小学管乐队训练计划.docx
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小学管乐队训练计划
小学管乐队训练计划
小学管乐队训练计划
篇一：
小学管乐队训练计划长江小学管乐队训练计划我校管乐队在学校领导的大力支持下，规模日趋壮大。
有铜管组20名，木管组24名，打击乐3名。
这支队伍将在201X年上半年继续追求创造，探索实践，特制定如下计划：
（1）管理改革乐队规模日趋壮大，从本学期开始，我们想借助班主任、家长和学生的力量来组织好乐队。
▲学生参与为了激发学生练习乐器的兴趣，激发学生的竞争意识本学期开始，将选出乐队表现好的学生担任乐队队长、组长、首席、各声部声部长，极大地培养他们的管理才能。
以上乐队中属干部负责协助老师通知学生紧急事情、谱子发放纪律管理等管理工作。
▲家长参与我们学校各乐器老师就是两个，学生每次训练，都很忙，每次学习、示范、检查与监督，难免不能起到很好的效果。
为了保证教学质量，选部分家长代表来帮助乐队老师管理乐队。
如果有的家长有时间，不妨借此机会来帮忙，不仅能了解了你小孩的学习情况，能回家给您的小孩予以科学的指导，而且能对我起到了一个很好的监督作用。
▲班主任支持这支队伍能顺利有序地开展，离不开各班班主任老师的支持，为了保证乐队的正常进行，我希望学校对各班主任作一些规定。
具体规定如下：
1.每次上专业课、乐理课、临时会议、乐队排练都将会有家长和乐队干部记录迟到、缺课的学生及班级.如因班主任扣留的，不仅对班级扣分，还将影响到班级的年终考核。
班主任应当明确自己班级中哪些学生参加管乐团，明确每位学生的训练时间，应经常督促，鼓励学生坚持训练。
这方面做得好的，给该班班主任予以奖励。
训练时间表：
（2）加强基本功训练训练采取集体训练和个别辅导相结合的方法，精心准备每一次的训练计划，在探讨交流中不断寻找新路子，找到最适合学生的方法，力求学生学有所成，学有所得。
重点从以下几方面加强：
①降B音阶练习，进行持续性的调性练习阶段。
②要求吐音的音头、音尾、换气、节奏等。
③速度要求（变速练习）。
在音符、节奏正确的基础上逐渐提速。
④强音、弱音练习。
⑤练习乐曲《欢迎进行曲》、《迎宾曲》《儿童团歌》、《当兵的人》等。
（3）继续重视齐奏、合奏，培养合作能力从本学期开始乐队排练课，我们将从易到难，逐步进行。
这样能很好的激发学生学习乐器的积极性。
（4）进一步完善编制本学期如果有可能，需加4支降B萨克斯管等乐器。
201X.9
篇二：
中小学管乐队的管理和训练中小学管乐队的管理和训练由于管乐演奏磅礴，善于表达辉煌乐思，很多中小学都拥有了自己的管乐队，但是因为缺少正规`实效的管理与训练方法，不能够完美的演奏一定的乐曲，乐器损坏也较大。
针对这些问题，笔者经过长期的实践，总结出一套管理规程和训练方法，力求简洁、实效，易于掌握和操作，谨供参考。
第一部分制定管理乐队的各种规章制度
一、演奏人员的管理一支良好的乐队，首先必须有健全的组织，从乐队的指挥、首席和队长，到乐器和其他物品的保管人员等，每个人必须认真负起自己的工作责任。
指挥的职责主要是指导乐队的合奏训练、个人训练，必要时要针对本乐队的实际情况进行部分改编或重编乐谱。
首席的职责主要是助指挥进行训练，通常由第一单簧管或第一小号乐手担任，业余管乐队可不设首席。
队长协助组织和管理乐队。
其次是队员的选择。
这直接关系到乐队演奏的质量。
选择队员一般应具备有以下基本条件：
`具有一定的音乐素质，如良好的音准感`节奏感，一定的视谱`听音能力；具有良好的吹奏乐器的生理条件，如牙齿整齐，手指灵活等。
第三是乐器的分配。
乐器的分配要考虑到演奏者的生理、心理等多方面的因素。
嘴唇平展的同学可以演奏长笛；嘴唇较厚的同学可以演奏中音号`低音号，大号；手指灵活的可以演奏萨克斯`黑管等。
打击乐器则需要节奏感较好的同学去演奏。
根据他（她）的生理条件，参考学生的意愿,尽量做到生理上适合、心音乐组：
周锐由西洋管乐器与打击乐器组成的管乐队，气势恢宏，音域宽广，音响丰厚，音色响亮辉煌、穿透力强，可演奏各种调性及织体复杂的乐曲，常常用于礼仪迎宾、各类大型活动场面及庆典活动，深受人们的喜爱。
学校管乐队既为社会训练和培养了一批在管乐吹奏上有一技之长、艺术素质比较突出的人才，又丰富了校园生活，展示了学校的精神风貌，同时也是一个学校素质教育中的艺术教育的重要体现。
现在很多学校都有管乐队，校长们也注意到这一点，一个学校参加或举行重大活动（如庆典活动、大型晚会、运动会开幕式）及日常的升旗仪式等，如有乐队辉煌的音响“助威”，不但场面热闹、“士气”高涨，而且也展示了学校整体的精神面貌，这是其它任何形式都无法替代的。
若学校现有管乐队，则需珍惜并加强组织和管理，让乐队上一个新台阶；若学校没有管乐队，资金和客观条件许可，则可以新组建一支管乐队：
小型乐队一般三十人左右即可，中型乐队一般规模为60人左右，超过100人的大型乐队对于一般学校不现实，也不提倡，组织什么样的乐队可以根据学校的各方面情况综合考虑。
首先：
因地取材、精心选拔队员。
因受西洋管乐器的种类及特殊的吹奏方法的影响，在选拔队员时，根据学校现有条件，在校长大力支持下通过宣传、激励及班主任老师的支持与，采用自愿报名的方法（本人要有这方面的爱好与兴趣），再通过目测、视唱、旋律与节奏的模仿测试，选拔身体素质相对较好，上下门牙齐平，手指灵巧，唇口、齿、舌无生理缺陷，尤其是呼吸器官无异常现象和慢性疾病，唇部肌肉自然有力，上下颌咬合正常（尽量不用“地包天”颌部形状的学生），上下唇不可太短（圆号、小号队员嘴唇不能太厚），性格开朗，集体荣誉感强，热爱音乐，有一定的音高感、节奏感及较灵敏的听觉与动作反应的学生，对队员的纪律观、站、立、行、姿态及动作反应协调性及简易乐理、视唱练耳、管乐器构造吹奏原理、使用和保护常识等全面训练和考察，确定队员并保留一定数量的低年级的候补队员，与老队员一起参加学习与训练，并根据其有效条件合理分配乐器，以期尽可能充分利用其条件优势，发挥其所长，能尽快地掌握基本的吹奏方法，提高吹奏能力，以保证学校业余管乐队的长盛不衰。
其次：
严格管理，形成制度学校管乐队是一个多人合作的团体，所使用的乐器都不一样，在排练及演出过程中常常是集体合奏的形式出现，且各类乐器结构复杂，乐器精细，价格昂贵，必须健全组织和落实管理，成立艺术团或“某某管乐队”，推选3—5个教师在一线负责指导、管理，推选其中有较强责任心和业务能力及组织能力相对较强的同学担任乐队队长和各乐器组组长。
严格管理，服从指挥，妥善保管好乐谱，随时检修，保管和爱护好乐器以及相关附件，规定个人训练、合奏训练以及演出等方面的纪律，确定训练内容，制定训练计划，练习时间，排练进度等，严格考勤和登记检测，公开考核结果并及时与校长和分管负责领导及班主任老师取得联系，定期总结，定期汇报，以期在时间、经费等各方面得到领导支持。
建立每个队员的学习档案，每期进行一次“评优”，力争让每个队员都有体验“成功感”的机会，让乐队树立一个良好的形象，对展示学校素质教育及精神风貌大有成效。
把训练时间及考核量化制度化，严格考核、严格奖惩，这对学生形成良好的习惯大有裨益，也对学生终身发展而奠基。
对学生的严格管理和训练不仅仅是对音乐和技巧的训练，同时也是对学生的品德培养。
对于学校管乐队的训练，感受颇多。
说起来乐队要想“展现”成果，营造氛围，搞大齐奏，见效最快，但要真正演奏出“象模象样”的乐曲来需要较长周期的艰苦训练，并有周密的计划、组织和团结协作的精神，科学地进行管理，才能培养出一支较好的校园管乐队。
我深信：
“兴趣是最好的老师”，这不仅针对学生，对于教师更是如此。
“实践出真知”，只要我们肯努力、肯吃苦、肯落实、肯坚持，校园管乐队的组织和训练也不是我们想象中的那么难。
附送：
小学红领巾广播稿12篇
小学红领巾广播稿12篇
来，需要我们用双手脚踏实地地创造出来，那是个通向地狱的无底深渊。
妈祖阁俗称天后庙，相传妈祖原名林默，出生于福建莆田，平素扶危济困，乐于助人，因救海遇难，受到人们敬仰，并立庙奉祀。
千百年来，澳门人已把她塑造成慈悲博爱、护国庇民、可敬可亲的海上保护神，尊称为“妈祖”。
篇五：
小学红领巾广播稿12篇主持人
甲：
敬爱的老师、亲爱的同学们：
早上好！
主持人
乙：
今天的红领巾广播由我们四
（3）中队主办。
主持人
甲：
我是主持人。
主持人
乙：
我是主持人。
主持人
甲：
你们知道吗？
有这样一位叔叔，他来到这个世界普普通通；离开这个世界平平静静。
主持人
乙：
他身高只有１米５４，却成了几百万人民解放军的排头兵；主持人
甲：
他的体重不足５０公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。
主持人
乙：
他永远年轻，因为他有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中，２２岁是他永远的年龄。
主持人
甲：
同学们，在这９６０万平方公里的土地上，哪一个不知道他的英名！
他的名字叫——雷锋。
主持人
乙：
雷锋，原名雷正兴，1940年出生在湖南省望城县一个贫苦的农民家庭，7岁就失去父母，成了一个孤儿。
解放后，他参了军，成为一名光荣的人民解放军战士。
在部队里，他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。
他曾多次立功受奖。
因公牺牲那年，他只有22岁。
主持人
甲：
雷锋叔叔他助人为乐，毫不利已。
雷锋的故事千千万，雷锋的事迹说不完。
一天，雷锋乘火车出差，在车上，他看到许多旅客没有座位，就主动把自己的座位让给一位老人；他看到列车员很忙，就主动帮他们打扫车厢，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板；他还给旅客倒水，帮妇女抱孩子，帮老人找座位，帮下车的旅客拿行李。
一些旅客看到他这样忙碌，就急忙招呼他：
“同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！
”“我不累！
”主持人
乙：
是啊！
雷锋叔叔为了帮助别人，他只知道助人为乐，是永远也不知道累的。
有一次，雷锋因肚子疼到团部卫生连开了点药回来，见本溪路小学的大楼正在施工，便推着小车跑得飞快帮着运砖，，一口气推了十几车，脸上的汗珠子直淌，衣服全湿透了，一连干了好几个小时。
主持人
甲：
在一次出差换车时，雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。
主持人
乙：
雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，可他却用自己每月仅有的6元钱津贴，为全班战友购买了许多学习书籍。
他不仅自己认真学习，而且还经常帮助战友，共同提高。
1960年，辽宁省遭受特大水灾。
他悄悄的给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。
后来，他又把100元钱，以一名解放军战士的名义捐给了灾区人民。
主持人
甲：
人们因此留传着这样一句话：
"雷锋出差一千里，好事做了一火车。
有多少次，雷锋叔叔路过工地，就情不自禁地参加起那里的义务劳动；雷雨来临之际，他又用自己的被子去盖水泥。
他在自己的日记中写道：
主持人
乙：
我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
主持人
甲：
一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。
主持人
乙：
一块木板钉子为什么能钉进去，因为它有两个长处：
一个是挤劲，一个是钻劲。
我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。
主持人
甲：
青春是美好的，可是真正的青春，只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
主持人
乙：
对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天般的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
主持人
甲：
谁要是游戏人生，他就一事无成。
主持人
乙：
45年前的3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。
一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。
主持人
甲：
啊！
雷锋，一个不朽的名字，你将永远是一盏不灭的灯，你将永远活在我们的心中！
主持人
乙：
请听歌曲《接过雷蜂的枪》主持人
甲：
同学们，请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧：
人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！
同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的学习、生活中，做出一翻不平凡的成绩吧！
四
（3）班年月日红领巾广播稿2男：
敬爱的老师们！
女：
亲爱的同学们！
合：
大家上午好！
男：
今天是4月25日，星期五！
我是主持人（）女：
我是主持人（）。
男：
首先，让我们走进校园新闻。
女：
升旗仪式是一件庄重而严肃的事，他代表我们对祖国的崇敬和热爱。
最近，经过我校师生的共同努力，我校升旗仪式的面貌大有改观。
升旗时，同学们个个精神抖擞，敬礼！
动作标准规范，国歌唱得更是响亮动听，成了一道亮丽的风景。
男：
上几个星期，为纪念周恩来同志，我校在各位书画名人的配合下，开展了纪念周恩来书画展，激发了我们对英雄的怀念和对书画的热爱。
女：
最近，尤其可喜的是，经过师生的共同努力，我们最近的用餐秩序有了很大的进步，希望同学们能继续保持下去。
男：
接下来，我们想和大家聊一个老话题，那就是“礼仪和文明”。
首先让我们为大家讲述两个事例：
第一个事例是：
新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢？
人家回答：
因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。
为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：
不文明行为也是国耻。
女：
第二个事例是：
据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
男：
以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。
然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。
例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其中午这段时间，教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。
女：
其实，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。
我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序，有着良好学习环境的校园。
我们自己也一定能做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！
男：
最后，让我们一起走进好书栏目男：
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
女：
是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红。
男：
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
女：
一壶浊酒喜相逢。
古今多少事，都付笑谈中。
男：
这个学期，我班掀起了“三国”热，同学们手不释卷，读起了《三国演义》。
女：
这部书中描写了四百多个人物，塑造了许多栩栩如生的英雄形象，你最敬佩三国中的哪个人物？
男：
我最敬佩关羽。
女：
为什么呀？
说来听听。
男：
因为关羽忠肝义胆，骁勇善战，是一个铮铮男子汉。
女：
那你来给大家讲讲他的故事！
男：
那我就讲一个关羽《刮骨疗毒》的故事。
关羽攻打樊城时，被毒箭射中右臂。
将士们取出箭头一看，毒已渗入骨头，劝关羽回荆州治疗。
关羽决心攻下樊城，不肯退。
将士们见关羽箭伤逐渐加重，便派人四处打听名医。
一天，有人从江上驾小舟来到寨前，自报姓华名佗，特来给关羽治伤。
关羽问华佗怎样治法？
华佗说：
"我怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一环，把你的胳膊套入环中，用绳子捆紧，再盖住你的眼睛，给你开刀治疗。
"关羽笑着说：
"不用捆。
"然后吩咐招待华佗。
关羽喝了几杯酒就与人下棋，同时把右臂伸给华佗，并说：
"随你治吧，我不害怕。
"华佗切开肉皮，用刀刮骨。
在场的人吓得用手捂着眼。
再看关羽，一边喝酒，一边下棋。
过了一会，血流了一盆，骨上的毒刮完，关羽笑着站起来对众将说：
"我的胳膊伸弯自如，好像从前一样。
华佗先生，你真是神医呀！
"华佗说：
"我行医以来，从没见像你这样了不起的人，将军乃神人也。
"真精彩！
关羽真是名不虚传男：
想要知道关羽更多的故事，认识更多的英雄人物，请大家去读读《三国演义》吧。
男女：
今天的红领巾广播到此结束，谢谢大家的收听
3.小学生红领巾广播稿实录：
正确对待考试和分数广播内容：
1.期中考试后的思索正确对待考试和分数
好书合：
亲爱的老师、同学们，红领巾广播又和大家见面了。
A:
同学们本学期的期中考试刚刚结束，今天我们就要知道自己的考试成绩了。
B:
我们在校学习要面对形形色色的大考小考。
一提到考试，有的同学就紧张，甚至惧怕。
其实，我们应当正确对待考试与分数。
A:
一考试就紧张，说明这部分同学没有认识到考试在学习中的作用。
考试是教学过程中的重要环节，对老师的教和同学们的学都起着重要的调节和激励作用。
考试是对同学们在一段时间内学习成绩的检查和评定的重要方法之一。
考试过程是把知识系统化，加深理解和巩固提高的过程，也是培养大家思维能力、创造精神，锻炼提高学习能力的过程。
同时，还可以激发大家的进取精神。
认真反思学习过程，发现学习中的薄弱环节，修订学习计划，改进学习方法，从而提高学习成绩。
B:
下面给同学们讲两个名人的故事：
第一个是林肯的故事有一人，在他二十一岁时，做生意失败；二十二岁时，角逐美国州议员落选；二十四岁时，做生意再度失败；二十七岁时，一度精神崩溃；三十四岁时，角逐美国联邦众议员再度落选；四十五岁时，角逐美国联邦参议员落选；四十七岁时，提名副总统落选；四十九岁时，角逐美国联邦参议员再度落选。
然而，就是这样一个屡战屡败的人，在他五十二岁时，当选美国第十六任总统！
这个人就是林肯。
A:
第二个是爱迪生的故事爱迪生，一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。
他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。
爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。
长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。
他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、压碎机等等总计两千余种东西。
爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。
“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。
”爱迪生常对助手说。
“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。
”一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:
“你量量灯泡的容量。
”他又低头工作了。
过了好半天，他问:
“容量多少?
”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。
他说:
“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?
”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：
“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。
”助手立刻读出了数字。
爱迪生说:
“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？
还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?
”助手的脸红了。
爱迪生喃喃地说:
“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!
”B:
在这两个故事中我们看到了林肯坚韧的毅力和非凡的勇气，看到了爱迪生做事讲究方法、如何珍惜时间奋发努力。
联系我们自己，考试失败，便从此一蹶不振，自暴自弃，这是不应该的。
同学们应该知道：
在人生的道路上，我们每个人都会遇到种种意想不到的挫折和坎坷，学习也是如此，不要把分数看得过重，但也不能抱无所谓的态度，而应通过试卷讲评，大家进行反思：
若考得分高，则我们总结经验，继续发扬；若考得分较低，则反思为什么会有如此成绩；若是基础差，“欠帐”太多，则要尽快把“欠帐”补起来；若是基础知识掌握有缺陷，则必须认真阅读教材、请教他人，及时把缺陷补上去；若是粗心大意，则要在平时学习中，养成一丝不苟的好习惯。
只有这样，每次考试才能成为同学们勤奋学习的“加油站”。
A:
下面是“好书”栏目，今天给大家的好书是《青铜葵花》。
《青铜葵花》：
一书延续了曹文轩小说一贯采用的童年视角和乡村记忆，讲述了一个乡村男孩与城市女孩的故事，在充满了天灾人祸的岁月里，他们乐观地生活着，从容应对洪水、蝗灾等一切苦难。
一个城里来的女孩子葵花，小时候就失去了母亲。
在大麦地与父亲度过的短暂的快乐时光里，她结识了一位性情温和，并且善良的哑巴“哥哥”青铜。
意外的命运，使葵花失去父亲，坐在了青铜家的饭桌前。
她12岁那年，命运又将她召回了城市，已经成为“亲哥哥”的青铜心中升起莫名的伤感……文中的葵花接受了失去父亲的苦难，但却得到了另一个家庭的爱与温暖。
青铜无时无刻不在照料着“妹妹”，伟大、宽博、无私的爱使她心灵的创伤渐渐愈合。
可最后命运又不如她所愿，她离开了自己钟爱的“爸爸”、“妈妈”、“哥哥”……B:
好书就给大家介绍到这里,时间过得真快,红领巾广播又要和大家说再见了。
合：
今天的红领巾广播就到这里，我们下周再见。
4.小学生红领巾广播稿（主题：
诚信）亲爱的同学们大家下午好！
我们又一次在电波里和大家见面了，我是主持人，我是主持人，今天我们为大家带来的是有关诚信的话题——生命因诚信而美丽，欢迎大家的收听。
甲：
有人说，生命因探索而美丽，因为探索的成功点缀了生命的颜色；
乙：
有人说，生命因拚搏而美丽，因为拚搏的汗水浇灌了生命的花朵；
甲：
有人说，生命因执著而美丽，因为执著的信念透射出生命不屈的光泽……合：
而我们觉得，生命因诚信而美丽。
乙：
诚信是山，撑起了中华民族优秀的品格；
甲：
诚信是水，养育了华夏子孙非凡的人格。
乙：
诚信是秋风来临时，那一片片随风飘落的黄叶，它们无怨无悔，执著地飞向大地，迎接母亲的怀抱。
甲：
诚信是儿时拉的"勾勾"；诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言；诚信是一丝浅浅的微笑，饱含真诚与理解；诚信是一个轻轻的点头，蕴藏着一诺千金的豪气。
乙：
诚信是小溪，能像打磨鹅卵石一样，磨去生命的污渍；诚信是砂轮，能像打磨璞玉一样，磨出生命的晶莹亮泽。
甲：
诚信是一座桥，需要交流和关爱。
诚信的付出应该是无价的，无私的，不能心存杂念，不能有奉献后索取的幻想，因为诚信是镜子，摄入而不拥有，纳入而不私藏。
乙：
诚信是向盲人过马路时伸出的真诚的手；是向急着赶路而不小心踩着你的脚的人投去一个理解的微笑；诚信是与朋友约会时暴雨中站立不退的身躯。
甲：
诚信就是这样，真诚，容不得半点的虚伪，容不得丝毫的亵渎：
信任，容不下一丝的欺骗，容不下一毫的不忠。
真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体，撑起了诚信不屈的风骨。
乙：
诚信是人生折射出的一道神圣的光环，像荷叶上滚动的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一样纯洁而晶莹。
甲：
朋友，请珍惜这份真诚与信任吧，它会使你的生命更美丽。
合：
做诚信人，办诚信事。
愿每个人的生命都因诚信而美丽！
乙：
下面请听故事《找回诚信）
甲：
那是一件我亲身经历的事，它让我懂得了诚信的重要。
妈妈买回了一只漂亮的花瓶，她十分喜欢。
一天，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了，我十分着急，心想：
妈妈回来知道了，一定会打我的。
正在这时，“叮铃铃……”门铃响了，妈妈叫道：
“外面要下雨了，快开门！
”我心里十分矛盾，如果开门，妈妈看见了，一定会问我；如果不开，又……我正在犹豫不决时，突然看见了旁边的小猫，便打起了坏主意……我打开门，假装哭着说：
“妈妈，小猫乱蹦乱跳，把花瓶打碎了！
”妈妈顿时火冒三丈，急忙拿起扫帚朝小猫身上狠狠地打去，疼得小猫四处躲藏，“喵喵喵”的声音叫得很惨。
妈妈一把抓住小猫往外拖，小猫用无辜的眼神望着我，似乎在说：
“小主人，你不能冤枉我啊！
你不诚实！
”我惭愧地低下了头。
妈妈毫不客气地把小猫扔出了门外，“嘭
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