湖北省武汉市钢城第四中学学年高二下学期考试语文试题 Word版含答案.docx
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湖北省武汉市钢城第四中学学年高二下学期考试语文试题Word版含答案
高二语文试卷
考试时间：
5月23日（周六）9：
00-11：
30考试时长：
150分钟，满分150分
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
远至传统山水画和文人画的迭变，近至20世纪中国的时代变革，中国画一直在“守”与“变”中实现着形式更新、审美衍变；无数中国画大家也在对“守”与“变”的不断探索中成就独具个性的绘画面貌、谱写时代高峰。
新时代的中国画创作，同样需要在“守”与“变”中
开拓新境、绘就时代新风。
“守”，是要守住文化传统、精神传统。
“中华民族有一脉相承的精神追求、精神特质、
精神脉络”，中国画也不例外。
继承传统，一方面要深刻体悟中国画的文化特质和内在精神。
如“一花一世界”所包含的博大，强调“天人合一”的宇宙观。
宋代郭熙在《山水训》中有言，“山水，大物也”，一个“大”字，便道出山水画所营造的精神要义，即中国人的世界观和作者的精神追求，以大道为终极取向，同时辉映时代气象。
正如北宋国力富强，收复燕云十六州
一直是国家方略，所以北宋山水画也多表现北方雄浑壮阔的自然山水；而南宋偏安一隅，山水画也从“大山大水”变成气象萧疏的“边角山水”。
所以，中国画创作者应该将中国画传承问
题提升到文化自信、光大中华文化的高度来看待，用笔墨“为祖国山河立传”。
另一方面，要深刻理解并遵循中国画自身发展逻辑。
中国画有自身的发展逻辑，其笔墨法
度皆不是独立的存在，而是特定审美意蕴的彰显。
就像中国画最高的成就是“写意”，其中既包含“写”的审美性，也包含“意”在形式上所体现出的特定审美意境，二者相辅相成。
因此，中国画创新要守住其笔墨法度与核心内涵，不能仅从形式上追求创新。
现在一些画家为了求变，使用宣纸、毛笔、水墨等中国画工具，但实际上画出来的是水彩、素描的样子。
不能展现中国画真正的魅力。
真正意义上的求“变”，是创作者在继承传统的基础上还要面向时代、面向生活。
这又包
含两层含义：
一是要让“笔墨当随时代”，表现时代审美和时代精神；一是要以高蹈的视野看世界，取各国艺术精髓并将其化为己有。
这都要求创作者要有广博的学识、独立的艺术观而不随波逐流。
林风眠的中西融合之道、张大千的“泼彩”山水，都为中国画的发展探索出一条新径，既有借鉴外来艺术形式和观念所呈现出的现代性审美，又有立足中国画传统的核心要义进行的创新转化，最终于笔墨法度中成就新的精神气象。
中国画创作者应该在“守”与“变”中，坚守中华文化立场、传承中华文化基因，以“蓬勃、正大、刚健、醇雅”的精神追求，展现新
时代的审美风范。
中国画的“守”与“变”，保持着中国画特有的轨迹、精神和面貌，也包含着对当代审美的追求，指导着中国画发展的必由之路。
（摘编自洪潮《中国画的“守”与“变”》）
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1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（）
A．“守”主要指守住文化传统、精神传统，对提升文化自信、光大中华文化意义重大。
B．中国绘画贯穿着“守”与“变”，在不断地探索中造就了独特的风格，取得了辉煌的
成就。
C．中国画有着自身的发展逻辑，即只要在笔墨法度中表现精神追求。
D．“变”主要指中国绘画要融入时代精神、借鉴外来艺术，进而进行艺术创新转化。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（）
A．文章运用了例证法，举反例以突出只有遵循自身发展规律，才能展现中国画的魅力。
B．文章采用了举例论证、道理论证，以突出中国画有着自身的文化特质和内在精神。
C．围绕“守”与“变”，文章阐发了内涵，提出了做法，探索了新时代中国画的发展道路。
D．文章论证求“变”时，先从两方面阐明含义，然后论述两方面关系，再举例论证。
3．根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分）（）
A．南宋山水画变得气象萧疏，境界狭小，折射出南宋国土沦丧、国力衰弱的社会现实。
B．“一花一世界”所包含的博大、“天人合一”的宇宙观构成了中国画的文化特质。
C．中国画家只要坚守中华文化立场、传承文化基因，就能用笔墨“为祖国山河立传”。
D．当代画家机械求变，虽然使用中国的画具，但失去了中国画的神韵，不可能取得成就。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成4～6题。
材料一：
中国是文明古国，但文化产业远远落后于世界平均水平。
据统计，文化产业总值占GDP总
量的比重，美国是25%。
2017年我国文化总值35462亿元，占GDP比重仅为4.29%。
城市方面，目前只有杭州2017年的占比达到了24.20%。
2018年4月22日，腾讯集团副总裁程式在腾讯新文创生态大会上提出了新文创的概念，
从产业发展的角度来说，新文创概念的提出，的确符合当今中国文化创意产业生态的发展趋势。
这些年，为嫁接“互联网＋”概念，2016—2017年国家层面的文化产业政策调节所针对的一大
重点就在于新兴文化产业。
其中2016年4月国务院发布的《政府工作报告》首次提出，要“大力发展数字创意产业”。
按照城市研究院的理解，所谓新文创其实是一种更加系统的发展思维，即通过广泛的主体
连接，利用VR、AR、大数据等科技手段，推动文化价值和产业价值的互相赋能，从而实现高效的数字文化生产。
新文创本质上是利用“文化＋科技”的融合打造文化产业，重构文创内容生态。
（摘编自《2018年中国城市新文创活力指数报告》）
材料二：
当传统文创产业转型加速，“新文创”不再局限于传统业态，而是以科技为驱动，更加注
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重产品和服务的文化内涵、用户的文化体验、生产端的文化思维等，淡化娱乐，突出文创。
新文创的崛起，需要产业的支撑，更需要文化本身的价值和力量。
文化始终是文化产业的灵魂所在，产业则是文化发展的重要驱动力。
灵魂与动力，缺一不可。
在这种理念下，强势游戏“王者荣耀”能走到今天，除了玩法本身，很重要的一点是融入
了许多中国传统经典人物，让人们在游戏中体会文化。
腾讯动漫的漫画《一人之下》有道家文化的影子，腾讯影业重点打造《庆余年》《藏地密码》等影视作品，也是看到了其深厚的文化价值。
文化从来都不是速成品，在新文创的时代，产业融合有了更大的空间，资本运作有了更广
的天地。
然而，要打造一部好的作品，也许更需要沉下心来，需要很多年的精心雕琢。
这既考验着产业的定力，更考验着创作者的耐力。
这个过程是长线的系统工程，需要充足的匠心，需要更开放的连接协作。
（节选自李慧《新文创呼唤匠心》，有删改）
材料三：
2018年6月27日，北京电影小镇建设正式启动，计划在2018年底完成一期建设，2019
年全部完工。
届时，北京电影小镇将依靠电影产业、文创产业的发展来助力黑庄户乡的发展与振兴。
如今，文化产业的发展需要更多的资金，但这些资金变成实际操作的东西也需要有一定的
载体，而这些载体特别像电影产业等则需要一定的土地。
对于国内的很多乡村来说，土地一大片，缺少的是技术、资金、人才、管理等要素，而文化产业则是最适合进入乡村、拉动乡村发展的产业之一。
同样，文创产业发展所需的土地，农村也可以解决。
如此看来，文化产业与乡村振兴是相辅相成的。
文化产业没有污染，同时乡村也能为文化产业提供优秀的中华传统文化、民风民俗等创新源泉，可见，文化产业是推动乡村振兴的理想选择。
另一方面，从农村这个角度来看，想要振兴，就一定要和城市结合起来，把城市的要素、
资本、人才、产业引到广大的农村，二者融合发展。
实际上，即将建成的北京电影小镇就是以文化产业带动乡村发展的优秀案例。
北京电影小镇将发挥怎样的作用？
北京电影小镇以广大的土地为基础打造配套居住区、电
影产业核心区、文化旅游生态区，聚焦生产—生态—生活，形成“三生”融合的小镇空间格局。
北京电影小镇这种发展模式或许将成为未来我国乡村振兴战略实施的典范。
（摘编自《北京电影小镇：
文化产业与乡村振兴相辅相成》）4．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分）（）
A．新文创通过广泛的主体连接，利用更多的科技手段，促进文化价值和产业价值的相互增
长，从而实现高效的数字文化产业。
B．我国拥有丰富的文化资源，文化产业发展却很落后，2017年我国文化产业总值占GDP
比重仅为4%多一些，远远低于美国的水平。
C．计划于2019年全部完工的北京电影小镇，将依靠电影产业和其他文创产业发展来推动
当地乡村的振兴，实现文化产业与乡村振兴的双赢。
D．传统文创产业只注重娱乐，而不关注产品在生成、服务以及用户体验等方面的文化内涵，
也不注重科技手段的运用。
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5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）
A．新文创概念的提出，符合当前我国政府大力发展数字创意产业的战略决策，也很好地实
践了政府倡导的“互联网＋”这一理念。
B．文化产业之所以适合进入乡村，能很好地推动乡村发展，有两个主要原因：
一是文化产
业没有污染，二是乡村能为文化产业提供素材源泉。
C．北京电影小镇将在黑庄户乡打造出生产、生态、生活相融合的特色小镇空间格局，这一
发展模式可能为我国乡村振兴提供一定的借鉴。
D．“王者荣耀”、《一人之下》、《庆余年》、《藏地密码》等游戏和文化作品，是产业运作
和文化价值相结合的文化产业作品。
6．如何加强我国文化产业的发展？
请结合三则材料概述。
（6分）
答：
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面的文字，完成7～9题。
塔卡夫等了不久，草原上就响起了狂吠和长号混杂而成的一片怪声。
马枪的一响给了那怪声一个回答，立刻就是无数骇人的叫嚣。
哥利纳帆爵士和罗伯尔惊醒了，一骨碌站起来。
“怎么一回事？
”罗伯尔问。
“是判帕区的红狼。
”爵士回答。
这时候，群狼组成的包围圈在逐渐缩小。
马也醒了，作出极端恐怖的表示。
（A）只有桃迦
在用蹄子踹地，想挣断缰绳，冲到外面去。
它的主人不断地打着胡哨，劝阻它，才使它安定下来。
爵士和罗伯尔守卫着院子的入口。
他们的枪都上好了子弹，正准备对那第一排红狼开火哩。
忽然塔卡夫把他们已举起来瞄准的武器一把抓住了。
塔卡夫不是为了时机问题而不叫他们射击，他还有个更重要的理由。
当他托起他的子弹袋并把它翻转过来表示几乎是空的时候，爵士立刻会意了。
立刻，塔卡夫向爵士招招手，哥利纳帆就去替了他的位置。
塔卡夫跑去把院子里所有能烧
的东西都搬起来，堆在院子的入口处，并且丢了个还在燃烧着的火炭。
不久，幽暗的天空中就拉起了一幅火焰的帘幕，透过这帘幕的缺口，可以看出那平原被火闪闪的回光照得雪亮。
这时哥利纳帆才看清了眼前要抵抗的红狼是那么多：
从来没有见过有这么多的狼聚在一起，也从来没有见过这样凶狠狡猾的狼，塔卡夫烧起来对付它们的那处火网一下就把它们挡住了，但同时也加速了它们的愤怒。
只要弹药不完，火网还布在院门口，狼群的冲锋是不怕的。
但是一旦弹药打尽，火网一熄，抵抗狼群的方法就没有了，又怎么办呢？
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哥利纳帆看着无战斗经验的罗伯尔，心里感到难过。
他忘掉了自己，只想到这可怜的孩子，
觉得他表现的勇气超过他的年龄。
罗伯尔的面孔显出灰白色，但是手还不丢下枪，他坚定地等着发怒的狼来袭击。
在即将熄灭的红光照耀下，哥利纳帆看见那大群红狼以密集的队形冲上来了。
塔卡夫放了最后的一枪，又打死了一只狼。
弹药没有了，他交叉着膀子站着，头直低到胸前，仿佛在沉思。
他是不是在想个冒险的、狂妄的办法来打退那疯狂的群狼呢？
塔卡夫像野兽在笼子里一样，在院子里兜了一个圈子，然后突然跑到他的马的跟前，马已
急得不耐烦了。
他给马戴上鞍辔，仔仔细细地，连一条皮带、一个纽扣也不忘记。
咆哮声在继续增高，他仿佛毫不在乎。
爵士看到他这样做，心里又悲痛又恐慌。
（B）桃迦准备好了，它咬着嚼铁，又蹦又跳，眼里充满了怒火，发出闪闪的电光，它已经懂得主人的意思了。
当塔卡夫揪住马鬃的时候，哥利纳帆用急躁的手一把抓住他的胳膊。
“你走吗？
”他说，指点着当时无狼的那片原野。
“是的。
”塔卡夫回答。
他懂了他的旅伴的手势，接着他又说了几句西班牙语，意思是：
“桃迦！
好马，快。
引着群狼追它去。
”
“啊！
塔卡夫啊！
”哥利纳帆喊。
“快！
快！
”塔卡夫又说。
这时，哥利纳帆感动得几乎说不出话来，他向罗伯尔解释说：
“罗伯尔！
我的孩子！
你晓得吗？
！
他要为我们牺牲自己！
他要向别处奔去，引狼群追他！
”“塔卡夫啊！
朋友！
”孩子扑到塔卡夫的脚前大叫，“好朋友，不要离开我们啊！
”
“不！
他不会离开我们的！
”
哥利纳帆转过头来又对塔卡夫说：
“我们一同跑吧。
”他一面说，一面指着那两匹惊得紧靠在柱边的马。
“不能，”塔卡夫会意，回答说，“不能。
劣马，惊了。
桃迦，好马。
”
“既然如此，也好！
”哥利纳帆说，“不要塔卡夫离开你，罗伯尔，他启发了我应该做的事了！
我来骑马！
让他留在你身边。
”
他一把抓住桃迦的缰绳说：
“让我来！
”
“不能！
”塔卡夫镇定地回答。
“我一定要去！
”哥利纳帆夺过缰绳叫着，“让我去！
你救这孩子！
我把他托付给你，塔卡夫！
”
哥利纳帆要去，塔卡夫不肯，谁都没有让步的意思。
塔卡夫把哥利纳帆拉到院口，指着无
狼的那一片原野，用激动的语言使他了解到事不宜迟，骑马诱狼的计策万一不成功，留下的人危险更大；又说只有他懂桃迦的性情，可以利用它矫健迅速的特长来谋求大家的安全。
哥利纳帆急糊涂了，硬是不听他的话，非要自己去不可。
突然，他被猛烈地推了一下，推到旁边去了。
桃迦蹦起来，前蹄悬空，急不可待地一跳就过了火线和一排狼尸，同时一个孩子的声音叫着：
“原谅我，爵士！
”
说时迟，那时快，他们二人几乎望不到罗伯尔，他已经趴在马背上，抓住马鬃，消失在黑暗中。
（节选自法国凡尔纳《格兰特船长的女儿·逃离群狼》）
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7．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）
A．小说一开始就描写“怪声”，接着又写红狼之多，这样写，渲染了紧张的气氛，给人以
恐怖的感觉，预示着塔卡夫他们将面临一场残酷的搏斗。
B．“这时哥利纳帆才看清了眼前要抵抗的红狼是那么多”，这句话冒号后面的内容，写出
了红狼数量多、凶狠，也写出了“火网”的作用及副作用。
C．面对发怒的红狼，罗伯尔勇敢坚定，哥利纳帆和塔卡夫看着罗伯尔，心里感到难过，觉
得罗伯尔的勇敢超过了他的年龄。
D．文中（A）（B）两处画线语句，不仅写出了桃迦的优秀，还为后文埋下伏笔，与后面的“诱
狼计策”相照应，使故事情节更紧张，增加了悬念。
8．塔卡夫是一个什么样的人？
请结合全文简要分析。
（6分）
答：
9．罗伯尔骑马诱狼能成功吗？
请结合文本加以探究。
（6分）
答：
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成10～13题。
顾和，字君孝，侍中众之族子也。
和二岁丧父，总角．便有清操，族叔荣雅重之，王导为扬州，辟从事。
月旦．当朝，未入，停车门外。
周遇之，和方择虱，夷然不动。
和尝诣导，导小极，对之疲睡。
和欲叩会之，因谓同坐曰：
“昔每闻族叔元公道公协赞中宗，保全江表．。
体小
．
．
不安，令人喘息。
”导觉之，谓和曰：
“卿珪璋特达，机警有锋，不徒东南之美，实为海内之
俊。
”由是遂知名。
既而导遣八部从事之部，诸从事各言二千石官长得失，和独无言。
导问和：
“卿何所闻？
”答曰：
“明公作辅，何缘采听风闻，以察察为政。
”导咨嗟称善。
初，中兴东
迁，旧章多阙，而冕旒饰以翡翠珊瑚及杂珠等。
和奏：
“旧冕十有二旒，皆用玉珠，今用杂珠
等，非礼。
”迁尚书仆射，以母老固辞，诏书敕喻，特听暮出朝还，其见优遇如此。
顷之，母
忧去职，居丧以孝闻。
既练[注]，卫将军褚裒上疏荐和，起为尚书令。
和谓所亲曰：
“古人或有释其忧服以祗王命，盖以才足干时，吾在常日犹不如人，况今中心荒乱，将何以补于万分？
”
帝又下诏，和表疏十余上，遂不起，服阕，然后视职。
时谢尚领宣城内史收泾令陈干杀之有司
以尚违法纠黜诏原之和重奏曰尚先劾奸脏罪入甲戍赦听自首减死而尚内挟小憾肆其威虐尚忝外属，宥之有典，至于下吏，宜正刑辟。
”尚，皇太后舅，故寝其奏。
时江夏公卫崇并为庶母
制服三年，和乃奏曰：
“礼所以轨物成教，故有国家者莫不崇正明本。
江夏公卫崇本由疏属，
复行重制，违冒礼度，肆其私情。
若弗纠正，无以齐物。
皆可下太常夺服．。
”诏从之。
永和七年，以疾笃辞位，其年卒，年六十四。
．
（节选自《晋书·顾和传》，有删改）
【注】练：
是练祭的简称，出自《礼记·曾子问》，为古代亲丧一周年的祭礼。
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10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）
A．时谢尚领宣城内史收泾令/陈干杀之/有司以尚违法纠黜/诏原之/和重奏曰/尚先劾奸脏/
罪入甲戍赦/听自首减死/而尚内挟小憾/肆其威虐/
B．时谢尚领宣城内史/收泾令陈干杀之/有司以尚违法纠黜/诏原之/和重奏曰/尚先劾奸脏
罪/入甲戍赦/听自首减死/而尚内挟小憾/肆其威虐/
C．时谢尚领宣城内史/收泾令/陈干杀之/有司以尚违法纠黜/诏原之/和重奏曰/尚先劾奸脏
罪/入甲戍赦/听自首减死/而尚内挟小憾/肆其威虐/
D．时谢尚领宣城内史/收泾令陈干杀之/有司以尚违法纠黜/诏原之/和重奏曰/尚先劾奸脏/
罪入甲戍赦/听自首减死/而尚内挟小憾/肆其威虐/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）
A．“总角”是古时男孩子未行加冠礼时的发型。
头发梳成两个发髻，如头顶两角。
B．“旦”的意思是旭日东升，所以“日旦”指每天早上，“月旦”就指农历每月初一。
C．“表”有“外来”的意思，相对于中原。
古人称长江以南地区为“江表”。
D．官员丧期未满，应诏除去丧服，出任官职，叫“夺服”，与“夺情”意义基本相近。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）
A．顾和机智有方，委婉唤醒王导。
他为了弄醒说着话就打瞌睡的王导，故意对着别人一边
称颂王导的功绩，一边担心他的身体，惊醒了王导，获得了好评。
B．顾和尊章重典，以礼规范事物。
他为人处事恪守相关的礼仪规范和典章制度，小到皇冠
上装饰品的使用，大到皇亲国戚犯罪后是否应该得到宽恕。
C．顾和持守情理，尽孝不惜抗命。
他知道自己的能力与古人无法相提并论，所以坚决不同
意在守孝期内应荐复职。
即便皇帝下诏书，他仍连续上表坚辞。
D．顾和多次进谏，不愿迎合权贵。
他认为江夏公守丧的时间过长，不合礼法的规制，于是
就毅然上奏，给皇帝摆事实，讲道理，并要求皇帝下诏予以纠正。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）“明公作辅，何缘采听风闻，以察察为政。
”导咨嗟称善。
译文：
（2）以母老固辞，诏书敕喻，特听暮出朝还，其见优遇如此。
译文：
高二语文第7页，共10页
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首宋词，完成14～15题。
鹧鸪天·正月十一日观灯
姜夔①
巷陌风光纵赏时，笼纱②未出马先嘶。
白头居士无呵殿③，只有乘肩小女随。
花满市，月侵衣，少年情事老来悲。
沙河塘上春寒浅，看了游人缓缓归。
注①姜夔：
南宋词人，终生未仕，一生转徙江湖，靠卖字和朋友接济为生。
②笼纱：
纱笼，指灯笼。
③呵殿：
前呵后殿，指身边随从。
14.下列对这首词的赏析，不正确的一项是（3分）（）
A．“笼纱未出马先嘶”一句从正面着笔，描述了临安元宵节前士庶纵情游赏花灯的盛况。
B．“白头”二句，笔势骤转，与前两句形成鲜明的对照，是词人晚年贫寒落拓生活的写照。
C．结句与起句形成对比、反衬：
来时巷陌马嘶，何其热闹；去时游人缓归，何其冷清。
D．全词着眼点不在写节日之乐，而在抒身世之感慨，以乐景写哀情，便是此词的特色所在。
15．本词表现了词人怎样的思想感情？
请结合词句简要分析。
（6分）
答：
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）
（1）《归去来兮辞》中描绘了作者顺随自然的变化走到生命的尽头，点出“乐天安命”的思想，
卒章显志的句子是“，！
”
（2）《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子
是“，”。
（3）与王勃的《滕王阁序》中发出的“冯唐易老”感叹极为相似，苏轼在《江城子·密州出猎》
中，表达渴望得到重用的愿望，于豪迈之外，稍含不满之意的词句是
“____，？
”
三、语言文字运用（20分）
阅读下面的文字，完成17～19题。
高二语文第8页，共10页
我时常怀念冬天的村庄。
现在的村庄对于我是很陌生的，记忆中冬天的村庄，是一个美丽的季节。
秋天随着一场寒凉的秋风隐遁无形，代之而来的便是期待许久的冬，渴望在这个漫长的冬
日里，能有一场场的大雪降临村庄，遮蔽大地的荒芜与突兀。
但随着冬日渐深，飘雪
的惊喜依旧未能，而我对雪花的期待初衷不改，就像等待一位从天堂出走的大神，挥
手之间为广袤的人间降临一场福祉，唯美而又持久。
冬天本就是一个安谧静美的词语，镶嵌在季节的轮回里，而雪花便是这轮回里的精灵，缀饰着冬之静怡。
落雪的时候，村庄就更像一位
蒙了神秘面纱的女子，地立于大地之上。
黛赭色的山峦瞬间被雪花覆盖，辽阔的褴褛
倏忽隐遁在旷野深处，唯有那些高举着手臂的杨树，将枝干遥遥指向广袤穹苍，（）。
若是在暗夜，落雪的村庄更令人心花怒放，炉火正旺，茶香氤氲，围炉而坐的人，脸膛映
照着浓艳的炉火，漫谈着，嬉笑着，少却了平日的劳碌与繁忙；热烈的时候，少不了捧出窖藏
许久的米酒，你一杯，我一盏，，将冬夜的寒冷抵御在辽远之外。
而此刻，窗棂上的
霜花悄然融化为颗颗露珠，簌簌地落下来，在墙角积聚着，缓慢中流散开来，像洇湿了的记忆，久久不肯散去。
17.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（）
A．我时常怀念冬天的村庄。
现在的村庄对于我来说是很陌生的，记忆中冬天的村庄，是一
个美丽的季节。
B．我时常怀念村庄的冬天。
现在的村庄对于我是很陌生的，记忆中冬天的村庄，是一个美
丽的季节。
C．我时常怀念冬天的村庄。
现在的村庄对于我是很陌生的，记忆中村庄的冬天，是一个美
丽的季节。
D．我时常怀念冬天的村庄。
现在的村庄对于我来说是很陌生的，记忆中村庄的冬天，是一
个美丽的季节。
18.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）（）
A．纷纷扬扬尽如人意亭亭玉立弹冠相庆
B．沸沸扬扬如愿以偿亭亭玉立弹冠相庆
C．沸沸扬扬尽如人意风姿绰约觥筹交错
D．纷纷扬扬如愿以偿风姿绰约觥筹交错
19.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）（）
A．旗帜一般引领着冬天不断深入
B．引领着冬天旗帜一般不断深入
C．引领着冬天不断深入，旗帜一般
D．旗帜一般引领着不断深入的冬天
高二语文第9页，共10页
20．刚到北京上大学的赵华受父亲之托，准备去拜访其父的老同学孙某某，在去之前他给从未谋面的孙某某发了一条短信。
这条短信在语言得体、简明和用词方面有五处不当，请找出
并作修改。
（5分）
孙叔叔您好，久违了！
我是赵某某的犬子——赵华。
我父亲很想念您，他常常提起您和他
之间的友情。
走之前父亲一再拜托我，要尽早来看望您。
我打算明天莅临你家。
请问叔叔您明天有时间吗？
请您一定不要拒绝我。
答：
21．仿照下面的示例，利用所给材料续写两句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
（6分）
汉字之美，美在形体，形美如画，点横撇捺呈现精妙组合。
材料：
声韵
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