安全与法制教育知识.docx

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安全与法制教育知识

法制与安全教育材料

两河口初级中学2011年5月9日

为加强对中小学生的安全教育，1996年2月，国家教委、公安部等六部委联合发出通知，把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日，建立全国中小学生安全教育制度，敦促安全教育工作的开展。

安全教育是学校思想政治教育的一个重要组成部分。

安全教育涉及的内容非常广泛，是与学校的一切教育活动紧密联系的。

一、进行必要的遵纪守法教育：

现代社会是法制社会，在社会生活的方方面面，都有相应的规定。

社会中的每一个人，做任何事都要按规则去做，国家制定相关的法律，目的是为了公民能更好的实现自己的权利与自由，同时也对破坏和妨碍他人权利与自由的人起到惩治作用。

在法制社会里，作为一个公民，在日常生活中就应该遵守法纪。

如果我们不小心违反、触犯了法律，应该勇于承担责任按照规定进行补救，千万不要耍小聪明，结果反而会害了自己。

我们不但要遵守法纪，做合格的公民，还要警惕那些有可能导致违法的不良诱惑。

21世纪是网络时代，电脑、多媒体、光纤通讯，信息高速公路发展迅速。

上网，也要遵守网络的法纪。

青少年使用互联网是为了学习，提高学习成绩，掌握网络技术，如果仅仅用于玩耍，那就大错特错。

不能一味沉溺于网上游戏与聊天。

如果毫无节制，染上了瘾，过量过度，就会适得其反，给身心带来不良影响，甚至危害。

在各种不良的书刊和网络侵蚀面前，我们一定要明辨是非，抵制诱惑。

随着信息时代的到来，形形色色的网吧如雨后春笋般在各个城镇应运而生。

它们中有一些是正规挂牌网吧，但多数是一些无牌的地下黑网吧，这些黑网吧瞄准的市场就是青少年学生。

一些学生迷上网络游戏后，便欺骗家长和老师，设法筹资，利用一切可利用的时间上网。

有许许多多原先是优秀的学生，因误入黑网吧，整日沉迷于虚幻世界之中，学习任务则抛之脑后，并且身体健康状况日下。

案例1：

不正确的上网方式对青少年的健康成长造成很大的危害。

阿军是一名成都市区学习成绩优秀的中学生。

他告诉记者，班内30%以上的同学都上网，没有上过网的同学就会被讥笑为“落伍”。

同学们上网除了玩游戏、聊天，几乎没其它事可做。

许多学生下课，放学后的第一件事，就是去网吧过瘾，有的甚至逃课去打游戏，现在我们的学习成绩一落千丈，视力非常差，家长和老师对我们都很失望。

案例2：

谈及电脑游戏对孩子的不良影响，老师和家长反映强烈。

成都郊区一位班主任说：

“成都师范大学附属中学有一个学生，曾获得奥林匹克数学竞赛成都赛区一等奖，后来因为沉弱于电脑游戏，学习成绩直线下降。

父母为让他避开游戏，把他转到我们学校，期望寄宿制的封闭学校能把孩子和电脑游戏隔开。

学校在其上学时还能管住，放假回家后，他还是“‘一如既往’地往网吧里钻。

最后，他不得不退学，非常可惜。

”（根据新华社成都4月23日电）

黑色网吧不仅有学生几天几夜也打不“出关”的游戏，更有不健康、不宜观看的黄色网页。

针对这些不利于中学生健康成长的陷阱，我们每一个学生做到自觉、自省、自控；在思想上形成一道防诱惑、防腐蚀、防邪恶侵蚀的“防火墙”。

这里有几句话送给大家：

要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有利于身心健康，不沉溺虚拟世界。

法规校纪是为了规范全体同学的行为，保护绝对大多数学生接受在校教育的利益，打击制止坏人坏事而制定的。

作为一名在校中学生，通过对法规校纪的学习，应知道那些事能做，那些事不能做。

法制课法制知识竞赛活动、办法制与安全主题板报等方式都是学习遵纪守法，维护安全的重要途径，聘请法律工作者或公安人员，通过典型案例进行教学，给我们上专题法制课。

就是为了让我们感受到法就在身边。

这不仅对我们每一个中学生的安全健康成长有益，而且对其走向社会乃至一生都有益。

二、违法犯罪行为必将受到法律制裁，学生打架斗殴是引发安全事故纠纷的主要因素：

无规矩难以成方圆。

有的学生感到心理有压力，表现为各种心理上的不适。

诸如焦虑、想发泄情绪、强迫、抑郁、冷漠、固执、消沉、暴躁等等。

中学生的心理尚未成熟，心理上的不良反应和适应障碍伴有强烈的情绪色彩和偏激的行为特征。

学生中的打架斗殴、偷盗、染上不良习气等行为，相当一部分是由心理问题引起的。

激烈的竞争，学习竞争、就业竞争，生存竞争，使之感到心理有压力，对中学生进行心理健康教育很必要要，有针对性地进行人际关系的和谐教育、环境适应教育、健康人格教育、心理卫生知识教育、挫折教育以及心理疾病预防教育，优化心理素质，促成健康人格的发展和完善，从而避免各类安全问题的发生。

我校学生中自2011年1月以来，就有这样一些案例：

通报如下

案例一：

2011年4月28日，梁家伟、赵兵、唐家欣三人在男生宿舍与八四班学生龚军打架，后来各自承担医疗检查费用1767.6元，合计532.8元；

案例二：

2011年1月3日，七三班景辉与刘欢两人在楼道打条跳，造成刘欢手臂骨折，经双方家长协调，进行了手术治疗；总费用也不低；

案例三：

2011年1月13日，八二班学生王蒙与女生陈佩佩发生争执，（骂人引发），王蒙用凳子将陈佩佩手臂严重打伤，当时肿胀疼痛，后通过家长协商，进城拍片子检查，光在两河口就出了67.1元检查治疗费和300元的包车费；后来进城又花了几百元；

案例四：

2011年1月13日晚，九年级女生11人在女生宿舍将八四班女生任志敏、何青青、扬莎、柯韦等殴打致伤，脸部不同程度被打肿，对家长、对学校、对社会造成严重危害。

后学校通过双方家长做了处理，这一切多人参与的打架案，共负医药费赔偿金额3909元。

构成聚众斗殴，可拘留并处罚款。

携带管制刀具是违法行为，是对大多数同学的安全构成了极大威胁，2006年3月1日起实施的《中华人民共和国治安管理处罚法》第三章第三十二条规定：

非法携带枪支、弹药或者弩、匕首等国家规定的管制器具进入公共场所或者公共交通工具的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。

可见携带管制刀具是违反《中华人民共和国治安管理处罚法》的行为，是损害公共安全的行为，是要承担法律责任的.

案例一：

2004年6月27日中考前一天，五名社会青年冲进某校初三（3）班教室殴打初三学生李某，李某情急之中掏出随身携带的水果刀威胁社会青年，其中一名社会青年冲过去殴打李某时被刺中，后经抢救无效死亡。

该县公安机关因为李某携带管制刀具，对其进行了拘留15天，罚款2000元的处罚。

案例二：

据报道：

2005年6月26日中午，某县一中学生林某因与同年级同学钟某发生矛盾后斗殴，当晚8时许钟某纠集同学挟持林某到校外一小巷内，将林某打倒在地。

后来林某起身掏出水果刀，对其中的王某等人乱刺后逃离现场，在逃离的过程中,林某害怕被抓获,看到路边有一辆女式红太阳摩托车没有上锁,就拿出身上的一把钥匙试着去开电门,结果摩托车真能启动,于是就开着车加速逃离,王某被刺后经送医院抢救无效死亡。

11月17日，该县法院以林某犯故意伤害罪，偷盗罪判处林某有期徒刑三年，缓刑四年。

俗话说“法网恢恢，疏而不漏”，案例一中，李某因此受到了法律的制裁。

犯罪是具有严重社会危害性、触犯刑法、应受刑罚处罚的行为，案例二中的林某因此受到了刑罚处罚。

国无法不治，民无法不立，校无纪不安，人人守法纪，则社会安定，经济发展，校园平安。

倘若没有纪律的约束规范，各项秩序就无从保证，人们生存发展的环境就会遭到破坏，希望违纪的同学知错就改，有违法思想的同学悬崖勒马，努力学习文化知识。

吸取教训，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻

三、夏季安全的重点：

（一）、交通安全常识：

遵守交通规则，防止发生交通事故，放学后按时主动离校，不在校门口、公路周边逗留玩耍；走路、骑自行车时做到靠右行，注意仔细观察周围环境和往来车辆，严各遵守红绿灯交通规定，发现来往车辆主动避让或下车；禁止驾驶摩托车、拖拉机等机动车辆；禁止攀爬追赶机动车辆；不乘坐严重超载的车辆，不得损坏道路交通设施等。

（二）、防溺水事故的发生:

◆引发溺水死亡的原因:

1、安全意识淡薄：

青少年在夏季都喜欢玩水，下水后往往只顾玩乐，不重视安全，缺乏自我保护意识，容易造成乐极生悲。

2、心理原因：

指怕水，心情紧张，一旦遇到意外时，就惊慌失措，动作慌乱，四肢僵直，动作不能自控等。

3、生理原因：

指体力不支（如剧烈运动后马上下水游泳或在水中游泳时间过长），过饱或太饥饿，还有就是酒后游泳，因为喝酒后有可能使人体的中枢神经系统失去平衡，人体的反应和协调能力降低。

4、技术原因：

指游泳技术不佳或技术失误者出现等意外而导致的溺水。

5、病理原因：

指患有不宜在水中活动疾病的人，如患有心血管系统疾病（指心脏病、高血压、低血糖等）、哮喘病、糖尿病、精神病（含癫痫病者）等下水后易引起病发而导致溺水。

6、其它原因：

（如有急流、旋涡或水温比较低的水域，水下环境比较复杂的地方等），如果游泳者缺乏自我保护意识，到这些地方游泳就易导致溺水。

7、入水方法不当或冒险潜水，撞到墙壁或石头等硬性物体而受伤所造成的意外事故。

由于憋气时间过长，造成心肌缺血或中枢神经系统工作骤停等现象。

◆预防措施：

俗话说：

“欺山莫欺水”，溺水死亡率占意外事故死亡总数的十分之一；要杜绝溺水事故，就要远离水，提高认识，重视安全，加强提防，不随意下河，不强行渡河；坚持安全第一的指导思想，树立安全意识，时刻警惕意外的发生；在水中活动，如果突然发生身体不舒适或其他意外时，必须马上喊“救命”，救生员或其他人听到后会来帮助你的，但是如果没人来帮助你，你必须保持冷静，设法自救。

遇到有人溺水时，必须运用最安全的方法去救援，如果能在岸上施救的，绝不要下水去救；如能用器材去施救的，决不要徒手去救。

不论使用哪一种救生方法，都要先要求保障自身的安全，才能做到去救助他人，千万不要变成“人溺己溺”。

任何活动都要做到保障人身安全为首位；生命只有一次，希望大家珍惜自己宝贵的的生命。

四、下面就谈谈食品安全要注意什么：

（一）、一般日常注意事项：

1、正确洗手，是饮食安全第一步。

人人饭前便后不忘做，病菌不入口。

2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。

3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。

4、购买肉质有弹性、无腥臭味的鱼；呈粉红色具弹性的肉；绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。

5、防交叉污染：

买回家中的食物，应分类分区贮放；烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。

6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱；蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸（可用白报纸）包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。

（二）、教育学生养成良好的食品卫生习惯：

1、够买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。

就是没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有厂址的食品不能买。

天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应特别注意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。

2、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。

一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。

（三）、发生身体不适怎么办？

1、立即停止食用可疑食品。

2、饮水。

立即喝下大量洁净水，稀释毒素。

3、催吐。

用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。

4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。

5、出现脱水症状（如皮肤起皱、心率加快等），应尽快将中毒病人送往附近医院救治。

（四）、预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖（一月一次）。

保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。

其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。

再就是要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住"病从口入"的第一关。

1、认识食物中毒特征。

潜伏期短：

一般食后几分钟到几个小时发病

胃肠道症状：

腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热

2、提高自我救护意识

出现上述症状，应怀疑是否食物中毒，并及时到医院就诊，同时报告老师。

3、预防发生食物中毒

养成良好的卫生习惯，勤洗手特别是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。

千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。

不喝生水，建议喝标准的饮用水。

腌制品不能超过2天（两天内没问题）

谨慎选购包装食品，认真查看包装标识

查看基本标识，厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格

查看市场准入标志（QS）

简介市场准入标志QS：

为了保护人们饮食卫生安全，国家质量监督检验检疫局自2002年起，在全国范围内实施食品安全市场准入制度，对出厂食品，经过强制检验合格后，加贴市场准入标志，方便选购。

2002年起，对小麦粉、大米、食用植物油、酱油、食醋等5类食品；

◆食品卫生安全童谣：

1、食品安全真重要，病从口入危害大。

良好习惯要养成，食品挑选切注意。

2、“三无”食品莫食用，有害物质在其中。

小摊小贩莫相信，卫生更是谈不上。

3、过期食品切注意，吃了危害大又大。

变质食品切分清，中毒机率高又高。

4、油炸腌制要少吃，健康危害正面临。

饮料、冷饮要节制，损害牙齿和健康