大连理工大学大物实验绪论_精品文档.ppt

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通知各班学习委员各班学习委员以班级为单位以班级为单位，务必于，务必于第三周第三周周一（周一（99月月1515日）下午日）下午1:

30-4:

301:

30-4:

30到综合楼到综合楼307307买报告纸买报告纸，每份，每份44元，共元，共2020张，两学期共做张，两学期共做17（9+8）17（9+8）个实验。

个实验。

领报告箱的钥匙领报告箱的钥匙，钥匙押金，钥匙押金100100元，第二学元，第二学期实验结束后，在选课系统信息栏会通知返期实验结束后，在选课系统信息栏会通知返还钥匙退押金的时间。

还钥匙退押金的时间。

物物理理实实验验（绪论）绪论）基础物理实验中心2014.92014.9前言o1.1.网上选课须知及相关规定网上选课须知及相关规定o2.2.开设物理实验课的目的开设物理实验课的目的o3.3.课程内容设置课程内容设置o4.4.实验课的教学环节及其要求实验课的教学环节及其要求o5.5.考核方法考核方法1.1.网上选课须知及相关规定网上选课须知及相关规定

（2）

（2）本学期共做本学期共做99个实验，其中有个实验，其中有66个必选实验，个必选实验，33个任选实验。

个任选实验。

实验实验43请在网请在网上下载讲义，网址上下载讲义，网址http:

/。

（1）

（1）大学物理实验的选课系统会在大学物理实验的选课系统会在第第33周周二上午周周二上午8:

008:

00开通开通，开通前同学一定要修改密码，认真阅读信息发布栏中的开通前同学一定要修改密码，认真阅读信息发布栏中的大学物理实验教学管理规定大学物理实验教学管理规定和和大学物理实验选课说大学物理实验选课说明明，平时要注意浏览信息栏发布的通知。

，平时要注意浏览信息栏发布的通知。

（从教务处网从教务处网页进入页进入）必须先在教务处系统选课，然后才能在物理实验系必须先在教务处系统选课，然后才能在物理实验系统选课统选课！

建议建议每人每周只选择一个实验每人每周只选择一个实验。

先选先选实验实验20示波器的原理与使用示波器的原理与使用，后选后选实验实验43磁滞回线磁滞回线（3）（3）重修、补修、密码错误和咨询选课事宜。

到综合教学重修、补修、密码错误和咨询选课事宜。

到综合教学楼楼307307办理，办理时间：

第办理，办理时间：

第33周全天，第周全天，第441616周，每周一周，每周一五下午五下午1:

30-5:

001:

30-5:

00。

（4）（4）事假事假（除极特殊原因除极特殊原因）一般不会得到批准。

一般不会得到批准。

请事假需请事假需提前申提前申请请,请假时必须写清事由、学生姓名和学号，以及原来预约请假时必须写清事由、学生姓名和学号，以及原来预约的时间，由院系辅导员签字并加盖院系公章，到的时间，由院系辅导员签字并加盖院系公章，到307307办理，经办理，经确认情况属实后方可在网上取消原来所预约的实验。

否则只确认情况属实后方可在网上取消原来所预约的实验。

否则只能按能按“缺课缺课”处理。

处理。

（5）（5）请病假请病假,除了要提交由院系辅导员签字并加盖院系公章的除了要提交由院系辅导员签字并加盖院系公章的请假条外请假条外,还必须有医院的证明及诊断书（复印件还必须有医院的证明及诊断书（复印件），到到307307办理，经办理，经确认情况属实后即可在网上取消该生原来所预确认情况属实后即可在网上取消该生原来所预约的实验约的实验（7）（7）上课时要持本人学生证或身份证，代替或找他人做实验者，上课时要持本人学生证或身份证，代替或找他人做实验者，按校规处罚。

按校规处罚。

（8）（8）爱护仪器设备爱护仪器设备,不准擅自拆卸仪器不准擅自拆卸仪器,仪器发生故障应立即仪器发生故障应立即报告报告,损坏仪器要照章赔偿损坏仪器要照章赔偿.（9）（9）实验报告在做完实验一周内投入任课教师的报告箱内综合实验报告在做完实验一周内投入任课教师的报告箱内综合楼二楼。

楼二楼。

每拖一周扣每拖一周扣1010分，扣到零为止。

分，扣到零为止。

教师将批改后的实验报告投入三楼各班的实验报告箱内，教师将批改后的实验报告投入三楼各班的实验报告箱内，由各班学习委员统一取回。

由各班学习委员统一取回。

上课迟到上课迟到1515分钟以内，按时间长短扣分分钟以内，按时间长短扣分,迟到迟到1515分钟以上，分钟以上，取消本次实验资格。

取消本次实验资格。

注意：

注意：

上课时不要把水瓶、书包等与实验无关的东西放在上课时不要把水瓶、书包等与实验无关的东西放在实验台上。

实验台上。

（6）无故不来上课者，实验成绩记为零分。

无论何种原因缺席无故不来上课者，实验成绩记为零分。

无论何种原因缺席两次以上（含两次）的同学，本学期课程不通过。

两次以上（含两次）的同学，本学期课程不通过。

2.2.开设物理实验课的目的开设物理实验课的目的（物理实验的重要作用物理实验的重要作用）物理学是一门以实验为基础的学科，物理学概念的形成、物理学是一门以实验为基础的学科，物理学概念的形成、物理规律的发现以及理论的建立，都以实验为基础，并受物理规律的发现以及理论的建立，都以实验为基础，并受到实验的检验到实验的检验经典力学中的基本定律几乎全部是实验结果的总结与推经典力学中的基本定律几乎全部是实验结果的总结与推广，如自由落体定律、惯性定律等都是由伽利略通过实广，如自由落体定律、惯性定律等都是由伽利略通过实验发现和总结出来的；验发现和总结出来的；在在19世纪之前，没有纯粹的理论物理学家，所有物理学家，世纪之前，没有纯粹的理论物理学家，所有物理学家，包括对物理理论的发展有重大贡献的牛顿、菲涅耳、麦克包括对物理理论的发展有重大贡献的牛顿、菲涅耳、麦克斯维等，都亲自从事实验工作；斯维等，都亲自从事实验工作；电磁学的研究，也是从库仑发明扭称并用来测量电荷电磁学的研究，也是从库仑发明扭称并用来测量电荷之间的作用力开始的；之间的作用力开始的；杨氏干涉实验确立了光的波动学说；卢瑟福的杨氏干涉实验确立了光的波动学说；卢瑟福的粒子粒子散射实验揭开了原子的秘密。

散射实验揭开了原子的秘密。

当代最为人们注目的诺贝尔物理学奖当代最为人们注目的诺贝尔物理学奖,从从19011901年第一次授奖至年第一次授奖至今已有得今已有得150150多名得主，其中主要以实验物理方面的成就而获多名得主，其中主要以实验物理方面的成就而获奖者约占奖者约占7373，实验物理大师数不胜数：

，实验物理大师数不胜数：

伦伦琴琴、塞曼塞曼、居里居里夫妇夫妇、密立根密立根、丁肇中丁肇中等等由此可见，物理实验在物理学发展中的地位是非常重要的！

由此可见，物理实验在物理学发展中的地位是非常重要的！

，可以说，可以说，没有物理实验，就没有物理学，没有物理实验的重大没有物理实验，就没有物理学，没有物理实验的重大突破，就没有物理学的发展。

突破，就没有物理学的发展。

（1111）学习实验知识和实验方法）学习实验知识和实验方法）学习实验知识和实验方法）学习实验知识和实验方法通过对实验现象的观察、分析和对物理量的测量，学通过对实验现象的观察、分析和对物理量的测量，学习习物理实验知识和设计思想，掌握基本的实验测量方法物理实验知识和设计思想，掌握基本的实验测量方法。

实验课的主要目的：

实验课的主要目的：

（2222）培养实验能力）培养实验能力）培养实验能力）培养实验能力借助教材或仪器说明书正确使用借助教材或仪器说明书正确使用常用仪器常用仪器；运用所学的物理学理论对实验现象进行初步的分析判断；运用所学的物理学理论对实验现象进行初步的分析判断；正确记录和处理实验数据，绘制实验曲线，说明实验结果，正确记录和处理实验数据，绘制实验曲线，说明实验结果，撰写合格的实验报告；撰写合格的实验报告；能够根据实验目的和仪器设计出合理的实验。

能够根据实验目的和仪器设计出合理的实验。

（3333）提高实验素养）提高实验素养）提高实验素养）提高实验素养培养理论联系实际和培养理论联系实际和实事求是实事求是的的科学作风科学作风；严肃认真的严肃认真的工作态度工作态度；主动研究和创新的主动研究和创新的探索精神探索精神；遵守纪律、团结协作和爱护公共财产的遵守纪律、团结协作和爱护公共财产的优良品德。

优良品德。

绪绪论论部部分分测量与误差测量与误差物理实验的数据处理方法物理实验的数据处理方法有效数字及运算规则有效数字及运算规则测量的不确定度测量的不确定度实验部分实验部分基础性实验基础性实验研究性实验研究性实验综合性实验综合性实验设计性实验设计性实验3.3.物理实验课的物理实验课的内容设置内容设置内容设置内容设置实验实验实验实验1111拉伸法测扬氏摸量拉伸法测扬氏摸量拉伸法测扬氏摸量拉伸法测扬氏摸量实验实验实验实验2222水的表面张力系数测定水的表面张力系数测定水的表面张力系数测定水的表面张力系数测定实验实验实验实验3333直流平衡电桥测电阻直流平衡电桥测电阻直流平衡电桥测电阻直流平衡电桥测电阻实验实验实验实验5555霍尔效应；实验霍尔效应；实验霍尔效应；实验霍尔效应；实验6666利用霍尔效应测磁场利用霍尔效应测磁场利用霍尔效应测磁场利用霍尔效应测磁场实验实验实验实验7777光的等厚干涉光的等厚干涉光的等厚干涉光的等厚干涉实验实验实验实验8888液体旋光率的测定液体旋光率的测定液体旋光率的测定液体旋光率的测定实验实验实验实验9999热电偶测温技术热电偶测温技术热电偶测温技术热电偶测温技术/实验实验实验实验10101010温度传感技术温度传感技术温度传感技术温度传感技术实验实验实验实验12121212密立根油滴实验密立根油滴实验密立根油滴实验密立根油滴实验实验实验实验实验19191919全息照相全息照相全息照相全息照相实验实验实验实验20202020示波器的原理与使用示波器的原理与使用示波器的原理与使用示波器的原理与使用实验实验实验实验4343磁滞回线磁滞回线磁滞回线磁滞回线实验实验实验实验3838巨磁电阻巨磁电阻巨磁电阻巨磁电阻本学期实验题目如下：

本学期实验题目如下：

（每个项目每个项目22小时小时）共共14个项目。

注意：

红字为必选实验个项目。

注意：

红字为必选实验物理实验课的基本过程物理实验课的基本过程课堂操作课堂操作课前预习课前预习课后总结课后总结4.4.实验课的教学环节及其要求实验课的教学环节及其要求实验课的教学环节及其要求实验课的教学环节及其要求大学物理实验报告大学物理实验报告姓姓名名学学号号院系班级院系班级做实验时间做实验时间第第周，周周，周，第，第节节任课教师评语任课教师评语说明：

报告必须写清实验目的、要求、主要仪器设备、原理、内容、操作步骤说明：

报告必须写清实验目的、要求、主要仪器设备、原理、内容、操作步骤和方法、数据表（重新整理原始数据）、数据处理、结果分析、讨论、质疑与建议等。

和方法、数据表（重新整理原始数据）、数据处理、结果分析、讨论、质疑与建议等。

成成绩绩任课教师签字任课教师签字预习报告的要求预习报告的要求:

（1）

（1）实验目的实验目的如：

实验如：

实验分光计的调节和使用分光计的调节和使用实验目的实验目的11了解分光计的构造与工作原理；了解分光计的构造与工作原理；22掌握分光计的调节思想和使用方法；掌握分光计的调节思想和使用方法；33学会用最小偏向角法测量玻璃折射率的原理和方法学会用最小偏向角法测量玻璃折射率的原理和方法44学会间接测量不确定度的分析和计算方法。

学会间接测量不确定度的分析和计算方法。

（2）实验原理实验原理必须要用简明扼要的语言文字叙述。

必须要用简明扼要的语言文字叙述。

所用的公式及其来源，简要的推导过程。

所用的公式及其来源，简要的推导过程。

画出原理图或实验装置示意图。

如图不止一张，应依次编画出原理图或实验装置示意图。

如图不止一张，应依次编号，安插在相应的文字附近。

号，安插在相应的文字附近。

（3）（3）实验仪器实验仪器仪器的名称、种类、型号和数量。

仪器的名称、种类、型号和数量。

对于复杂仪器，要介绍其组成部分及工作原理对于复杂仪器，要介绍其组成部分及工作原理（4）（4）实