人力资源管理专业.docx
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人力资源管理专业
人力资源管理专业
专业代号：
高中起点本科为990124；专科为020205；独立本科段为020218
一、专业的基本要求（含专业的培养目标）
培养能适应社会主义市场经济需要的，在企业或劳动人事部门从事劳动人事管理工作的应用型专门人才。
在专业上能较系统的掌握本专业必需的基础理论、基本知识和基本技能；懂得劳动力的就业、市场、组织与管理，以及劳动法、工资、社会保障等专业知识；具有一定的分析和解决实际问题的能力。
二、课程设置及说明
序号
层次
课程
代号
课程名称
学分
备注
1
专科段
0001
马克思主义哲学原理
3
2
0002
邓小平理论概论
3
3
0003
法律基础与思想道德修养
2
4
0009
政治经济学（财）
6
5
4729
大学语文
4
6
0018
计算机应用基础
4
含上机2学分
7
0020
高等数学
（一）
6
8
0043
经济法概论（财）
4
9
0065
国民经济统计概论
6
沟通课程
10
0071
社会保障概论
5
沟通课程
11
0144
企业管理概论
5
12
0147
人力资源管理
（一）
6
沟通课程
13
0163
管理心理学
5
14
0164
劳动经济学
6
沟通课程
15
0165
劳动就业概论
6
16
独立本科段
0004
毛泽东思想概论
2
17
0015
英语
（二）
14
沟通课程
2学年课程
18
0051
管理系统中计算机应用
4
含实践1学分
19
0107
现代管理学
6
沟通课程
学位课程
20
0152
组织行为学
4
21
0182
公共关系学
4
22
0261
行政法学
5
23
3325
劳动关系学
8
沟通课程
1学年课程
24
5151
劳动与社会保障
6
沟通课程
学位课程
25
6090
人员素质测评理论与方法
6
26
6091
薪酬管理
6
27
6093
人力资源开发与管理
6
沟通课程
学位课程
28
8948
人力资源管理毕业考核
不计学分
累计学分：
总学分142学分，其中专科段71学分，独立本科段71学分。
三、报考条件
以下专业专科以上层次的毕业生可直接报考本专业独立本科段：
经济学类：
经济学、国民经济管理、农业经济、工业经济、贸易经济、运输经济、劳动经济、国际经济、国际贸易、国际商务、电子商务、工业外贸、财政学、金融学、税务、货币银行学、国际金融、保险、投资经济、证券投资等专业；
管理科学与工程类：
管理科学、系统工程、经济信息管理、信息学、科技信息、管理信息系统、工业工程、管理工程、涉外建筑工程营造与管理、国际工程管理、房地产经营管理等专业；
工商管理类：
工商行政管理、企业管理、国际企业管理、房地产经营管理、工商管理、投资经济、管理工程、技术经济、邮政通信管理、林业经济管理、市场营销、物流管理、商品学、审计学、会计学、理财学、财务管理、资产评估、劳动经济、人力资源管理、旅游管理、宾馆管理等专业；
公共管理类：
海关管理、行政管理学、警察管理、渔业资源与渔政管理、公共事业管理、电子政务、教育管理、体育管理、文化艺术事业管理、卫生事业管理、环境经济与管理、工商行政管理、人口学、劳动与社会保障、土地资源管理、土地管理、土地规划与利用等专业；
农业经济管理类：
农业经济管理、林业经济管理、渔业经济管理、农业经济、农村区域发展、农业推广等专业；
图书档案学类：
图书馆学、档案学、科学档案等专业；
政治学类：
政治学、行政管理学、国际政治、外交学、思想政治教育等专业。
不符合直接报考条件专业的毕业生报考本专业独立本科段时，须加试（0071）社会保障概论、（0147）人力资源管理
（一）、（0164）劳动经济学3门课程，所有加试课程均为推荐课程。
四、实践性环节考核部分
1．含实践的课程及实践所占学分
序号
层次
课程
代号
课程名称
学分
1
专科段
0019
计算机应用基础
2
2
独立本科段
0052
管理系统中计算机应用
1
2．（8948）人力资源管理毕业考核：
撰写毕业论文并答辩。
五、学位课程
（0107）现代管理学、（5151）劳动与社会保障、（6093）人力资源开发与管理
六、沟通课程
高中起点本科专业：
（0015）英语
（二）、（0065）国民经济统计概论、（0071）社会保障概论、（0107）现代管理学、（0147）人力资源管理
（一）、（0164）劳动经济学、（3325）劳动关系学、（5151）劳动与社会保障、（6093）人力资源开发与管理
独立本科段专业：
（0015）英语
（二）、（0107）现代管理学、（3325）劳动关系学、（5151）劳动与社会保障、（6093）人力资源开发与管理
七、主要课程说明
1.（0001）马克思主义哲学原理
本课程是高等教育自学考试公共政治课之一。
设置本课的目的，是为了使自学者掌握马克思主义哲学基本原理，树立科学的世界观、人生观、价值观，提高分析和解决实际问题的能力，并为学好其他各门课程提供方法论的指导。
本课程主要内容包括马克思主义哲学家是时代精神的精华、世界统一于物质、唯物辩证法是关于联系与发展的科学、认识和实践、人类社会存在和发展的基础、社会基本结构与社会形态的更替、社会发展的动力系统、社会进步与人的全面发展八章，系统而有重点地阐述了马克思主义哲学的基本概念和基本原理。
注重理论联系实际，努力体现时代特征，探讨了当代实践提出的一些重大理论问题，吸收了学术理论界研究的一些新成果，逻辑结构严谨，条理清楚，概念准确，观点明确，深入浅出，通俗易懂，适合高等教育自学考试应考者和助学者使用。
2．（0002）邓小平理论概论
本课程主要是对学生进行建设有中国特色社会主义理论与实践的教育。
课程内容紧紧围绕邓小平理论的主题，即如何把经济文化落后的中国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家展开的。
着重阐述邓小平理论的形成和历史地位，解放思想、实事求是的思想路线，社会主义本质和根本任务，社会主义初级阶段及其基本路线和基本纲领，社会主义建设发展战略，社会主义初级阶段的基本经济制度，社会主义市场经济，社会主义的民主政治、法制和精神文明建设，国际战略和对外开放，“一国两制”与祖国统一，社会主义建设的领导力量和依靠力量等。
通过学习，有助于学生树立建设有中国特色社会主义的坚定信念，增强执行党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性。
3．（4729）大学语文
本课程是全国高等教育自学考试除中文专业以外其他专业的公共必考课，是为培养和检验自学应考者的语文知识和写作能力而设置的一门综合性文化基础课。
该课程的主要内容精选了56篇古今优秀议论文、说明文、记叙文和诗歌，以及对这些作品的思想内容和写作方法的简要分析评价。
学习的目的是为了使自学者在高中语文程度的基础上，进一步提高对汉语言文学、文章的阅读理解能力，提高写作能力和文化素养，并为学好高等教育自学考试其他各类专业课以及从事实际工作打下良好的语文基础。
4．（0018）计算机应用基础
本课程是本专业的基础课，也是计算机知识的初级入门课程。
从三个方面较详实地由浅入深地介绍基本常识。
1、计算机基础
首先介绍计算机软硬件基本构成，接着介绍计算机的使用操作技能，最后给出了计算机操作系统的概念和主要常用的操作系统命令。
2、文字处理基础
主要介绍计算机汉字处理的基本概念，汉字输入的方法和软件，以及汉字编辑处理、表格编辑处理和计算的方法与软件。
3、程序设计基础
介绍程序设计的基本任务、工具、步骤和方法。
课程通过两种高级语言（BASIC和FOXBASE）带出程序设计的内容，管理类的应考者可学习BASIC，其它应考者可学习FOXBASE。
5．（0020）高等数学
（一）
本课程是一门公共基础课。
要求自学者掌握学习必要的数学基础，其中包括微分学、积分学、级数和微分方程四个方面，而函数和极限则是学习本课程的基础。
本课程的主要内容有：
函数及其图形；数列极限和函数极限；导数与微分；中值定理与导数的应用；不定积分与定积分；常数项级数；幂级数和泰勒级数；多元函数和偏导数；一阶微分方程和常系数二阶线性微分方程。
自学应考者应掌握其基本概念，主要运算法则及其在经济管理中的应用。
6.（0043）经济法概论（财）
经济法概论是高等教育自学考试经济管理类专业的一门共同课，是从造就、选拔经济管理人才所必需的法律知识结构的需要出发，科学地、系统地讲述社会主义市场经济法律体系中各个主要部门经济法。
包括:
确立市场主体的企业、公司法；调节市场运营的合同法、工业产权法、房地产法、证券法、竞争法；调控市场运行的投资法、资源法、财政税收法、金融法、环境法、经济监督法；以及经济纠纷调处法。
7．（0071）社会保障概论
其主要内容是：
阐明社会保障的基础理论，介绍各类社会保障手段的实施与动作的基本方法，力求在结合我国社会保障制度改革实践的基础上，反映世界各国社会保障制度的最新变化与发展。
学习本课程必须以政治经济为指南，注意与相关学科的衔接，从而真正掌握社会保险的科学内涵。
8．（0144）企业管理概论
其主要内容包括企业与企业管理、经营战略、技术开发、生产管理、市场营销、财务管理等，比较全面系统地介绍了现代企业管理的基本理论和基本方法。
9．（0147）人力资源管理
（一）
内容包括人力资源的涵义；人力资源的重要意义；人力资源预测与规划；人力资源开发；人力资源的配置、使用与管理；人力资源的激励、考核与控制；人力资源的保护等。
通过本课程的学习，应了解开发与合理利用人力资源，是实现经济增长方式从粗放型到集约型根本性转变的保证，把理论知识学习与工作实践结合，提高人力资源管理水平。
10．（0163）管理心理学
它是一门专门研究管理领域中人的心理行为运动规律的学问。
它的主要内容有：
管理心理学的研究对象、研究方法及发展概况；个体心理理论；群体心理理论；组织心理理论等。
通过本课程的学习，掌握管理心理学的基本知识，以提高行政管理的水平。
11．（0164）劳动经济学
该课程是应用经济学的一个分支。
主要内容包括三大部分：
第一部分，讨论个人就业行为和企业雇佣行为，从微观层次上，解决个人就业愿意以及企业雇佣意愿的根源问题；第二部分，讨论劳动供求双方的市场行为，从中观层次上，解决在劳动力市场和产品市场约束下，劳动与就业的决定问题；第三部分，讨论社会制度和政府行为对劳动供求行为的影响，从宏观层次上，解决劳动制度与政策的经济效应问题。
该课程主要运用经济学的一般分析方法和基本理论集中研究劳动供求行为；沿着从抽象到具体的分析逻辑，在建立劳动供求基本模型的基础上，逐步放松假设，解释劳动现象，探讨劳动中现实问题。
通过该课程的学习，要求学生能够掌握劳动经济学的基本理论，能够运用劳动经济学的基本分析方法解决现实劳动管理问题，同时为进一步学习其他专业课程奠定基础。
12．（0015）英语
（二）
本课程为本专业的一门公共课。
本课程的目的是使应考者掌握4000个单词（含中学阶段1600个单词）、一定量的习语和系统的语法知识，具有较强的阅读能力和一定的英译汉能力以及初步的听、说、写和汉译英的能力，使其能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。
应考者在学完本课程后，应能借助词典独立阅读与后期课文难度相当的一般性资料并能译成汉语，理解基本正确，译文基本通顺。
13．（0051）管理系统中计算机应用
本专业的公共基础课。
本课程要求应考者在掌握微型计算机应用基础知识的前提下，进一步了解计算机高级语言程序设计的内容和方法，并结合工作实践分析、设计简单的计算机管理信息系统。
本课程主要介绍FOXBASE的命令和操作，分析各类程序的实例及设计编制的方法步骤，并介绍管理信息系统的分析、设计和实施的方法、工具、分类和步骤。
14．（0107）现代管理学
它以现代社会组织的管理规律及其一般管理方法为研究对象。
主要内容有：
管理与管理理论的历史发展、管理的基本原理与原则、管理的主体、管理的各个环节、管理的技术与方法等。
通过这门课的学习，使学员能以邓小平理论为指导，在广泛借鉴国外管理理论与管理经验的基础上，对我国各级组织的管理能有较好的把握，为进一步提高我国管理水平服务。
15．（0152）组织行为学
本课程是研究组织管理领域中人的心理与行为规律性的科学。
主要内容有：
研究的对象与方法；个体心理行为与管理；群体心理行为与管理；领导心理行为与管理；激励理论与建立激励机制；组织变革与组织文化。
16．（0182）公共关系学
主要内容包括：
公共关系理论体系；公关活动目的，策划方法和基本原则；公共关系原理在政治、经济、企业管理等方面的实际应用；以及运用公关理论开展公共关系调查、策划和制定公共关系计划，组织开展公关活动，进行公共关系评估等。
通过学习，初步掌握公共关系学的基本原理和基本知识。
17．（0261）行政法学
主要内容包括：
行政权利与公民权利的关系、行政法律关系主体、行政出题的抽象行政行为与具体行政行为、行政合同、行政指导、行政程序法、行政违法与行政责任、行政赔偿、行政恢复、对行政行为的司法审查等。
18．（6090）人员素质测评理论与方法
本课程的内容分为三大部分，第一部分为人员素质测评的基本理论，包括人员素质测评的概念、人员素质测评的原理、人员素质测评的标准体系；第二部分为人员素质测评的主要方法，包括心理测验及其应用、面试及其应用、评价中心及其应用；第三部分为实践课程，采用实验和模拟的形式帮助学生对所学内容融会贯通。
通过本课程内容的学习，不仅使学生掌握人员素质测评的基本概念、基本原理、基本方法，而且培养学生的分析能力和解决实际问题的能力，为从事人力资源管理，企业管理打下专业基础。
19．（6091）薪酬管理
本课程由基础、构架、制度和操作四大部分构成。
主要内容包括：
薪酬基本范畴、薪酬理论、薪酬的发展、薪酬的宏观环境、薪酬水平、薪酬结构、薪酬制度、薪酬设计、薪酬支付、薪酬日常管理与维护、薪酬诊断与再造等内容。
该课程主要运用经济学和管理学的基本原理从投入与报酬分配两方面系统研究薪酬管理问题。
通过该课程的学习，要求学生能够掌握薪酬的基本性质、职能、薪酬与物质资料再生产、劳动力再生产的关系；薪酬与国民收入、财政税收、就业福利的关系；薪酬总量的管理模式与调控办法；薪酬水平的确定与调整方法；薪酬结构的划分、测度及其合理化；薪酬制度的类别与设计，薪酬形式与支付办法；现行工资制度及其改革；人工成本与工资效益分析等原理与技术。
20．（6093）人力资源开发与管理
本课程主要包括人力资源的基本理论和人力资源开发与管理的主要操作两部分。
人力资源开发与管理的基本原理主要有人力资本理论等；人力资源开发与管理的实践操作部分主要包括人力资源规划、工作分析、人员招聘、素质测评、绩效考评、薪酬管理、员工内部管理等。
通过本课程的学习，一方面使学生掌握人力资源的基本理论，另一方面了解人力资源开发与管理的基本流程，为以后从事人力资源领域的工作打好基础。
八、考试时间安排（仅供参考，以当次全日制助学班课程考试安排为准）
高中起点本科专业：
第一学期（元月份）：
马克思主义哲学原理、法律基础与思想道德修养、毛泽东思想概论、人力资源开发与管理
第一学期（四月份）邓小平理论概论、企业管理概论
第二学期（七月份）：
政治经济学（财）、高等数学
（一）
第二学期（十月份）：
社会保障概论、行政法学
第三学期（元月份）：
管理系统中计算机应用、公共关系学
第四学期（四月份）：
大学语文、计算机应用基础、组织行为学
第四学期（七月份）：
英语
（二）、现代管理学、
第五学期（十月份）：
管理心理学
第五学期（元月份）：
经济法概论（财）、国民经济统计概论、人力资源管理
（一）
第六学期（四月份）：
劳动经济学、劳动与社会保障
第六学期（七月份）：
劳动就业概论、薪酬管理
第七学期（十月份）：
劳动关系学、人员素质测评理论与方法
第八学期：
人力资源管理毕业考核
专科起点本科专业：
第一学期（元月份）：
毛泽东思想概论、管理系统中计算机应用、人力资源开发与管理
第一学期（四月份）：
英语
（二）、现代管理学、组织行为学、薪酬管理
第二学期（十月份）：
公共关系学、行政法学、劳动与社会保障、人员素质测评理论与方法、
第三学期（元月份）：
劳动关系学
第四学期：
人力资源管理毕业考核
升级会员 