学年度语文三年级下册第八单元28 枣核人教部编版巩固辅导四十六.docx

学年度语文三年级下册第八单元28 枣核人教部编版巩固辅导四十六.docx

《学年度语文三年级下册第八单元28 枣核人教部编版巩固辅导四十六.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年度语文三年级下册第八单元28 枣核人教部编版巩固辅导四十六.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

学年度语文三年级下册第八单元28枣核人教部编版巩固辅导四十六

2019-2020学年度语文三年级下册第八单元28枣核人教部编版巩固辅导四十六

第1题【单选题】

下列划线字的读音完全正确的一项是（）

A、枣核（hú）爹娘（diē）

B、拉犁（lí）牲口（mù）

C、妻子（qī）困难（kùn）

D、政府（fǔ）罢休（qù）

【答案】：

【解析】：

第2题【判断题】

根据课文内容判断正误。

因为孩子像枣核那么大，所以夫妻俩给他起名叫“枣核”。

A、正确

B、错误

枣核虽然很勤快，但是不够聪明。

A、正确

B、错误

枣核成功地跑到县衙门牵回了牲口。

A、正确

B、错误

枣核被县官抓住，打掉了牙齿。

A、正确

B、错误

【答案】：

无

【解析】：

第3题【填空题】

多音字组词

折shé______zhé______zhē______

涨zhǎng______zhàng______

【答案】：

【解析】：

第4题【填空题】

照样子，写词语

①哈哈大笑：

______、______、______

②大摇大摆：

______、______、______

【答案】：

【解析】：

第5题【填空题】

根据划线部分的意思，选择对应的四字词语填在横线上。

大摇大摆善罢甘休唉声叹气

①夫妻两人成天盼着要个小孩，常常因伤感郁闷而发出叹息的声音。

______

②牲口没了，官府岂能轻易地了结纠纷，心甘情愿地停止再闹。

______

③枣核大模大样，神气十足地走了。

______

【答案】：

【解析】：

第6题【填空题】

给下面的多音字组词。

折zhē______zhé______shé______

涨zhàng______zhǎng______

【答案】：

【解析】：

第7题【填空题】

按照故事发展的顺序，将下列情节重新排序。

①有一年大旱，庄稼人纳不上官粮，衙役牵走了牛、驴。

②夫妻两人盼着要个小孩，喜得“枣核”。

③天一亮，县官带着衙役去捉人。

枣核主动承认，被塞进钱褡，背到大堂。

④一年又一年，枣核却一点儿也不见长。

⑤大堂上，枣核灵活地蹦来蹦去，躲过衙役们的棍棒。

县官的牙反倒被棍棒打了下来。

⑥枣核勤快能干，学了很多本领。

⑦到了晚上，枣核蹦到驴耳朵里，大声吆喝，等把衙役们折腾困了，赶着牲口回到了村子。

正确的排序是：

______

【答案】：

【解析】：

第8题【填空题】

为划线的字选择正确的读音。

枣核______（húhé）勤______快（qínqíng）

折______腾（zhēzhé）困______住（kùnkùi）

【答案】：

【解析】：

第9题【填空题】

根据课文内容给下列句子排序。

______枣核帮庄稼人把牲口赶回了村子。

______夫妻俩生了一个孩子，起名枣核。

______枣核虽然人小，但是很勤快，天天干活。

______县官当堂审判枣核，枣核蹦到县官的胡子上，让县官挨了打。

______衙役没要到官粮，牵走了牲口，大伙儿愁得很。

【答案】：

【解析】：

第10题【问答题】

枣核是一个什么样的孩子？

【答案】：

【解析】：

第11题【问答题】

枣核名字的由来是什么？

用“______”在课文中画出来。

【答案】：

【解析】：

第12题【语言表达】

照样子，写句子。

例：

枣核不光勤快，也很聪明。

______不光______，也很______。

【答案】：

【解析】：

第13题【现代文阅读】

阅读下文，回答问题。

大拇指汤姆（节选）

从前有一个贫穷的樵夫，夫妻俩生下了一个小男孩。

孩子生下后身体相当健康强壮，但个头却比大拇指大不了多少，所以他们叫他大拇指汤姆。

他做事总是有条不紊，令父母很满意。

有一天，樵夫准备到树林里去砍柴，他说：

“我真希望有一个人能帮我把马车赶去，这样我就快多了。

”

“嗨，爸爸！

”汤姆叫道，“我来帮你，我会按你的要求及时把车赶到树林里的。

”樵夫大笑起来，说道：

“这怎么可能呢？

你连马的缰绳都够不着呢。

”汤姆说道：

“只要妈妈把马套好，我就待在马的耳朵里，告诉它往哪条路走。

”爸爸只得答应：

“好吧！

那就试一次看看。

”说完，他自己一人先去了。

出发的时间到了，妈妈把马套在了车上，将汤姆放进马的耳朵里。

小人儿在里面坐好后，便开始指挥马匹上路。

当他要走时就喊“喔驾！

”要停时就叫“吁――”所以马车有目的地向树林走去，就像樵夫自己在赶车一样。

就这样，马车走进了树林，来到了樵夫所在的地方。

大姆指汤姆马上喊道：

“爸爸，来看呀！

我把马车安安稳稳地赶来了。

”他爸爸一手挽住马，一手将儿子从马耳朵里拿出来，把他放在麦秆上面，汤姆坐在上面高兴极了。

从短文中找出下列词语的同义词。

井井有条——______平平安安——______

汤姆的办法是什么？

请你用“______”在短文中画出来。

短文描写了关于汤姆的一件什么事？

从短文描写的事情中，你可以看出汤姆是个（）的孩子。

A、诚实

B、强壮

C、聪明

D、勇敢

【答案】：

无

【解析】：

第14题【现代文阅读】

阅读下文，回答问题。

金瓜儿银豆儿（节选）

七月八月，瓜儿熟了，豆角饱了；老两口儿选了一个风和日暖的好日子，来到菜园里，一个去摘金瓜，一个去采豆角。

老头儿走到瓜架下，还没有动手摘哩，金瓜自己落地了；老婆儿走到南墙下，还没有动手采哩，银豆角自己离藤了。

瓜儿落下地，一分两半，瓜壳里睡着一个憨敦敦的胖娃娃。

豆角离了藤，裂开口儿，豆角里躺着一个嫩生生的俊女儿。

老两口儿好欢喜啊！

他们给哥哥取名叫“金瓜儿”，妹妹叫“银豆儿”。

转眼几年，金瓜儿银豆儿都长大成人了。

金瓜儿帮爹爹种菜：

种苹果、栽葡萄，侍弄得蔬菜一片绿，破破烂烂的小菜园，变成整整齐齐的花果园。

看风景，美得很；论出产，富得很。

春种秋收，不用爹爹再操心。

银豆儿帮妈妈管家：

论针线，比裁缝；论茶饭，胜厨师；论气力，赛男儿。

南山打柴，西河担水；碾下的米，珍珠黄；磨下的面，雪花白。

她又养鸡鸭又养鹅……家中事有条理，不用妈妈再操劳。

有了这一对能干的儿女，老两口儿欢欢乐乐，过着好光景。

根据短文内容，用自己的话写出下面词语的意思。

好光景：

______。

根据短文内容填空。

老头儿在______得到了一个______的______，叫______。

老婆儿在______得到了一个______的______叫______。

金瓜儿和银豆儿各有怎样的本领？

请连一连。

种苹果做针线养鸡鸭养鹅栽葡萄

金瓜儿______银豆儿______

做饭菜砍柴担水碾米磨面种蔬菜

读短文最后一个自然段，我们应该读出（）的语气。

A、激动

B、高兴

C、羡慕

D、伤心

假如让你复述这个故事，你会怎样复述？

请你把关键词提炼出来。

【答案】：

无

【解析】：

第15题【现代文阅读】

阅读语段，完成练习。

①一年又一年，枣核一点儿也不风长。

爹说：

“枣核呀，白叫我欢喜了一场，养活你这样的孩子能做什么！

“娘说：

“枣核呀，你一点儿不见长，我真为你愁得慌！

”枣核说：

“爹、娘，你们不用愁，别看我人小，一样能做事情。

”

②枣核很勤快，天天干活，学了很多的本领。

他能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多，因为别人上不去的地方他也能上去，他一蹦就能蹦到屋脊那么高。

邻居们都夸枣核，枣核的爹娘非常高兴。

③枣核不光勤快，也很聪明。

有一年大旱，庄稼没收成，县衙门还派衙役向庄稼人要官粮。

庄稼人纳不上粮，衙役就把牛、驴都牵走了。

第①段主要写了什么？

请概括一下。

用“______”画出第②段的中心句。

枣核学了哪些本领？

下列说法不正确的一项是（）

A、扶犁

B、赶驴

C、打柴

D、蹦高

第③段画线的句子在文中起（）的作用。

A、总起全段

B、承上启下

C、总结全文

【答案】：

无

【解析】：