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读《曾国藩家书》心得体会范文
读《曾国藩家书》心得体会范文
曾国藩是中国历史上的传奇人物，后世对他的评价极高，“晚清中兴四大家之一”，“古今第一完人”等等，其作品流传后世的不多，可是极有分量，读之，让人受益无穷，从《曾国藩家书》能够略知一二。
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读《曾国藩家书》心得体会范文1
我们生活在一个物质极大丰富的时代。
不缺食物，不缺科技，不缺上帝，每一个智人就是自我的“智神”，对神的崇拜早已转为对人的崇拜。
可还是觉得我们这个时代缺了点什么。
读完《曾国藩家书》，我找到了答案：
我们不乏时代弄潮的勇气，却缺少对优秀文化传统的坚守。
曾国藩在写给父母及后辈的家书中无不流露出对家族的深情，秉承先人遗训，温柔敦厚的家风和实用有效家训，让他在云谲波诡的近代社会屹立不倒，对家族的坚守和职责敦促他思考使家族得以兴旺延续的方法，并在这样的思考中不断省察自身，使得自我既保留了中国传统文人的倔强风骨，也能很好地顺应了时代的发展趋势，从而成为洋务派的主要领导者。
曾国藩教育儿孙“士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。
”这是对儒家“修身，齐家，治国，平天下”在当时他身处的时代的重新解读。
他告诫儿孙要有志，存图强报国之志;要有识，要放眼世界，广学博览;要有恒，做人做事不得心浮气躁，勿被西方崇尚效率的思潮磨灭了韧性。
这既是曾国藩对传统士人精神的坚守，又对其赋予时代精神的体现，能够说，这是一种顺应时代潮流变化的文化自信，也是一种既不妄自菲薄也不妄尊自大的中庸平和的智慧。
回望曾国藩身处的时代，那是一个如分娩般剧痛与期望并存的时代;凝视当下我们自我的时代，不也同样是超越与危机并存的时代吗?
我们应当如何看待历史，而又如何不被时代裹挟，“从自我身上超越这个时代”?
这是值得每一个当代人深思的问题。
我想，那就是要坚守优秀的文化传统，要以一种创新的不迂腐的态度去坚守和传承，不忘过去，与时俱进，方得始终。
尤瓦尔.赫拉利在《未来简史》中说：
“研究历史最好的理由：
不是为了预测未来，而是为了摆脱过去，想象另一种命运。
”此言道出了人类渴望超越过去的态度，但或许我们在回望历史时，也需要在其中沉淀一些如金子般珍贵的东西，以一种宏大的历史观活着，人才不至于在新时代洪流中被淹没或埋汰。
读《曾国藩家书》，回望历史，立足自身，坚守优秀的文化传统，我们更能在无限延伸的时代里找准自我的价值和定位，才能不负时代不负国。
读《曾国藩家书》心得体会范文2
曾国藩是中国近代史上一位重要的历史人物，被称为晚清“第一名臣”，更有甚者推崇其为“千古完人”。
他整顿吏治、倡导科学，使腐败的满清王朝又苟延了60年。
他的著作和思想同样影响深远。
作为中国近代史上地位显赫而又最有争议的一位人物，其所著的《曾国藩家书》行文形式自由，随想而至，挥笔自如，在平淡家常事中蕴含着真知良言。
尽管曾国藩著作留传下来的很少，但仅一部家书足以体现他的学识造诣和道德修养，从而赢得了“道德文章，冠冕一代”的称誉。
曾国藩的家庭教育思想，主要体此刻他写给孩子以及亲友的家书中。
曾国藩的家书，共有330多封，是历史上家书保存下来最多的一个。
全书分为治家类、修身类、劝学类、交友类等10大类。
曾国藩家族，向来治家极严，也很有章法。
曾国藩受家风熏陶，对子弟也要求极严，并谆谆加以教诲。
他的家庭教育指导思想中，有许多可取之处。
如在教子弟读书、做学问、勤劳、俭朴、自立、有恒、修身等方面，都继承和发扬了中华民族的传统美德。
曾国藩是最好的儿子，能使父母宽心;是最好的哥哥，教导和照顾弟妹，体贴入微;曾国藩更是仁慈的父亲，是儿女的好榜样。
他的家书讲述人生梦想和道德修养。
他每日记日记，将一念之差、一事之失，都记于当天的日记里，对自我的错失，毫不留情，并且还和好友互相传看，以到达监督的作用。
在骨肉亲情日渐淡漠、邻里亲戚形同陌路的现代社会里，确实有警醒世人的作用，值得每个人一读。
古语云：
盛可是三代。
而曾国藩家族却代代有英才，出现了像曾纪泽、曾广均、曾约农、曾宝荪、曾宪植等一批著名的外交家、诗人、教育家和科学家。
曾国藩是中国传统儒家文化培育出来的最为优秀的成功者。
儒家文化要求人们进取地应对人生，投入社会，在有限的生命期间里，使自我的人生价值和社会价值得到最大的发挥。
在全球经济越来越趋向于一体化的时候，民族的文化认同以及民族自尊心的建立就显得尤其迫切和重要。
仅有对自我严格训练，才能培养出较高的本事和素养，应对世界。
一、曾国藩的成功之道
人生在世，几乎都渴望成功，谁都不愿意做一个失败者。
对于曾国藩的历史评价，至今或许还有分歧，但他是一个成功者，应当是不争的事实。
他修身立志，储才养望，奠定了成就事业的基础。
曾国藩的修身表此刻：
为人表里一致，内心的一切都能够公之于众。
有恒心，生活有规律，饮食有节，起居有常。
在严格修身的同时，为自我树立一个的远大志向。
曾国藩充分利用时间，发奋苦读，博览群书，如诸子、兵书、水利等方面实学书籍，以此完善充实自我的知识结构，为做事而储备真才实学。
二、曾国藩对今人的启迪
中国人喜欢历史。
这种喜欢，除因历史上的人物和事件能带来一种欣赏乐趣外，还因为历史能给人以启示和教益。
曾国藩认为，读书，一要有志气，二要有胆识，三要有恒心。
“恒”最为重要，学无止境，若不持之以恒，必定半途而废。
读书如此，做人做事也应当如此。
（一）普通人照样能够成就事业，改变命运的关键在自我奋斗。
曾国藩成为后世榜样的根本原因就在那里，他的成功激励了千千万万没有依靠、没有财富的普通人家的子弟的上进心。
毛泽东可作为这方面的典型的例子，毛泽东在一师读书的时候，与教师杨昌济谈到自我的务农之家时，杨昌济“以农家多出异材，引曾国藩、梁任公之例为勉之。
”此话对毛泽东的鼓励是相当大的。
现今保存的由湖南出版社出版的毛泽东《早期文稿》中有一处提到了曾国藩，对曾国藩表示出很大的敬意，最有名的一句话便是“愚于近人，独服曾文正”。
青年时期正是人的梦想和抱负的构成期，曾国藩的言行对青年时代的毛泽东确实产生了很大的激励作用。
（二）教育之本是提高人的综合素质。
中国的教育，从古至今都是应试教育，过去人读书的目的是为了求功名，有了功名之后便能够做官，此刻人读书的目的是为了考大学、考博士，有了学位后便好去求职，应试教育的负面是：
培育出来的人缺乏应对复杂多变社会的本事，缺乏成就事业所必须具备的其他的相关知识。
曾国藩在进京后的不少家书中，都要那几个迷恋科举考试的弟弟从科举中走出来，去读一些于身心学问有益的书。
而他却更加身体力行，拜师访友，求学问道。
因为有了这个过程，曾国藩才有了一个学问和人格的升华，为他日后的事业打下了厚实的基础。
人的综合素质是做人的根本，如果把人的一生在社会上的生存比作一门学问的话，技能则如同专业知识，综合素质则好比基础理论，基础理论扎实雄厚，相关的专业则较为容易掌握。
此刻的社会变化得快，专业门类越来越多，人在学校里的专业学习决不可能都学到，到了社会后要适应社会的变化，其立身之本则在人的综合素质上，这是其一，还有更重要的是，人类的事业只能是人格完美的人才能担当得起。
人的综合素质的高下，在事业成就的大小中起着更为重要的作用。
曾国藩具有高深的学问素养，毛主席曾评论他：
是一个“办事（干出事业）兼传教（留下思想学说）之人”。
他一生勤奋读书，推崇儒家学说。
他被认为是中国近代最终一个集传统文化于一身的典型人物，他的成功给我的启示是：
处在变革时期而浮躁不安的中国人，依然需要来自本民族文化的滋润。
这种启示，因为同源同种同血脉的缘故，而显得更亲切，更实用，也更有效。
正如鲁迅先生所说：
惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真提高。
读《曾国藩家书》心得体会范文3
《曾国藩家书》十六字箴言：
“家俭则兴，人勤则健;能勤能俭，永不贫贱。
”前不久，我读完此书，深深感受到了勤俭节俭乃是修身立人之本。
勤俭自持，不分官宦黎庶。
“余服官二十几年，不敢稍染官宦气习，饮食起居，尚守寒素家风，”曾国藩位至宰辅，不当自我俭朴，远离奢华。
他在京城见到世家子弟一味奢侈腐化，挥霍无度，便不让子女来京居住。
他的原配夫人一向带领子女住在乡下老家，门外不许挂“相府”、“侯府”的匾。
曾国藩要求“以廉率属，以俭持家，誓不以军中一钱寄家用。
”夫人在家手无余钱，亲自下厨、纺织，因一生习劳习苦，厉勤从俭，从而赢得“道德文章冠冕一代”的称誉。
勤俭自持，重在严于律已。
“孙等在京，别无生计，不能备仰事之资寄回，不胜愧悚”，曾国藩常常因为没钱孝敬父母而内疚，因没钱养家而深感揪心，而当时曾国藩刚刚“蒙皇上天恩，得会试分差”，按理说应当有络绎不绝的黄金白银送过来，何至于连家里都无法接济呢不经商、不收受贿赂，处处严于律己，以至于穷到连回乡省亲的资费都没有的地步。
勤俭自持，更好兼善他人。
“家中有人做官，则待邻里不可不略松，而家用不可不守旧”，曾国藩不仅仅以身作则，宁穷不贪腐，还为身边人树立了榜样，立下了规矩，坚持清贫。
正因为在朝为官，就更要宽人严己，更要约束亲戚邻里，做到了慎微，慎独，慎权。
家书箴言，放之于当世，多少领导干部倒在反腐利剑之下，皆因没有管好自我，没有管好身边人。
勤俭自持，是家兴之基，更是国强之本。
自从中央倡导节俭以来，全国人民进取行动，仅“光盘”行动，每年在餐桌上节俭的脂肪量可达800万吨，相当于1500万吨大豆的油脂含量，被视为微不足道的餐桌残余却能减少每年1000多万吨的大豆进口。
以小见大，厉行勤俭节俭，反对铺张浪费，不能止于餐桌，更不能仅仅将节俭之风兴起于一时。
在建设社会主义精神礼貌的今日，我们党员干部有职责更注重勤俭自持，自觉践行社会主义核心价值观，作合格公民、有志青年和有为干部。
读《曾国藩家书》心得体会范文4
一向以来，想认认真真读一本书，可惜事务繁杂，定不下心来。
一日，偶然看到《曾国藩家书》，翻之，字行间话虽短，然语言精练，读之令人深思。
曾国藩作为大儒，深受中国传统文化的洗礼，其学识之博、见识之远，在中国历史上也是赫赫有名的。
家书中体现的“仁”、“礼”、“慎”等传统文化的精髓在此刻来看也十分具有进取的意义。
曾国藩在家书中写到：
正人先正己，时刻不忘修身养德。
曾国藩说修身养德的关键是：
诚、静、谨、恒。
诚为诚实、诚朴，为人表里一致。
静，指的是心、气、神、体都处于安静放松的状态。
谨，主要指言语和行动上的谨慎，不打诳语，不讲无根据之话，不做无胜算之事。
恒，指的有恒心，生活有规律，做事有毅力。
这些往往是我们此刻社会所欠缺的，君不见，部分高官大吏因腐败深陷囹圄，自身的原因就是不注意修身养德。
“常存敬畏之心，则是载福之道”、“多见自我过，少见他人非，不思他人得，却防自我贪”，敬畏规矩、修身养德才是我们处事应有的标准，有了这样的标准，我们才能够坦坦荡荡、堂堂正正地做人，并且能够做到修而乐之，修而有为。
我们应当用“入世精神以办实事，体老庄以寄闲情，由中国文化中培养见地，从传统道德中汲取力量”。
以普通出身，凭自我奋斗，立大志，修炼人格，以大气度做事，以收敛态做人，认准目标，用“屡败屡战”的精神修炼心态，端正心态。
曾国藩说：
“凡人皆望子孙为大官，余不愿为大官，但愿为读书明理的君子。
”从这句话我们不难看出曾国藩对读书的态度。
并且他还认为家塾可读书，旷野之地、热闹之场亦可读书。
而他自我更是每一天必读书十页，写百字，记日记，并且逢三日写回信，逢八日作诗。
雷打不动。
并且读书时“一书未点完，断不看他书，东翻西阅，徒循外为人。
”正是这种读书持之以恒的精神让他在文采方面的造诣连毛泽东主席都说，“吾于近人，独服曾文正。
”
汲取中国传统文化的营养，克己复礼，修身养德，谨小慎微，非要做一大儒，生活会收获很多欢乐。
读《曾国藩家书》心得体会范文5
曾国藩具有高深的学问素养，他一生勤奋读书，从家书中能够体现他的学识造诣和道德修养。
一部《曾国藩家书》让我们仰望到曾国藩追求“修身、齐家、治国、平天下”的心灵世界，感触到中华民族传统的深层积淀。
对于《曾国藩家书》的博大精深，精妙绝伦的语录，使我受益匪浅。
让我懂得了生活学习之道。
曾国藩的修身表现：
为人表里一致，生活有规律、饮食有节、起居有常，为自我树立了一个远大方向。
他充分利用时间，发奋苦读，博览群书，用知识充实自我，为自我的事业储备，力量。
曾国藩是一个好哥哥，也是个孝顺的儿子。
他总是告诫弟弟们要好好读书，认真研究学问。
他认为自我能够帮忙父母亲教育好弟弟们是一件尽孝道的事情，也就尽心教导弟弟们。
遇到问题时，他总能够先从自身找错，反省自我的缺陷。
在与兄弟间发生矛盾时，他感到很难过，但却不会意气用事去追究对方的过错，而是冷静处理，仔细维护兄弟之间的感情。
兄友在他身上充分体现。
他曾对其弟说，凡兄弟有不是处，必须明言，万不可蓄疑问。
如我有不是，弟当明诤婉讽。
我若不听，弟当写信禀告堂上。
我觉得就是要这样貌的。
家人之间有什么问题就应当打开天窗说亮话，有什么都说出来。
如果有问题而不说，一味地埋藏在心里，那又有谁会明白呢?
这样只会让之间的矛盾更加的尖锐，一旦矛盾激发，只会让彼此收到的伤害更大更深。
在家书中，我们看到了曾国藩对长辈的尊敬。
凡有什么都会先跟长辈商量或告诉长辈一声，而不是自作主张，不理会他人的感受，遇事就应当有商有量，这样才有助于事情更好的解决。
曾国藩的父亲曾在书中对其弟说过，境遇难得，光阴不再。
是啊，时间很快就会过去，人的一辈子说长不长，说短不短，能够成为一家人是极其不易的，我们应当学会珍惜，懂得珍惜。
曾国藩的这些书信中富有的教育思想，值得我们借鉴，学习。
读《曾国藩家书》心得体会范文五篇
【以下为推荐内容，可自行删改！
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《三毛流浪记的读书心得范文》】
《三毛流浪记》这本书大家必须不陌生，书中三毛的形象也给我留下了深刻的印象。
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三毛流浪记的读书心得范文1
“头上三根毛，个子又瘦又小，经常在街上流浪。
”猜一个人是谁呢?
我相信大家必须立刻就能猜出是谁吧?
没错，他就是三毛，今日我看的就是《三毛流浪记》。
读了这本书，我被三毛的善良和勇敢打动了，有一天，三毛在一条小河边流浪，突然他看到一个小男孩正趴在岸边摘花，只见他离水边太近了，眼看就要滑进水里去了。
危险!
三毛还没有来得及阻止，那个男孩已经掉进了水里，在水中挣扎，眼看就要淹没了。
只会狗刨几下的三毛毫不犹豫地跳进了河里，冲着小男孩游过去，几经周折，他好不容易把那个男孩救了上来。
不一会儿，小男孩的爸爸闻讯赶来，见自我的孩子安然无恙，不住地向三毛道谢。
《三毛流浪记》中有许多坏人，我最不喜欢的人是其中的一个司机。
有一次，三毛听别人说上海是个好地方，于是他也异常想去上海，可是上海太远了，他走在流浪的路上，碰到一辆车，便上去拦车，想让司机带他去上海，可是那个司机二话不说，照着三毛就是一巴掌，把三毛都打得流血了，然后头也不回地走了。
三毛只好一瘸一拐地爬起来，继续向前走。
没想到，那个司机没走多久，车子就坏在路上，正在大汗淋漓地推车呢。
三毛看到了，便幸灾乐祸地小声嘀咕：
“活该!
谁叫你打我的?
哼!
我才不会帮你呢!
”之后他一拐一拐地慢慢地走着，流浪到了上海……
三毛生活在旧社会的最底层，我觉得他好可怜啊，吃不饱，穿不暖，还要受人的欺负。
而我呢，生活在幸福的新社会，每一天吃的不仅仅饱，爸爸妈妈还帮我们想尽办法搭配好营养，新衣服更是一件还没穿几天就又换一件，比起三毛，我们的生活太幸福了，我们要珍惜今日的幸福生活，为了中国梦的实现，从今日开始努力做一个有抱负，有梦想的少年。
三毛流浪记的读书心得范文2
我是怀着悲伤的心境读完《三毛流浪记》这本书的。
三毛是一个生活在旧社会的孤儿，他没有真正的家，只能四处流浪，以乞讨为生。
而我们的生活却不一样了，就说我吧，从小就过着衣食无忧的生活，爸爸妈妈把我照顾的无微不至，什么都为我研究到了，能够说我要什么就有什么。
就是这样，有时候我还对妈妈发脾气，弄得大家都不开心，此刻想想，我是多么不应当呀!
看看流浪的三毛，他的生活是那么的悲惨，他小小的年纪就要靠打工维持自我的生活，而我们的生活真是太幸福了。
冬天到了，妈妈早早的就准备好了厚厚的毛衣，而三毛却连一件单衣服都没有。
晚上，我们睡在温暖的被窝里，三毛却睡在一张破报纸上。
我们不仅仅吃得好，还经常换口味，三毛却常常饿肚子，我们天天坐在宽敞明亮的教室里学习知识，三毛却不能上学------经过读这本书，让我受到了很大的教育。
我们要珍惜此刻的幸福生活，好好学习，做一个对社会有用的人。
三毛流浪记的读书心得范文3
《三毛流浪记》我已经读了好几遍了，每次读时我的心里都是酸酸的。
三毛是一个没有父母，没有家的流浪儿。
他看见小羊、小鸡、小狗都有父母的疼爱，泪水不禁哗哗地直往下掉，他多么想有一个家呀。
他听说上海有吃的，也有玩的，他就来到上海，却见街头一片混乱，哪里有饭吃?
可怜的三毛，在寒冷的冬天只能穿着单薄、破旧的衣裳，冷得瑟瑟发抖。
富人家里大摆宴席，山珍海味，酒足饭饱，而一墙之隔的外面墙角的三毛，却饥寒交迫，无家可归。
为了生活，三毛做过很多事，比如：
学艺，擦鞋，拉车等，可是都做不长，还常被人打骂，被人欺负。
有一次，三毛给一位时髦的女郎打扇时，热得满头大汗，一不细心把汗水溅到女郎身上，女郎转过身来一巴掌把三毛打得眼冒金星，这样的欺负，三毛几乎每一天都会遇到，每次看到这些图片，我就觉得这些欺负三毛的人太可恶了，没有一点爱心，我恨不得把他们打得四脚朝天。
造成三毛不幸的都是可恶的旧社会，如果三毛生活在我们这个时代，我相信我们都会帮忙他，还会有人收养他。
他会有饭吃，会有漂亮的衣服穿，会有玩具玩，还会去他十分向往的学校读书。
三毛还是个善良、坚强、乐观的好孩子。
虽然没几个人疼爱他，可是有人需要帮忙时，他还是会伸出援助之手。
有一次，小明摘桥旁的小花，一不细心掉到河里，一旁的三毛见了毫不犹豫地跳下河去，把小明救了上来。
一位年轻人把一位长着白胡子的老爷爷推倒了，三毛见了连忙把老人扶起，坐到马路边，把他好不容易得来的烧饼分给了老人一半。
三毛才吃了一口，发现老人已经全部吃掉了，三毛想了想，把他仅有的一半烧饼也给了老人，之后三毛却饿着肚皮走了。
三毛真是个舍己救人的好孩子。
和三毛比起来，我们今日的生活真是太幸福了，我们应当珍惜今日幸福生活，好好学习，天天向上。
三毛流浪记的读书心得范文4
这个暑假，我读了一本十分有意义的书——《三毛流浪记》，虽然我看见过这本书的电视连进续剧，可是文字更加让我感受到了三毛的艰辛和痛苦。
三毛是一个从小失去双亲、无依无靠，以检垃圾为生的孤儿，在这么多年的风风雨雨中，他不知受了多少辱骂、多少的苦。
和多少的好事。
最终依然孤独的走在小巷中。
读完这本书，我想起了一个失去母亲的孩子，是多么的痛苦，和孤独，他们的愿望只是能和父母欢乐的生活是多么的幸福和完美。
我却生在福中不知福，不好好珍惜时光，却和父母吵架让父母生气，看了这本，我大受启发，以后要善待父母，关心父母，做一个尽责尽孝的好女儿，和父母欢乐的每一天.By：
三毛原本在我心中是很普通的流浪孩子，可是，我读完了这本书后，我有了新的看法。
书里的三毛是一个十分善良，十分热情的一个孩子。
不管别人有什么困难，有什么需要帮忙的事情，他都会很情愿地帮忙别人。
并且也从来不计较报酬。
我读了这本书后觉得这不仅仅是流浪孩子的故事，这个故事还告诉了我们什么才是真正的善良﹑热情﹑乐于助人。
如果在班级里，有同学学习遇到困难了，我也会像三毛一样尽心尽力地帮忙他，和他一齐学习，一齐提高。
三毛流浪记的读书心得范文5
《三毛流浪记》我已经读了无数遍，每次读的时侯我的心里都是酸酸的，想打了五味瓶。
也给了我很多的感受。
三毛是一个可怜的孤儿，他孤苦伶仃，四处流浪，过着饥寒交迫的日子。
他见小羊有母羊地疼爱，小鸡有母鸡地照顾，小狗有母狗地喂养，可是他却什么都没有，他悲痛极了。
三毛在旧社会四处流浪，他把垃圾桶当成床，把报子当成被子，把温暖的太阳当成爸爸，把纯洁的月亮当成妈妈。
为了生活，三毛做过很多事，比如：
学艺，擦鞋，拉车等，可是都做不长，还常被人打骂，被人欺负。
不论他的生活多么艰苦，他一向保存着善良的优秀品质.比如有一次，他被一个坏蛋利用做坏事，事先他还一点也不知情，他明白事实的真相后宁愿自我吃苦，也不被利用做坏事.三毛还是个善良、坚强、乐观的好孩子。
三毛看见一位老人摔了一跤，连忙上前搀起老人。
他还把身上仅有的一块烧饼全给了老爷爷，自我却饿着肚子。
三毛也很爱看书。
三毛干完了活，就拿起了书看，可老板看见就说三毛浪费电……与生活在旧社会的三毛的相比，我们的生活是多么幸福啊。
我们拥有爸爸妈妈的呵护，教师的关爱，拥有明亮的教室，崭新的书本，拥有着衣食无忧的生活。
在这样优越的环境里，我们更要珍惜此刻的生活。
向三毛学习，做个懂事的孩子，不怕苦，不怕累，长大了做个对社会有用的人。
三毛流浪记的读书心得范文五篇
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《追风筝的人阅读心得800字》】
追风筝的人读书心得体会1
这是一个惊人的小说，也让我有很多感想,事实上，我们是在每个人的心中都应该有一个属于自己的风筝，它可以代表亲情,友情和爱情，也可以是一个诚实，善良，诚实。
对于阿米尔来说，风筝的隐喻他的个性不可或缺的一部分，只有追到风筝他才成为一个健康的。
《追风筝的.人》讲述了12岁的阿富汗富家少爷阿米尔和他父亲的仆人儿子哈桑之间的友谊。
作者没有使用华丽的写作风格，只是用柔和细腻的文字勾勒出家庭与友情、背叛与救赎。
当仆人哈桑——阿米尔最好的朋友,被包围在角落里其他富裕年轻大师和遭受暴力和侮辱,阿米尔——哈桑最信任的朋友，躲在黑暗的角落里,静静地看着,直到眼泪下来他的脸,但是他不敢站起来帮助哈桑,我听到心碎的声音。
但命运之针并没有停止，阿米尔因为怯懦和极度的恐惧，直到羞愧难当，无法面对哈桑。
最后，他甚至被栽赃为嫌疑人，永远离开了这个家庭。
后来，当阿米尔得知哈桑是他同父异母的兄弟时，他感到悔恨和痛苦。
阿米尔在中年偶然得知哈桑的消息后，不顾危险回到了自己的家乡阿富汗，开始赎罪。
但是时间是可怕的，因为它可以改变一切。
终于回到了家乡的阿米尔，目睹了家乡的变化，战争，死亡。
与此同时，也遇到了儿时的老管家，看到了那座空无一人的房子，得知了哈桑的死讯。
哈桑死了，阿米尔的救赎没有停止，哈桑唯一的儿子索拉博落入了阿米尔儿时的敌人之手，童年的懦弱和愧疚缠绕着中年的阿米尔……
故事的最后，阿米尔救了索拉博，但此时，索可此时的索拉博却因精神上的伤痛至以完全失去感情，唯有说起风筝——那哈桑和阿米尔童年最喜爱的玩物时，才会不知觉的笑起来……
书的后半部分是关于主人公灵魂的救赎。
他找到哈桑的儿子索拉博，追着在他心里飘了很久的风筝，又变成了一个正派的人。
生命之门终于向他敞开了。
相比之下，阿米尔的结局很幸福。
他终于明白了对方的意思——以生命为代价。
也许故事的结局并不完美，也许有点苦涩和苦涩。
但人生就是这样，犯了错误，错过了，然后用一辈子的时间去弥补。
追风筝的人读书心得体会2
小说讲述了两个阿富汗少年关于友情、亲情、背叛、救赎的故事。
阿米尔的父亲在当地很有声望，也是阿米尔小时候崇拜的对象，而阿米尔家的仆人——阿里则是其父亲从小的玩伴，同样，阿里的儿子哈桑从小就是阿米尔的好伙伴。
然而阿米尔和哈桑之间却有生来不可弥补的裂痕，尽管阿米尔还是个孩子，在他心中存在着森严的等级制度和种族观念，“我从来没有认为我和哈桑是朋友”，尽管阿米尔一没事就会找哈桑玩，尽管哈桑为了去追原本属于阿米尔的风筝不惜付出一切，然而“我是普什图人，他是哈拉扎人，我是逊尼派，他是什叶派”，之所以每次哈桑为他付出后尽管心存愧疚，但总是设法得到了自我宽恕和自
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