仁爱初中英语九下精品教案设计U5T3SD.docx

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仁爱初中英语九下精品教案设计U5T3SD

SectionD

Ⅰ.Materialanalysis

本课是九年级英语第五单元第三话题的最后一课，本课的主活动为1a。

介绍了世界七大奇迹之一的金字塔，复习了并列连词的用法，通过完成1b的表格培养学生根据有效的阅读策略获取有用信息的能力。

通过2和project的任务设置训练学生根据图文理解相关话题的能力，并提高根据要求进行学习活动的能力，让学生体验合作学习的乐趣和成效，同时开拓视野，增进对世界著名文化遗产的了解。

Ⅱ.Teachingaims

1.Knowledgeaims：

1）Wordsandphrases:

complete,ordersb.todosth.,ton,fix,tool,continuetodosth.

2）Grammar:

学习并列连词either…or…,notonly…butalso…,both...and…和neither…nor…的用法。

学习主谓一致的用法。

2.Skillaims:

1）能通过阅读介绍金字塔的短文总结文章大意。

2）能读懂有关金字塔的短文，并能够获取有用信息。

3）能根据图文理解相关话题，并根据要求进行学习活动。

3.Emotionalaims:

鼓励学生积极参与并乐于与他人合作，共同完成学习任务。

4.Cultureawareness:

了解世界七大奇迹和世界新七大奇迹的知识。

5.Learningstrategies：

能够养成复习的好习惯，温故知新。

Ⅲ.Thekeypointsanddifficultpoints

1.Wordsandphrases:

complete,ordersb.todosth.,ton,fix,tool,continuetodosth.

2.Sentences:

1）Studiesshowthatittook100000peopleover20yearstocompleteit.