幼儿园办置行为督导评估档案资料成套.docx

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幼儿园办置行为督导评估档案资料成套

幼儿园办置行为督导评估档案资料【成套】

对迎检整理档案有实有价值，全国通用。

设5个一级指标，23个二级指标，53个三级指标，194个采集点。

A1办园条件：

A1办园条件-B1办园资质-C1办园许可

1.取得办园许可证/法人证（关键指标）。

答案：

①是√

②否。

A1办园条件-B1办园资质-C2相关证照

1.取得医疗卫生机构出具的卫生评价合格报告（关键指标）。

答案：

①是√

②否。

2.食堂有《食品经营许可证》（关键指标）。

答案：

①是√

②否。

3.开园和近三年装修均取得消防验收合格证明（关键指标）。

答案：

①是√

②否。

4.取得收费许可证或收费备案书（关键指标）。

答案：

①是√

②否

③无需进行收费备案。

A1办园条件--B2规模与班额-C1办园规模

1.幼儿园规模。

答案：

①在园幼儿≤360人√

②360人＜在园幼儿≤400人

③400人＜在园幼儿≤450人

④450人＜在园幼儿≤500人

⑤500人＜在园幼儿≤550人

⑥在园幼儿＞550人。

A1办园条件--B2规模与班额-C2班额

1.小班班额。

答案：

①班额≤25√

②25＜班额≤27.5

③27.5＜班额≤30

④30＜班额≤32.5

⑤32.5＜班额≤35

⑥班额＞35

⑦无小班。

2.中班和混龄班班额

答案：

①班额≤30√

②30＜班额≤32.5

③32.5＜班额≤35

④35＜班额≤37.5

⑤37.5＜班额≤40

⑥班额＞40

⑦无中班和混龄班。

3.大班班额。

答案：

①班额≤35√

②35＜班额≤37.5

③37.5＜班额≤40

④40＜班额≤42.5

⑤42.5＜班额≤45

⑥班额＞45

⑦无大班。

A1办园条件-B3园舍与场地-C1园舍建筑

1.幼儿园未设置在污染区和危险区（关键指标）。

答案：

①是√

②否。

2.幼儿园无C级或D级危房（关键指标）。

答案：

①是√

②否。

3.园舍产权。

答案：

①园舍产权明晰，自有房产并且有有效的房产证或土地证，或者租用园舍并且有有效期7年及以上的租赁合同及业主的房产证或土地证√

②园舍产权明晰，租用园舍并且有有效期5年及以上的租赁合同及业主的房产证或土地证

③园舍产权明晰，租用园舍并且有有效期3年及以上的租赁合同及业主的房产证或土地证

④自有房产未能提供有效的房产证或土地证，租用园舍的，租赁合同有效期不足3年或无租赁合同。

4.生均占地面积。

答案：

①面积≥15㎡√

②14㎡≤面积＜15㎡

③13㎡≤面积＜14㎡

④12㎡≤面积＜13㎡

⑤11㎡≤面积＜12㎡

⑥面积＜11㎡。

5.生均校舍建筑面积。

答案：

①面积≥13㎡√

②12㎡≤面积＜13㎡

③11㎡≤面积＜12㎡

④10㎡≤面积＜11㎡

⑤9㎡≤面积＜10㎡

⑥面积＜9㎡。

6.班级活动用房。

答案：

①班级活动用房包括活动室、寝室（非寄宿制幼儿园活动室与寝室可合并设置）、卫生间、衣帽教具储藏室，并且成套设置√

②班级活动用房包括活动室、寝室（非寄宿制幼儿园活动室与寝室可合并设置）、卫生间，并且成套设置。

③班级活动用房包括活动室、寝室（非寄宿制幼儿园活动室与寝室可合并设置）、卫生间，并毗邻设置。

④寝室或卫生间未能与活动室毗邻设置。

7.装修装饰材料符合安全质量标准和环保要求。

答案：

①是√

②否。

8.生均活动室使用面积。

答案：

①活动室≥2.7㎡；两室合用≥3.8㎡。

√

②2.4㎡≤活动室＜2.7㎡；3.5㎡≤两室合用＜3.8㎡。

③2.1㎡≤活动室＜2.4㎡；3.2㎡≤两室合用＜3.5㎡；

④1.8㎡≤活动室＜2.1㎡。

2.9㎡≤两室合用＜3.2㎡。

⑤1.5㎡≤活动室＜1.8㎡。

2.6㎡≤两室合用＜2.9㎡。

⑥活动室＜1.5㎡；两室合用＜2.6㎡

9.生均综合活动室使用面积。

答案：

①面积≥0.9㎡。

√

②0.8㎡≤面积＜0.9㎡。

③0.7㎡≤面积＜0.8㎡

④0.6㎡≤面积＜0.7㎡。

⑤0.5㎡≤面积＜0.6㎡。

⑥面积＜0.5㎡。

10.卫生/保健室使用面积。

答案：

①面积≥15㎡。

√

②12㎡≤面积＜15㎡。

③9㎡≤面积＜12㎡。

④6㎡≤面积＜9㎡。

⑤面积＜6㎡。

⑥无卫生/保健室。

A1办园条件-B3园舍与场地-C2户外场地

1.园区环境。

答案：

①园区独立封闭，环境绿化、美化，符合幼儿特点。

√

②园区独立封闭，环境绿化、美化。

③园区独立封闭，环境干净、整洁。

④园区不能独立封闭或环境不整洁。

2.生均绿化面积。

答案：

①面积≥2.5㎡。

√

②2㎡≤面积＜2.5㎡。

③1.5㎡≤面积＜2㎡。

④1㎡≤面积＜1.5㎡。

⑤0.5㎡≤面积＜1㎡。

⑥面积＜0.5㎡。

3.户外活动场地设置。

答案：

①设置规定的5类设施及以上。

√

②设置规定的4类设施。

③设置规定的3类设施。

④设置规定的2类设施。

⑤设置规定的1类设施。

⑥未设置活动设施。

4.生均室外活动场地面积。

答案：

①面积≥4㎡√

②3.5㎡≤面积＜4㎡。

③3㎡≤面积＜3.5㎡。

④2.5㎡≤面积＜3㎡。

⑤2㎡≤面积＜2.5㎡。

⑥面积＜2㎡。

5.操场符合安全质量标准和环保要求。

答案：

1是√

2否

③无操场或室外活动场地。

A1办园条件-B3园舍与场地-C3区角设置

1.每班区角数量。

答案：

①9个及以上√

②7-8个。

③5-6个。

④3-4个。

⑤1-2个。

⑥没有区角。

2.区角划分。

答案：

①区域划分十分明确，有明确的标签标注，各活动区以玩具柜或玩具架互相隔开，或用地垫、地毯、标志标线等与其它区域区分。

√

②区域划分明确，各活动区以玩具柜或玩具架互相隔开，或用地垫、地毯等与其它区域区分。

③区域主题明确，但各区域之间没有明确的物理分隔和界限。

④活动区的划分不明确或未设置活动区。

3.区角空间安排的合理性。

答案：

①空间安排十分合理，活动不会受到干扰，便于幼儿之间互相交往。

安静区与活动区分布得宜，比如图书区不与表演区相邻。

各活动区均便于教师监控与指导。

能充分利用阳台、走廊、天台、楼梯拐角等空间√

②空间安排比较合理，多数活动不会受到干扰，便于幼儿之间互相交往。

安静区与活动区分布得宜。

多数活动区便于教师监控与指导。

能较好利用阳台、走廊等空间。

③空间安排基本合理，区角活动互不干扰。

多数活动区便于教师监控与指导。

能利用阳台、走廊等空间。

④空间安排不太合理，部分区角的活动不能很好地开展或受到其它区活动的干扰。

不能利用阳台、走廊等空间。

未设置活动区。

4.区角活动规则。

答案：

①活动区有明确、适宜的游戏规则，并且幼儿能很好地遵守，秩序井然。

如某一活动区人数达到几个时不再接受其它成员进入，玩具用完要按标志放回，进入图书区要保持安静等√

②活动区有明确的游戏规则，并且幼儿能较好遵守，秩序良好。

③活动区有简单的游戏规则，但幼儿遵守情况一般，秩序一般。

④未制定活动区游戏规则，秩序较差或未设置活动区。

A1办园条件-B4设施设备-C1教学活动设施设备

1.琴类设备。

答案：

①每班都有√

②至少每3个班配有一架。

③全园至少配有一架。

④没有。

2.音视频播放设备。

答案：

①每班都有√

②至少每3个班配一套。

③全园至少配有一套。

④没有。

3.照相摄像设备。

答案：

①每班都有√

②至少每3个班配一套。

③全园至少配有一套。

④没有。

4.网络覆盖。

答案：

①接入互联网，宽带网络（WIFI或有线网络）覆盖所有园舍。

√

②接入互联网，宽带网络（WIFI或有线网络）覆盖多数园舍。

③接入互联网，宽带网络（WIFI或有线网络）覆盖少数园舍。

④未接入互联网。

5.教师人机比。

答案：

①人机比≤1√

②1：

1＜人机比≤2：

1。

③2：

1＜人机比≤3：

1。

④3：

1＜人机比≤4：

1。

⑤人机比＞4：

1。

⑥无教师用计算机。

A1办园条件-B4设施设备-C2生活设施设备

1.防寒降温设备。

答案：

①有防寒降温设备，且无安全隐患√

②无防寒或降温设备。

2.饮水设备。

答案：

①每班配有饮水设备√

②做不到每班配备饮水设备。

3.消毒通风设备。

答案：

①有良好的自然通风条件，每班配有空气消毒设备√

②有良好的自然通风条件或自然通风不好但配有通风换气设备，园内配有空气消毒设备

③有良好自然通风条件或自然通风不好但配有通风换气设备，园内没有空气消毒设备。

④自然通风条件不好也没有通风换气设备，并且园内没有空气消毒设备。

4.有流动水洗手的设施设备。

答案：

①是√

②否。

5.床。

答案：

①幼儿一人一床√

②幼儿一人一垫。

③不能做到一人一床或一人一垫。

④不为幼儿提供午休条件。

6.厕所。

答案：

①适合幼儿年龄、供幼儿独立使用、安全卫生的水冲式厕所√

②适合幼儿年龄、安全卫生的水冲式厕所。

③安全卫生的旱厕。

④厕所不卫生或有安全隐患。

A1办园条件-B4设施设备-C3安保消防设备

1.配备安保设施设备。

答案：

①配备规定的5类设施设备及以上√

②配备规定的4类设施设备。

③配备规定的3类设施设备。

④配备规定的2类设施设备。

⑤配备规定的1类设施设备。

⑥未配备安保设施设备。

解释与说明：

“安保设施设备”主要包括：

1频监控系统、门禁系统等；

②急报警装置

③隔离栏、隔离墩、减速带或升降柱等硬质防冲撞设施；④防暴头盔、防爆盾牌、防刺背心和防割手套；

⑤橡胶警棍、安全钢叉、自卫喷雾剂、约束绳等五类。

2.配备消防设施器材并完好有效。

答案：

①是√

②否。

3.消防通道畅通。

答案：

①是√

②否。

A1办园条件-B4设施设备-C4卫生设施设备

1.配备卫生保健设施。

答案：

①是√

②否。

2.配备卫生保健设备。

答案：

①是√

②否。

3.配备晨检用品。

答案：

①是√

②否。

A1办园条件-B5材料与图书-C1室内玩具材料（T）

1.玩具材料的适宜性。

答案：

①多数玩具材料非常符合幼儿发展的水平、特点和规律，能满足不同发展水平、不同类型幼儿发展的多样化需要，使用率非常高√

②比较符合。

③基本符合。

④不太符合。

2.玩具材料的种类和数量。

答案：

①具材料种类丰富多样，数量非常充足√

2玩具材料种类比较丰富，数量比较充足。

3具材料种类多样，数量够用。

4具材料种类较少，数量不太够用。

5具材料缺乏。

⑥基本没有玩具材料。

3.玩具材料更新补充。

答案：

①每学期更新一次，并根据教育活动的主题和内容的变化随时更换和补充√

②每学年更新一次，并根据教育活动的主题和内容的变化随时更换和补充。

③根据季节变换、教育活动的主题和内容的变化少量更换和补充。

④极少更新和补充。

4.玩具柜/玩具架适宜性。

答案：

①玩具柜/玩具架安全环保，呈开放式，高度与幼儿身高相适应，并且玩具柜/架和玩具箱上有明确的标识标签，便于幼儿有序取用和归类整理√

②玩具柜/玩具架安全环保，呈开放式，高度与幼儿身高相适应，便于幼儿取放，玩具分类放置。

③有玩具柜/玩具架不太适合幼儿取放玩具或有安全隐患。

④基本没有玩具架或玩具柜，玩具箱装或堆放。

5.玩教具操作材料符合安全质量标准和环保要求。

答案：

①所有玩教具材料符合√

②多数玩教具材料符合。

③超过半数玩教具材料符合。

④少数玩教具材料符合。

A1办园条件-B5材料与图书-C2户外玩具和活动器械

1.户外玩具和活动器械数量。

答案：

①非常充足√

②比较充足。

③够用。

2.户外玩具和活动器械功能。

答案：

①11项及以上√

②9-10项。

③7-8项。

④5-6项。

⑤3-4项。

3.户外玩具和活动器械符合安全质量标准和环保要求。

答案：

①所有玩具器械均符合√

②多数玩具器械符合。

③超过半数玩具器械符合。

④少数玩具器械符合。

A1办园条件-B5材料与图书-C3图书

1.幼儿图书种类。

答案：

①5类及以上√

②4类。

③3类。

④2类。

⑤1类。

⑥基本没有图书。

2.幼儿图书数量。

答案：

①生均图书≥10册√

②8册≤生均图书＜10册。

③6册≤生均图书＜8册

④4册≤生均图书＜6册。

⑤2册≤生均图书＜4册。

⑥生均幼儿图书＜2册。

3.幼儿图书适宜性。

答案：

A.大多数图书适合幼儿阅读，以绘本、图片为主，文字少√

B.超过半数图书适合幼儿阅读。

C.少数图书适合幼儿阅读。

D.基本没有图书。

4.教师专业用书数量。

答案：

A.不少于50种√

B.40-49种。

C.30-39种。

D.20-29种。

E.10-19种。

F.不足10种。

5.学前教育杂志数量。

答案：

A.不少于5种√

B.4种。

C.3种。

D.2种。

E.1种。

F.没有。

6.教师指导用书。

答案：

A.有3个版本及以上成套的教师指导用书√

B.有2个版本成套的教师指导用书。

C.有1个版本成套的教师指导用书。

D.没有教师指导用书。

A1办园条件-B6办园经费-C1经费投入（M）

1.有必备办园资金和稳定经费来源。

答案：

A.能满足幼儿园的良性运转和持续发展√

B.能满足幼儿园的良性运转。

C.能满足幼儿园的正常运转。

D.能基本满足幼儿园的正常运转。

E.能勉强维持幼儿园运转。

A2安全卫生

A2安全卫生-B1制度建设-C1安全制度

1.安全防护和检查制度。

答案：

A.非常健全并落实到岗到人（10种及以上）√

B.比较健全并落实到岗到人（8-9种）。

C.基本健全并落实到岗到人（6-7种）。

D.有基本的制度并落实到岗到人（4-5种）。

E.制度不健全（不足4种）

2.每年投保校方责任险。

答案：

A.是√

B.否。

A2安全卫生-B1制度建设-C2卫生保健制度

1.卫生保健制度。

答案：

A.卫生保健制度非常健全（10种及以上），并具有可操作性√

B.卫生保健制度比较健全（8-9种），并具有可操作性。

C.卫生保健制度基本健全（6-7种），并具有可操作性。

D.有基本的卫生保健制度（4-5种）。

E.卫生保健制度不健全（不足4种）。

A2安全卫生-B2饮食健康-C1卫生饮水

1.饮用水安全卫生

答案：

A.是√

B.否。

2.保证幼儿按需饮水。

答案：

A.是√

B.否。

A2安全卫生-B2饮食健康-C2膳食营养（P）

1.食品安全卫生。

答案：

A.食品安全卫生、营养均衡、品种多样、搭配合理√

B.食品安全卫生、营养均衡、品种多。

C.食品安全卫生、营养丰富。

D.食品安全卫生。

E.食品安全卫生方面存在问题或隐患。

F.幼儿园不供餐。

食堂采购食品及原材料，应当按以下情形查验相关许可或者证明文件，并留存：

1食品生产者采购食品的，应当查验其食品生产许可证和产品合格证明文件等；

2食品销售者（商场、超市、便利店等）采购食品的，应当查验其食品经营许可证等；

③从食用农产品生产者直接采购的，应当查验生产者的社会信用代码或者有效身份证明，也可查验食用农产品的产地证明或者合格证明文件；

④集中交易市场采购食用农产品的，应当索取并留存由市场管理部门或经营者加盖公章（或负责人签字）的购物凭证；

⑤从个体工商户采购的，应当查验供货者的营业执照和许可证等；采购畜禽肉类的，还应当查验动物产品检疫合格证明。

2.有食谱并公示（P）。

答案：

A.有带量食谱，并向家长公示√

B.有食谱，并向家长公示。

C.有食谱但不能及时公示。

D.无食谱。

E.幼儿园不供餐。

3.食谱更换频率（P）。

答案：

A.每1周更换1次√

B.每2周更换1次。

C.每月更换1次。

D.根据季节更换。

E.每学期更换。

F.无食谱。

G.幼儿园不供餐。

4.膳食调查和营养评估。

答案：

A.每个月一次√

B.两个月一次。

C.每季度一次。

D.每学期一次。

E.每学年一次。

F.不做评估。

G.幼儿园不供餐。

5.食品按规定留样。

答案：

A.是√

B.否。

C.幼儿园不供餐。

A2安全卫生-B3健康检查-C1幼儿健康检查

1.入园体检。

答案：

A.所有幼儿均体检合格后入园√

B有幼儿先入园后体检、不体检入园或体检不合格入园。

2.幼儿全面健康检查。

答案：

A.每年进行一次全面健康检查√

B.未做到每年一次全面健康检查。

3.定期的幼儿身高、体重、视力测量。

答案：

A.每季度测量一次√

B.每半年测量一次。

C.每年测量一次。

D.没有相关测量。

4.建立幼儿健康卡或档案。

答案：

A.建立幼儿健康卡或档案并对幼儿健康发展状况定期进行分析、评价、及时向家长反馈结果√

B.建立幼儿健康卡或档案并资料齐全。

C.有健康卡或档案但资料不齐。

D.未建立幼儿健康卡或档案或未开展定期健康检查。

采集方式：

查阅幼儿健康档案。

5.晨/午检

答案：

A.每天进行晨检/午检和全日健康观察，发现问题及时处理√

B.未做到每天进行晨检/午检或晨检/午检不规范。

解释与说明：

晨午检及全日健康观察情况记录表如下：

A2安全卫生-B3健康检查-C2教职工健康检查

1.教职工岗前健康检查。

答案：

A.上岗前均体检合格并取得《托幼机构工作人员健康合格证》√

B.聘用未进行健康检查或健康检查不合格工作人员。

幼儿园教职工的健康检查表如下：

2.教职工定期健康检查。

答案：

A.每年组织所有在岗教职工做健康检查，并取得《托幼机构工作人员健康合格证》√

B.未做到每年组织全体在岗教职工做健康检查或者在岗工作人员中有健康检查不合格者。

A2安全卫生-B4卫生消毒与疾病防控-C1卫生消毒（T）

1.能保证幼儿每日1巾1杯专用。

答案：

A.是√

B.否。

2.严格按照规定做好空气、餐具、用具、玩具等门类对象的预防性消毒（T）。

答案：

A.6类对象消毒符合规定√

B.5类对象消毒符合规定。

C.4类对象消毒符合规定。

D.3类对象消毒符合规定。

E.2类对象消毒符合规定。

F.0-1类对象消毒符合规定。

六类对象的消毒规定见下表：

卫生消毒情况记录表如下：

A2安全卫生-B4卫生消毒与疾病防控-C2疾病防控（P）

1.所有儿童入园时均查验预防接种证（P）。

答案：

A.是√

B.否。

2.按国家免疫规划，计划内预防接种率。

答案：

A.比例≥95%√

B.93%≤比例＜95%。

C.91%≤比例＜93%。

D.89%≤比例＜91%。

E.87%≤比例＜89%

F.比例＜87%。

3.传染病年发病率。

答案：

A.比例≤2%√

B.2%＜比例≤4%。

C.4%＜比例≤6%。

D.6%＜比例≤8%。

E.8%＜比例≤10%。

F.比例＞10%。

儿童传染病登记表和传染病发病统计表如下：

4.做好幼儿缺勤追查和因病缺勤幼儿情况登记（P）。

答案：

A.是√

B.否。

5.幼儿出勤率。

答案：

A.比例≥95%√

B.90%≤比例＜95%。

C.85%≤比例＜90%。

D.80%≤比例＜85%。

E.75%≤比例＜80%。

F.比例＜75%。

儿童出勤登记表和儿童出勤统计分析表如下：

A2安全卫生-B5安全管理–C1安全教育（P）

1.突发事件应急预案全面、可行，操作性强。

答案：

A.比较符合√

B.基本符合。

C.不太符合。

D.没有应急预案。

2.开展事故预防或紧急疏散演练。

答案：

A.每月一次√

B.每两月一次。

C.每季度一次。

D.每学期一次。

E.每学年一次。

F.未开展演练。

3.教职工掌握基本急救常识和防范、避险、逃生、自救的基本方法。

答案：

A.大多数教职工掌握√

B.只有保教人员掌握。

C.只有少数教职工掌握。

D.无教职工掌握。

采集方式：

查看教职工培训记录。

4.幼儿安全教育。

答案：

A.把安全教育作为专门内容系统地纳入教育体系，并融入一日生活√

B.定期组织安全专题教育，并融入一日生活。

C.把安全教育融入一日生活。

D.未开展安全教育。

5.重大责任事故（P）（关键指标）

答案：

A.近五年未发生重大责任事故√

B.近三年未发生重大责任事故。

C.近一年未发生重大责任事故。

D.近一年发生重大责任事故。

重大责任事故和责任事故的督查需要查看儿童伤害登记表，如下：

6.责任事故（P）。

答案：

A.近三年未发生责任事故√

B.近两年未发生责任事故。

C.近一年未发生责任事故。

D.近一年发生责任事故。

A2安全卫生-B5安全管理–C2校车安全（P）

1.校车取得校车使用许可和校车标牌。

答案：

A.是√

B.否。

C.不提供校车服务。

2.校车驾驶人取得校车驾驶资格。

答案

A.是√

B.否。

C.不提供校车服务。

3.按规定为校车配备安全设备并对校车进行安全维护。

答案：

A.是√

B.否。

C.不提供校车服务。

4.按规定指派随车照管人员全程照管乘车幼儿（P）。

答案：

A.是√

B.否。

C.不提供校车服务。

5.校车载人不超过核定人数（P）。

答案：

A.是√

B.否。

C.不提供校车服务。

A3保育教育:

A3保育教育-B1理念与目标–C1教育理念（T）（P）

1.尊重差异，因人施教（T）

答案：

A.根据本班幼儿的不同情况确定差异化的教育目标、内容、方法和操作材料等，尽量给幼儿最适合自己的教育，努力使每个幼儿都能获得满足与成功√

B.根据幼儿发展的年龄特点和规律，选择适宜的教育目标、内容、方法和操作材料等，并在教育过程中对少数发展水平较高或有特殊需要的幼儿予以关照。

C.教育目标、内容、方法和操作材料等基本符合幼儿发展的年龄特点和规律，但没有关照到幼儿的个体差异。

D.教育目标、内容、方法或操作材料等违背幼儿发展的年龄特点和规律。

2.教育公平（P）。

答案：

A.教师能较好地做到面向全体，对所有幼儿一视同仁√

B.教师基本能做到对多数幼儿一视同仁。

C.少数幼儿获得的关注和发展机会较多，而部分幼儿明显被忽视。

D.少数幼儿获得的关注和发展机会较多，而部分幼儿经常被批评甚至嘲笑。

3.帮助有特殊需要的幼儿（T）

答案：

A.为特殊幼儿制定有针对性的个别教育计划，并与家长及时沟通、密切合作√

B.在集体教育活动或游戏活动中给予特殊幼儿更多的支持和帮助，与家长及时沟通。

C.在日常生活与游戏中给予特殊幼儿更多的关照，与家长及时沟通。

D.未能给予特殊幼儿更多的关注和支持。

A3保育教育-B1理念与目标–C2教育目标（T）

1.教育目标面向幼儿未来的成长与发展（T）。

答案：

A.非常注重幼儿良好品质、习惯的养成和适应未来生活能力的培养，不单纯追求知识技能的学习√

B.比较注重幼儿良好品质、习惯的养成和适应未来生活能力的培养。

C.有意识地培养幼儿的良好品质、习惯和适应未来生活的能力。

D.更注重知识、技能的学习。

2.适度灵活开放的教育目标。

答案：

A.教师给予幼儿充分的独立思考空间，鼓励幼儿主动探索，大胆尝试，表达不同的想法，不急于指导幼儿按照教师的预设开展活动