学年第一学期大4班月计划.docx

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学年第一学期大4班月计划

2015学年第一学期班级月工作计划表

班级月工作表大4班9月（1周——5周）

月保教工作重点：

1、认真做好幼儿情况分析，三位一体共同讨论制定班级工作计划。

2、幼儿认识新老师和新小朋友，鼓励幼儿多于新生交流做朋友，增强集体意识。

3、在身体检查和自我测量中了解自己的身体各部分的名称和特征，通过测量、比较等方式感知生长变化。

4、在大带小的活动中激发孩子做哥哥姐姐的责任感，并为自己的长大而自豪。

5、引导幼儿了解教师节、中秋节和国庆节。

涉及主题名称：

《我长大了》

生活活动侧重点（内容与观察指导要点）

游戏活动侧重点（内容与观察指导要点）

1、  强化盥洗、如厕、用餐、排队等环节的规则，建立初步的规则意识。

2、配合卫生部门做好麻疹接种工作的宣传;

3、  了解身体及五官的重要性，结合学习活动，了解平皮肤和骨骼，学习自我保护的方法。

4、 了解保护牙齿的方法，并能在日常生活中坚持良好的卫生习惯。

1、通过讨论，确定需要开的区，以及各个区的规则。

2、培养幼儿良好的交往意识。

3、提高幼儿的语言表达能力。

4、幼儿积极参与各种角色游戏活动，使之对角色游戏形成浓厚的兴趣。

运动活动侧重点（内容与观察指导要点）

学习活动侧重点（内容与观察指导要点）

民间游戏区：

愿意与同伴合作游戏，共同制定规则和玩法，游戏中能尝试协商、轮流等形式。

球类区：

鼓励幼儿积极创设游戏情景进行游戏。

投掷区：

根据班级孩子实际情况，提出稍有挑战

要求，鼓励幼儿集体合作游戏。

钻爬区：

能合作进行各种游戏，并遵守游戏规则。

第一周：

语言：

我是大班的哥哥姐姐

美术：

做顶太阳帽送给你

第二周：

计算：

以我为中心区分左右

美术：

滑稽小人

语言：

我换牙了

音乐：

学做解放军

第三周：

语言：

消气公司

音乐：

拉拉勾

美术：

男孩女孩

计算：

认识单双数

第4周

语言：

我不生气了

音乐：

我们邀请一个人

计算：

生日月份猜猜猜

美术：

做名片

第五周

计算：

我们去过的地方

音乐：

欢乐中国年

美术：

节日里的烟花

本月家长工作重点

本月主要大型活动及思考

1、了解新生的情况，做好新生家访工作。

2、请家长关注家园栏的有关信息，了解班级开展的主题活动以及需要提供配合的地方。

3、召开家长会，宣传和鼓励家长参与家长志愿者团队

4、利用来园、离园与家长沟通了解幼儿暑期的生活情况，根据家长需求有针对性地进行个别教育。

 1、大带小活动

2、爱牙日活动

3、“碰碰乐”活动

4、月月演活动

本月工作总结

 1、在主题的实施过程中，我们通过一系列“我长大了”、“我是大班哥哥姐姐”“我和别人不一样”等活动，使幼儿真正意识到自己已渐渐长大，是小朋友的哥哥姐姐了，应该从各方面来严格要求自己，为小弟弟小妹妹做好榜样。

为配合开展这一主题活动，我们也为幼儿提供了多种操作、实践的机会，并让他们带来了小时候穿的一些衣服，通过比较，在看一看，说一说，试一试等活动中，来了解身体各部分的长大。

同时也创设了相应的墙饰，让幼儿既感受到自己不但在身体方面成长，而且在心智、能力等方面也有了新的进步，从而增进了幼儿自我意识的发展。

2、通过“大带小”活动，幼儿亲身体验到自己从小弟弟、小妹妹上升到哥哥、姐姐了，是大班的小朋友了。

有了“小主人”的意识，知道要更好地表现，幼儿的责任心与任务意识大大提高了，自我控制能力也有所提高了。

3、通过“碰碰乐”活动增强了幼儿之间的交往与合作能力，许多平时默默无闻的孩子都愿意参与到活动中，与同伴们的交流明显增多。

但活动过程中还需要进一步创设游戏情境。

2015学年第一学期班级月工作计划表

班级月工作表大4班10月（6周——9周）

月保教工作重点：

1、了解我国丰富多彩的民间节日和习俗，知道十月一日是国庆节。

了解我国的首都是北京，北京有个天安门，萌发爱祖国的情感。

2、感受参加民间游戏活动的快乐，了解中国名人的故事，为自己是一个中国人而自豪。

3、养成物归原处、作息有规律、做事有事有终得好习惯。

4、有良好的清洁的习惯：

自己洗脸、勤洗手、天天带手帕或纸巾、早晚刷牙、勤剪指甲、爱洗澡、勤理发、巩固学习咳嗽、打喷嚏的文明做法。

5、学习5以内数的组成。

尝试通过探究找到问题的答案并解决问题。

涉及主题名称：

《我是中国人》

生活活动侧重点（内容与观察指导要点）

游戏活动侧重点（内容与观察指导要点）

1、能收拾自己的物品和班级玩具，学会物归原处。

2、能将脱下的衣服整理好，放在固定处，天天换带干净的手帕或纸巾，用过的纸巾不乱仍。

3、遵守集体规则：

在执行具体的规则时，引导幼儿理解幼儿为何要制定这些规则。

培养幼儿自觉遵守集体规则的意识和习惯是渗透在日常的各种活动中。

1、明确各角色的职责，懂得按职责扮演角色。

2、学会合理布置场所，具有以物代物的能力。

3、进一步学习分工合作和同伴互相协商分配角色。

4、继续培养幼儿在游戏中轻声交往的良好行为习惯。

运动活动侧重点（内容与观察指导要点）

学习活动侧重点（内容与观察指导要点）

1、跑跳区：

关注幼儿跳绳的情况，鼓励能力弱的幼儿多练习，争取每个孩子都能够连续跳5个以上。

2、大型玩具：

能按照老师的要求有序地活动,人多时能主动排队。

3、球类区：

关注幼儿对器械的多种玩法，尝试同伴间的合作游戏，进行简单的游戏竞赛活动。

4、车类区：

扭扭车、滑板车、三轮车等。

遵守活动规则，积极参与运动活动。

2.积极探索滑板车的多种玩法。

第六周：

美术：

节日的烟花

第七周：

语言：

月亮船

音乐：

我爱天安门

计算：

挂灯笼

美术：

天安门

第八周：

计算：

泥娃娃

美术：

京剧脸谱

语言：

我们的祖国真伟大

音乐：

大中国

第九周：

语言：

百家姓

音乐：

中国功夫

美术：

民族娃娃

计算：

撒瓶盖

本月家长工作重点

本月主要大型活动及思考

1、收集外出旅游的资料（包括旅游门票、特产、地图、有趣的故事、小纪念品等），制作“旅游长假日记”。

3、家长在家中应注重培养孩子爱清洁的好习惯和提供清洁劳动的机会。

1、重阳节

2、碰碰乐活动

3、陶艺节活动

本月工作总结

1、生活：

天气开始转冷，幼儿的衣服穿的也比较多，幼儿如厕、午睡后，值日生会提醒幼儿应将衣服塞好，保护好自己的小肚子，不要着凉

2、学习：

通过一系列的集体活动，如：

“我爱天安门”“我是中国人”“登长城”“京剧脸谱”“哇哈哈”等让幼儿了解了我国的首都是北京，北京有个天安门，知道了自己的姓与名，也了解了中国的神话故事，对中国的京剧及中国风俗有了进一步的认识。

这个月正好有国庆节，幼儿在节日上来，就与同伴分享了节日的喜悦，也与同伴分享了国庆节中的趣事。

3、游戏：

在美工区中，我们投放了京剧脸谱及折纸灯笼、宝塔等，幼儿对此很感兴趣，更乐于在游戏中了解关于中国的传统文化。

2015学年第一学期班级月工作计划表

班级月工作表大4班11月（10周——13周）

月保教工作重点：

1、鼓励每个孩子都参与绿化班级一角的活动，观察自然角的变化，照顾好植物。

2、家长和孩子一起制作蔬菜娃娃，班级开展亲子制作大赛。

3、培养孩子良好的饮食习惯，教育幼儿多吃绿色食品、粗粮、新鲜蔬菜和水果，不偏食、不暴饮暴食，少吃油炸食品，少喝饮料。

4、关心幼儿园与我们一起生活的花草树木，爱护绿化，做个小小护绿员，观察记录树木的成长变化。

涉及主题名称：

《有用的植物》

生活活动侧重点（内容与观察指导要点）

游戏活动侧重点（内容与观察指导要点）

小小护绿员：

1、观察幼儿园的树木变化.照顾班级周围的小树如拔草等。

2、照料班级自然角，探索一些简单的种植方法并做好记录。

良好的饮食习惯：

1、知道怎么吃对身体有帮助。

2、样样东西都爱吃.不偏食、不暴饮暴食，少吃油炸食品，少喝饮料。

1、初步学会创造性地使用材料，发展游戏情节。

2、进一步明确角色职责，按职责扮演好角色。

3、学习较客观地评价同伴的游戏行为。

4、在游戏中会运用礼貌用语进行交往。

运动活动侧重点（内容与观察指导要点）

学习活动侧重点（内容与观察指导要点）

1、投掷区：

材料：

纸球、彩虹伞等

观察要点：

幼儿是否会协商合作，自定游戏玩法和规则。

提醒幼儿注意控制好运动量。

2、钻爬区：

观察指导：

提醒幼儿摆正头的放向，倒退爬是注意脚收身体伸的方法。

3、平衡区：

材料：

梯子、梅花桩、长凳等

观察：

幼儿排列组合器械以及走、爬、跳等动作的发展，初步感知方向与力的关系，有遵守规则的意识。

4、车类区：

关注幼儿能否遵守游戏规则，引导幼儿进行骑车比赛，以增加幼儿游戏的积极性。

第十周：

计算：

树叶朋友

美术：

菊花

音乐：

小树叶

语言：

常绿树与落叶树

第十一周：

语言：

菜地地里的歌

音乐：

菜场

美术：

蔬菜娃娃

计算：

翻花片

第十二周：

计算：

种子找家

美术：

蔬菜娃娃

语言：

多用的橘子皮

音乐：

蔬菜汤

第十三周：

计算：

树真好

美术：

树叶飘飘

语言：

八宝茶

本月家长工作重点

本月主要大型活动及思考

1、家长可结合日常生活情景和孩子一起玩分合游戏。

2、带领孩子到郊外、公园等处游玩，感受大自然的美，发现秋天植物的变化。

3、请家长可配合主题的开展带一些绿色植物与种子来园，供孩子观察探索。

1、家长半日活动

2、碰碰乐活动

本月工作总结

1、生活：

这个月我们在盥洗室内投放了如厕步骤图。

通过值日生的观察，给幼儿进行评比。

并侧重观察了植物角的情况。

在自然角中，浇水的值日生会每天到植物角观察植物，并给需要浇水的植物浇水，其他同伴也会提醒值日生做好工作。

2、学习：

这个月的主题是“有用的植物”因此，我们结合植物角，帮助幼儿了解不同的植物。

通过“常绿树和落叶树”、“菜地里的歌”、“蔬菜娃娃”、“种子找家”等学习活动，加深对植物的了解。

并发动家长，请家长在休息日的时候带幼儿到公园，找找秋天的植物，增进幼儿亲近自然、爱护植物的情感。

3、游戏：

在语言区内，幼儿通过给蔬菜宝宝找家的游戏，与同伴结伴，2个一起在语言区内通过一名幼儿描述蔬菜的特征，一名幼儿猜是什么蔬菜宝宝，并找到它哪个部位可以吃，进行分类找家。

幼儿对这个游戏很感兴趣，往往开始游戏，幼儿就结伴去玩。

2015学年第一学期班级月工作计划表

班级月工作表大4班12月（14周——18周）

月保教工作重点：

1、了解冬天的动物的变化，对动物的过冬方式感兴趣，并由探索的欲望。

2、用多种方式表达对大自然的美好情感，增强对寒冷冬天气候的适应能力。

3、通过多种艺术活动表达表现对于冬天的感受。

4学习5以内的加减法，认识0，继续理解加减的实际意义。

5、能对歌曲的速度、节拍等性质和变化作出直接的判断，掌握歌曲的结构，能分辨乐段、乐句中明显的重复和变化关系，进一步表现三四拍音乐的强弱规律。

结合生活经验，进行合作创编。

6、尝试用颜色变现作品的内容，产生各种色调。

进一步尝试用线描画进行作画。

灵活运用色彩的渐变和对比配色，提高色彩表现能力。

涉及主题名称：

《动物大世界》

生活活动侧重点（内容与观察指导要点）

游戏活动侧重点（内容与观察指导要点）

1、学会正确地洗手方法。

2、初步了解人和动植物的不同过冬方式。

3、引导家长关注孩子养成勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、能主动早晚刷牙讲卫生的好习惯。

1、进一步学会提出新主题，丰富游戏的内容。

2、继续学习创造性地使用玩具和材料，并会分类摆放。

3、初步会按目的协商主题的简单玩法。

4、会较客观地评价同伴的游戏行为。

运动活动侧重点（内容与观察指导要点）

学习活动侧重点（内容与观察指导要点）

1、车类区：

是否愿意在情境中参与运动活动，并遵守活动规则。

在运动活动中是否愿意自主休息、擦汗、垫毛巾。

2、跑跳区：

是否愿意在情境中参与运动活动，并遵守活动规则。

3、大型玩具：

能按照老师的要求有序地活动,人多时能主动排队。

4、球类区：

是否愿意与同伴共同参与球类活动，并遵守活动规则。

5、民间游戏区：

鼓励幼儿克服困难勇敢攀岩，指导幼儿运用正确的方法滚铁环，尝试进行比赛。

第十四周：

语言：

八只小狗抬花轿

音乐：

5只鸭子

计算：

5只鸭子

美术：

海底世界

第十五周：

计算：

狗熊分饼

美术：

曲线变鱼

语言：

恐龙的秘密

音乐：

青蛙笑

第十六周：

语言：

搬过来搬过去

音乐：

小老鼠打电话

计算：

动物运动会

美术：

蜘蛛织网

第十七周

语言：

鳄鱼爱上长颈鹿

音乐：

老鼠画猫

计算：

田鼠太太的项链

美工：

猫头鹰

第十八周：

语言：

最佳守卫

计算：

潜水艇的秘密

美术：

熊猫地毯

本月家长工作重点

本月主要大型活动及思考

1、鼓励家长和孩子共同制作“冬天”有关的书籍。

2、引导家长在家培养孩子早起、洗澡、勤理发、勤剪指甲等生活习惯。

3、请家长纪录：

孩子对各种动植物过冬方式的了解以及对动植物与季节关系的见解。

1、碰碰乐活动

2、“书香行”亲子绘本故事表演。

本月工作总结

1、生活：

由于天气已凉，幼儿衣服穿的比较多，因此，在洗手时，往往容易弄湿袖子。

因此，这个月侧重观察幼儿在洗手方面的情况。

一开始老师会和值日生一起检查幼儿洗手环节，过了一周，幼儿在卷不起袖子的情况下，会请求值日生或其他同伴的帮助来解决遇到的问题。

2、学习：

这个月是“动物大世界”的主题。

幼儿对于动物都有喜爱之情。

特别是恐龙、大熊猫、猫等动物，往往老师提起，幼儿都说激动的滔滔不绝。

因此，在学习活动中，我们就借助这些有趣的动物朋友们来开展活动。

如：

“小老鼠打电话”、“狗熊分饼”、“5只鸭子”、“动物运动会”等，帮助幼儿认识5以内的加减法，效果显著。

在美术课上，通过“曲线变鱼”，让幼儿感受到曲线也是可以作画的，激发幼儿大胆绘画的本领。

3、游戏：

在表演区内，幼儿将学习活动中学的歌曲放入到表演区内，在表演区内与同伴协商进行舞蹈的创编。

让幼儿在游戏中，也能将自己的想法分享给其他幼儿，并相互学习，进行创编。

2015学年第一学期班级月工作计划表

班级月工作表大4班1月（19周——21周）

月保教工作重点：

1、在参与迎新教师的活动过程中，感受过新年的快乐，了解并获得基本的拜年习俗和活动经验（如送贺卡、收红包、贴窗花、贴对联、舞大龙、年夜饭等），对我国的民间文化感兴趣。

2、体验感受自己长大了；亲情的体验感受。

3、能有效提高跑速和调节跑速，掌握多种跑的方法。

4、引导幼儿从关爱亲近的家人转向共同生活的其他人及残疾人。

5、复习6以内数的组成和加减，认识日历，认识正方体和长方体。

6、积极收集信息并交流，了解年的由来。

对宇宙知识感兴趣，敢于对同伴或教师提出质疑。

乐于与同伴分享交流探索的过程和结果。

7、进一步丰富舞蹈动作语汇，学会跳一些较为复杂的舞蹈。

8、根据画面进行合理、大胆的想象，连贯地说出有趣的情节。

能有重点地讲述，突出讲述的中心内容。

涉及主题名称：

《愉快的节日》

生活活动侧重点（内容与观察指导要点）

游戏活动侧重点（内容与观察指导要点）

1、版面的提醒下，自主参加用餐活动。

2、与环境互动，能保持桌面、地面的清洁。

3、会关爱身边的亲人和残疾人。

1、继续学习按目的协商游戏主题的简单玩法。

2、增强角色意识，会认真扮演角色。

3、能自觉遵守游戏常规。

运动活动侧重点（内容与观察指导要点）

学习活动侧重点（内容与观察指导要点）

1、投掷区：

和小朋友合作玩大型玩具，不推不挤，注意安全。

2、钻爬区：

能合作进行各种游戏，并遵守游戏规则。

3、车类区：

关注幼儿能否遵守游戏规则，引导幼儿进行骑车比赛，以增加幼儿游戏的积极性。

4、跑跳区：

关注幼儿跳绳的情况，鼓励能力弱的幼儿多练习，争取每个孩子都能够连续跳5个以上。

第19周：

语言：

春节歌谣

音乐：

喜洋洋

计算：

认识日历

美术：

新年贺卡

第20周：

计算：

开心礼盒

美术：

剪春字

语言：

小鼹鼠和小雪人

音乐：

十二生肖

第21周

音乐：

欢乐中国年

美工：

剪窗花

本月家长工作重点

本月主要大型活动及思考

1、鼓励家长和孩子共同收集有关欢庆祝福的物品及优美语句；不同地域的过新年的习俗。

捕捉生活中春节来历之际周边环境的变化，如说商场、马路、超市等。

2、请提出建议：

以鼓励为主，引导孩子为每一位伙伴说上一句祝福的话。

3、请记录：

记录孩子对新年的独特理解。

孩子在家中或走亲访友的过程中所发生的新年趣事。

1、亲子围棋对抗赛

本月工作总结

马上就要春节了。

结合春节，我们开展了“愉快的节日”主题。

在这个主题中，我们学着“剪窗花”、画“中国龙”、制作“新年贺卡”等美术活动，让幼儿提前感受过年的氛围，并将自己剪的窗花装饰班级环境，激发幼儿自主探索关于春节的传统文化。

通过“十二生肖歌曲”，了解生肖的由来，并在活动中，与同伴分享自己的生肖。

结合语言区，进行十二生肖排队的游戏来加深对生肖的认识。

通过这个月的活动，幼儿对于春节的认识加深了，对于民间习俗有了一定的了解。

达到了丰富幼儿知识经验，让幼儿体验到民间习俗和节日欢乐，并感知到传统文化的丰富内涵的目标。