学生成绩管理系统课程设计.docx

学生成绩管理系统课程设计.docx

《学生成绩管理系统课程设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学生成绩管理系统课程设计.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

学生成绩管理系统课程设计

学生成绩管理系统

课程设计报告

编写人：

组员：

完成日期：

2011-12-22

辅导教师：

批阅日期：

分数：

一、功能描述

此成绩管理系统主要利用指针实现，由如下几个功能模块实现

1．输入模块：

主要完成将学生信息记录存入指针域的工作。

2．查看模块：

浏览已存入的学生信息。

3．排列模块：

主要是将学生信息按学号排序。

4．插入模块：

主要完成插入学生信息的工作。

5．删除模块：

删除部分学生信息。

6．查找模块：

主要完成查找学生信息。

7．输出统计模块：

主要是输出学生的统计信息。

二、功能模块设计

1.主函数执行流程：

通过主函数来调用菜单函数，以此对学生信息进行操作。

voidmain（）

{

…

…

}

2.输入模块：

对学生信息进行输入。

voidinput（）

{

…

}

3.查看模块：

浏览已存入的学生信息。

voiddisplay（）

{

…

}

4.排列模块：

主要是将学生信息按学号排序。

voidSort_by_num（）

{

…

}

5．插入模块：

主要完成插入学生信息的工作。

intInsert_a_record（）

{

…}

6．删除模块：

删除部分学生信息。

intDelete_a_record（）

{

...

}

7．查找模块：

主要完成查找学生信息。

voidQuery_a_record（）

｛...

}

8.输出统计模块：

主要是输出学生的统计信息。

voidQuery_a_record（）

{

...

}

三数据结构设计

1.学生信息结构体

typedefstruct

{

charnum[10];

charname[20];

charsex[2];

intgaoshu;

intyingyu;

intwuli;

intjisuanji;

}Student;

Studentstu[80];

intmenu_select（）

{

charc;

do{

system（"cls"）;

system（"color2b"）;

printf（"\t\t|---------------------------------------|\n\n"）;

printf（"\t\t|青海大学土木工程学院房建

（1）班|\n\n"）;

printf（"\t\t|组长：

华丽|\n\n"）;

printf（"\t\t|组员：

田丹|\n\n"）;

printf（"\t\t|韩印海马英才|\n\n"）;

printf（"\t\t|---------------------------------------|\n\n"）;

printf（"\t\t************学生成绩管理系统*************\n\n"）;

printf（"\t\t*1.输入记录:

2.查看记录:

*\n\n"）;

printf（"\t\t*3.排列顺序:

4.插入记录:

*\n\n"）;

printf（"\t\t*5.删除记录:

6.查找记录:

*\n\n"）;

printf（"\t\t*7.输出统计:

0.退出系统:

*\n\n"）;

printf（"\t\t*****************************************\n\n"）;

printf（"\t\t请做出选择（0-7）:

"）;

c=getchar（）;

}

while（c<'0'||c>'7'）;

return（c-'0'）;

}

四函数功能描述

1.输入函数input（）

intInput（Studentstud[],intn）

{

inti=0;

charsign,x[10];

while（sign!

='n'&&sign!

='N'）

{

printf（"\t\t\tstudent'snum:

"）;

scanf（"\t\t\t%s",stud[n+i].num）;

printf（"\t\t\tstudent'sname:

"）;

scanf（"\t\t\t%s",stud[n+i].name）;

printf（"\t\t\tstudent'ssex:

"）;

scanf（"\t\t\t%s",stud[n+i].sex）;

printf（"\t\t\tstudent'sgaoshu:

"）;

scanf（"\t\t\t%d",&stud[n+i].gaoshu）;

printf（"\t\t\tstudent'syingyu:

"）;

scanf（"\t\t\t%d",&stud[n+i].yingyu）;

printf（"\t\t\tstudent'swuli:

"）;

scanf（"\t\t\t%d",&stud[n+i].wuli）;

printf（"\t\t\tstudent'sjisuanji:

"）;

scanf（"\t\t\t%d",&stud[n+i].jisuanji）;

gets（x）;

printf（"\t\t\tanymorerecords?

（Y/N）"）;

scanf（"\t\t\t%c",&sign）;

i++;

}

return（n+i）;

}}

2.查看函数：

Display（）

voidDisplay（Studentstud[],intn）

{

inti;

printf（"\t\t----------------------------------------------------------------\n"）printf（"\t\t学号姓名性别高数英语物理计算机\n"）;

printf（"\t\t----------------------------------------------------------------\n"）;

for（i=1;i

printf（"\t\t%-10s%-10s%s\t%4d\t%4d\t%4d\t%4d\n",stud[i-1].num,stud[i-1].name,stud[i-1].sex,stud[i-1].gaoshu,stud[i-1].yingyu,stud[i-1].wuli,stud[i-1].jisuanji）;

if（i>1&&i%10==0）{

printf（"\t\t----------------------------------------------------\n"）;

printf（"\t\t"）;

system（"pause"）;

printf（"\t\t----------------------------------------------------\n"）;

}

}

printf（"\t\t\t"）;

system（"pause"）;

}

3.排列函数：

Sort_by_num“（）

voidSort_by_num（Studentstud[],intn）

{

inti,j,*p,*q,s;

chart[10];

for（i=0;i

for（j=0;j

if（strcmp（stud[j].num,stud[j+1].num）>0）

{

strcpy（t,stud[j+1].num）;

strcpy（stud[j+1].num,stud[j].num）;

strcpy（stud[j].num,t）;

strcpy（t,stud[j+1].name）;

strcpy（stud[j+1].name,stud[j].name）;

strcpy（stud[j].name,t）;

strcpy（t,stud[j+1].sex）;

strcpy（stud[j+1].sex,stud[j].sex）;

strcpy（stud[j].sex,t）;

p=&stud[j+1].gaoshu;

q=&stud[j].gaoshu;

s=*p;

*p=*q;

*q=s;

p=&stud[j+1].yingyu;

q=&stud[j].yingyu;

s=*p;

*p=*q;

*q=s;

p=&stud[j+1].wuli;

q=&stud[j].wuli;

s=*p;

*p=*q;

*q=s;

p=&stud[j+1].jisuanji;

q=&stud[j].jisuanji;

s=*p;

*p=*q;

*q=s;

}

}

5.插入函数：

Insert_a_record（）

intInsert_a_record（Studentstud[],intn）

{

charx[10];

printf（"\t\t\tstudent'snum:

"）；

scanf（"\t\t\t%s",stud[n].num）;

printf（"\t\t\tstudent'sname:

"）;

scanf（"\t\t\t%s",stud[n].name）;

printf（"\t\t\tstudent'ssex:

"）;

gets（"\t\t\t%s",stud[n].sex）;

printf（"\t\t\tstudent'sgaoshu:

"）;

scanf（"\t\t\t%d",&stud[n].gaoshu）;

printf（"\t\t\tstudent'syingyu:

"）;

scanf（"\t\t\t%d",&stud[n].yingyu）;

printf（"\t\t\tstudent'swuli:

"）;

scanf（"\t\t\t%d",&stud[n].wuli）;

printf（"\t\t\tstudent'sjisuanji:

"）;

scanf（"\t\t\t%d",&stud[n].jisuanji）;

gets（x）;

n++;

Sort_by_num（stud,n）;

printf（"\t\t\tInsertSuccessed!

\n"）;

return（n）;

}

6删除函数：

Delete_a_record（）

intDelete_a_record（Studentstud[],intn）

{

chars[20];

inti=0,j;

printf（"\t\t\ttellmehis（her）name:

"）;

scanf（"%s",s）;

while（strcmp（stud[i].name,s）!

=0&&i

if（i==n）

{

printf（"\t\t\tnotfind!

\n"）;

return（n）;

}

for（j=i;j

{

strcpy（stud[j].num,stud[j+1].num）;

strcpy（stud[j].name,stud[j+1].name）;

strcpy（stud[j].sex,stud[j+1].sex）;

stud[j].gaoshu=stud[j+1].gaoshu;

stud[j].yingyu=stud[j+1].yingyu;

stud[j].wuli=stud[j+1].wuli;

stud[j].jisuanji=stud[j+1].jisuanji;

}

printf（"\t\t\tDeleteSuccessed!

\n"）;

return（n-1）;

}

7查找函数：

Query_a_record（）

voidQuery_a_record（Studentstud[],intn）

{

chars[20];

inti=0;

printf（"\t\t\tinputhis（her）name:

"）;

scanf（"\t\t\t%s",s）;

while（strcmp（stud[i].name,s）!

=0&&i

if（i==n）

{

printf（"\t\t\tnotfind!

\n"）;

return;

}

printf（"\t\t\this（her）number:

%s\n",stud[i].num）;

printf（"\t\t\this（her）number:

%s\n",stud[i].sex）;

printf（"\t\t\this（her）shuxue:

%d\n",stud[i].gaoshu）;

printf（"\t\t\this（her）yingyu:

%d\n",stud[i].yingyu）;

printf（"\t\t\this（her）yuwen:

%d\n",stud[i].wuli）;

printf（"\t\t\this（her）yuwen:

%d\n",stud[i].jisuanji）;

}

8输出统计函数Statistic（）

voidStatistic（Studentstud[],intn）

{

inti,j=0,k=0;

floataver,sum=0.0;

for（i=0;i

{

sum+=stud[i].gaoshu;

if（stud[j].gaoshu>stud[i].gaoshu）j=i;

if（stud[k].gaoshu

}

aver=1*sum/n;

printf（"\t\t\tthereare%drecords.\n",n）;

printf（"\t\t\tthelowest高数score:

\n"）;

printf（"\t\t\tnumber:

%sname:

%ssex:

%sscore:

%d\n",stud[j].num,stud[j].name,stud[j].sex,stud[j].gaoshu）;

printf（"\t\t\tthehignest高数score:

\n"）;

printf（"\t\t\tnumber:

%sname:

%ssex:

%sscore:

%d\n",stud[k].num,stud[k].name,stud[k].sex,stud[k].gaoshu）;

printf（"\t\t\tthe高数averagescoreis%5.2f\n",aver）;

}

五程序实现

1．源代码分析

⑴程序预处理

#include

#include

#include

#include

⑵主函数main（）

voidmain（）

{

…

}

⑶主菜单界面

printf（"\t\t|---------------------------------------|\n\n"）;

printf（"\t\t|青海大学土木工程学院房建

（1）班|\n\n"）;

printf（"\t\t|组长：

华丽|\n\n"）;

printf（"\t\t|组员：

田丹冶成虎|\n\n"）;

printf（"\t\t|韩应海马英才|\n\n"）;

printf（"\t\t|---------------------------------------|\n\n"）;

printf（"\t\t************学生成绩管理系统*************\n\n"）;

printf（"\t\t*1.输入记录:

2.查看记录:

*\n\n"）;

printf（"\t\t*3.排列顺序:

4.插入记录:

*\n\n"）;

printf（"\t\t*5.删除记录:

6.查找记录:

*\n\n"）;

printf（"\t\t*7.输出统计:

0.退出系统:

*\n\n"）;

printf（"\t\t*****************************************\n\n"）;

printf（"\t\t请做出选择（0-7）:

"）;

c=getchar（）;

}while（c<'0'||c>'7'）;

return（c-'0'）;}

二、运行结果

1.主界面

2.浏览界面

（1）输入并查看界面

（2）、插入并查看界面

（3）、删除并查看界面

（4）、删除界面

（5）、输出统计界面

（6）、退出程序界面

七设计小结

本次课程设计我们五人同心协力，最终写出了这个程序，现将这个程序的优缺点总结如下。

优点：

能够实现输入，查看，排序，插入，统计，删除等功能。

还有就是改变运行屏幕的一贯黑白色，采用绿背景蓝字的模式，显示清晰、环保、美观的特点。

界面布局整齐、干净，让人一目了然，方便查找。

缺点：

浏览界面对不齐，只能实现简单的一些功能，排序只能按学号进行排序，统计只能按单一科目进行，还有就是录入的信息不是很多，这个程序要录入信息时，必须输入要求输入的条数才会终止，半途不可以终止，比较不好，浏览界面的性别后总会有一个英文字母显示。

经过这次课程设计我们学到了很多，我们组成员之间合作很愉快，同时也体验到了这门课确实很难，在修改的时候有时候没改对，反而多了很多错误，让大家不知道如何是好。

以后需要再接再厉。

八任务分配

华丽：

主要负责编写主函数和菜单函数，

田丹：

主要负责删除及查找函数，

冶成虎：

主要负责输出统计函数，

韩应海：

主要负责输入排列函数，

马英才：

主要负责查看及插入函数。