人教版小学数学一年级下册试题全册精品文档32页.docx
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人教版小学数学一年级下册试题全册精品文档32页
人教版小学一年级数学下册第一单元试卷
宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。
至元明清之县学一律循之不变。
明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。
其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。
而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。
“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。
于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。
在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。
【认识图形
（二）】
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：
“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云：
“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
一、连一连。
（34分。
20＋8＋6）
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。
如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。
1．帮小动物找家（用线连起来）
2．哪两块拼起来能组成一个长方形。
3．小猴手里的钥匙分别可以打开哪扇门？
班级姓名座号得分
二、数一数。
（10分）
三、在图形上写合适的数字（正方形里面写上
，长方形里面写上
，三角形里面写上
，平行四边形里面写上
）。
（8分）
四、用右边哪个物体可以画出左边的图形？
把图形圈起来。
（8分）
（背面还有试题）
五、动手拼一拼。
（6分）
用（）个小用（）个小用（）个小
长方形拼成了三角形拼成了三角形拼成了一
一个正方形。
一个正方形。
个平行四边形。
六、“七巧板”里的学问。
（12分）
1．“七巧板”是我国古代劳动人民发明的一种
拼图工具。
它是由（）个三角形、（）
个正方形和（）个平行四边形组成的。
2．下面的图形中，是由七巧板拼成的就在下面的括号里画“√”，不是的就画“×”。
七、画一画，需要多少块砖才能把墙补好。
（4分）
缺了（）块
。
缺了（）块
。
八、动手画一画（画一条线段，把下面的图形分成两个三角形）。
（6分）
九、猜一猜（云朵遮住的是什么图形？
把它圈起来）（8分）
十、折一折。
（4分）
1．用做一个，“上”的对面是（）。
2．用做一个，“3”的对面是（）。
一年级数学下册第二单元试卷
（20以内的退位减法）
一、想一想、填一填。
（23分）
1．15－9＝（）
想：
（1）破十法
（2）连减法（3）算减想加
2．13比4多（）；6比1少（）。
3．比14少6的数是（）；比8多7的数是（）。
4．花落谁家（把“＞”、“＜”或“＝”直接写在房子里）。
14－7813－7511－713－4
16－9712－5617－918－8
5．在括号里填上合适的数。
14－（）＝56＋（）＝1317－（）＝8
13－（）＝4（）＋7＝1615－（）＝7
6．卖玩具。
班级姓名座号得分
二、看谁先过河。
（16分）
三、鸽子送信（用线连起来）。
（16分）
四、比一比、算一算。
（8分）
1．
比
少（）只，
比
多（）只。
（背面还有试题）
2．
比
少（）只，
比
多（）只。
五、看图列式计算。
（12分）
1．2.
3．4．
六、解决问题。
（25分。
最后一题5分）
1．原来有13只猴子，现在还有多少只猴子？
2．一共要拔17个萝卜。
3．池塘里一共有多少只鸭子？
4．踢毽子比赛。
（1）小红和小壮一共踢了
（2）小玲比小红多踢了
多少个？
多少个？
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
问题：
四年级数学下册第三单元试卷
《运算定律》
一、填一填。
（36分）
1．在下面的括号里填上适当的序号。
9×4×25＝9×（4×25）
88×125＝80×125＋8×125
121＋65＋35＝121＋（65＋35）
99×3＝3×99
57＋38＋43＝57＋43＋38
（）运用了乘法交换律；（）运用了乘法结合律；
（）运用了加法交换律；（）运用了加法结合律；
（）运用了乘法分配律。
2．根据运算定律在横线上填上合适的数。
（1）24＋42＋76＋58＝（＋）＋（＋）
（2）（25＋7）×4＝×＋×
（3）41×8＋59×8＝（＋）×
（4）102×21＝×＋×
3．一个数连续减去两个数，就等于这个数减去这两个数的（）。
一个数连续除以两个数，就等于这个数除以这两个数的（）。
4．用你喜欢的符号表示乘法分配律是（）。
5．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
34×27－7×3434×（27－7）×3467×8888×67
340÷17＋340÷2340÷（17＋2）32－298432－300－2
297×7×10297×7＋10720÷24÷3720÷（24÷3）
班级姓名座号得分
二、判一判（对的打“√”，错的打“×”）（5分）
1．几个数相加，交换加数的位置，和不变。
…………………（）
2．125×8÷125×8＝1。
………………………………………（）
3．先乘前两个数，或先乘后两个数，积不变，这是乘法结合律。
4．73×103＝73×100＋3。
……………………………………（）
5．420÷5×2＝420÷（5×2）………………………………（）
三、选一选（选择正确答案前面的字母填在括号里）（10分）
1．计算376―188―167的简便方法是（）。
A.376－（188＋176）B.376―176―188
C.376－（188－167）D.376＋（188－167）
2．下面算式中，正确的是（）。
A.25×38＝25×30×8B.115－82＋18＝115－（82＋18）
C.103×75＝100×75＋75D.125×24＝125×8×3
3．下面算式能简算的是（）。
A.200÷25÷4B.916－85＋15
C.20×74×4D.18×96＋4
4．下面的式子中，（）运用了乘法分配律。
A.42×（18＋12）＝42×30B.a×b＋a×c＝a×（b＋c）
C.4×a×5＝a×（4×5）D.986－201＝986－200－1
5．小丽4分钟走了264米，照此计算，走132米要几分钟？
（）
A.264×（132÷4）B.264÷（132÷4）
C.132÷（264÷4）D.264÷132×4
（背面还有试题）
四、算一算。
（30分。
12+18）
1．直接写出得数。
118＋82＝450＋550＝586－286＝
240÷6＝12×25＝125×8＝
38＋5－25＝35×40＝（25＋25）×8＝
25×4×3＝80÷10＋30＝55×5×2＝
2．怎样简便就怎样计算。
576－135＋224－6525×1635×102
57×98＋57×241×25－25525―84―16
五、解决问题。
（19分。
第1题3分，其余各4分）
1．一条彩带第一次用去了78米，第二次用去了140米，还剩下22米。
这条彩带原来长多少米？
2．有一块长方形地，长201米，宽130米。
这块地的面积是多少平方米？
3．四年级同学植树，每人植9棵，一班48人，二班82人，两个班一共植树多少棵？
4．一个运输队有15辆卡车，每辆卡车每次可运粮食125袋，每天运8次。
这个运输队每天可以运粮食多少袋？
5．有600个乒乓球，每12个装一小盒，每5小盒装一大盒。
这些乒乓球可以装几大盒？
一年级数学下册第四单元试卷
（100以内数的认识）
一、填一填。
（51分。
每空1分）
1．看图写数、读数。
写作：
写作：
写作：
读作：
读作：
读作：
写作：
写作：
写作：
读作：
读作：
读作：
2．数数接力。
班级姓名座号得分
3．60个一是（）；10个十是（）。
4．8个十和5个一合起来是（）。
60里面有（）个十。
5．78里面有（）个十和（）个一。
6．与90相邻的两个数分别是（）和（）。
7．一个数个位上是3，十位上是6，这个数是（）。
8．一堆苹果，十个十个地数，数了6次多5个，这堆苹果有（）个。
9．把72,78,69,95,80按从大到小排列起来。
10．下面是百数表中的一部分，请按百数表中的规律填数。
二、帮小动物找家（用线连起来）（4分）
（背面还有试题）
三、花落谁家（把“＞”、“＜”或“＝”直接写在房子里）。
（6分）
76672620＋540＋755－5
9910062－26058－850＋8
四、计算快乐园。
（24分）
20＋6＝45－5＝98－90＝73－3＝
48－4＝68－3＝50＋30＝87－7＝
76－6＝6＋52＝32＋7＝59－6＝
五、猜一猜（在合适的答案下面画“○”）。
（3分）
1．小狗有多少只？
2．小鸟有多少只？
3．二年级有多少人？
六、解决问题。
（12分）
1．有37个贝壳，10个穿一条手链，能穿几条手链？
能穿（）条手链。
2．学校召开家长会，有45位家长参加。
3．树上原来有35只小鸟，又飞来了5只，一共有多少只？
4．一堆西瓜50个。
一年级数学期中
班级姓名等级
一、算一算。
80＋5＝ 60－8＝ 8＋5＝29－9＝ 86－86＝
34－7＝ 5＋7＝ 20＋60＝9＋10＝ 8＋40＝
16－7＝ 17－9＝70－20＝ 55－50＝ 15－6＝
二、比一比,在（）内填上“>”、“<”或“=”。
13－9（）56＋70（）77 40＋5（）45
9＋50（）6017－9（）950＋30（）80
三、填一填。
1.43是由（）个十和（）个一组成的。
2．与90相邻的两个数是（）和（）。
3.5个十和6个一组成的数是（），再添上1个十是（）。
4.按规律写数。
（1）13、23、（）、（）、53、（）、（）、83、93。
（2）20、40、（）、80、（）。
（3）706662
5．小方的爷爷的年龄是一个两位数，它的个位是4，十位上是6，爷爷今年（）岁。
6.55是（）位数，两个5表示的意义（），十位上的5表示（）个（），个位上的5表示（）个（）。
7．把32、91、49、50、98按从小到大的顺序排一排。
8.看图写数。
9.5比12少（），14比8多（）。
10.一个数从右边起，第一位是（）位，第（）位是十
位，第三位是（）位。
四、选一选。
（将正确答案的序号填在括号里。
）
1．由4个一和8个十组成的数是（）。
A、804B、84C、48
2．小丽的书比20本多得多，小丽可能有（）本书。
A、16B、23C、70
3．在16、60和61三个数中，最大的数是（）。
A、16B、60C、61
4．在5、10、48、8、60中，最接近50的数是（）。
A、48B、5C、60
五、数一数，填空。
三角形有个，长方形有个，
圆有个，正方形有个。
六、连一连。
有两个圆的物体
有4个面是长方形的物体
都是正方形的物体
有两个三角形的物体
七、列式计算。
1.两个加数都是30，和是多少？
2.被减数是73，减数是3，差是多少？
七、实践与运用。
1.聪聪有35本
，小红有5本
，聪聪比小红多多少本？
□○□=□（本）
2.
（1）小明要买和，一共需要多少钱？
□○□=□（元）
（2）比便宜多少钱？
□○□=□（元）
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
一年级数学下册第五单元试卷
（认识人民币）
一、认一认，连一连。
（13分。
7+6）
1．
2．
二、填上合适的人民币单位（元、角、或分）（8分）
一个65（）一支2（）5（）
一个8（）一本3（）6（）
班级姓名座号得分
三、换一换。
（10分）
1．一张可以换（）张。
2．一张可以换（）张。
3．一张可以换（）张。
4．一张可以换（）张。
5．一张可以换（）张。
四、把“＞”、“＜”或“=”写在合适的地方。
（12分）
10角1元4元6角6元4角
100分10角5元2角5元2分
8元8角9分3元5角35角
五、聪明的小法官（对的打“√”，错的打“×”）（8分）
1．20分＝2元………………………………………………（）
2．一张10元币可以换5张2元币。
………………………（）
3．10张1元和1张10元合起来是11元。
………………（）
4．2张5元和2张2元合起来是12元。
…………………（）
（背面还有试题）
六、对号入座（把正确答案前的序号写在括号里）（10分）
1．一支圆珠笔的价钱是2元5角，明明带了3元去买圆珠笔，明明带的钱（）。
够
不够
正好
2．一个文具盒6元，一本笔记本1元5角。
买一个文具盒和一本笔记本一共需要（）钱。
6元5角
7元6角
7元5角
3．妈妈带了20元钱去买苹果，找回了5元。
妈妈买苹果用去了（）钱。
5元
15元
25元
4．李老师买一个篮球，付出3张20元的纸币，找回的钱比5元少，这个篮球的价钱是（）钱。
69元
59元
49元
5．在2元5角，2元8角，1元9角中，最大的是（）。
2元5角
2元8角
1元9角
七、算一算。
（24分）
3元5角=（）角8元=（）角
60分=（）角4元2角=（）角
26角=（）元（）角6角5分=（）分
20元＋7元=（）元16元－9元=（）元
8角＋5角=（）元（）角3元＋4角=（）角
2元6角＋9角=（）元（）角1元－3角=（）角
八、解决问题。
（15分。
6+9）
1．用14元钱正好可以买下面哪两种物品（每种物品只能买1个）？
用序号表示出来。
9元12元4元2元5元10元
可以买：
（1）
（2）（3）
2．
9元2元5角4元8角3元
（1）买一个皮球和一个毽子一共要多少钱？
（2）羽毛球比乒乓球贵多少钱？
（3）你还能提出什么数学问题？
并解答。
一年级数学下册第六单元试卷
【100以内的加减法
（一）】
1．
一、想一想，填一填。
（28分。
第1题4分，其余每空1分）
2．一个加数是42，另一个加数是30，它们的和是（）。
3．被减数是33，减数是7，差是（）。
4．计算16－（4＋5）时，要先算（）法，再算（）法。
5．3只小猫去钓鱼，每只钓了7条。
它们一共钓了（）条鱼。
6．32连续加6，写出每次加得的和：
3238
7．80连续减去8，写出每次减得的差：
8072
8．小鸟找家（直接把“＞”、“＜”或“=”写在房子上）。
35＋64167－962－558－4031－3
47－71079－665＋857＋876－10
9．在○里填上“＋”或“－”，使等式成立。
766＝70836＝77907＝83
649＝732920＝496360＝3
班级姓名座号得分
二、判断正误（对的打“√”，错的打“×”）（12分）
1．48－5＝33…………………………………………………（）
2．67＋2＝89…………………………………………………（）
3．算式75－3中，5和3可以直接相减。
…………………（）
4．丽丽做了20道数学题，红红做了32道数学题，她们一共做了52道数学题。
……………………………………………………（）
5．一班有42名同学，二班有40名同学。
二班比一班少2名同学。
6．13－6－3和13－（6＋3）的结果相等。
………………（）
三、对号入座（把序号写作括号里）（12分）
1．49比40多（）。
9
10
40
2．比58大9的数是（）。
49
67
75
3．35－2和35－20计算的结果（）。
一样
不一样
不能比较
4．有3袋苹果，每袋8个，一共是（）个。
16
24
32
5．一箱牛奶有20盒，3箱牛奶一共有（）盒。
20
40
60
6．□－50＝16，□里的数是（）。
66
56
76
（背面还有试题）
四、小马过河。
（15分）
50＋30＝24＋8＝73－3＝
6＋42＝85－80＝40＋22＝
32＋5＝5＋32＝6＋57＝
95－8＝56＋8＝48－9＝
69－9＝89－20＝73－7＝
五、算一算。
（12分）
23＋8＋9＝56－9－20＝46＋（13＋7）＝
75－5＋20＝84－（13＋7）＝74－（34－30）＝
六、解决问题。
（21分）
1．一个书包多少钱？
2．29只瓢虫，每9只住一个房子，可以住满几个房子？
3．树上原来有32个苹果。
4．一、二年级同学乘车郊游，每辆车限乘60人，哪两个班的学生可以乘同一辆车？
5．爷爷今年70岁，爸爸今年45岁，我今年8岁。
（1）爷爷比爸爸大多少岁？
（2）我比爸爸小多少岁？
（3）你还能提出什么数学问题？
并解答。
一年级数学下册找规律过关测试题
学校班级姓名得分
一、找规律填空。
（15分）
1．10、13、、、22、25X|k|B|1.c|O|m
2．5，7，9，，，，17，19
3．
二．找规律涂一涂，画一画。
（15分）
三、接着摆。
（15分）
四、按规律填数。
（20分）新|课|标|第|一|网
（1）10、9、、7、、、4、、、。
（2）65、、55、50、、40、、、。
（3）38、35、32、、。
（4）40、50、、、80、、。
（5）22、24、、28、、、、。
五、想一想，做一做。
（15分）wWw.xKb1.coM
（1）从右边数，●排在第（）个。
（2）请把左边的3个珠子涂上色。
（3）请把右边的第3个珠子圈起来。
六、哪一行的规律与其他三个不一样，画“X”。
（10分）
（1）3，4，5，6（）
（2）2，5，7，9（）
7，8，9，10（）1，3，5，7（）
1，3，2，3（）2，4，6，8（）
1，2，3，4（）5，7，9，1l（）
七、按规律涂一途。
（10分）
1、
2、
新课标第一网
一年级数学科第八单元测试卷
全卷满分100分，测试时间60分钟
题次
一
二
三
四
五
六
七
总分
分值
5
5
21
28
10
6
25
得分
出卷人：
审卷人：
一、判断题。
（对的打“√”，错的打“×”。
）（5分）
1、一个两位数，个位上是6，十位上是5，这个数是56。
（）
2、100是百位数，“1”在第三位上。
（）
3、最小的两位数是10。
（）
4、与50相邻的两个数分别是48和49。
（）
5、最小的两位数与最大的一位数相差1。
（）
二、把正确答案的序号填在括号里。
（5分）
1、个位数字比十位数字大2的数是（）。
A、26B、35C、86
2、读数和写数都从（）起。
A、高位B、低位C、中间
3、从右边起，第三位是（）位。
A、百B、十C、个
4、小明有17本书，小红有80本，小明比小红（）。
A、多一些B、少得多C、少一些
5、图形
中，共有（）个
A、3B、4C、5
三、填一填。
（共21分。
第10小题3分，其余每题2分）
1、在里填上“>”、“<”或“二”。
2614717－82元7角20角
60分1元51－1503.80元3元8角
2、一个数的个位是6，十位是2，这个数写作（）。
3、38里面有（）个一和（）个十。
4、从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，
百位是第（）位。
5、把下面各数从大到小排一排。
26、78、10、60、54、45、
6、48角二（）元（）角3角二（）分
7、74连续减4,74、（）、（）、（）、（）。
8、比56小30的数是（）；73比8大（）。
9、两个加数都是40，和是（）；被减数是84，减数是
9，差是（）。
10、找规律，画一画，填一填。
（1）________________
（2）6121824（）（）（）
（3）50454035（）（）（）
四、直接写出得数。
（28分）
1、20+7=30–20=90+9=60–30=24+6=
51+8=7+83=85–5=98–70=45+20=
96–7=65+20=39+8=4+65=52+30=
40+9=90–30=70+6=63–30=44+5=
2、18+50–7=80–60+35=90–60+30=
39–（9–5）=43–（3+27）=90–（16+4）=
30+（11–7）=76–6+3=54–5+30=
五、列式计算。
（10分）
1、比35多9的数是多少？
2、46与40的和是多少？
3、？
元40元4、30个47个
85元？
个
5、被减数是56，减数是8，差是
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