作文评分标准(5档).ppt
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鉴于作文的评分带有一定的主观性,与一些非智鉴于作文的评分带有一定的主观性,与一些非智力性的因素密切相关,所以应该对力性的因素密切相关,所以应该对评分的原则和评分的原则和标准标准有一个详细的了解,做到胸中有数,尽量使有一个详细的了解,做到胸中有数,尽量使自己的作文符合阅卷的要求,只有如此才能获得自己的作文符合阅卷的要求,只有如此才能获得理想的成绩。
理想的成绩。
附:
附:
全国大学英语四、六级考试作文题评分原则及标准全国大学英语四、六级考试作文题评分原则及标准全国大学英语四、六级考试作文题评分原则及标准全国大学英语四、六级考试作文题评分原则及标准(“资源资源”)一、评分原则一、评分原则1CET作文题采用作文题采用总体评分总体评分(GlobalScoring)方法。
阅卷人方法。
阅卷人员就总的印象给出奖励分员就总的印象给出奖励分(AwardScores),而,而不是按语言点不是按语言点的错误数目扣分的错误数目扣分。
2从从内容和语言内容和语言两个方面对作文进行综合评判。
内容和语两个方面对作文进行综合评判。
内容和语言是一个统一体。
作文应表达题目所规定的内容,而内容要言是一个统一体。
作文应表达题目所规定的内容,而内容要通过语言来表达。
通过语言来表达。
要考虑作文是否切题,是否充分表达思想,也要考虑是否用要考虑作文是否切题,是否充分表达思想,也要考虑是否用英语清楚而合适地表达思想,也就是要考虑语言上的错误是英语清楚而合适地表达思想,也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。
否造成理解上的障碍。
二、评分标准二、评分标准1本题满分为本题满分为15分分2阅卷标准共分五等:
阅卷标准共分五等:
2分、分、5分、分、8分、分、11分及分及14分分。
各有标准样卷一份。
各有标准样卷一份。
3阅卷人员根据阅卷标准,对照样卷评分,若认为与某一分数阅卷人员根据阅卷标准,对照样卷评分,若认为与某一分数(如如8分分)相似,即定为相似,即定为该该分数分数(即即8分分);若认为稍优或稍劣于该分数则可加一分;若认为稍优或稍劣于该分数则可加一分(即即9分分)或减一分或减一分(即即7分分)。
但不。
但不得加或减半分。
得加或减半分。
4评分标准评分标准2分分条理不清,思路紊乱,语言支离破碎或大部分句子均有错误,且多数为严重错误条理不清,思路紊乱,语言支离破碎或大部分句子均有错误,且多数为严重错误5分分基本切题。
表达思想不清楚,连贯性差。
有较多的严重语言错误。
基本切题。
表达思想不清楚,连贯性差。
有较多的严重语言错误。
8分分基本切题。
有些地方表达思想不够清楚,文字勉强连贯;语言错误相当多,其中基本切题。
有些地方表达思想不够清楚,文字勉强连贯;语言错误相当多,其中有一些是严重错误。
有一些是严重错误。
11分分切题。
表达思想清楚,文字连贯,但有少量语言错误。
切题。
表达思想清楚,文字连贯,但有少量语言错误。
14分分切题。
表达思想清楚文字通顺,连贯性较好,基本上无语言错误,仅有个别小错切题。
表达思想清楚文字通顺,连贯性较好,基本上无语言错误,仅有个别小错注:
白卷,作文与题目毫不相关,或只有几个孤立的词而无法表达思想,则给注:
白卷,作文与题目毫不相关,或只有几个孤立的词而无法表达思想,则给0分。
分。
5字数不足应酌情扣分字数不足应酌情扣分:
累计字数累计字数CET-4110-119,100-109,90-99,80-89,70-79,60-69,50-59,49CET-6140-149,130-139,120-129,110-119,100-109,90-99,80-89,79扣扣分分12345679注:
注:
1如题目中给出主题句、起始句、结束句,均不得计入所写字数。
如题目中给出主题句、起始句、结束句,均不得计入所写字数。
2规定的内容未写全者,按比例扣分。
规定的内容未写全者,按比例扣分。
3如果扣为如果扣为0分,要慎重处理。
分,要慎重处理。
Directions:
Forthispart,youareallowedthirtyminutestowriteaneye-witnessaccountofatrafficaccident.Youshouldwriteatleast120wordsaccordingtotheoutlinegivenbelowinChinese:
假假设设你你在在某某日日某某时时某某地地目目击击一一起起车车祸祸,就就此此写写一一份份见见证证书书。
见见证证书书须须包包括括以以下下几点:
几点:
1车祸发生的时间及地点车祸发生的时间及地点2你所见到的车祸情况你所见到的车祸情况3你对车祸原因的分析你对车祸原因的分析请给下面请给下面5篇作文按照上面的篇作文按照上面的5个分数档个分数档(即(即2分、分、5分、分、8分、分、11分及分及14分分)评分评分(坐在本子上并标上序号),连同(坐在本子上并标上序号),连同翻译作业翻译作业2下周二一起上交。
下周二一起上交。
Writing1ItwaslastFridaymorning.TheaccidenthappenedwhenIwasonmywaytoschool.ItwassoterriblethatIwouldneverforgetit.Iwaswalkingalongtheroad,andtherearenotsomanycarsontheroad.Then,withabigsound,theaccidenthappened.Theredcarstopedsuddenlyontheroadsothatthedriveroffollowingcarcouldntrespondimmiditely.Thebackoftheredcarwasbadlydamaged,butfortunatelytherewasnopeopleinjuredinthisaccident.Ithinkthemainreasonsareasfollows:
Firstofall,theredcarshouldntstopsuddenlywithoutanysignals.Secondly,thefollowingcarshouldkeepacertaindistancefromthefrontcarsothatthedrivercouldhaveenoughtimetotakemeasurswhenanybadlysituation.Finally,thesetwodriverswerecareless.Iftheyhadpaidmoreattentiontodriving,thisaccidentwouldnthavehappened.Writing2ThetraficaccidentwastakenplaceatthejunctionoftwohighwayswhenIwasdrivingmycarhomeatabout4oclock.Theyellowcarinvoledintheaccidentwasrunningatahighspeedalongtheright-handwhenithappened.Hardlyitreachedthejunctionwhenitcrackedwithatruckrunningfromanotherdirection.Therewasnotimeforthedriverstochangethedirections.Ithinktheaccidentmostlyattributedtosuchreasons:
Firstlyandtheforemost,itwasthecarelessnessofbothofthedriversthatmostlymadetheaccidentshappen.Itwasnottoocarefulforthemwhenrunningacar.Secondly,theweatheralsoshouldberesponsibleforit.Thefogmadethevisionofdriversvague.Lastbutnottheleast,theconstructureoftheroadswasunreasonable.Thetraficlightsareneededatanyjunctions.Writing3ItwasthemorningofApril6th,2003.Atabout7:
30,Iwenttoschoolbybikeasusual.Itwasarainydayandtheroadwasslippery.Ontheway,Inoticedaboyridinginfrontofme,talkingloudlywithhisfriends.Hedidntweararaincoat;insteadheheldanumbrellainonehand,androdewithanotherhand.AsheturnedlefttoGuangmingRoad,hefailedtoseeacarcomingfrombehindatruckparkedonthecorner.SuddenlyIheardabignoiseandsawanumbrellathrownaway.Theboywasknockeddownbythecar.Iwascompletelyshocked.Ithinktheboysabsent-mindednessaccountedmuchfortheaccident.Hewastalkingallthetimeanddangerouslyusedanumbrellawhileridingabike.Theweatheralsoplayedaroleinthetragedy.Thethirdcausewastheunproperlyparkedtruck,whichwasbigenoughtomaketheroadconditionsinvisibletothestudentswhoweregoingtomakeaturn.Allthesecontributedtothisaccident.Writing4IsawtheTrafficAccidentinTianjinRoad.TheTrafficAccidenthasbeenatthemorning,May1.Twochildrenbybikewenttoschool.Acarissofast,thestreel.Andthecartouchedtwochildrenbybike,andtheTrafficAccidenthashappened.Oneistouchedsofarwayandtheotherisputdown.Marypeoplecomehere,andtheysenttotw