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基础知识强化训练

基础知识强化训练

(一)

一、单选题

  1、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()

  A.间不容发(fā)素面朝天(cháo)色厉内荏(rěn)前倨后恭(jù)

  B.物极必反(jí)左辅右弼(bì)素稔其人(niàn)广袤无垠(mào)

  C.言简意赅(gāi)无稽之谈(jì)臧否人物(zàng)不虞之誉(yú)

  D.戮力同心(lù)犯而不校(jiào)颐指气使(yí)恪守不渝(kè)

  

    2、选出下列词语中没有错别字的一组()

  A.迷底臆测怙恶不悛自怨自艾B.暇疵装璜舐犊情深并行不悖

  C.翘首溽暑负隅顽抗曲尽其妙D.恫吓杳然食不裹腹按奈不住

  

    3.下列句子中加点的词语使用正确的一句是()

  A.作者多年积聚着的质朴纯美的情和爱,汩汩地从笔端流淌出来。

  B.他对年迈的父亲这样粗暴无礼,真让老人心寒齿冷,欲哭无泪。

  C.各国代表经过充分商榷,选出了本次大会的主席团成员。

  D.他们把持下的工厂实际上实行的是封建法西斯专政,根本无民主可言。

  

  4.下列句子中加点的成语使用正确的一句是()

  A.京剧中,几个演员相互碰一下手中的木枪,吆喝几声,就表示打过一仗了,这对外国人来讲,是不可理喻的。

  B.这些具有穿云裂石之功的大力士一上场,就把观众的目光吸引了过去。

  C.这些故事或许已经支离破碎,或许已经面目全非,但它们留给了我们无穷无尽的猜测和遐想。

  D.对于“和平号”的坠落,美国人应该高兴,因为强大的对手销声匿迹了,他们可以放下多年压在心头的石头了。

  

  5.选出没有语病的一句()

  A.钱钟书的小说《围城》和散文《窗口》,分别展示了他在这两类文学样式上的创作功力。

  B.国家教委就1995年普通高等学校招生全国统一考试范围发出通知,指出物理学科初中

  教学内容部分不作要求。

  C.国际社会认为海洋资源的开发利用是人类走出当前人口剧增、资源枯竭、环境恶化的困

  境和未来发展的重要出路。

  D.为什么对这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视呢?

    

  6.填入下面画横线处最恰当的一项是()

  中日贸易展之前有关经费问题的洽商有利于促进中日友好合作关系的发展,①,  ②,台湾的李登辉又来搅和,结果往往“洽商”变成了火药味很浓的“谈判”。

  A.①日本少数右翼分子却把它看作要挟中国的工具②屡屡拿出来要挟中国

  B.①却被日本少数右翼分子看作是要挟中国的工具②拿出来屡屡要挟中国

  C.①少数日本右翼分子却把它看作要挟中国的工具②屡屡被拿出来要挟中国

  D.①却被少数日本右翼分子看作是要挟中国的工具②屡屡拿出来威胁中国

    

二、 阅读下面这首唐诗,回答7—9小题:

题破山寺后禅院

常建

清晨入古寺,初日照高林。

竹径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。

万籁此俱寂,但余钟磬声。

7、这首诗着眼于表现禅寺后院       的环境,主要运用了的手法。

8、末联表面上是进一步写禅院的幽静,实际上抒发了诗人什么样的思想感情?

9、诗的颔联后来简化为成语“曲径通幽”,常被用于题景,如杭州西湖的三潭印月、黄龙洞等,你认为这成语隐含了什么哲理?

 

三、概括下面这段文字的主要内容,不超过40字。

(3分)

创造性思维对思维者的素质提出了很高的要求。

创造性思维与思维者的天赋有着一定的联系。

在某种意义上,创造性思维的天赋就是一种高度的敏感性、感受力和洞察力。

他就像卓越的探矿者,善于发现并发掘深深的掩埋在地下的矿藏。

再者,思维者对他所思维的对象应有浓烈的兴趣,一个研究者对他所研究的对象缺乏兴趣,要他进行创造性的思维是不可能的。

当然,不管他有多么高的天分,也不管他对自己思维的对象怀有多么强烈的兴趣,要是他是浮躁的、缺乏意志力的,他不能把自己的注意力长久的、锲而不舍的集中在自己的思维对象上,要作出创造性的思维是很困难的。

答:

创造性思维要求思维者:

 

基础知识强化训练

(一)参考答案:

  一、1.D(A“发”读“fà”;B“稔”读“rěn”;C“稽”读“jī”;“臧”读“zāng”。

  2.C(A“迷”“谜”;B“暇”“瑕”;“璜”“潢”;D“裹”“果”;“奈’’“捺”。

  3.D(A中“积聚”可改为‘积淀”;B中“齿冷”的意思是“耻笑”,显然不能和“心寒”连用;C.中"商榷”一般常用于学术性较强的问题,此处可改为“协商”。

  4.C5.A6.B

二、7、深幽寂静;以动写静

8、以声静来衬写自己的心静,抒发自己万念俱寂的出世的思想感情。

9、要达到能够领悟妙道的胜境,先得走过一段曲折的道路。

三、创造性思维需要思维者具有天赋、兴趣、意志力。

  

 基础知识强化训练

(二)

  一、单选题

  1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()

  A.装载(zǎi)骤然(zhòu)摇曳(yì)跌宕(dàng)

  B.杜撰(zhuàn)解差(jiè)渲染(xuàn)绚烂(xuàn)

  C.股肱(hóng)倾轧(yà)上乘(chéng)鄙薄(bó)

  D.意蕴(yùn)隽永(jùn)参与(yǔ)粗糙(cāo)

  

  2.选出下列词语中没有错别字的一组()

  A.绿草如茵水乳交溶精兵减政越俎代庖B.铤而走险立案侦察司空见惯明火执仗

  C.以逸代劳乔妆打扮磬竹难书珠联璧合D.势利小人含垢忍辱众志成城貌合神离

  

  3.下列句子中加点的虚词,使用正确的一句是()

  A.他还为在中国建立一种更生动、快捷的销售模式很感兴趣。

  B.同学们都觉得他这样对待父母未免太过分了,老师也批评了他。

  C.明天就要文理分班了,你到底是报理科或者报文科。

  D.连用的词语,在内容上不能前后重复,否则,就会犯了画蛇添足的毛病。

  

    4.下面句子的横线处,依次填人的词语恰当的一组是()

  

(1)看到左邻右舍的孩子上大学的上大学,参军的参军,王阿姨心里就难受:

从小娇惯了的“宝贝儿子”小学毕业后就不务正业,游手好闲,实在不   。

  

(2)你们不是夸奖说他很有能耐吗?

怎么这回又说他办事   呢?

  (3)每次交代任务,他总是找借口   。

  (4)一个人偶然一天两天不洗脸,固然也不好,洗后脸上还留着一个两个黑点,固然也不  ,但是倒没有什么大危险。

  A.成材不利推托文雅B.成才不力推脱雅观

  C.成才不利推脱文雅D。

成材不力推托雅观

  

  5.下列各句中加点的成语使用不正确的一项是()

  A.看得出,他对新的工作感到满意,心情很好,否则就不会对我这样娓娓而谈了。

  B.刚打完这场比赛,队员们又赶往下一个赛场,有人趁乘车时间小憩一会,以休养生息。

  C.有人说:

“你就是家财万贯,如果得一场大病,转眼之间你的生活就会变得捉襟见肘。

  D.听说老李被调走的消息后,人们议论纷纷,办公室里一时空穴来风、谣言四起。

    

  6.下列句子中,没有语病,句意明确的一句是()

  A.走到屋外,迎面吹来的寒风不禁使我打了个冷战,我的头脑也清醒了许多。

  B.在改革开放的大潮中,想置身局外做一个旁观者是不行的,否则就会被时代所抛弃。

  C.我们在进行企业内部机制改革的时候,选择纺织业做试点,正是由于纺织业在全市经济发展中的重要地位所决定的。

  D.恩格斯用唯物辩证法研究人类的起源,提出了劳动在从猿到人的进化过程中起关键作用的观点。

    

  7.依次填入下面一段文字中的词句,与上下文衔接最恰当的一组是()

  但是,我们会不会遇到这样的对手呢?

他老在自己眼前晃动,  ,好不容易到了势均力敌的当口,  ,躲他避他不再想他,绕了九九八十一个弯,猛然抬头,他又笑眯眯地出现在前方。

  ,陪伴着我又遮盖着我,是同道战友,又是冤家对头。

  ①什么都高出自己一筹②什么都不如自己③定睛一看,他又成了自己的下手

  ④定睛一看,又成了他的下手⑤它带领着我又阻挡着我⑥它阻挡着我又带领着我

  A。

②③⑤B.②③⑥C.①④⑥D,①④⑤

  

二、阅读宋朝杨万里《小池》一诗后回答8—11小题:

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

4、这首诗写了   、树阴、   、   四种景物,并用  、爱、  、  四个动词,把四种景物刻划得生动形象,充分赞美了        的美丽景色。

5、一二两句运用了什么手法,有什么作用?

答:

   

6、“尖尖角”三个字用得很新鲜,形象传神地绘出了 的形态,增添了这幅图画的生机。

7、“小荷”两句是脍炙人口的名句,现多用来指什么?

三、改变下面句子强调的重点,使之赞美美人蕉,不得改变句式结构:

美人蕉一年就能长出一米多,但美人蕉经不起风霜,一年一枯;松柏一年只能生长一寸左右,但松柏顶风冒雪,千年常绿。

答:

参考答案:

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(二)参考答案:

  一、1.B(A“载”读zài;“曳”读“yè”;C“肱”读gōng;D“隽”读juàn;“与”读yù)

  2.D(A“溶”为“融”,“减”为“简”;B“察”为“查”;C“代”为“待”,“妆”为“装”,“磬”为“罄”。

  3.B(A中“为”应为“对”;C中“或者”应为“还是”;D中“了”应去掉。

  4.D

  5.B(休养生息:

在国家大动荡或大变革以后减轻人民负担,安定生活,发展生产,恢复元气。

休养,休息调养;生息,人口繁殖。

  6.D7.D

  二、8、泉眼、小荷、蜻蜓;惜、露、立;初夏时节荷花池塘

9、运用拟人,使无意化为有情,把读者引入一个精致、温柔的境界,饶有情趣。

10、含苞待放的小荷蓓蕾

11、多用说明某人的才华刚刚表露出来,就得到赏识。

  

基础知识强化训练(三)

  一、单选题

  1.下列各组词语中加点字的读音全都相同的一组是()

  A.蹁跹胼胝骈文大腹便便B.谥号神祗仕途恃才傲物

  C.处所处理处决处变不惊D.量具衡量测量量体裁衣

  

  2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()

  A.引亢高歌骄横跋扈藏峰不露胜券在握

  B.风雨如晦嘻笑怒骂纵横捭闽迫在眉捷

  C.戮力同心尔虞我诈苦心孤诣潜移默化

  D.兴利除敝恬不知耻高屋见瓴趋之若鹜

  

  3.依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是()

  疲倦对于我们的伤害,需要平心静气地休养。

疲倦是可以战胜的,法宝就是珍爱我

  们自己;疲倦是可以化险为夷的,战术就是宁静致远。

疲倦 我们,   着我们;疲倦也 着我们, 着我们。

  A.锤炼折磨考验升华B.锤炼升华考验折磨

  C.考验折磨锤炼升华D,折磨考验升华锤炼

  

  4.下列各句加点的成语使用错误的一句是       (   )

  A.凡是到他这里喝过茶或吃过饭或歇过晌的人,都会听到他对队里各种人和事的有根有

  据、有条有理、要言不烦的批评。

  B.毕业15年未见,今日萍水相逢,王芳和燕平互相端详着对方,感慨万千。

  C.这里的命定论思想,当然不足为训,但是从反面可以看出,两汉人已经不像战国时代的学者和策士们那样把夫差作为——个昏庸残暴杀身亡国的典型人物来看待了。

  D.我们有些学术问题的批评和讨论,离开了这种积极意见,变成了门户之见,意气之争。

  

  5.下列各句中没有语病的一句是.          (   )

  A.通过上面的例子,说明上级在检查工作前通知下级提前做好准备的做法是不妥当的。

  B.处于成长期、价值观有待成熟的中小学生盼望对人和事产生正确的认识,他们可能在日常生活中常常犯错误而希望有机会从头来一次,本书提供了一次有趣味的模拟尝试。

  C.漫画中,一位母亲被儿子踹出了家门,也从此踹走了自己应尽的责任。

  D.为了欢迎北京奥申委代表团胜利凯旋,来自北京大学、清华大学、中央民族大学、中国国际航空公司等单位的数百人,不到6点就已经早早等候在停机坪。

  6.填入下面横线上的句子,与上文衔接最恰当的一项是   (  )

  科学精神就是一种合理的怀疑精神,以怀疑精神开辟通往真理的道路。

   它曾怀疑过不许触犯的宗教教条,它也怀疑过被视若神圣的意识形态,实际上它绝不盲从现实的权威意见,而依据事实思考,主张由实践检验任何理论和学说的真理性。

  A.因此,怀疑就是科学创造活动的真正出发点。

  B.因而,对真理的执著追求是科学家获得成功的精神条件。

  C.用中国人都熟悉的话说,科学精神就是“实事求是”。

  D.所以,科学的合理怀疑精神总体现在那些伟大的科学家身上。

  

二、阅读这首元曲后回答7—9小题:

越调·天净沙

元·无名氏

平沙细草斑斑,曲溪流水潺潺,塞上清秋早寒。

一声新雁,黄云红叶青山。

8、这首曲子以   的手法,色彩鲜明地描绘了   、黄沙、   、   ,构成了一幅     特有的景色。

9、全曲没有一个词是  词,但却     。

10、写“新雁”,作者不用“一行”而用“一声”,有何用意?

答:

     

三、下面是《唐诗简介》中的一段文字,请概括其主要信息。

(不超过40字)

唐代初期,诗歌创作仍受南朝诗风的影响,题材较为狭窄,追求华丽辞藻。

待到被称为“四杰”的王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王出现,才扩大了诗的表现范围,从台阁走向关山和塞漠,显示出雄伟的气势和开阔的襟怀。

他们无论写边塞,还是写行旅、送别,都有着这样的情思和风貌。

在诗的体式上,这时完成了五七言律体的定型。

律诗属于近体诗,是相对于古体诗而言的。

古体分四、五、七言和杂言,平仄没有限制,也不求对偶。

近体诗平仄和押韵有一定的体式,也要求对偶。

律诗的定型,对我国诗歌的发展影响深远,它成了我国古代诗歌的一种主要体式。

答:

  基础知识强化训练(三)参考答案:

  一、1、A:

B祗qí;C处chù所;D量liàng体裁衣

  2,C:

A引吭高歌,藏锋不露;B.嬉笑怒骂,纵横捭阖,迫在眉睫;D.兴利除弊

  3.C4.B5.B6.C

  二、7、白描;绿草、红叶、青山;大漠清秋

8、动;外外跃动着活力

9、以动衬静。

  

基础知识强化训练(四)

  一、单选题

  1、下列加点的字,读音都正确的一项是( )

  A.冗(róng长矜(jīn)夸箪(dān)食瓢饮B.墓碣(yè)殷(yān)红龙盘虎踞(jù)

  C.粳(gěng)米疏浚(jùn)风靡(mǐ)一时D.皲(jūn)裂敌忾(kài)买椟(dú)还珠

  

  2、下列四组词语中都有错别字,其中只有一个错别字的一组是( )

  A.发聋震聩力透纸背履险如夷披沙炼金

  B.欺世盗名穷形尽像苦心孤脂畏葸不前

  C.归真返璞手足胼胝始作佣者歃血为盟

  D.管窥蠡测放荡不羁相形见拙物竟天择

  

  3、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )

  ①秀丽迷人的清明上河园,近年来因旅游业的兴盛而  鹊起。

  ②现代化城市需要高雅艺术,而高雅艺术更需要现代化城市的扶持,这已是无可  的事实。

  ③大陈庄的陈来运整日游手好闲,不务正业,因此家里一直不  。

  A.名声质疑富余B.名声置疑富裕

  C.声名置疑富裕D.声名质疑富余

  

  4、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )

  A.新产品的试验已经到了关键时刻,大家要做好充分准备,攻败垂成在此一举。

  B.中国寺庙建筑宏大精美,因势构筑巧思妙想。

真可谓鬼斧神工,令人叹服。

  C.元旦联欢会的节目十分精彩,看到王依木和严艺表演的哑剧,连一向严肃的班主任贾老师也忍俊不禁地笑起来。

  D.泥泞的道路,低矮的平房,乌黑的河沟,难闻的气味,恶劣的环境使厂商望风披靡。

  

  5、下列各句中,没有语病、句意明确的一句是

  A.赵明下班从公司回到家里,看见哥哥赵清正和他的女朋友在客厅里聊天。

  B.南北朝时期,由于北方民族的大融合和工商业的发展,为隋朝的统一创造了有利条件。

  C.国务院决定免征关税和进口增值税的目的和意义,在于进一步扩大利用外资,鼓励引进国外的先进技术和设备,促进产业结构的调整,使其更趋完善。

  D.选择最恰当、最可靠的材料,对文章的成败,常常起着十分重要的作用。

  

  6、依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是

   当今天的清华学子回眸历史照壁的时候,那一串串光芒四射的名字照耀得他们无法自持,他们无法想像那样一个大师云集,遍地学问的岁月,  。

他们只好逃离了,  ,才不必背上历史的沉重叹息。

  ①那所人文峥嵘,格物繁茂的清华,那块时贤们须仰视方及的圣地

  ②那块时贤们须仰视方及的圣地,那所人文峥嵘、格物繁茂的清华

  ③逃进知识和成功对每个人都是空白的地方,逃进美国,逃进图书馆,逃进实验室

  ④逃进实验室,逃进图书馆,逃进美国,逃进知识和成功对每个人都是空白的地方。

  A.①③B.②④C.①④D.②③

二、读晏殊《浣溪沙》后回答6—8小题:

一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。

夕阳西下几时回?

无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

6、词人精心选择了西坠的夕阳,飘落的花瓣、      以及      ,构成一组优美的画面,把      和      很自然地结合在一起,表达了      的情怀,这是运用了          的表现手法。

7、从风格上看,这是一首     词。

8、“无可奈何花落去、似曾相识燕归来”是千古传诵的名句,这一句运用了什么修辞手法?

试分析这两句好在哪里?

三、把下面这段话的顺序加以调整,填在横线上,使前后内容衔接。

可以增删个别词语,不得改变原意。

文学教育可以发展学生的思维能力,发展学生的思维能力,这一点时常被忽视。

文学教育可以培养学生欣赏作品的能力,这是不在话下的。

我们不是要求学生人人成为语文学家,而是要求人人接受文学教育。

答:

我们重视文学教育,

 

基础知识强化训练(四)答案

  一、1、D(A.冗rǒng;B.碣jié;C.粳jīng)

  2、C(A.震一振,炼一拣;B.像一相,脂一诣;C.佣一俑;D.拙一绌,竟一竞)

  3、C(声名鹊起是成语。

置疑:

怀疑,用于否定;质疑:

提出疑问。

富裕:

指财物充裕;富余:

足够而有余。

  4、B(A.“功败垂成”:

事情在将要成功的时候失败;C.“忍俊不禁”与“笑起来”重复;“望风披靡”形容军队丧失斗志,老远看见对方的气势就溃败了。

应改为“望而生畏”)

  5、C(A.指代不明;B.缺主语,可删去“由于”;D.前后对应不当)

  6、C(按照由具体到抽象,由近及远的顺序)

二、8、重归的燕子、徘徊于小园的诗人;自然的春光、人的青春年华;以景传情,情景文融

9、婉约

10、对偶;这一句对仗工整,音韵和谐,画面生动,情感浓郁,寓意深刻,发人深省,因而成为千古传诵的名句。

  

基础知识强化训练(五)

  一、单选题

  1、下列加点字的读音,全都正确的一组是

  A.召(zhào)集回溯(sù)处(chù)方璞(pú)玉浑金

  B.游说(shuì)剽(piāo)窃忸怩(ní)良莠(yǒu)不分

  C.湖泊(bó)封禅(shàn)摇曳(yì)提纲挈(qiè)领

  D.梦魇(yǎn)绮(yǐ)丽氛(fēn)围余勇可贾(gǔ)

  2、下列句子中,没有错别字的一组是

  A.从表面上看,这首词的下半阙好像仍然接着上半阙在写景。

如果真是这样,那就不免堆砌,不免平板了。

  B.任何艺术的创作往往是藏峰不露的,“用意三分,下语三分”。

因此,对小说主题的理性评判并不意味着就完成了鉴赏。

  C.一个穷困失业、无家可归的流浪汉,为进监狱得以安身而故意犯罪,几次惹是生非都没有达到目的,后来想改斜归正,警察却逮捕了他。

  D.许多著名的艺术家都在这座金碧辉煌的艺术殿堂里演出过精彩的节目。

  3、依次填人下列横线上的词语,恰当的一组是

  

(1)寺院里有几棵银杏树,枝繁叶茂,看上去它们的  足有上千岁。

  

(2)京九铁路一旦修成,将  全国九个省、市,成为又一条南北大动脉。

  (3)该公司  要退出竞争,私下里却加紧活动,谋划战胜对手的策略。

  A.年龄贯穿佯言B.年龄贯串扬言

  C.年纪贯穿扬言D.年纪贯串佯言

  4、下列各句加点的成语,使用恰当的一句是

  A.股票交易中心的门前人潮如涌,侯门似海,想挤进去,还确实费劲。

  B.不论什么时候,她都是亲切随意,如坐春风,娓娓动听、自如自在地发表观点。

  C.陈先生是位大家,讲课旁征博引,这使得文史基础知识贫乏的学生,简直不知所云。

  D.宋以后的学者,即使十分勤奋,皓首穷经,也读不完所有的书籍。

  5.下列句子中,有语病的一句是

  A。

看了有关中学生、大学生心理承受能力脆弱的报道,暴露出了教育中存在的不足之处,发人深思。

  B.森林是发展生态旅游的主体。

我国幅员辽阔,森林面积达15890多公顷,绝对数量居世界第五,物种资源丰富,景观多姿多彩。

  C.由于时代、职业、身份、年龄等的不同,人们说话的内容、语汇乃至语气、语调也各不相同。

  D.那水壶从探险队员们手里依次传递开来,沉沉的,一种充满生机的幸福和喜悦在每个队员濒临绝望的脸上弥漫开来。

  6.比较下列两组句子,上下文衔接最好的一项是

  ①飞沙像山一样压下来,这种怪怕人的情景,在大戈壁里会经常看到。

  ②飞沙像山一样压下来,在大戈壁里会经常看到这种怪怕人的情景。

  ③日间飞行的候鸟往往依固定的路途前进,科学家们称这些为“导向线”,如海岸、河流、山岭等。

  ④日间飞行的候鸟往往依固定的路途前进,如海岸、河流、山岭等,科学家们称这些为“导向线”。

  A.①③B.①④C。

②③D.②④

  

二、断句练习:

荀巨伯远看友人疾值胡贼攻郡友人语巨伯曰吾今死矣子可去巨伯曰远来相视子令吾去败义以求生岂荀巨伯所行邪贼既至谓巨伯曰大军至一郡皆空汝何男子而敢独止巨伯曰友人有疾不忍委之宁以我身代友人命贼相谓曰我辈无义之人而入有义之国遂班军而还一郡并获全

1、给上文加上标点

2、解释下列文中加点的词语

①值:

②相:

③行:

④委:

3、翻译画线文字

三、句式变换

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