细胞和卵细胞含有的染色体数目不同
D.雄蜂减数第一次分裂过程中会出现联会现象和四分体
12.下列关于DNA复制和基因表达的叙述，错误的是
A.DNA复制过程核苷酸到达指定位置不需要搬运工具
B.转录过程中与模板链上碱基配对的碱基中没有胸腺嘧啶
C.翻译过程中搬运氨基酸到达指定位置的物质内有氢键
D.能进行DNA复制的细胞不一定能进行基因的表达
13.如图所示为三种培育新品种的育种方法的流程图，其中①、②和③表示相应的育种方法。
下列相关叙述，正确的是
A.育种①获得稳定遗传的新品种都要经历2次以上自交
B.若亲本为豌豆，则A过程和B过程均需进行人工授粉
C.C过程和D过程发生的变异类型是真核生物所特有的
D.育种②会导致基因频率发生改变，进而导致生物进化
14.下列描述的频率或比值高于50%的是
A.在双链DNA中鸟嘌呤所占比例
B.色盲女性所生子女正常的比例
C.在自然环境中基因突变的频率
D.某显性群体中相应显性基因的频率
15.下列对镰刀型细胞贫血症患者内环境的描述，正确的是
A.该患者内环境中含有葡萄糖，但不含呼吸酶
B.该患者的内环境中组织液与血浆之间可相互转化
C.该患者内环境的pH值应比正常人的略微偏大
D.该患者对低氧环境的适应能力要比正常人的强
16.如图所示为针刺引起的缩手反射活动中神经纤维上某一位点的膜电位变化情况。
下列相关叙述，正确的是
A.在反射活动的反射弧上兴奋进行双向传导、单向传递
B.图中ac段动作电位的形成由膜外大量钠离子内流所致
C.图中ae段钠离子和钾离子进行跨膜运输均不消耗能量
D.从针刺手指到大脑皮层产生痛觉可视为另一个反射活动
17.免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和癌细胞等，以维持人体的健康。
下列叙述正确的是
A.人体的免疫细胞都能识别出“自己”和“非己”成分
B.人体内癌细胞的自然洁除离不开效应T细胞和吞噬细胞
C.抵抗内外抗原的免疫功能越强，越有利于维持人体健康
D.T细胞和B细胞分别参与细胞免疫和体液免疫
18.如图所示为甲状腺激素在细胞内的作用机理，其中PB表示甲状腺激素的血浆运输蛋白、P表示RNA聚合酶、TH表示甲状腺激素。
据图分析，下列相关叙述中正确的是
A.人成熟红细胞内没有甲状腺激素发挥其调节功能的基础
B.pre-mRNA经核孔进入细胞质后直接作为合成蛋白质的模板
C.若TH进入细胞时需载体的协助，则进入方式为协助扩散
D.TH不能提高垂体细胞的代谢，而是抑制其合成和分泌TSH
19.科学家研究不同生长素浓度对某植物不同器官的作用，所得结果如图甲所示；图乙是横放的该植物根和茎的生长方向的情况。
下列相关叙述，错误的是
A.图乙中根a侧的生长素浓度应大于图甲A点对应生长素浓度
B.图乙中茎C侧的生按素浓度应小于图甲C点对应生长素浓度
C.该植物不同器官对生长素的敏感程度不同，其中茎最不敏感
D.不同浓度的生长素对该杭物同一器官的生长影响不可能相同
20.植物体内有多种激素。
下列叙述正确的是
A.植物激素是植物体内具有调节功能的微量无机物
B.在植物体内色氨酸经过一系列反应可转变成生长素
C.植物体内生长素的运输方向和运输速率都受氧浓度的影响
D.光照、温度等环境因子的变化不会影响植物激素的合成
21.圣佩德罗型无花果一年能结两次果实，即春果和秋果。
研究者选取了5年生圣佩德罗型无花果为材料，研究了春、秋果两个幼果期以及盛花期和盛花后期雌花中植物激素的含量变化，结果如图所示。
据图分析，下列相关叙述或推理不合理的是
A.不同季节果实为自变量，因变量是激素含量B.喷施适量生长素可提高该无花果秋果的产量
C.该果实中只有生长素和脱落酸两种植物激素D.—年两次所结的果实中产量较大的应是春果
22.下列关于种群的持征和数量变化的叙述,正确的是
A.性别比例和年龄组成均能影响种群的出生率和死亡率
B.种群密度越大的种群，其出生率与死亡率的差值越大
C.呈“S”型增长的种群，其数证达到K值时出生率为零
D.呈“J”型增长的种群，其增长率大小与种群密度无关
23.持续的过度放牧导致某草场退化，进而为布氏田鼠的繁殖提供适宜的环境条件，鼠害加剧，致使草场进一步退化。
下列相关叙述，正确的是
A.牧草长势整齐的草场，其群落有垂直结构和水平结构
B.布氏田鼠的繁殖导致草场进一步退化属于负反馈调节
C.过度放牧和鼠害分别导致草场发生次生演替和初生演替
D.该草场内各种信息均在生物与生物或环境之间双向传递
24.如图所示某生态系统的缩影，据图分析，下列叙述正确的是
A.①与②之间物质和能量均可双向进行流动
B.②与③之间既有捕食关系，也有竞争关系
C.④同化的能量有一部分通过③的粪便流向②
D.消费者同化能量的去路相同
25.秦岭素有“南北生物物种库”之美誉。
盛夏时节，秦岭溪边稍带咸味的水会吸引着各种蝴蝶聚集，由此吸引游客们前来观赏。
下列叙述错误的是
A.秦岭的这一美誉体现了物种和基因的多样性
B.秦岭开发为旅游景点可体现生物多样性的直接价值
C.调查溪边蝴蝶的数量，可反映出蝴蝶种群的密度大小
D.秦岭生态系统的恢复力稳定性比草原的要弱
二、非选择题:
本题包括必考题和选考题两部分。
第26—28题为必考题，每个试题考生都必须作答。
第29—30题为选考题，考生根据要求作答。
（一）必考题（共25分）
26.（9分）科研人员为了研究某种绿色植物在晴朗夏季的叶片光合速率与叶面光照强度、气孔导度（气孔的张开程度）之间的关系，根据实验数据绘制如图所示曲线图。
回答下列问题：
（1）该植物幼嫩叶片中光合色素所处的细胞器是。
若要提取和分离该植物的光合色素，则提取环节的研钵中加入碳酸钙的目的是，分离环节的原理是。
（2）若突然将该植物叶片从10:
00的环境移至黑暗环境（除光照外，其他条件不变）中，则短时间内该植物叶片中C3和C5含量的变化情况分别是。
（3）据图分析，10:
00-12：
00和14:
00-18：
00，这两个时间段该植抹叶片光合速率均下降，但前一时间段下降更为显著，前一时间段下降的主要原因是，后一时间段下降的主要原因是。
27.（6分）如图所示为人体内血糖调节的部分示意图，其中下丘脑内含有血糖调节中枢、①—③表示生理过程。
回答下列问题：
（1）图中细胞甲和激素甲分別是，判断的理由是。
（2）图中①—③中，②具体指的是。
（3）激素甲与激素乙在血糖调节方面具有（“拮抗”或“协同”）关系；在种子萌发方面具有该关系的两种激素是。
（4）下丘脑不仅参与血糖调节，也参与渗透压调节。
下丘脑在内环境渗透压方面发挥的具体作用是。
28.（10分）某动物（性别决定为XY型）的有角和无角受等位基因A和a控制；长翅和短翅受等位基因B和b、D和d控制，当B和D基因同时存在时个体表现为长翅，其他情况下个体均表现为短翅。
这三对等位基因所在染色体情况未知，回答下列问题：
（1）有角雌性个体与无角雄性个体交配，若F1中有角雌性：
有角雄性：
无角雌性：
无角雄性=1：
1：
1：
1，则由此推测两亲本的基因型有哪些可能？
；若F1中雄性均冇角，雌性均无角，且F1雌雄个体再交配，所得F2雄性中有角：
无角=3:
1、F2雌性中无角：
有角=3：
1，则由此推测两亲本的基因型为。
（2）假设等位基因D和d位于X染色体上且等位基因B和b、D和d遵循自由组合定律基因型为的两长翅亲本交配，F1雄性中长翅：
短翅=3：
5，F1雌性中长翅：
短翅=。
（3）若等位基因A和a位于常染色体上，等位基因B和b位于X染色体上，等位基因D和d位于X和Y染色体上，则由该三对基因所构成的基因型共有种。
（二）选考题（共15分。
请考生从给出的两道题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分。
）
29.【生物——选修1:
生物技术实践】（15分）
微生物包括细菌、病毐、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体，它们个体微小，与人类关系密切。
回答下列问题：
（1）制作果酒、果醋、腐乳和泡菜均利用微生物的发酵原理，其对应的主要发酵菌依次为。
①制作果酒的发酵阶段，发酵菌不消耗氧气同时会产生大量C02，因此需对发酵装置平进行的操作是。
相比装置甲，装置乙的优点在于。
②在腐乳的制作过程中，添加（物质）均具冇抑制微生物生长的作用。
（2）植物秸秆中富含纤维素，为了从土壤中分离出分解纤维素的微生物，实验流程如下：
土壤取样→选择培养→涂布培养→纯化培养
①土壤取样时，样品应来自。
②选择培养的目的是，因此所用培养基中应（填“含”或“不含”）琼脂。
③涂布培养阶段，从培养基中选出目的菌落的依据是。
30.【生物一选修3:
现代生物科技专题】（15分）
如图所示为利用女性甲和乙以及男性丙的遗传物质培育试管婴儿的流程图。
回答下列问题：
（1）图中①过程运用了技术。
（2）图中②过程获得精子必须进行处理，才能进行③过程。
精原细胞经减数分裂产生的精细胞通过变形成为精子，精细胞中的高尔基体和中转变成精子的。
（3）图中③过程表示受精作用，而受精的标志以及受精完成的标志分别是。
（4）图中④过程表示，所用培养基中需加入血清的主要目的是。
（5）图中⑤过程表示。
从该试管婴儿的遗传物质来源角度分析，培育该试管婴儿可以避免遗传病的发生。
2018-2019学年重点高中高二升高三摸底考试
生物参考答案
1—5DBCDC6—10AACAA11—15ADDDB16—20BBADB21—25CDACC
26.【答案】（除注明外，每空2分，共9分）
（1）叶绿体（1分）防止研磨过程中色素被破坏（1分）不同色素在层析液中的溶解度不同：
溶解度高的随层析液在滤纸条上扩散就快；反之，则慢（1分）
（2）增加、减少
（3）气温较高，蒸腾作用较大，致使部分气孔关闭，叶片从外界吸收的CO2减少，进而导致光合速率下降光照强度下降，光反应速率下降，进而导致光合速率下降
27.【答案】（每空1分，共6分）
（1）胰岛B细胞、胰岛素人体内能降低血糖的激素只有胰岛素，而胰岛素是由胰岛B细胞合成和分泌的
（2）肝糖原分解成葡萄糖，非糖物质转化成葡萄糖
（3）拮抗赤霉素和脱落酸
（4）感知内环境渗透压的变化，调控自身合成和分泌抗利尿激素的量（或感知内环境渗透压的变化，合成和分泌抗利尿激素并调控垂体释放抗利尿激素的量）
28.【答案】（每空2分，共10分）
（1）Aa、aa，XAXa、XaY或XAXa、XaYaAA、aa
（2）BbXDXd、BbXDY3:
1
（3）54
29.【答案】（除注明外，每空2分，共15分）
（1）酵母菌、醋酸（杆）菌、毛霉、乳酸（杆）菌（答错或答不全不得分）
①定时排气可以自动排气
②食盐、酒和香辛料
（2）①富含纤维素的土壤
②增加纤维素分解菌的含量不含（1分）
③菌落周围有透明圈
30.【答案】（除注明外，每空2分，共15分）
（1）核移植（1分）
（2）获能顶体和尾
（3）在卵细胞膜和透明带的间隙可观察到两个极体；雌雄原核融合
（4）早期胚胎的培养为早期胚胎的发育提供额外的营养物质（或弥补人工配制培养基在物质组成上的缺陷）
（5）胚胎移植（女性乙的）细胞质DNA
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