专业技术人员继续教育公共科目专业技术人员诚信建设教程.docx

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专业技术人员继续教育公共科目专业技术人员诚信建设教程

1.一些政府部门随意扩大政府文件保密范围,把一些不应当确定为秘密的事项确

定为秘密事项;重形式轻内容,对公开的信息带有一定的（）,公众迫切想知道的

难以获得,而公开的却不是公众希望得到的

（A）保密性

（B）排他性

（C）选择性

（D）重点性

2.（?

?

）是一条最安全的处世之道。

（A）自信

（B）诚信

（C）自尊

（D）友爱

在一些人的价值取向里，只有利益，没有其他，利益是他们的唯一目的，是他们

的唯一追求，这是（?

?

?

）的表现。

（A）大公无私

（B）唯利是图

（C）急功近利

（D）自私自利

2.邓小平曾就此指出,诚信问题的有效解决,仅依赖于道德的教化是远远不够的,

还要靠（）做保障。

（A）规章制度

（B）法律法规

（C）社会正能量

（D）富强、民主、文明、和谐

在科研活动过程中违背社会道德，包括骗取经费、装备和其他支持条件等科研资

源，属于（?

?

?

）行为。

（A）学术不端

（B）创新不足

（C）教育质量不高

（D）缺乏技术突破

2.教育指导中心要在中小学校深入开展“诚信教育进课堂”、“诚信教育在校

园”等诚信教育活动,把（）贯穿学校教育的各领域,建立和规范体现诚信内涵的

礼仪制度,使诚信嵌入成人礼、毕业典礼等仪式。

（A）诚信教育

（B）爱国教育

（C）忠孝道德

（D）诚信道

1.全社会的诚信状况与个人（）的养成息息相关。

（A）诚信品质

（B）道德品质

（C）守法意识

（D）社会公德

2.（）多次论述“诚”,认为“诚”是道德本体,并把“诚”提升到“天道”的

高度,“诚”逐渐成为一个重要的道德概念。

（A）孟子

（B）孔子

（C）老子

（D）庄子

在去年,中国政法大学一时间闹得沸沸扬扬的“抄袭门”事件中,商学院的杨帆教

授在举报同事金仁淑教授的专著抄袭他人学术成果之后,两人竟被校方同时做出

“停职检查、听候处理”的决定。

这反映（）。

（A）学历职称造假

（B）学术造假受“保护”,举报反遭“打压”

（C）学术造假屡禁不止,凸显机制缺失

（D）权学交易

2.（）是会计人员在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整

会计职业关系和职业行为的准则。

（A）会计纪律

（B）会计行为准则

（C）会计职业道德

（D）会计法

权力失去监督必然导致（），绝对的权力必然导致绝对的腐败。

（A）腐败

（B）失衡

（C）不公正

（D）社会不满

2.（）既是决策的制定者，也是政策的实践者和实施者，要言行一致，表里如

一，模范实践诚信规范。

（A）政府公务员

（B）政府专业技术人员

（C）政府领导干部

（D）政府相关部门

诚信评价机制的建立，有助于个人、企业以及（）之间的互相了解，规范诚信

行为，促进诚信社会的形成。

（A）政府

（B）客户

（C）家庭

（D）事业单位

2.（）属于道德范畴,是公民的第二个“身份证”,是日常行为的诚实和正式交

流的信用的合称。

（A）文明

（B）诚信

（C）仁爱

（D）敬业奉献

1.社会主义市场经济是法制经济,同时也是（B）经济。

（A）诚信

（B）道德

（C）守法

（D）敬业

2.指出了诚信是治国理政的根本法宝的语句是：

（D）。

（A）“人而无信,不知其可也.

（B）“德惟治,否德乱.

（C）“人则孝,出则悌,谨而信,泛爱众”

（D）“信,国之宝也。

”

1.（?

?

）是一条最安全的处世之道。

B

（A）自信

（B）诚信（C）自尊

（D）友爱

2.信用评级的方法通常有自我评议、他人评议和（C）三种。

（A）组织评议

（B）大众评审

（C）专家评议

（D）网络投票

1.在重构诚信的价值体系上,学校和（）率先垂范,必然起着至关重要的作用。

B

（A）党员干部

（B）老师

（C）专业技术人员

（D）个人

2.在成就主体诚实人格的过程中,诚信道德意志以及由认识、情感、信念共同

驱动的（A）行为无疑是实现主体诚信的关键环节。

（A）诚信道德

（B）职业道德

（C）社会公德

（D）个人信用

1.郭树清在清理整顿各类交易场所工作会议暨部际联席会议（A）会议上定

三条铁律清理整顿各类交易场所。

（A）第一次

（B）第二次

（C）第三次

（D）第五次

2.英国著名诗人、文学家、戏剧家（B）认为，在人与人交往的过程中，诚

信是最能使人安心的东西。

（A）富兰克林

（B）威廉.莎士比亚

（C）弗兰西斯.培根

（D）爱雷特

1.在去年,中国政法大学一时间闹得沸沸扬扬的“抄袭门”事件中,商学院的

杨帆教授在举报同事金仁淑教授的专著抄袭他人学术成果之后,两人竟被校方同

时做出“停职检查、听候处理”的决定。

这反映（B）。

（A）学历职称造假

（B）学术造假受“保护”,举报反遭“打压”

（C）学术造假屡禁不止,凸显机制缺失

（D）权学交易

2.江泽民同志指出:

“没有（B）,就没有秩序,市场经济就不可能健康发展.

要在全社会强化信用意识,加强公民诚实诚信的道德教育。

”

（A）诚实

（B）信用

（C）诚信

（D）敬业

创建诚信评价机制，有利于提高主体实施诚信行为的自觉性和（）。

（A）导向性

（B）自主性

（C）科学性

（D）独立性

2.诚信观是人们对于诚信的认识、情感、意志、行为等综合因素的认知总和,属

于（）范畴。

（A）思想意识

（B）情感态度

（C）价值观

（D）人生观

客观上讲,目前我国企业的诚信问题受到巨大挑战,已经成为影响社会进步和经济

发展的（）。

（A）难点

（B）关键

（C）重要障碍

（D）重点

2.（）是中国化的马克思主义道德观的最新概括。

（A）社会主义荣辱观

（B）毛泽东思想

（C）邓小平理论

（D）“三个代表”重要思想

作为文明古国,中国古代教育特别发达,尤其特别重视（），这是中华传统诚信文

化的重要特点之一。

（A）忠孝教育

（B）爱国教育

（C）诚信教育

（D）爱岗敬业

2.社会诚信体系运行中的（?

?

）是指作为个体的诚信观念和诚信意识，通过实

际行动表现出来后，形成崇尚诚信的社会氛围和社会风气。

?

（A）宣传环节

（B）内化环节

（C）外化环节

（D）制度环节

创建诚信评价机制，有利于提高主体实施诚信行为的自觉性和（）。

（A）导向性

（B）自主性

（C）科学性

（D）独立性

2.编造数据；篡改数据；改动原始文字记录和图片；在项目申请、成果申报，

以及职位申请中做虚假的陈述。

（）

（A）虚假陈述

（B）损害他人著作权

（C）违反职业道德，利用他人重要的学术认识、假设、学说或者研究计划

（D）研究成果发表或出版中的科学不端行为

狭义的专业技术人员指在企业和事业单位（含非公有制经济实体）中从事专业技

术工作的人员，以及在外商投资（）中从事专业技术工作的中方人员。

（A）企业

（B）工厂

（C）学校

（D）社会

2.（）是指对国家、人民、事业真心诚意、尽心尽力，没有二心，这也是诚信

的更高要求。

（A）忠诚

（B）勤恳

（C）诚信

（D）真诚

目前,中国在发展道路上已经出现了一些令人担忧的迹象,即传统的（）诚信被瓦

解,而新型的契约诚信又未能建立。

（A）道德

（B）社会

（C）伦理

（D）公民

2.18世纪意大利作家卡洛.科洛迪创造的童话人物（）让我们在忍俊不禁中感

受着诚信的魅力。

（A）匹诺曹

（B）白雪公主

（C）七个小矮人

（D）渔夫

构建社会主义和谐社会,建设诚信国家,必须充分发挥（）的导向、激励和评价功

能,逐步建立起“守信得益、失信受制”的诚信激励约束机制。

（A）社会诚信

（B）商务诚信

（C）政务诚信

（D）司法公信

2.无论东方还是西方,都将（）视为人际交往的重要原则和社会、国家发展的基

石。

（A）守法

（B）诚信

（C）爱国

（D）品牌

建立社会诚信的（）,才能抑恶扬善,保证社会诚信体系的正常运转。

（A）法律体系

（B）行业自律规则制度体系

（C）行政规章制度体系

（D）监督与惩戒机制

2.（）是诚信体系链条中最关键的一环。

（A）建立诚信评价宣传教育机制

（B）建立客观的诚信评价指标体系

（C）建立失信惩戒机制和相关监察机制

（D）建立健全与诚信建设有关的各种制度

?

关于党内政治生活的若干准则?

明确指出,凡是弄虚作假给党和人民造成重大损

失的、凡是说假话骗取了荣誉地位的、凡是用假话来掩饰严重过失或达到其他个

人目的的、凡是纵容或诱使下级说假话的,都必须（）。

（A）严厉惩治

（B）绳之于法

（C）绳以党纪

（D）用之以法

2.开展网络诚信创建活动，必须动员社会各阶级、各阶层参与的积极性，必须

把（）创建活动深入到为政者、公共事业单位管理者以及广大社会成员之中。

（A）网络监管

（B）网络自律

（C）网络道德

（D）网络诚信

“中国式”听证会制度说明政府（）。

（A）合法地不讲诚信

（B）操纵行为

（C）政府言而无信

（D）敬业奉献

在社会主义市场经济的大背景下，个体是经济人、伦理人和（）的统一。

（A）道德人

（B）老年人

（C）社会人

（D）制度人

2.（）是指专业技术人员在政务活动的过程中,履行对公众的责任,信守对公众

的承诺的行为表现。

（A）社会诚信

（B）商务诚信

（C）政务诚信

（D）司法公信

英国著名诗人、文学家、戏剧家（）认为，在人与人交往的过程中，诚信是最

能使人安心的东西。

（A）富兰克林

（B）威廉.莎士比亚

（C）弗兰西斯.培根

（D）爱雷特

2.坚持廉洁司法，提升司法公信力，必须加强和完善反腐倡廉的（）建设。

（A）政策

（B）法律

（C）制度

（D）条例

专业技术人员申报专业技术资格评审,不实行（）制度：

（A）推荐公式

（B）审核公示

（C）过程公示

（D）结果公示

2.在科研活动过程中违背社会道德，包括骗取经费、装备和其他支持条件等科

研资源，属于（?

?

?

）行为。

（A）学术不端

（B）创新不足

（C）教育质量不高

（D）缺乏技术突破

法国大革命时期，（）是雅各宾派的领袖。

（A）罗伯斯庇尔

（B）拜特洛

（C）克洛德

（D）路易

2.诚信观要适应社会主义现代化建设的要求,与时俱进,不断丰富发展.一是明确

行业诚信的具体标准和规定.二是突出规则意识在诚信中的（）。

（A）重要性

（B）关键性

（C）针对性

（D）指导性

传统诚信注重德性修养,（）作为个人修身立命之本,一直为人们所传承。

（A）诚信

（B）守法

（C）敬业

（D）爱国

2.在社会主义市场经济的大背景下，个体是经济人、伦理人和（）的统一。

（A）道德人

（B）老年人

（C）社会人

（D）制度人

信用评级的方法具体来说,错误的是：

（）

（A）自评与同他人互评相结合

（B）专家考评与自我评价相结合

（C）过程性评价与总结性评价相结合

（D）定性评价与定量评价相结合

2.商业上的失信行为也许会暂时给企业带来一定的收益,但当人们认清欺骗背后

的真相时，便会对这些商家失去信任感,更不会再上当受骗购买相关的产品，如

果影响更大,甚至会对整个（）带来负面的影响。

（A）企业

（B）行业

（C）国家

（D）工厂

传播诚信观念的重要载体是？

（）

（A）文化

（B）广播

（C）电视

（D）微博

2.创建诚信评价机制，有利于提高主体实施诚信行为的自觉性和（）。

（A）导向性

（B）自主性

（C）科学性

（D）独立性

有些人始终坚守诚信,勤奋努力,最终心想事成.因为他懂得“以诚待人,天下信之”

的道理,也坚信只有（）,才可能成功。

（A）诚实守信

（B）明礼诚信

（C）讲信用

（D）敬业奉献

2.加强（）的诚信教育是推进政府诚信建设的基础环节。

（A）公务员

（B）干部

（C）公民

（D）个人

全社会的诚信状况与个人（）的养成息息相关。

（A）诚信品质

（B）道德品质

（C）守法意识

（D）社会公德

2.（）是网络文明赖以发展的基础平台，是网络社会和谐稳定的根本所在。

（A）网络道德建设

（B）网络自律建设

（C）网络平台建设

（D）网络诚信建设

罗马军队中有一位英勇善战的将军叫（）在战斗中虽然浴血奋战，但不幸被敌

方俘获并押送到迦太基。

（A）大仲马

（B）克利托

（C）苏格拉底

（D）莱古勒斯

2.我国正在摸索一条以（）为指导,构建诚信社会的新道路。

（A）科学发展观

（B）邓小平理论

（C）毛泽东思想

（D）马克思主义

企业走假洋品牌道路的原因很多,其中一个很重要的原因就是不合时宜的政策误

导,尤其是（）。

（A）企业管理政策

（B）财政政策

（C）税收政策

（D）经济政策

2.（）体现了医疗卫生行业的社会责任和职业道德，是医疗诚信建设的重要载体。

（A）“以病人为中心”

（B）“以医生为中心”

（C）“以医院大局为中心”

（D）“以领导为中心”

依法行政是我国诚信建设的重要原则,我国政府也进一步加强监督检查推行依法

行政原则,最终建设成（）的政府。

（A）廉洁

（B）廉洁而高效

（C）高效

（D）公正而规范

2.（）是社会主义市场经济健康有序发展的道德基础，是确保社会和谐稳定的

精神内核。

（A）诚信

（B）公正

（C）平等

（D）自由

（）就是要搞清楚“事实”，不歪曲事实，不夸大、不缩小事实，一切以事实

为基础和依据。

（A）信守承诺

（B）兑现承诺

（C）义利合一

（D）实事求是

2.（）是当今经济全球化以及我国社会主义市场经济深入发展形势下的必然要

求。

（A）加强公务员的诚信教

（B）政务公开、提高政府行政的信息透明度

（C）转变政府职能、建设服务型政府

（D）加强个人个人透支信用

在一些人的价值取向里，只有利益，没有其他，利益是他们的唯一目的，是他们

的唯一追求，这是（）的表现。

（A）大公无私

（B）唯利是图

（C）急功近利

（D）自私自利

2.传统诚信注重德性修养,（）作为个人修身立命之本,一直为人们所传承。

（A）诚信

（B）守法

（C）敬业

（D）爱国

我国在完善企业市场监督体制、加强监督管理中强化广大商贸企业的信用意识,

通过广泛设置公益广告,通过宣传典型,推出讲信用商贸企业典型,营造浓厚的（）

建设氛围。

（A）道德

（B）信用

（C）法律

（D）公德

2.（）是信用的基础。

（A）公德

（B）诚信

（C）道德

（D）诚义

剽窃涉嫌违反了知识产权法,而造假骗取国家大量的科研经费,也涉嫌犯了诈骗罪,

用（）来处理学术腐败问题力度更强。

（A）道德约束

（B）司法途径

（C）生活正能量

（D）法律法规

2.有些院校为了招揽学生，肆意拔高院校的“等级”，这是（?

?

?

）的表现。

（A）招生信息不真实

（B）编造数据

（C）虚假评价

（D）学历文凭批发卖

（）是中国化的马克思主义道德观的最新概括。

（A）社会主义荣辱观

（B）毛泽东思想

（C）邓小平理论

（D）“三个代表”重要思想

2.（）是诚信体系链条中最关键的一环。

（A）建立诚信评价宣传教育机制

（B）建立客观的诚信评价指标体系

（C）建立失信惩戒机制和相关监察机制

（D）建立健全与诚信建设有关的各种制度

（）是诚信的支点。

（A）制度

（B）公德

（C）法律

（D）道德

2.从诚信的形成机理来看，诚信是基于人们内在的诚信需要和动机，经过诚信

意志的助推和诚信行为的展示而最终形成，因而，诚信具有（?

?

?

）。

（A）外生性

（B）内发性

（C）连续性

（D）稳定性

邓小平曾就此指出,诚信问题的有效解决,仅依赖于道德的教化是远远不够的,还

要靠（）做保障。

（A）规章制度

（B）法律法规

（C）社会正能量

（D）富强、民主、文明、和谐

2.（）是医疗卫生行业的管理者，是医疗诚信建设的组织者和实践者。

（A）医院领导

（B）医院医生

（C）医院相关人员

（D）政府及卫生部门

罗马军队中有一位英勇善战的将军叫（）在战斗中虽然浴血奋战，但不幸被敌

方俘获并押送到迦太基。

（A）大仲马

（B）克利托

（C）苏格拉底

（D）莱古勒斯

2.（）就是要搞清楚“事实”，不歪曲事实，不夸大、不缩小事实，一切以事

实为基础和依据。

（A）信守承诺

（B）兑现承诺

（C）义利合一

（D）实事求是

任何一种道德的产生都要服从（）这一基本理念。

（A）服务市场经济

（B）服务社会发展

（C）服务统治阶级

（D）服务社会后绪

2.只有用（）校正成长的线路,人生才会更踏实精彩。

（A）法律

（B）道德

（C）诚信

（D）法规

“诚者,天之道也；思诚者,人之道也。

”出自（）。

（A）《墨子》

（B）《孟子?

离娄上》

（C）《荀子》

（D）《庄子》

2.（）是诚信的支点。

（A）制度

（B）公德

（C）法律

（D）道德

企业之所以不注重“信用”,与违规成本过低密切相关。

这说明专业技术人员社

会诚信缺失的原因之一是（）。

（A）传统习惯的影响

（B）趋利思想的影响

（C）诚信保障机制不健全

（D）转型期价值观念移位

2.建立诚信评价机制的原则不包括哪个？

（）

（A）导向性

（B）科学性

（C）可操作性

（D）独立性

在一些人的价值取向里，只有利益，没有其他，利益是他们的唯一目的，是他们

的唯一追求，这是（?

?

?

）的表现。

（A）大公无私

（B）唯利是图

（C）急功近利

（D）自私自利

2.构建社会主义和谐社会,建设诚信国家,必须充分发挥（）的导向、激励和评

价功能,逐步建立起“守信得益、失信受制”的诚信激励约束机制。

（A）社会诚信

（B）商务诚信

（C）政务诚信

（D）司法公信

（?

?

）是一条最安全的处世之道。

（A）自信

（B）诚信

（C）自尊

（D）友爱

2.信用评级的方法通常有自我评议、他人评议和（）三种。

（A）投票

（B）系统评价

（C）专家评价

（D）网络投票

南京冠生园”垮于媒体的曝光，而根子上是企业本身失去了起码的（）。

（A）诚信

（B）市场规则

（C）创新

（D）利润

2.在科研活动过程中违背社会道德，包括骗取经费、装备和其他支持条件等科

研资源，属于（?

?

?

）行为。

（A）学术不端

（B）创新不足

（C）教育质量不高

（D）缺乏技术突破

在适应现代市场经济发展的基础上,现代诚信逐渐脱离传统的人伦关系,转向现代

市场经济关系,体现了现代理念和（）。

（A）时代特色

（B）社会发展的要求

（C）多元性

（D）一体化

2.在成就主体诚实人格的过程中,诚信道德意志以及由认识、情感、信念共同驱

动的（）行为无疑是实现主体诚信的关键环节。

（A）诚信道德

（B）职业道德

（C）社会公德

（D）个人信用

18世纪意大利作家卡洛.科洛迪创造的童话人物（）让我们在忍俊不禁中感受

着诚信的魅力。

（A）匹诺曹

（B）白雪公主

（C）七个小矮人

（D）渔夫

2.在去年,中国政法大学一时间闹得沸沸扬扬的“抄袭门”事件中,商学院的杨帆

教授在举报同事金仁淑教授的专著抄袭他人学术成果之后,两人竟被校方同时做

出“停职检查、听候处理”的决定。

这反映（）。

（A）学历职称造假

（B）学术造假受“保护”,举报反遭“打压”

（C）学术造假屡禁不止,凸显机制缺失

（D）权学交易

有些人始终坚守诚信,勤奋努力,最终心想事成.因为他懂得“以诚待人,天下信之”

的道理,也坚信只有（）,才可能成功。

（A）诚实守信

（B）明礼诚信

（C）讲信用

（D）敬业奉献

2.1970年12月7日，西德总理（）在向华沙犹太隔离区起义纪念碑敬献花圈

后，突然自发下跪并且为在纳粹德国侵略期间被杀害的死难者默哀。

（A）威利.勃兰特

（B）希特勒

（C）大仲马

（D）罗伯斯庇尔

由于我国处于社会主义市场经济的完善阶段,诚信缺失在很大程度上根源于（）

上有缺陷。

（A）信用制度建设

（B）信用道德建设

（C）法律法规建设

（D）诚信保障机制

2.江泽民同志曾指出：

“党的（），关系党的形象，关系人心向背，关系党的

生命。

”

（A）作风

（B）政权

（C）做法

（D）政策

在社会主义市场经济的大背景下，个体是经济人、伦理人和（）的统一。

（A）道德人

（B）老年人

（C）社会人

（D）制度人

2.编造数据；篡改数据；改动原始文字记录和图片；在项目申请、成果申报，

以及职位申请中做虚假的陈述。

（）

（A）虚假陈述

（B）损害他人著作权

（C）违反职业道德，利用他人重要的学术认识、假设、学说或者研究计划

（D）研究成果发表或出版中的科学不端行为

1970年12月7日，西德总理（）在向华沙犹太隔离区起义纪念碑敬献花圈后，

突然自发下跪并且为在纳粹德国侵略期间被杀害的死难者默哀。

（A）威利.勃兰特

（B）希特勒

（C）大仲马

（D）罗伯斯庇尔

2.（）作为人类社会最基本的道德规范之一,它既是市场经济得以正常运行的最

重要的道德约束力,也是人类自由发展、自我完善应有的道德品质。

（A）诚信

（B）守法

（C）敬业

（D）爱国

在科研活动过程中违背社会道德，包括骗取经费、装备和其他支持条件等科研资

源，属于（?

?

?

）行为。

（A）学术不端

（B）创新不足

（C）教育