重庆市 初中毕业生学业水平暨高中招生模拟考试语文金卷含答案.docx
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重庆市初中毕业生学业水平暨高中招生模拟考试语文金卷含答案
重庆市2018年初中毕业生学业水平暨高中招生模拟考试
语文金卷
（全卷共四个大题满分：
150分考试时间：
120分钟）
注意事项：
1.试题的答案书写在答题卡（卷）上，不得在试卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡（卷）上的注意事项。
3.考试结束，由监考人员将试题和答题卡（卷）一并收回。
一、语文知识及运用（30分）
1.下列句子中加点字注音有．误．的一项是（）（3分）
A.五月，石榴花开了，在茂密的绿叶中，花朵舒展出奔放与灿烂的殷．（yān）红。
B.只要我们奋斗过，哪怕不能摘取成功的果实，我们也不会心生愧疚．（jiù）的。
C.完成一篇文章的写作，需要在动笔前充分酝酿．（niàng），最后才能一气呵成。
D.树立崇高的理想，能使我们忘记鬓．（bīn）发早白，也能使我们发白仍然天真。
2.下列词语书写全部正确的一项是（）（3分）A.缅怀坐右铭眼花缭乱蔚然成风
B.竣工捅篓子获益非浅孜孜不倦
C.聪颖蒸馏水耳闻目睹淋漓尽致
D.烙印荧火虫无动于衷真知卓见
3.下列句子中加点词语可以用括号中的词语替换的一项是（）（3分）
A.端午过后，针对大量不合格的或已过期的粽子，我们可以联系工商部门集中销．毁．。
（摧毁）
B.有人提议，为解决照．料．老年人的问题，应从中青年人群开始就进行资金储备。
（照顾）
C.辩论赛中，经常会出现断．章．取．义．地引用名人的言论来论证自己观点的笑话。
（寻章摘句）D.现代社会竞争异常激烈，找到一份理想的工作是许多人梦．寐．以．求．的大事。
（魂牵梦萦）
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（3分）
①还是让我们做一个融入百姓生活的朴实的人吧。
②相反，如果贪慕虚荣，只会害人损己。
③所谓的真诚，是指我们做人实际、诚心、朴实，不能追求奢靡的生活，过着虚伪日子。
④唯有朴实做人，并付诸生活之中，才能让人生大放异彩。
⑤为人处世，我们应该真诚，不慕虚荣。
A.①④③②⑤B.①④⑤③②C.⑤③④②①D.⑤③①④②5.请给下面这则新闻拟写一个标题。
（3分）
重庆晚报讯（记者陈英）捐出35年的退休金，坚持24年拾荒助学，一件破洞运动衫穿了30年之久。
4月20日，《重庆晚报》用两个整版的体量，独家报道了铜梁区东城街道全兴社区退休校长吴定富的感人故事，引发全国范围内的强烈反响。
昨日，记者从铜梁区委宣传部获悉，为广泛宣传老共产党人的精神风范、助推道德典型培树、提升精神文明建设水平，铜梁区发文要求在全区各级各部门、各镇街、各学校和党员、干部、职工、师生中开展向吴定富同志学习的活动。
要求：
一是及时组织党员干部职工收看收听中央及市级主要媒体和主要新闻网站的有关报道；二是尽快组织召开一次专题学习会，认真学习宣传吴定富同志的先进事迹；三是结合工作实际，自主组织开展座谈会、讨论会、线上线下交流会等多种形式的学习活动。
（摘自2018年5月18日《重庆晚报》）
6.名著阅读。
（5分）
（1）下面是关于《骆驼祥子》相关内容的表述，有．错．误．的一项是（）（3分）
A.作者是老舍，该小说描写了以祥子为代表的北京人力车夫的辛酸故事，无情地批判了旧社会不让好人有出路的残酷现实。
B.祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车，他风里来雨里去省吃俭用攒了三年，终于买下了一辆车，但这车很快就被大兵抢走了。
C.虎妞嫁给祥子后，希望祥子拉车养家，但祥子却提出用虎妞的嫁妆买车出租来养家，
后因祥子生病等原因耗光了所有的积蓄。
D.祥子在小茶馆里等曹先生，一个五十多岁的老车夫因为又冷又饿晕倒在茶馆门口，祥子买来十个包子请老车夫和他的孙子小马儿吃。
（2）“头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环。
身穿一领单绿罗团花战袍，
腰系一条双搭尾龟背银带。
穿一对磕爪头朝样皂靴，手中执一把折叠纸西川扇子”。
这一段文字描写的是《水浒传》中的（填人名），原著中最能表现他从委曲求全到敢于反抗的情节是（填情节名）。
（2分）
7.综合性学习。
（10分）
重庆近期有点火，洪崖洞、李子坝、长江索道……网红景点挤满了“打卡”的人。
在“中
国旅游日”来临之际，5月16日，重庆新版城市形象广告片正式上线。
同学们在老师的组织下，背起行囊，来了一场说走就走的旅行，请你完成以下任务。
材料一5月16日，重庆新版城市形象广告片正式上线，片子在展示三峡夔门、渝中半岛、解放碑CBD、洪崖洞等自然人文景观的同时，也推出主题及LOGO：
“山水之城·美丽之地。
重庆，行千里·致广大”。
材料二重庆旅游主要可分为三个板块：
第一板块，以长江为主线，游览三峡夔门、大足石刻、南山森林等景点，观赏自然风光和世界遗产；第二板块，游览渝中半岛，观赏解放碑CBD、江北嘴CBD等现代楼宇，观红岩魂广场群雕、参加重庆国际马拉松等赛事、进磁器口等地，感受重庆的历史人文和开放包容；第三板块，游客可自选交通工具在城市各景点旅游。
材料三22岁的涵涵是北京人，几天前她和朋友来到重庆旅游。
“本以为到了重庆，看洪崖洞、坐索道就行了，现在看了广告片才知道，重庆美的地方真的太多，这次完全没玩够。
”她表示，如果时间允许，下次自己还要来重庆，将广告片里的景点一一打卡。
【任务一】品味重庆
（1）来到解放碑，欣赏了重庆新版城市形象广告片，同学们赞不绝口。
请你对材料一中的宣传语作赏析。
（3分）
山水之城·美丽之地。
重庆，行千里·致广大。
赏析：
【任务二】旅游指南
（2）重庆的旅游资源丰富，为方便同学们今后旅游，大家结合这次旅游经历，准备回校后根据材料二的内容做一份“旅游指南”，请你补充完善下面表格的内容。
（3分）
【任务三】推介重庆
（3）夜游洪崖洞，同学们偶遇了材料三中的涵涵大姐姐，她第二天就要离开重庆回北京，请你向她另外推荐一处重庆的自然景观或人文景观，方便她下次来重庆游玩。
（4分）
二、古诗文积累与阅读（25分）
（一）古诗文积累
8.默写填空。
（10分，每空1分）
（1），可以为师矣。
（《<论语>十二章》）
（2）不畏浮云遮望眼，。
（王安石《登飞来峰》）
（3）山回路转不见君，。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（4），五十弦翻塞外声。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
（5），，此事古难全。
（苏轼《水调歌头·明月几时有》）
（6）劝说是一门艺术。
当朋友陷入困境、找不到出路时，你可以借用陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”鼓励其坚定信心；当朋友考场失意、意志消沉时，你可以借用李白
《行路难》中的“，”帮助其重燃斗志；当朋友因
离别而伤感时，你可以借用王勃的“，”这一千古传
颂的名句抚慰其心灵。
（二）阅读下面的文言文，完成9—12题。
（15分）
桃花源记陶渊明
晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船，从口入。
初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：
“不足为外人道也。
”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，寻病终。
后遂无问津者。
9.解释下列加点词的意思。
（4分）
（1）渔人甚异．之
（2）便要．还家
（3）悉．如外人
（4）寻向所志．
10.将下边句子译成现代汉语。
（4分）
（1）阡陌交通，鸡犬相闻。
（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
11.下列表述中不．正．确．的一项是（）（3分）
A.陶渊明，名潜，字元亮，东晋诗人，《饮酒》《五柳先生传》等都是他著名的诗文。
B.文章第一段描写桃花林，渲染了一种神秘美丽的气氛，为下文写桃花源的美好作铺垫。
C.文章反映了一个环境优美，人民安定幸福，民风淳朴，没有剥削和压迫的现实社会。
D.桃源人“皆叹惋”，他们“叹惋”的是外面世界战乱频繁，人民生活贫穷、痛苦。
12.陶渊明笔下的桃源世界由一幅幅美丽的图画构成。
请参照示例，结合文章具体内容，再简要描绘其中的一幅图画。
（4分）
示例：
桃源世界的美，美在自然环境的优美。
你看桃花源里“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属”，天空湛蓝，良田肥沃，小河静流，绿树环绕，好一幅田园风光图。
三、现代文阅读（40分）
（一）阅读下面的文章，完成13—17题。
（21分）
道具曾祥伍
①独行街是这座城市的一条小街，说不上繁华，也谈不上宁静，普通得不能再普通。
在街道的中段，有一家肿瘤医院，进进出出的人们，略显出小街与其他地方的不同。
医院的周围，快餐店、小超市、小旅馆一家挨一家，烟火味十足。
②在这中间，有一家不起眼的假发店。
没有名字，装修也极其普通。
墙上挂着许多假发——也可以说是道具，黑色的，棕色的；淑女型的，爆炸式的，什么样式都有。
小店最深处的角落里，摆放着一张洗头躺椅，紧挨着它的还有一张座椅，一面镜子。
这些都是为化疗病人准备的，因为“剃光头”是他们最基本的需求。
③与小店的普通形成反差的，是店里的老板娘。
她40岁上下，身材婀娜，一头瀑布般
的黑发从肩头垂下直挂腰际，浑身上下洋溢着青春气息。
④这天上午，假发店来了一位姑娘。
她看上去30多岁，披肩长发，发梢有些分叉，看得出很长时间没有好好保养了。
⑤“有长款的假发吗？
”姑娘一进店就问。
⑥“没有呢，卖完了，就剩下短款的。
不过，我觉得短的好打理，等化疗之后，头发长到这个长度，也就用不着假发了。
”老板娘很内行地向姑娘建议，话语里明显透着希望。
⑦姑娘的目光瞥向老板娘的那一头长发，流露出羡慕的神色。
老板娘显然已经注意到了，她对姑娘粲然一笑说：
“放心，你的头发还会长出来的，相信比我的还要好。
”
⑧姑娘不再说话，径直走向角落的理发区，“我先剃光了再挑吧。
”说着在洗发椅上躺了下来。
“你小心一点啊，不要碰我这里，刚做过手术。
”姑娘指了指自己的胸口。
⑨“放心，你一进门我就看出来了。
”老板娘说着，手上的活没慢下，左手拧开水龙头开关，右手卷起了姑娘的头发。
⑩头洗好，理发开始。
姑娘不说话，老板娘也不说话。
整个小店除了电推子的“嗞嗞”声，没有其他杂音。
沉默是店里的主旋律。
或许是不忍心看着自己的头发成片成片落下，姑娘一直闭着眼睛。
当她再睁开眼睛的时候，眼眶瞬间就红了。
⑪“假发都在这里了，你看看喜欢哪一顶。
”老板娘的话声打破店里的宁静。
“为什么不
卖长款的呢？
你这人真无趣。
”姑娘冲老板娘抱怨，话语里充满不愉快。
⑫“不是不卖，是卖完了，还没来得及调货呢！
”老板娘耐心地解释道。
⑬接着，姑娘开始看起假发来。
她试了又试，没有一顶让她满意。
⑭“毕竟是假发，不可能与原来的发型一样。
”老板娘耐心地替姑娘拿了一顶又一顶。
她似乎对假发不能让姑娘满意心生歉意。
⑮“假发，假发，你就知道赚钱，根本不懂我们的感受。
”姑娘突然变得暴怒起来。
老板娘显然对姑娘急转直下的态度没有思想准备，一时间不知道说什么好。
⑯“假发怎么卖？
”正在这时，一对夫妇走进店里来。
⑰老板娘转身正准备招呼新来的客人，突然听到“噼噼啪啪”的声音。
她回头一看，原
来是那位姑娘失控地把挂在墙上的假发全都扯落下来掉在地上。
老板娘愣了一下，但很快
恢复了平静。
她轻声对姑娘说：
“没事，没事。
我来收拾。
”
⑱很显然，姑娘也被自己的粗暴行为吓坏了，愣愣地站在那儿，手足无措。
听了老板
娘的话，她像从梦中醒过来一样，“哇”的一声哭了。
一边哭，一边迅速地从地上捡起一顶假
发戴在头上，又从荷包里掏出100元钱递给老板娘，飞快地出了门。
⑲这一切发生得太突然，好一会大家才反应过来。
⑳“就这样让她走了？
你的损失谁负责？
”那对夫妇好心地问老板娘。
○21老板娘笑了笑，不置可否。
○22送走买假发的夫妇，小店又恢复了平静，老板娘慢慢地把没有被扯坏的假发重新挂在墙上。
上百顶假发挂下来，她显然有些累了，出了不少汗。
于是，她走到小店的里间，
拉上门帘，静静地坐在一把椅子上。
过了一会，她慢慢地把自己瀑布般的黑发摘下，露出光溜溜的头。
13.下面对标题“道具”含义的理解最．恰．当．的一项是（）（3分）
A.指肿瘤医院旁边小店里售卖的各种各样供肿瘤病患者戴的假发。
B.指假发店的老板娘本来是一个光头，但实际上戴着瀑布般的假发。
C.指文中姑娘本来是一个性格暴躁的人，但表面看起来文静、漂亮。
D.指供肿瘤病患者戴的假发，也代表着面对疾病的希望、信心和尊严。
14.文章第①②段有什么作用？
请简要分析。
（4分）
15.批注,是一种读书方法。
请参照示例自选角度,对文中第③段中画线句作两条批注。
（4分）
示例：
老板娘愣了一下，但很快恢复了平静。
批注一：
神态描写，生动地写出了老板娘对姑娘扯落假发行为的不解、吃惊但很快恢复平静，仿佛什么事也没发生一样心理变化过程。
批注二：
“愣”，传神地表现出老板娘对姑娘扯落假发行为的不解、吃惊，“很快恢复了平静”，写出恢复平静的速度快，让人感觉不到她的吃惊和不解。
批注语句：
她40岁上下，身材婀娜，一头瀑布般的黑发从肩头垂下直挂腰际，浑身上下洋溢着青春气息。
批注一：
批注二：
16.结合文章具体内容，分析小说中的老板娘这个人物形象。
（6分）
17．文章独具匠心，直到最后才告诉读者，老板娘也是一位肿瘤病患者。
请说说这样结尾的妙处。
（4分）
（二）阅读下面的材料，完成后面18—22题。
（19分）
材料一：
近日最高法下发通知，要求各级人民法院正确审理涉及保护红色经典传承和英雄烈士合法权益纠纷案件。
通知要求，要依法妥善审理好使用红色经典作品报酬纠纷和英雄烈士合法权益纠纷案件。
在侵权认定、报酬计算和判令停止行为时，应当秉承尊重历史、尊重法律、尊重权利的原则，坚持红色经典和英雄烈士合法权益司法保护的利益衡平。
为维护党和国家利益、社会公共利益，对因使用红色经典作品产生的报酬纠纷案件，不得判令红色经典作品停止表演或者演出。
（摘自2018年5月15日《中国新闻网》，记者阚枫）
材料二：
红色经典，通常以“三红一创，青山保林”（《红岩》《红日》《红旗谱》《创业史》《青春之歌》《山乡巨变》《保卫延安》《林海雪原》）等为代表的文学作品，反映中华人民共和国成立前后抗日战争、解放战争以及土地革命等时期的巨变。
“红色经典”是产生于20世纪中国的一种特殊文化现象，以反映中国共产党领导下的革命斗争为核心，展现中国共产党领导下的民族独立解放的历史进程。
“红色经典”肩负着历史叙述、时代精神建构和民族精神塑造的重任，在推动革命历史经典化、传播主流意识形态、整合民众思想、统一社会价值取向、建构当代人的历史认知等方面发挥了重要作用。
（摘编自段蕴恒《浅论红色经典的影视改编与重塑》）
材料三：
红色经典最初走向海外，外文出版社起到了关键的推动作用。
在全世界最大的读者网
站Goodreads上，世界各地的读者对这批红色经典纷纷发表评论。
一位37岁的美国女图书管理员认为《林海雪原》内容有趣、十分吸引人，并为书中的人物精神所感动，该书让美国读者对故事发生的中国时代背景有了一定的理解。
美国弗吉尼亚大学的东亚研究中心主任罗福林教授今天仍然向该校研究生、本科生们推荐《林海雪原》一书，他认为《林海雪原》等红色经典是中国文学的代表，通俗易懂。
来自美国、加拿大和印度等国的130位读者对《青春之歌》给予了高度评价，有位印度的读者在留言中表达了感激之情：
“《青春之歌》这本书让我进入了共产主义文学的世界。
它将我带入文学的大门，因此在我心中有特殊的地位。
这本书我至少读了5遍，我之所以阅读中国文学，
都是因为受它的影响。
”（摘编自2017年11月8日《人民日报》）材料四：
自20世纪90年代以来，改编、翻拍“红色经典”成为影视剧艺术生产领域的一股潮流。
这一现象的产生，很大程度上是转型时期的中国多元话语意义相互影响的结果。
也有人认为改编“红色经典”成“风”，是因为改编者发现了“红色经典”的商业价值。
改编者认为从集体英雄主义中，可以挖掘出个人英雄主义；从“高大全”式的人物中，可以挖掘英雄多重性格的一面；从不食人间烟火的英雄中，可以挖掘出七情六欲，改编“红色经典”有卖点，有市场。
因此，“红色经典”经过如此这般的改编，“误读原著、误导观众、误解市场”问题也随之产生，一些“红色经典”开始“变色”、“变味”，从而极大地影响了原著的完整性、严肃性和经典性。
如今，不少“红色经典”改编之作不成功，除了受经济利益的诱惑，创作者心态浮躁之外，受西方混乱的文艺思潮影响也是一个重要原因。
一些改编者想当然地对作品进行所谓的“修正与补充”，而不惜与这些作品诞生时社会大多数人的审美愿望唱反调。
须知，这些红色经典是一个时代人们的理想追求、青春愿望，浸透了当时人们深厚的感情，颠覆这些东西，自然与历史真实和生活真实不符。
有些翻拍作品，一味为了收视率等，想当然地杜撰所谓人性内容，随意增添爱情“佐料”，淡化甚至消解原作的精神立场，以达到纯粹消遣、娱乐，迎合市场的目的。
（摘编自新华网）
材料五：
根据调查数据，90.8％的青少年学生认为自己对红色经典书籍有所了解，27.3％的学生
认为自己非常了解红色经典。
（摘编自《青少年红色经典书籍阅读调查及出版建议》）18.阅读上述材料，下面说法不．正．确．的一项是（）（3分）
A.最高人民法院日前下发通知，要求各级人民法院在依法妥善处理红色经典作品产生报酬纠纷案件时不得判令停演。
B.世界各地的许多读者对红色经典非常感兴趣，外文出版社在把红色经典推向海外的过程中起到了关键的作用。
C.因为完全受转型时期中国多元话语意义的相互影响，所以才造成了改编、翻拍红色经典在20世纪90年代以来成“风”。
D.从调查来看，绝大多数的青少年学生对红色经典书籍有一定的了解，有近三成的学生认为自己是非常了解红色经典的。
19.请根据材料二，概括什么是“红色经典”。
（4分）
20.阅读材料五的表格，请写出两条有意义的结论。
（4分）
21.胡乱改编“红色经典”有哪些危害？
它对青少年会产生怎样的影响？
（4分）
22.有关文化宣传部门或个人如何更好地传播红色经典及其精神？
阅读下面“链接”资料，谈谈你的看法。
（4分）
链接：
2018年春节，实景影画剧《红色娘子军》在三亚首映。
沉浸在热带雨林中的观众坐在移动座椅上，穿越回到1931年的海南岛，五指山上、万泉河边，红色娘子军追求光明与自由的战火时光一一呈现……制片方以实景影画剧的形式，将它还原回原生背景——以海南热带雨林为环境意象，以静谧宽广的万泉河水为情感符号。
整台演出通过红色娘子军寻找光明与信念的烈火青春、浴血奋战的激烈战争场面，表现出壮烈而又昂扬的娘子军精神。
四、作文（55分）
23.以下两题选做一题。
要求：
①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于600字；④凡
涉及真实的人名、班名一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭、套作。
（1）紧张忙碌了，我们漫步小溪边、田园里，感受那一份宁静与美好；孤独失意了，我们回到父母身旁，感受那一份温馨和浪漫；辛苦劳累了，我们沉醉于悠悠书香，感受那一份惬意和闲适……只要留意，就会发现：
我们的生活里，不只有眼前的苟且，还有诗意和远方。
请以“我的生活也有诗意”为题，写一篇文章。
（2）阅读下面的材料，自选一个角度，自拟题目，写一篇文章。
狼误吞下了一块骨头，十分难受，四处奔走，寻访医生。
他遇见了鹭鸶，谈定酬金请他取出骨头，鹭鸶把自己的头伸进狼的喉咙里，叼出了骨头，便向狼要定好的酬金。
狼回答说：
“喂，朋友，你能从狼嘴里平安无事地收回头来，难道还不满足，怎么还要讲报酬？
”
鹭鸶抽身逃离……
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