最新高一英语新人教版必修1课时Unit5《NelsonMandelaamodernhero》第4课时.docx

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最新高一英语新人教版必修1课时Unit5《NelsonMandelaamodernhero》第4课时

绝密★启用前

人教版·必修1Unit5NelsonMandela-amodernhero

4.UsingLanguage

一、单词拼写

1．Theywillstarttheirprojecttohelpthepoorchildrentobe________（教育）inthewestofChina.

2．Wehopethatyouwillgive________（看法，观点）andsuggestionsaboutourwork.

3．Hekilledaboy，sohewas________（判刑）todeath.

4．Hemanagedto________（逃脱）fromthebigfireintothestreet.

5．Londonisfullofhomelesspeople________（乞讨）inthestreets.

6．Itisalwaysbettertoshareyourworriesandtroubleswithyourfriendsor________（亲戚）．

7．Ican’tstandsomepeople’s________（残忍）toanimals.

8．Thehorsebolted（脱彊）in________（恐怖）atthesoundofthegun.

二、完成句子

1．说慢点，好让我听明白。

Sayitslowly________________Icanunderstandyou.

2．只是到了战后，他才回到自己的祖国。

________afterthewar________________________tohismotherland.

3．她第一次看到汤姆的时候，他躺在床上。

________________________________________，hewaslyinginbed.

4．在我看来，考试作弊是不对的。

________________________，it’swrongtocheatinexaminations.

5．他所做的的确对我们有益。

Whathedoes________________goodtous.

三、单项填空

1．Themaindifferencebetweenasuccessfulpersonandacommonpersonisthatwhentheyarebothintrouble，theformernever______.

A．losestheheartB．losesheart

C．loseshisheartD．loseshearts

2．Themanhas______forfouryearsandheispopularwiththepeopleinthecountry.

A．cometopowerB．cometothepower

C．beeninpowerD．beeninthepower

3．MysisteradvisedmethatI________accepttheinvitation.

A．couldB．wouldC．mustD．should

4．Mr.White______at8∶30forthemeeting，buthedidn’tshowup.

A．shouldhavearrivedB．shouldarrive

C．shouldhavehadarrivedD．shouldbearriving

5．Let’sthinkofasituation________thisidiomcanbeused.

A．thatB．whichC．asD．where

6．Foralltheseyears，Ihavebeenworkingforothers.I’mhopingI’ll_________myownbusinesssomeday.

A．turnupB．fixupC．setupD．makeup

7．Sheaskedusnottomakeanynoise______wakingthebaby.

A．forfearofB．infearof

C．infearthatD．forfearthat

8．Myadviserencouraged______asummercoursetoimprovemywritingskills.

A．formetakingB．metaking

C．formetotakeD．metotake

9．Effectivemeasuresmustbetakeninnotimetokeepthelake________.

A．fromfartherpollution

B．beingfurtherpolluted

C．frombeingfurtherpolluted

D．furtherpolluting

10．—Howdidyoufindyourvisittothemuseum，Jack?

—________.

A．BytakingaNo.7bus

B．Oh，wonderful，indeed

C．Afriendshowedmethewaythere

D．Iwenttherealone

四、阅读理解

Festivalactivitiesprogramme

TIMEANDPLACE

October24~30

Oct．24~30:

9:

00a．m．~4:

00p．m

Oct．25~29:

12:

00p．m~9:

00p．m．

atKerryCentreHotel

Classroomarea

　　1）EnglishTasterLesson

　　2）Foodhealth-keepingmethodpresentationComputerarea

　　3）E-PhotographyandTechnoMusic

　　4）EducationSoftwareDemonstration

InternetTrainingarea

　　SINAandCapitalOn-LinewillprovideInternettrainingforthepublic．Thefocus（焦点）willbeonbrowsingtheInternet;howtofindusefulinformationonthewebandhowtodesignanelementaryWebpage

Foyeractivityarea

　　5）ThestudentsfromBeijingTVUniversityfortheAgedwillprovideacalligraphy（hardwritingdemonstration）

　　6）ChildrenactivitiesLectures

　　21stCentury,theeducationalweeklyofChinaDaily,willinviteexpertsfromEnglish-speakingcountriestoholdlecturesfrom18:

30to20:

30onOctober27to29andinthedaytimeonOctober30．

1．A70-year-oldteacherwantstoseehowtousewritingbrushwell．heshouldgoto________．

　　A．FoyerActivityarea

　　B．Computerarea

　　C．InternetTrainingarea

　　D．Classroomarea

2．ApersonwhoisinterestedinInternetcangoto____________．

　　A．Computerareaat9．m．Oct．30

　　B．InternetTrainingareaat11a．m．Oct．24

　　C．Classroomareaat8:

00p．M．Oct．26

　　D．Lecturesat9:

00p．m．Oct．29

3．ThestudentsofEnglishDepartmenthaveachancetolearnEnglishat__________．

　　A．9:

00~9:

45a．m．Oct．27

　　B．15:

00~15:

45Oct．30

　　C．17:

15~18:

00Oct．28

　　D．12:

00~12:

45Oct．25

4．Theword"browsing"inthepassageprobablymeans____________．

　　A．readinghereandthereinbook,etc

　　B．goinghereandthere

　　C．staringeverywhere

　　D．seeingeverywhere

五、短文改错

假段定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。

文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。

错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：

在缺词处加一个漏字符号（），并在其下面写出该加的词。

删除：

把多余的词用（＼）划掉。

修改：

在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：

1．每处错误及其修改均仅限一词；

　　2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

　　Itiscommonforstudentstofindpart-timejob．Lastsummerholiday,Ihadonceworkedasawaiteratarestaurant．AtfirstIcouldn’tstandthehardwork．．Butwithtimegoesby,IcametorealizethatIdidthemeaningfulthing．First,Imadesomemoney,whatallowedmetobuybirthdaygiftsformyfriendswithaskingmyparentsformoney．ButIbegantolearnaboutthevalueofmoney．Besides,Ialsolearnedhowtogetalongwithother．Inaword,thepart-timejobattherestaurantswasgreatandIgotsomevaluablyworkexperiencefromit．

六、书面表达

假定你是王芳，你校下个月要举行校园音乐节，你将通过电子邮件告诉远在美国的朋友Mary,要点如下：

1．时间：

4月7日开幕式

2．目的：

丰富同学们的课余文化生活

3．主题：

音乐让我们欢笑

4．内容：

音乐短剧，歌咏比赛，器乐比赛等

注意：

1.词数100左右；

2.可以适当增加细节，一是行文连贯。

DearMary,

Yourstruly,WangFang

人教版·必修1Unit5NelsonMandela-amodernhero

4.UsingLanguage

参考答案与解析

一、单词拼写

【答案】

1.educated　2.opinions　3.sentenced　4.escape

5．begging　6.relatives　7.cruelty　8.terror

二、完成句子

【答案】

1.sothat　2.Only；didhereturn　3.ThefirsttimeshesawTom　

4.Inmyopinion　5.doesdo

三、单项填空

【答案解析】

1．B　loseheart的含义是“丧失勇气或信心”；loseone’sheart表示“爱上，喜欢”。

2．C　cometopower表示“上台，执政”侧重动作；inpower则表示“执政”的状态，可以和一段时间连用。

3．D　advise意为“建议”，后面所跟的宾语从句要用虚拟语气，即谓语为“should＋动词原形”，should可以省略。

4．A　shouldhavedone是“本该做而未做”的意思。

5．D　situation在本句中表示“语境”，定语从句中缺少相应的地点状语，故用where（或inwhich）来引导。

6．C　turnup“出现，找到”；fixup“修补”；setup“建立，成立”；makeup“编造，组成，弥补”由句意知C项正确。

7．A　forfearof“唯恐，以防”，后跟名词或v.－ing形式；forfearthat“唯恐，以防”，后跟从句。

8．D　encouragesb.todosth.“鼓励某人做某事”。

9．C　prevent/stop/keepsb./sth.fromdoingsth.“阻止某人或某物做某事”，其中keep后的from不能省略，且该题表示被动含义。

10．B　“Howdo/didyoufind...？

”为常见交际用语意思为“你认为……怎么样？

”相当于“whatdoyouthinkof...？

”句意为：

——你认为去博物馆的参观怎么样？

——的确不错。

四、阅读理解

【答案解析】

本文是一篇应用文。

1．A细节理解题。

根据广告中的第五点ThestudentsfromBeijingTVUniversityfortheAgedwillprovideacalligraphy（hardwritingdemonstration），可知这活动是在FoyerActivityarea进行的，故选A。

2．B细节理解题。

根据题干所提供的信息可知这个人对网络有兴趣，因此可以到“InternetTrainingarea”，结合各个选项的意思。

故选B。

3．B细节理解题。

根据题干所给的内容。

并结合广告中所给出的时间表，可知应选B。

4．A词义猜测题。

分析browse后一句的内容，可知此处讲述的寻找有用的信息，故可推断browse一词的意思为“浏览”。

应选A。

五、短文改错

【答案】

1．在job前加a2．把once前的had去掉3．goes改为going4．将did后面的the改为a。

5．what改为which6．friends后面的with改成without7．But改为And8．other改成others9．restaurants改成restaurant10．valuably改成valuable

【解析】

1．由于job是可数名词，根据句意，它在文章中首次出现，故要用一个不定冠词a。

2．分析句子，可知本句中有时间状语once，故本句应该用一般过去时。

3．分析句子，可知这个一个状语，而且前面有介词with，故用go的现在分词形式。

4．根据文意，可知此处应该写为didagoodjob（做得好）。

5．分析句子结构与意思，可知这是一个非限制性定语从句，在从句中缺少主语，根据句意，可知先行词是前面整个句子的内容，故用关系代词which。

6．根据对上下文的理解，可知本句的意思是这样可以让我不用问父母要钱而买礼物给朋友。

故用without。

7．分析句子，根据句意可知此处要用一个表转折的连词but。

8．Others的意思是别人，other一般用在名词的前面，意思是“别的”。

根据句意，故用others。

9．根据句子，可知作者只在一家餐厅做兼职，故restaurant用单数形式。

10．分析句子，可知valuably后的work是一个名词，故要用形容词修饰该名词，故改成valuable。

六、书面表达

【参考范文】

DearMary,

Ourschoolisgoingtoholdamusicfestivalnextmonth,whichwillstartwithanopeningceremonyonApril7．Thefestivalisaimedatmakingourculturallifecolorful,providingopportunitiesofshowingourtalentsandrelaxingourselveswiththetheme“MusicMakesUsHappy”．Afterall,weseniorhighstudentsaretootiredwithlongperiodsoflearning．Weneedtogetrelaxed．Atthefestivaltherewillbemusicalsandsingingcontests．Therearealsomusicinstrumentplayingcontests．Thosewhoaretotakepartarebusypreparingforit．I’mlookingforwardtothecomingofthefestivalandsincerelyhopetheschoolmusicfestivalwillbeagreatsuccess．Bestwishes．

Yourstruly,WangFang