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车轮滚滚活动策划书

车轮滚滚活动策划书

  篇一:

趣味活动策划方案

  渡舟小学校趣味活动策划方案

  各位领导、同志们、朋友们:

今天,xx学校首届员工趣味运动会在这里隆重开幕了。

在此,我代表大会组委会向出席今天大会开幕式的各位领导、各位嘉宾表示热烈的欢迎,向赛会裁判员、工作人员致以衷心的感谢。

近年来,我校在促进学校健康发展的同时,也高度重视全体员工的身体健康,经常性地开展丰富多彩、积极向上的文体活动,使干部员工在辛勤工作之余强身健体、愉悦心情,始终保持旺盛的工作热情和良好的身体状态。

我们举办员工趣味运动会,就是要进一步激发全体员工经常性参与全民健身活动的热情,唤起团结拼搏、不畏强者、勇于竞争、超越自我的激情。

更重要的是,通过趣味运动会这种形式,进一步振奋员工精神,增强团队意识。

本次活动本着“我参与,我快乐;我运动,我健康“的运动会主题。

希望大家在比赛中赛出成绩、赛出风格,赛出友谊。

  下面是比赛设置及具体项目、规则:

  趣味比赛设置

  项目一:

  名称:

《懒惰的自行车》

  规则:

自行车在规定的跑道上(约50厘米宽,100米长的跑道)行驶,看哪辆自行车行驶的速度最慢,谁就是获胜者。

还有个最主要的条件是参赛者不可以从自行车上掉下来。

参赛人数:

不限

  项目二:

  名称:

《2人3足》

  规则:

参加者找好伙伴2人为一组,2个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起。

比赛开始了,2人从起点向终点走去或跑去,最后谁所发的时间最少,哪一对就是获胜队。

参赛人数:

2人为一组,组别不限。

  项目三:

  名称:

《众人一条心》

  规则:

参赛者以8人为一组,要求8人肩搭肩,从起点起跑,不可出现摔倒和放手的现象,(出现以上现象者放弃比赛资格)手始终在另一个队员的肩上。

哪一队所发的时间最少,哪一队就是获胜队。

  参赛人数:

5——8个人为一组。

  项目四:

  名称:

《乒乓接力赛》

  规则:

参赛者人数均匀的分配在起点与终点,第一个参赛者单手用乒乓球拍捧着乒乓球,从起点出发把球传给终点的另一个队员,依次循环进行,传的最快的那一组就获胜了。

注意,在传球的过程中,那个队员掉球了,要从起点重新出发。

  参赛人数:

接力两边的人数要相等

  项目五:

  名称:

《你的地盘我做主》

  规则:

8-10人为一组,每个人站在一张报纸上,每组有一名队员手抱一个足球或排球,任意的向身边别的组抛球,球打到哪一组的哪张报纸上,这个组的报纸就减少一张(地盘被掠夺),纸张只能被裁判收回。

哪个队员同时被击中了,他也必须被淘汰,最后哪一组剩下的队员和报纸最多,哪一队就获胜了。

注意抛球时只能往对方的脚部攻击,不可抛到队员的身上。

  参赛人数:

5人以上为佳。

  项目六:

  名称:

《抱双球接力赛》

  要求:

男女两人一组

  规则:

2人为一小组,4小组进行接力。

2人不能用双手抱球,只能用身体夹住2个篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后把2个球传给下一组的队员,4小组轮好后,最快的那一大组就是获胜队。

注意在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手扶球的现象的,都要从起点重新出发。

  参赛人数:

每一组里分成若干小组,一小组必须有2人。

  项目七:

  名称:

《包装木乃伊》

  规则:

2人为一组,一人包装,一人扮演木乃伊(只要站立保持不动就可以)。

比赛一开始,参赛者以最快的速度用手上的长条状的纸张(卫生纸代替)包裹木乃伊,必须把木乃伊包裹地密不透风。

最后谁包裹的木乃伊最像,最快,哪一队就获胜了。

  参赛人数:

2人为一组。

  项目八:

  名称:

《瞎子敲锣》

  要求:

1.比赛人数及分组:

每队6名队员(3男3女),分为三组依次进行。

  2.比赛赛距:

距离6米

  3.比赛赛制:

按每队在规定时间(5分钟)内敲打锣次数多少排列名次

  比赛规则:

1)每队队员按1-6号排列(顺序自定),并用眼罩蒙好眼睛,第一名队员持敲锣棒,当听到发令号后,向前走进行敲锣,每名队员敲锣次数为一次(动作),不管敲没敲中,均取下眼罩返回将敲锣棒交给第二名队员,依次类推,直到时间结束。

2)每队队员在进行比赛时,其他队员不得提示或牵拉,否则将视为犯规,扣掉该项目分数1分/次犯规。

比赛纪律:

比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

  项目九:

  名称:

《滚雪球》

  1.比赛人数及分组:

每队12名队员,分为两组依次进行

  2.比赛赛距:

场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志

  3.比赛赛制:

按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次

  4.比赛规则:

1)每队12人(男女各一半)纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。

2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

3)跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。

  5、全队人员(12人)全部超过起点才算全部到达。

  6、比赛纪律:

比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

  项目十:

  名称:

《呼啦圈过山车》

  比赛规则:

1)20名运动员同时上场站在规定的区域内,手拉手一字排开,队员与队员之间距离1米左右。

第一名运动员手持2个呼啦圈,当听到发令号后,利用身体的摆动移动呼啦圈给下一位队员,依次类推,直到最后一名队员完全摆脱呼啦圈,比赛结束。

2)其他队员不允许帮助移动呼啦圈,比赛过程中,当前一名队员完全完成动作后,下一名队员方可进行摆动,其他时间内不得移动身体和脚,否则将视为犯规,将扣罚时间2秒。

  项目十一:

  名称:

《心心相印》(背夹球)

  要求:

男女两人一组

  比赛规则:

1)两端各站6人,每端分成3组,每组2人,背夹一篮球,步调一致向前走;2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到球,否则一次罚2秒;3)进行接力时,接力方必须在线内完成接力活动;

  项目十二:

  名称:

《小马过河》接力赛

  规则:

分四组同时进行,每一组8人参加,第一个参赛者从起点用两个呼拉圈依(来自:

校园生活:

)次向前摆放,每次参与者的双脚必须踏在圈内,以最快到达终点为胜利。

依次轮流直到8人参加完毕,哪一组最快哪一组就获胜。

  项目十三:

  名称:

《打气球》

  规则:

每组三人参加(男女不限),用绳子将三人圈在一个绳子圈内,一人在前背着小筐,递着气球,另一人在中间打气球,另一人把气球装进编织袋。

看谁先到终点,看谁的气球数多,必须打大到一定模式(预先准备模拟气球),不允许跑到终点打气球。

  项目十四:

  道具:

一张A4白纸

  名称:

《纸衣往返接力》

  规则:

将白纸贴在前胸,在奔跑过程中保持不掉,如果掉下重新捡起继续奔跑,跑到对面交给另一名同伴,以最快到达终点胜利。

  项目十五:

  名称:

《单脚火车跑》

  比赛规则:

⑴8人排成一列,每人仅用右脚支撑。

后一人右手搭前一人肩,左手托住前一人左脚,多队并排一起站在起跑线上。

⑵裁判发令后各队齐出。

距离为30米。

⑶按所用时间排名,少者胜。

注意脚掉下来的队伍将失去比赛资格。

  项目十六:

《串珍珠》

  有道具器械:

针线若干、螺丝帽若干。

  规则:

比赛采用接力形式进行,每队第一人听到发令后,跑向终点处首先把线穿到针上然后用针线把道具串起来挂到指定地点跑回,第二个继续,最先完成的队为胜。

  项目十七:

《赶猪》

  道具:

篮球若干

  1.比赛人数及分组:

每队5名队员

  2.比赛距离:

20米(于10米处设置障碍物)

  3.比赛赛制:

一场决定胜负,用时最少的队伍获胜

  4.比赛规则:

每个队5名队员同时站在起点处排成一路纵队,第一名队员手持木棒,当听到裁判发令后,利用木棒将起点处的球赶至障碍物绕过障碍物回到终点。

  项目十八:

盛水接力

  方法:

跑道前方设置一个大量杯(带刻度的)。

起点处设置一个大塑料桶,里面装满水(可以有颜色。

比赛开始时,参赛选手持小水瓶到水桶内盛水后返回倒入量杯内,4人依次进行盛水接力,在限定时间内看谁的刻度值最高为胜。

(注:

小水瓶身内设若干漏点边跑边漏)项目十九:

踩气球

  方法:

在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上捆绑的气球,直到游戏时间结束。

  规则:

一个人每只脚捆绑3个气球,5平方米区域。

每个人不允许出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛的资格。

听裁判发出哨音,开始。

  胜负判定:

单位时间踩气球,剩下多的队胜。

以现场裁判判定的结果为准。

时间用一块总表计算。

  项目二十:

袋鼠跳接力

  器械:

跳袋

  规则:

参赛队员成一路纵队站在起跳线后。

比赛开始,人站在跳袋内,手提跳袋的带子向前跳出。

  项目二十一:

车轮滚滚:

  器械:

轮胎

  规则:

人员成一路纵队站在起跑线后,比赛开始,手推轮胎跑出,一直跑到终点。

距离100米。

不许跑到对方标志线内阻挡。

  项目二十二:

  项目名称:

瞎子背瘸子

  参加人数:

6人(3男3女)

  规则一对男的、一对女的、一对男女混合的,男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。

其中路障设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女生。

0Y&b;M$n6F*r*h6L项目二十三:

  项目名称:

拍卖物品蜗牛在线|学习者家园#s:

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  规则:

桌面上摆放一件物品,参赛队挑选1人,要求参赛人员在20秒之内给出物品的正确价格,主持人对参赛者的报价作“高了”或“低了”的提示,猜出者物品归参赛者,所在参赛队加上10分。

若在规定时间内没能给出物品正确价格的,由主持人邀请到场嘉宾参予竞猜。

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  项目二十四:

  项目名称:

吹气球

  规则:

在规定的时间内把气球吹成标志气球大小,自己绑扎好,看谁吹的多。

  项目二十五:

  项目名称:

换工作服

  道具:

准备若干工作服装(全套)

  规则:

每组人员在接到指令后开始跑,跑到物品摆放处开始穿工作服装,不设置凳子,边穿边跑或穿完接着跑。

(不允许在终点处穿衣)看谁先到终点。

  趣味运动会闭幕词

  各位领导、员工们:

  我校趣味运动会,在学校领导的关心支持下,经过运动会组委会的精心筹备,在广大员工的辛勤工作下,圆满地完成了各项比赛任务,取得了预期的效果,现在就要闭幕了。

  本届趣味运动会,发扬了“团结拼搏”的奥林匹克精神,是一次团结的盛会、友谊的盛会,成功的盛会。

在短短的几天时间里,比赛进程井然有序,紧凑而热烈,效率是很高的,成绩是喜人的。

本次运动会一共有名运动员参加了个比赛项目的紧张角逐,有人次分别获得第一、二、三名,涌现了个先进集体,在此,让我们以热烈的掌声对他们表示最诚挚的祝贺!

全体工作人员的恪尽职守,运动员的杰出表现和骄人的比赛成绩,让我们看到

  了我厂持续不竭的健康动力,希望和推动我校20XX年工作全面开展。

  现在,我校趣味运动会的所有活动已经划上了一个完满的句号。

在本届趣味运动会的活动中,全体裁判员始终严格要求自己,认真负责,坚持标准,以身作则,以公平、公正、公开的工作作风,保证本届趣味运动会的圆满完成。

领导和员工在活动中积极参与、主动服务,做了大量的工作,这种团结协作、顾全大局的集体主义精神,非常可贵,希望能够在今后的工作与我校其他各项活动中得到大力发扬。

在天的活动中,我们的员工们以抖擞的精神、严明的纪律、积极向上的精神风貌充分展现了当代石油人积极上进、乐观进取、奋力拼搏的精神面貌和风采!

员工们在比赛中所取得的优异成绩,对于我们来说,都将是一种极大的鼓舞。

它,有利于培养大家的团结协作精神,有利于提高集体荣誉感,增强团队凝聚力,有利于振奋精神,激发斗志,更好地完成今年的工作,有着很大的推动作用。

  朋友们,在今后的工作中,我们要继续发挥我们此次趣味运动会上的竞赛精神,发扬“更高、更快、更强”的奥林匹克精神,互相学习,奋力拼搏,再创佳绩。

最后,请允许我以组委会的名义,向参加这次大会的全体运动员,向为这次运动会辛勤工作的组委会,表示崇高的敬意和衷心的感谢!

  现在,学校趣味运动会胜利闭幕

  篇二:

第八届素质拓展训练策划书

  黄淮学院学生会

  公共事务部

  素质拓展训练活动

  策

  划

  书

  主办部门:

黄淮学院学生会公共事务部

  日期:

20XX/10/18

  素质拓展训练策划书

  一、活动背景:

  在校大学生日益懒散,缺少户外训练项目,大学生越来越脱离实践能力锻炼和团队协作精神,基于此我们决定开展本次黄淮学院大学生户外素质拓展训

  练活动。

  二、活动主题:

团结协作,青春激扬

  三、主办单位:

黄淮学院校学生会

  四、承办单位:

黄淮学院校学生会公共事务部

  五、活动时间及地点:

素质拓展训练共分两期举办。

第一期时间为20XX年10月

  的26、27号;第二期时间为20XX年11月2号和3号。

地点设为中区操场,北

  区操场,七号楼等。

  六、活动对象:

黄淮学院学生会各个部门的干部和干事以及院系推荐干部。

  七、具体安排:

本次活动共分两期举行。

(注:

第二期活动内容同第一期)

  第一期的活动

  游戏前的准备:

(大概共45分钟)

  ·主席团进行讲话(举行该活动的理由及意义)

  ·宣布活动所需要遵守的规则

  ·进行15分钟时间的开营训练(简单的军训项目)

  ·制作队旗、队名和口号(15分钟)

  ·彼此认识(15分钟):

每个人先找10个不认识的人握手,再找20个不认识的

  人拥抱,该人与这些人要先互通姓名,院系和部门等。

  10月26日上午活动:

  活动一:

盲人足球

  一、项目类型:

团结协作型

  二、道具要求:

10个足球(要用含气量不足的足球,这样每踢一下,球不会

  滚动的太远),10块蒙眼布

  三、场地要求:

空旷的大场地

  四、游戏方法:

每个队员在自己的小组内找一个搭档。

每对搭档中一个人戴上蒙

  眼布,另一个人不戴。

只有被蒙上眼睛的队员可以踢球。

他的搭档负责告诉

  他向什么方向走,做什么。

两人相互配合,使球入。

  五、游戏规则:

  

(一)在规定的时间内,看哪一组进的球多,哪一组就获胜。

  

(二)在此活动中,可根据人数,分为若干轮进行。

每轮每队派出一个两人组

  (尽量保证队里所有人参与)代表进行比赛,最终比赛结果依据每队总

  进球数。

  六、活动目的:

这个游戏体现的是团队队员之间的配合和信任,主要是锻炼大家

  的团队合作能力。

  活动二:

坐长城(太空椅)

  一、项目类型:

耐力、团队协作型

  二、道具要求:

无需道具

  三、场地要求:

空旷的大场地

  四、游戏方法:

使全队人员围成一个圆,所有队员都以与自身和中心连线成30

  度角站立,且要求前后两人紧贴。

在所有队员确认站好后由训练员下口令

  “坐”,所有队员在口令下达后,一起坐下。

这样依次坐在后面队员的腿上。

  成为一个循环,即可达到目的。

  五、游戏规则:

  

(一)在此期间组内不能有一人起立或者摔倒,否则视为失败。

  

(二)组与组之间进行时间比赛,坚持时间最长的一组方为获胜,坚持时间最

  短的一组则为失败。

  (三)获胜的一组可向失败的一组指定任意惩罚。

  六、游戏目的:

此活动的目的是锻炼我们的协作能力,加强团队之间的沟通。

  个成功的团队没有失败的个人,一个失败的团队里也不会有成功的个人。

  们大家都相互依靠,就能“聚沙成金,积水成渊”,就能把一个看似不可能

  办成的事办成。

一个团队只要上下一心,其力定能断金。

  活动三:

坐地起身

  一、项目类型:

团队合作型

  二、道具要求:

无需道具

  三、场地要求:

空旷的场地一块

  四、游戏方法:

要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上。

在不用手撑地

  的情况下,集体站起来。

随后依次增加人数,每次增加2个直至10个

  人,直至把所有的队员都加上,可以挑战从别的队拉人继续上加。

  五、游戏规则:

  

(一)注意不能用手撑地。

  

(二)比赛哪队最终能一块站起来的人比较多。

  六、活动目的:

在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为成

  功往往就是再坚持一下。

这个任务体现的是团队队员之间的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性。

  下午活动:

  活动一:

搭河过桥

  一、项目类型:

户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏

  二、道具要求:

40--45份报纸(小地毯或者毛巾布等)

  三、场地要求:

一片空旷的大场地,比赛赛距30m

  四、游戏方法:

每队自由组合成若干个三人组(不能均分的可有一个或两个两人

  组)。

每队赛道两头各一组,起点组手持四张报纸,由第一名队员向前搁放报纸,第三个队员不断地把身后的报纸传给第一个队员,三个人踩着报纸前进30米(两个篮球场宽),绕过障碍物回到起点。

待三人全部过界后,另一组将接过报纸以同样的方式往回走。

以此类推,直至所有队员参与进来。

  五、游戏规则:

  

(一)参赛队员在起点线外准备。

待一组队员全部到达终点时,另一组才能开始

  接力。

  

(二)比赛过程中只要有脚触地的情况,均视为犯规。

并按触地次数对比赛用时

  给与增加。

  (三)按时间记名次,最先完成任务,到达起点的为胜。

六、活动目的:

本活动旨在培养团队协作能力和战略战术,训练团队内部的协调

  能力。

  活动二:

车轮滚滚

  一、项目类型:

坚持与耐力、团队协作型

  篇三:

幼儿园教案:

玩色游戏——车轮滚滚

  幼儿园教案

  活动名称:

玩色游戏——车轮滚滚

  活动目标:

  1、大胆尝试用车轮引出自己喜欢的纹路,感受车轮花纹的美。

  2、激发幼儿对印画的兴趣,体验用车轮印画的乐趣。

  活动重点:

大胆用车轮印出自己喜欢的纹路。

  活动难点:

能用车轮印出不同形式的花纹。

  活动准备:

  1、经验准备:

幼儿有玩印

  。

  “现在我们来当小司机,开车的时候要注意安全,不要撞在一起!

  二、请幼儿休息,并引导幼儿回忆游戏经验。

  ——师:

“刚才我们的小汽车走过了什么样的路?

”(直直的、弯弯的,环形路、还有上坡和下坡路。

)请幼儿拿着汽车示范。

  教师用白板将幼儿示范用线条画出来,其他幼儿学一学。

  三、幼儿大胆创作,教师指导

  师:

我们的小汽车不仅能开,还能画画呢,你们想不想试一试。

  1、提出绘画的要求:

小汽车要加满彩色的汽油才能跑得远,但是如果加多了,汽车就会发生危险,看看谁的汽车跑得路线和别人不一样。

  2、幼儿操作,教师巡视指导。

  重点:

1、教师指导幼儿把玩具汽车轱辘蘸上颜料,然后进行玩色游戏。

  2、幼儿操作玩具小汽车,在画纸上滚印。

滚印时,可以几名幼儿围绕画纸同时操作,使活动略带竞赛气氛。

  3、幼儿将玩具小汽车放到教师事先准备好的托盘、毛巾上。

  4、鼓励幼儿大胆用汽车印出不同的路线。

  四、集体分享作品,大胆想象。

  教师展示作品,并带领幼儿观赏。

  

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