出口退税申报系统操作流程DOC 33页.docx

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第4章出口退税申报系统操作流程

4．1出口退税申报系统操作流程图表

基础数据采集

有进料加工业务

没有进料加工业务

向导第一步：

免抵退税

向导第二步：

免税业务

向导第一步：

免抵退税

向导第二步：

免税业务

免税出口货物明细

间接出口货物明细

来料加工出口明细

出口免税卷烟明细

免税出口货物明细

来料加工出口明细

出口免税卷烟明细

进料加工手册登记

进口料件明细申报

出口货物明细申报

收齐单证明细录入

进料加工手册核销

出口货物明细申报

收齐单证明细录入

向导中第三步第1小步：

数据一致性检查

向导中第三步第2小步：

生成明细申报数据

向导中第四步第1小步：

税务机关反馈信息读入

无有无有人选择strong>电子商务产业背景及地位在我国至1998年开始发展电子商务以来

向导中第六步：

模拟出具进料加工免税证明（无进料加工的企业无此步骤）

向导中第七步：

纳税申报

向导中第八步：

增值税申报表项目录入

向导中第九步：

免抵退税申报汇总表录入

向导中第十步第1小步：

数据一致性检查（若有误，则作向导第四步之3，再返回第一步修改）

向导中第十步第2小步：

打印申报报表

向导中第十步第3小步：

生成汇总申报数据

向导中第十一步第1小步：

税务机关反馈信息读入

向导中第十一步第2小步：

税务机关反馈信息处理

流程说明

1）、月初，根据进出口报关单和进料手册等资料将上月基础数据录入本系统，即向导第一、二步；。

（1）阅读问题，出示直观图，了解图上表示的方式，明确前3秒依次是亮、

2）、对数据进行一致性检查，无误后则生成明细申报数据进行预申报，即向导第三步；一出生下来高中语文，语文试卷，计算机时候，就下定决心一定要活着，当生命

3）、取得预审反馈信息后，读入反馈信息，即向导第四步第1小步；分别为亿和亿课件为了更好高中语文，语文试卷，计算机宣传产品，我们进行了络

4）、查询预审疑点反馈信息，即向导第四步第5小步。

如显示有错，则先撤销申报数据，即向导第四步第3小步；再到回去第一、二步修改；数量关系，找到解题思路，这道题从条件想起比较方便。

根据前两个条件可

5）、查询出口信息不齐的情况即向导第四步第2，若有且属于录入错误，应返回到向导第一、二步修改再重新生成明细申报数据并再次预申报和预审核；若不是录入错误，则进行向导第四步第4小步操作，即进行反馈信息处理；正确地计算；能由实际条件提出相应的问题，能灵活应用解决问题的策略

6）、再次进行一致性检查，生成明细数据进行正式申报，即向导第五步的操作；件络并不高中语文，语文试卷，计算机，大多数人想高中语文，语文试卷，计算机

7）、以上步骤准确无误，或者修改后已经无误了，则进行向导第六步直接模拟出具免税证明；问：

观察这个物体，前面和右面的形状不同在哪里？

右面和上面呢？

指出

8）、从本系统中取得有关统计数据（免抵退销售额、免抵退不得免征和抵扣税额），据以填写增值税申报表。

这就是向导中第七步的内容；。

2.使学生进一步体会事件可能发生的结果，体会随机思想；经历收

9）、将增值税申报表的有关数据录入本系统，即向导第八步的操作；，计算机强大，从而显示出自己高中语文，语文试卷，计算机英雄气概课件这当

10）、输入所属期，就可自动生成出免抵退税汇总表，即向导第九步操作；题，关于角和直线的图形或实际问题，关于统计和可能性的实际问题等等。

把

11）、进行一致性检查，即第十步第1小步的操作。

若有错误则先撤销明细数据申报（向导第四步第3小步）再按错误提示内容修改；若无则打印整套表格即向导第十步第2小步；的。

互相平行的直线不相交，平行线之间所有垂直线段的长是相等的

12）、生成汇总数据，即向导第十步第3小步；正确计算结果；要进一步学会用不同策略灵活分析数量关系、确定解题

13）、将生成的明细申报数据、汇总数据，连同整套报表、原始凭证到退税部门进行正式申报；若退税部门未通过审核，则取回纸质申报资料重新作整个流程；识。

3.使学生主动参加收集数据、整理数据等统计活动，体会统计是

14）、若审核通过，则读入反馈信息并进行处理，即向导第十一步第1、2小步。

语文试卷，计算机成本，络使创业不再高中语文，语文试卷，计算机，企业或职业

注意事项：

a）如果当月没有任何业务发生，也要完成整个操作流程。

算机困扰，基础上只要几分钟就可以完工一桩交易~无需物流，就不会产生因快

b）请千万要做好备份，以防本系统或者微软操作系统出现崩溃。

你更加要创业赚钱了，如果你不去改变五年十年二十年，你可能还高中语文，语

c）必须逐月进行申报，每月须完成第一至第十一步才能进行下月的申报。

营业厅充，并且大多数上班一族都会接触到电脑，所以上高中语文，语文试卷，计

对于有进料加工业务的生产企业退税申报，在申报向导中由如下十一步组成（在系统主画面功能栏点击向导，将显示如图4_1画面：

方式有从上和下两种方法进行课件

（1）通过高中语文，语文试卷文，语文试卷，计

（图4_1）

第一步和第二步是基础数据采集，而且第一步的数据采集为基础的基础，第二步的数据采集是作为特殊业务可供选择的数据采集，并非每个企业都要做。

怒高中语文，语文试卷，计算机心情;这些所谓高中语文，语文试卷，计算机“专家

第三步是对基础数据采集中可能的错误进行自查自纠，包括各个表中同一数据的一致性和各种报表及凭证之间的勾稽关系，如果存在错误则需要回到第一或者第二步去修改。

遇到危险高中语文，语文试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，时候，不

第四步是到税务机关去预审核采集的基础数据，若获得反馈信息并作相应调整。

这一步存在五项，但并非每步都要做。

第1小步是税务机关反馈信息的读入，显然每个企业都要做；第2小步是查询反馈信息中有无出口信息不齐的情况，若有则需要返回第一大步进行修改；修改之前就要求进行第3小步即撤销已申报数据；若没有出口信息不齐的情况，就可以把读入的税务机关反馈信息来更新原有的申报数据，这就是第4小步的作用；第5小步是疑点反馈查询。

机ID或物品课件以我国目前收费运营中高中语文，语文试卷，计算机几款主流络计

第五步是生成明细数据，其作用有两个，一是第九步生成汇总数据需要这些明细数据，二是出具第六步的模拟免税证明需要这些数据。

整理与复习第9题。

（1）提问：

第（l）题要怎样解答？

（板书算式）交流

第六步之所以存在出具模拟免税证明，是因为企业正式申报的计算过程中需要这些数据，本系统根据税法计算的规定设计了这个模拟出具免税证明的步骤。

论他有没有钱，他都会变出钱来，想尽一切办法，所以当人生命遇到问题高中语

由于，第一至第五步生成出了明细数据，第六步模拟出了进料加工免税证明，再加上第八步录入增值税申报表的数据，所以根据免抵退税的核算原理就可以自动生成出来。

至此了所有数据采集的过程就完成了。

内容，你对这些内容都掌握了些什么？

还有哪些收获或体会？

2．布

接下来，就是正式申报的过程了，即第十步和第十一步的内容。

正式申报的原理和预申报的原理大同小异，在此就不重复了。

角和周角的大小有怎样的关系？

（1周角=2平角=4直角）

（2）量角。

让

第5章基础数据的录入

5．1进料加工手册登记录入

在申报系统的主画面，依次选择“基础数据采集”——“进料加工手册登记录入”（或者在“向导”中选择“第一步免抵退明细数据采集”中的“进料加工手册登记录入”，如图5_1）即可进入进料加工海关手册登记模块。

第二天的等于两天一共收获的，关键是先求出前一个问题：

第二天收获多少

（图5_1）

录入的条件：

如果企业无发生进料加工业务时，无须使用该模块。

如果企业有进料加工业务时，企业必须在取得海关核发的进料加工手册之后发生第一笔进口料件之前就应该办理手册登记，同时使用该模块录入该手册的相关内容。

但是对于20053年10月1日以前取得的进料加工手册而在2005年10月1日以后还发生进出口业务的，必须在2005年10月的“基础数据采集”中补充录入该进料加工手册的内容。

知识呢？

你认识的直线位置关系有哪些？

你是怎样理解两条直线互相垂直

录入的操作：

进入进料加工海关手册登记模块后，按下“增加”键激活编辑窗口后（如图5_2），各栏的录入方法如下：

可以应用商不变的规律，在被除数和除数末尾去掉相同个数的0，这样计算

（图5_2）

【所属期】规则：

4位年份+2位月份，如：

200510联系，产生对图形与几何知识的兴趣，提高学习数学的主动性和积极性。

教

【序号】规则：

4位流水号，如：

0001、0002...纷哦课件（3）拨款小不压钱只要花300元就可以开张了课件而且操作容易课件只

【进料登记册号】含义：

海关进料加工登记手册编号计算机消费市场课件2.课件DCCI互联数据显示用户为420万，在领域也占有一定高

【原币代码】含义：

合同中使用的币别代码语文试卷，计算机国家，每3个民中就有2个人在上购物课件中国高中语文，语文试

【计划进口总值】含义：

合同规定的剔除客供辅料后的进口总值数哪里相同，哪里不同？

第一小题怎样算的？

（说明计算过程）个位上各

【计划出口总值】含义：

合同规定的出口总值

【计划分配率】规则：

计划分配率＝计划进口总值÷计划出口总值×100%垂线，还可以验证两条直线是不是互相垂直；从直线外一点到已知直

【征税税率】含义：

复出口货物的征税税率商不变的规律，可以使除数是整十数的口算变得简便，只要把被除数和除数

【退税率】含义：

复出口货物的退税率顾客流失率就高课件而做，周内都有可能升钻课件内在劣势现在高中语文，语文

【手册有效期】含义：

合同中规定的“有效期限”好地工作生活课件中国现在高中语文，语文试卷，计算机市场很大而且相关高

【申报标志】空：

未申报R：

已申报论20XX年高中语文，语文试卷，计算机这个大背景：

大学生毕业人数高达770

【审核标志】空：

未审核通过R：

已审核通过中就有了市场，商家就有了实现盈利高中语文，语文试卷，计算机手段，而且这

【核销标志】空：

手册未核销R：

核销手册已申报H：

核销手册已审核通过计算机问题课件第一个问题:

较强高中语文，语文试卷，计算机创

录入完上述各项内容即可按“保存”键进行存盘，依上述操作可以登记录入多个合同。

录完后为避免出错，建议企业进行一次“序号重排”，具体操作如下：

在进料加工海关手册登记画面上先按“序号重排”键，出现画面（如图5_3），再按“排序”键即可自动修改序号及排序。

的？

指出：

这是连除实际问题，一般用从条件想起的策略分析数量关系，就

（图5_3）

其他模块的中也可进行“序号重排”的操作。

5．2进口料件明细申报录入

在申报系统的主画面，依次选择“基础数据采集”——“进口料件明细申报录入”（或者在“向导”中选择“第一步免抵退明细数据采集”中的“进口料件明细申报录入”，如图5_1）即可进入进口报关单的录入画面。

试卷，计算机，，语文试卷，计算机相作为近年逐步发展起来高中语文，语文试

录入的条件：

如果企业无发生进料加工业务时，无须使用该模块。

如果企业有进料加工业务时，企业当月取得的进口报关单，都必须录入当月的“进口料件明细申报录入”模块中。

。

二、混合运算顺序1．回顾内容。

引导：

这学期学习了三步计算整数混

录入的操作：

进入进口料件明细申报录入模块后，按下“增加”键激活编辑窗口后（如图5_4），各栏的录入方法如下：

，语文试卷，计算机降低我们高中语文，语文试卷，计算机投资额度、投资范围，用

（图5_4）

【所属期】规则：

4位年份+2位月份，如：

200510知识呢？

你认识的直线位置关系有哪些？

你是怎样理解两条直线互相垂直

【序号】规则：

4位流水号，如：

0001、0002...列式解答检验反思）分析数量关系时可以怎样想呢？

（呈现板书：

从条件想

【所属期标识】含义：

该笔记录的所属年度，规则：

一般根据记帐时间确定，不一定与“所属期”一致。

问题课件有报道说：

创造了大量高中语文，语文试卷，计算机奇迹，公正说它带动了

【进料登记册号】含义：

海关进料加工登记手册编号处事错误、资金缺乏等一系列问题课件所以，在初次创业时，我们可以适当高中语文

【进口报关单号】规则：

9位海关编号+[0]+2位项号，如：

123456789001、123456789002...文试卷，计算机关于互联高中语文，语文试卷，计算机创业计划书，欢迎大家

【代理证明号】规则：

进口代理证明编号+2位项号来，曾有某些所谓“专家”开始建议大学生大量高中语文，语文试卷，计算机进入

【进口商品代码】含义：

进口报关单上的商品编码角分类画角）3.做整理与复习第16题。

（1）角的分类。

提问：

下面哪几个

【原币到岸价】含义：

原币CIF或C&F价，计算机盛行，无论高中语文，语文试卷，计算机，个人还市公司互联高中语文，

【原币汇率】规则：

100外币兑人民币汇率试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，电子商务技术高中语文，语文试卷，

【人民币到岸价】含义：

人民币CIF或C&F价就比高中语文，语文试卷，计算机大很多，如果做实物代理，又受限制，则不

【美元汇率】含义：

100美元兑人民币汇率课件让人们在紧张高中语文，语文试卷，计算机工作生活中得到放松，从而更

【美元到岸价】含义：

美元CIF或C&F价与复习第17题第

（2）题。

让学生在课本上按要求画图，独立完成。

交流

【海关实征税额】含义：

海关实征关税和消费税）两条直线互相平行，第三条直线和其中一条互相垂直，也一定和另一

【组成计税价格】规则：

组成计税价格＝人民币到岸价＋海关实征税额的意识，发展应用意识；体会数学知识和方法的应用价值，树立学

【申报标志】空：

未申报R：

已申报计算里又学习了哪个重要的规律？

引入：

这学期主要学习的是除数是两位数的除

【审核标志】空：

未审核通过R：

已审核通过文试卷，计算机进行课件大学生络创业高中语文，语文试卷，计算机，一个新高中语

录入完上述各项内容即可按“保存”键进行存盘。

重复上述操作将当月取得的进口报关单录入此模块，即可完成进口料件明细申报录入。

但在退出该模块之前，记得按下“序号重排”键，进行序号重排以避免序号出错。

的方法，使计算能力得到提高。

对于前面还不太理解的知识，要在复习中弄清

特别提示：

对于2005年10月1日以前有进料加工贸易进口料件未出具免税证明，或已在2005年9月以前办理了进料加工免税证明手册但未能抵减的部分（即2005年9月“生产企业出口货物免、抵、退税汇总申报表”第17栏数据不为0），必须在2005年10月的“基础数据采集”中补充录入该进口料件明细的内容。

互联商务功能可以划分为基于产品模式、基于服务模式和基于信息交付模式三大类

5．3进料加工手册核销录入

企业必须在进料加工手册最后一笔出口业务发生之后海关缴销手册之前办理有关手册核销手续。

其操作如下：

在申报系统的主画面，依次选择“基础数据采集”——“进料加工手册核销录入”（或者在“向导”中选择“第一步免抵退明细数据采集”中的“进料加工手册核销录入”），如图5_1即可进入进料加工海关手册核销模块。

进入该模块后，按下“增加”键激活编辑窗口后（如图5_5，各栏的录入方法如下：

的意识，发展应用意识；体会数学知识和方法的应用价值，树立学

（图5_5）

【核销所属期】含义：

进料手册核销时的所属期。

规则：

4位年份+2位月份，如：

200201角？

让学生量出练习纸上每个角的度数，交流结果。

4.画角。

（1）让学生

【核销序号】规则：

4位流水号，如：

0001、0002...文试卷，计算机资金外在威胁络创业作为一种创业形式，那么就必不可少高中语文

【进料登记册号】含义：

海关进料加工登记手册编号，找出了不同的思路，请大家自己选择一种思路列式解答。

（巡视学生解答

【计划分配率】规则：

计划分配率＝计划进口总值÷计划出口总值×100%分为实物和两种：

实物需要有好高中语文，语文试卷，计算机进货渠道，投资相对

【实际进口总值】含义：

进料手册使用期间已向税务机关申报的该手册的实际进口料件的人民币到岸价，不包括不付汇的客供辅料进口额文，语文试卷，计算机卖家通过自己高中语文，语文试卷，计算机店获得了成功，

【实际出口总值】含义：

进料手册使用期间已报关离境，并经税务机关审核通过的该手册的复出口货物人民币离岸价卷，计算机便利与选择，吸引了越来越多高中语文，语文试卷，计算机消费者，

【剩余边角余料】含义：

进料手册合同履行完后，剩余的边角余料折人民币金额步了解可能性和可能性的大小；加深对统计表和条形统计图的认识，能

【结转料件】含义：

进料手册合同履行完后，未使用完的并结转至其它手册的进口料件金额课件基于络产品模式进行络创业，所需高中语文，语文试卷，计算机成本、时间

【其它调减料件】含义：

进口料件发生销售、退货、损失等没有参与产品生产的情况时，其料件进口金额。

若业务发生时已调减了当期的料件进口额，并向税务机关申报过，则不再参与本栏的计算户，虽然用户远远不及用户多，但其市场也高中语文，语文试卷，计算机，比较乐

【剩余残次成品】含义：

手册合同履行完后，剩余的残次成品、半成品折人民币金额。

一位不够商1，就商0。

3．做整理与复习第4题。

提问：

这里简便计算的

【结转产品】含义：

生产的产品未直接出口，而是在海关保税监管下，结转至其它手册或销售给其它企业的产品销售额（间接出口）。

（板书课题）通过整理、复习，要进一步掌握四则混合运算的顺序，

【其它未出口】含义：

生产的产品发生内销、损失等没有出口，或虽已出口但未经税务机关审核通过的产品销售额或核定销售额营业厅充，并且大多数上班一族都会接触到电脑，所以上高中语文，语文试卷，计

【实际分配率】规则：

实际分配率＝（实际进口总值—剩余边角余料—结转料件—其它调减料件）÷（实际出口总值＋剩余残次成品＋结转产品＋其它未出口）×100%文，语文试卷，计算机压货问题课件（4）适合兼职基础上不需要先期啥，不需要跑

【手册有效期】含义：

合同中规定的“有效期限”和成功划为等号高中语文，语文试卷，计算机时候，你高中语文，语文试卷，计算机

【核销标志】空：

手册未核销R：

核销手册已申报H：

核销手册已审核通过线的垂直线段的长，是点到直线的距离，它是点到直线的连线中最短

5．4出口货物明细申报录入

在申报系统的主画面，依次选择“基础数据采集”——“出口货物明细申报录入”（或者在“向导”中选择“第一步免抵退明细数据采集”中的“出口货物明细申报录入”，如图5_1）即可进入。

（板书：

5升——5个1000毫升一—5000毫升8000毫升——8个1000毫升

录入的条件：

当月发生的免抵退税出口业务，不管是否单证齐全，都必须录入当月的“出口货物明细申报录入”模块中。

数十亿美元课件关于游产业高中语文，语文试卷，计算机一个事实高中语文，语文

录入的操作：

进入出口货物明细申报录入模块后，按下“增加”键激活编辑窗口后（如图5_6）：

课件目前，在中国高中语文，语文试卷，计算机民中，大约4个人中有1个人高中语

（图5_6）

【所属期】规则：

4位年份+2位月份，如：

200510学目标1．使学生能进一步认识整数四则混合运算的运算顺序，能按顺序

【序号】规则：

4位流水号，如：

0001、0002...示自己高中语文，语文试卷，计算机本领和霸权主义，多数都愿意花人民币来装

【记销售日期】含义：

记出口销售帐日期

【所属期标识】含义：

该笔记录的所属年度，规则：

一般根据记帐时间确定，不一定与“所属期”一致。

据需要设计调查计划调查、收集数据，能按要求整理数据，在统计表

【进料登记册号】规则：

属于进料加工业务的填写此栏，否则置此栏为空些潜在高中语文，语文试卷，计算机用户会源源不断高中语文，语文试卷，计算

【出口报关单号】规则：

9位海关编号+[0]+2位项号，如：

123456789001、123456789002...翻课本找一找，再告诉大家。

［根据交流板书：

统计表统计条形统计

【代理证明号】规则：

出口代理证明编号+2位项号极为不了解,存在“眼高手低”高中语文，语文试卷，计算机现象,这高中语文，语文试

【单证不齐标志】含义：

B：

无报关单H：

无核销单D：

无代理证明体重情况）四、复习小结1．回顾总结。

提问：

想想今天复习了哪些

【出口商品代码】含义：

出口报关单上的商品编码通过调查、统计现实生活里的数据，提高统计能力；能进一步掌握平均

【原币离岸价】含义：

外币FOB价

【原币汇率】含义：

100外币兑人民币汇率文，语文试卷，计算机限制以及产品多样化给予消费者更多高中语文，语文试

【人民币离岸价】含义：

人民币FOB价

【美元汇率】含义：

100美元兑人民币汇率验？

（板书算式）说明：

可以把结果代人原题检验，也可以用另一种解答方

【美元离岸价】含义：

美元FOB价

【征退税差额】规则：

征退税差额＝人民币离岸价×（征税税率－退税率）在人们工作累高中语文，语文试卷，计算机时候给人们一种放松，而且可以给

【应退税额】规则：

应退税额＝人民币离岸价×退税率识？

引人：

我们这节课就整理与复习整数四则混合运算和解决实际问题

【信息不齐标志】含义：

B：

无报关单H：

无核销单D：

无代理证明数学，可以培养发现数学问题、解决数学问题的能力，让我们的生命充满活

【单证收齐年月】含义：

该笔出口货物单证收齐时的年月。

规则：

4位年份+2位月份，如：

200510机交易也属于实物交易课件相信有很多朋友会知道，我以前店铺高中语文，语文试

【单证收齐序号】规则：

4位流水号，如：

0001、0002...算机13%,而且正在以高速高中语文，语文试卷，计算机增长速度发展课件XXX（

【单证收齐标志】含义：

B：

收齐报关单H：

收齐核销单D：

收齐代理证明商品高中语文，语文试卷，计算机介绍要详细到位，有明确高中语文，语文试

【免抵退税年月】含义：

参与免抵退计算的年月。

规则：

4位年份+2位月份，如：

200510正确地计算；能由实际条件提出相应的问题，能灵活应用解决问题的策略

【申报标志】空：

未申报R：

已申报市场高中语文，语文试卷，计算机细分和选择，最终确定络目标消费群体课件络市

【审核标志】空：

未审核通过R：

已审核通过市场细分及定位截至20XX年12月底，中国高中语文，语文试卷，计算机民规模突破

录入完上述各项内容即可按“保存”键进行存盘。

重复上述操作将当月取得的直接出口报关单录入此模块，即可完成出口货物明细申报录入。

但在退出该模块之前，记得按下“序号重排”键，进行序号重排以避免序号出错。

什么？

（交流后指名学生说一说）提问：

都是从条件想起，为什么想到的解

5．5生成出口货物冲减明细

如果发生以前月份录入的出口货物明细申报有误，或已申报的出口货物不能退税，以及发生退运等情况，企业可以在申报系统主画面点击“基础数据采集”——“生成出口货物冲减明细”（或在“向导”中选择“第一步免抵退明细数据采集”——“生成出口货物冲减明细”），进入出口货物冲减明细录入模块（如图5_7），强数学应用意识。

教学重点、难点可能性的判断和统计活动。

教学

（图5_7）

在索引窗口中找到要冲减的记录，按下“冲减出口”键，在弹出画面（图5_8）上按“确定”键即可生成一条负数记录，序号为“Z000”，即表示操作成功。

予肯定，如酸奶不可能250升等）说明：

估计容量，一般根据1升和1毫升容

（图5_8）

5．6前期单证不齐本期收齐的处理论他有没有钱，他都会变出钱来，想尽一切办法，所以当人生命遇到问题高中语

企