小学生文明礼仪教育.ppt

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一、早上起床要注意：

按时、迅速有条一、早上起床要注意：

按时、迅速有条理，洗漱常牢记，安静礼貌感人心。

理，洗漱常牢记，安静礼貌感人心。

1.养成按时起床的习惯。

一般在早上养成按时起床的习惯。

一般在早上6点点30分为宜，听到父母呼唤或听到闹钟铃响就分为宜，听到父母呼唤或听到闹钟铃响就应迅速起床。

在寒冷的冬季不要留恋温暖应迅速起床。

在寒冷的冬季不要留恋温暖的被窝，坚持按时锻炼自己的毅力，养成的被窝，坚持按时锻炼自己的毅力，养成良好的起床习惯。

良好的起床习惯。

2.穿衣动作要迅速、有条理。

一般是先穿上穿衣动作要迅速、有条理。

一般是先穿上衣，再穿裤子，然后穿袜子、鞋。

起床后，衣，再穿裤子，然后穿袜子、鞋。

起床后，要自觉主动地叠好被褥，及时整理好房间。

要自觉主动地叠好被褥，及时整理好房间。

3.自觉刷牙、洗脸、梳头。

刷牙时要上下刷，自觉刷牙、洗脸、梳头。

刷牙时要上下刷，注意方法要正确。

漱口时不要故意发出声注意方法要正确。

漱口时不要故意发出声响。

洗脸时要注意把脖子和耳朵背后也洗响。

洗脸时要注意把脖子和耳朵背后也洗一洗，洗完脸后把毛巾洗净拧干，晾在通一洗，洗完脸后把毛巾洗净拧干，晾在通风处。

风处。

4.每天早起后要向父母尊长说每天早起后要向父母尊长说“早上好！

早上好！

”。

如果父母尊长还没起床，要轻手轻脚，切如果父母尊长还没起床，要轻手轻脚，切勿打扰他们。

勿打扰他们。

5.起床后锻炼身体、朗读、背诵课文或听广起床后锻炼身体、朗读、背诵课文或听广播看电视新闻音量适中，以免影响家人或播看电视新闻音量适中，以免影响家人或左邻右舍的休息。

左邻右舍的休息。

二、日常着装要注意：

着装得体（朴二、日常着装要注意：

着装得体（朴素、整洁、大方），符合学生身份。

素、整洁、大方），符合学生身份。

1.衣着得体、合群，朴素、整洁、大方，符衣着得体、合群，朴素、整洁、大方，符合小学生的年龄特点和身份，不盲目追求合小学生的年龄特点和身份，不盲目追求名牌名牌,提倡穿校服。

提倡穿校服。

2.日常穿衣要扣齐钮扣或拉好拉链，整理日常穿衣要扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领好衣领,身上无项链、耳环（针）、戒指、身上无项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物，鞋子以运动鞋或平底手链、手镯等饰物，鞋子以运动鞋或平底皮鞋为宜。

皮鞋为宜。

3.按时修剪头发，发型大方得体。

按时修剪头发，发型大方得体。

4.远离一些不适合小学生的不良习惯，如：

远离一些不适合小学生的不良习惯，如：

涂脂抹粉、画眉、纹眉、纹身、留长指甲、涂脂抹粉、画眉、纹眉、纹身、留长指甲、涂指甲油等。

涂指甲油等。

三三、讲卫讲卫生要注意：

生要注意：

饭饭前便后，洗手前便后，洗手不忘；衣物整不忘；衣物整洁洁，人人夸，人人夸奖奖；个人清；个人清洁洁，不可忽略；文明，不可忽略；文明习惯习惯，细节细节做起；做起；有条不紊，不急不慌。

有条不紊，不急不慌。

1.在饭前便后应洗手，整个洗手时间不少于在饭前便后应洗手，整个洗手时间不少于30秒，洗手后要用干净的个人专用毛巾或秒，洗手后要用干净的个人专用毛巾或一次性消毒纸巾擦干双手，并勤换毛巾。

一次性消毒纸巾擦干双手，并勤换毛巾。

2.不要当着别人的面擤鼻涕、挖耳孔或做其不要当着别人的面擤鼻涕、挖耳孔或做其他不文明的行为，平时勤剪指甲。

勤换衣他不文明的行为，平时勤剪指甲。

勤换衣服、鞋袜。

服、鞋袜。

3.保持家里卫生，注意保持地面和墙壁的保持家里卫生，注意保持地面和墙壁的清洁。

吃食品时把骨、刺等物，放到盘中清洁。

吃食品时把骨、刺等物，放到盘中或桌上，不随手丢到地下。

零食袋、果皮、或桌上，不随手丢到地下。

零食袋、果皮、纸屑应丢入垃圾桶，不随地吐痰。

咳嗽、纸屑应丢入垃圾桶，不随地吐痰。

咳嗽、打喷嚏时，应用手帕捂住口鼻，面向一旁，打喷嚏时，应用手帕捂住口鼻，面向一旁，避免发出大声。

避免发出大声。

4.用完洗手间后用完洗手间后,要即时放水冲洗。

注意保要即时放水冲洗。

注意保持洗手间的清洁，纸屑应扔进纸篓，不留持洗手间的清洁，纸屑应扔进纸篓，不留脏水和污物。

走出洗手间之前，关好水龙脏水和污物。

走出洗手间之前，关好水龙头，把自己的衣饰整理好。

头，把自己的衣饰整理好。

5.由室外进入屋内，应先在门口踏擦鞋底由室外进入屋内，应先在门口踏擦鞋底再进入。

雨、雪天应把雨具放在门外或前再进入。

雨、雪天应把雨具放在门外或前厅，不要把雨水、雪水、泥巴等带入室内。

厅，不要把雨水、雪水、泥巴等带入室内。

三三、敬、敬长辈长辈，要注意：

孝，要注意：

孝亲亲敬敬长长，点滴，点滴注意；称呼准确，注意；称呼准确，问问候候热热情；主情；主动动交流，交流，听取意听取意见见；有始有；有始有终终，心口如一；生日，心口如一；生日节约节约，体，体谅谅不易。

不易。

1.对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。

奶奶、老师、叔叔等。

2.向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。

节庆不同，采用不同的问候。

3.经常主动地把生活、学习、思想情况告经常主动地把生活、学习、思想情况告诉父母，有过错不要隐瞒、撒谎；对长辈诉父母，有过错不要隐瞒、撒谎；对长辈有意见，应礼貌地指出，不闹脾气，不顶有意见，应礼貌地指出，不闹脾气，不顶撞父母、长辈。

撞父母、长辈。

4.自己过生日要节俭，不要请客送礼。

自己过生日要节俭，不要请客送礼。

四四、餐、餐饮时饮时，要注意：

，要注意：

长辈长辈先坐，表先坐，表达敬意；坐要端达敬意；坐要端详详，不可喧，不可喧闹闹；细细嚼慢嚼慢咽，不出声响；咽，不出声响；讲时讲讲时讲礼，合理礼，合理饮饮食；食；营营养均衡，浪养均衡，浪费费可惜。

可惜。

1.我们在与长辈一起用餐时，应等长辈入我们在与长辈一起用餐时，应等长辈入座后，才可以入座。

坐下后不要随意走动，座后，才可以入座。

坐下后不要随意走动，安静地等待用餐。

双腿自然平放，坐姿自安静地等待用餐。

双腿自然平放，坐姿自然。

如果桌上有小伙伴一同用餐，在桌上然。

如果桌上有小伙伴一同用餐，在桌上不能嬉戏、喧闹。

等长辈先拿碗筷后，自不能嬉戏、喧闹。

等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。

己再拿碗筷。

2.就餐时细嚼慢咽，嘴里不能发出声响，餐就餐时细嚼慢咽，嘴里不能发出声响，餐具要轻拿轻放，摆放整齐。

如果饭菜够不着，具要轻拿轻放，摆放整齐。

如果饭菜够不着，可以轻声告诉长辈。

别人给自己添饭菜，要可以轻声告诉长辈。

别人给自己添饭菜，要说说“谢谢谢谢”。

3.按时就餐，不要家长或长辈再三邀请，吃按时就餐，不要家长或长辈再三邀请，吃好后离桌要说好后离桌要说“大家慢慢吃大家慢慢吃”。

4.不能专挑自己喜欢的菜吃，也不能在菜中不能专挑自己喜欢的菜吃，也不能在菜中乱翻乱拣，合理饮食，不偏食、不挑食。

乱翻乱拣，合理饮食，不偏食、不挑食。

5.不乱倒饭菜，不乱扔食物。

用餐时不将饭不乱倒饭菜，不乱扔食物。

用餐时不将饭菜掉在桌上，将碗中饭菜吃干净，不浪费。

菜掉在桌上，将碗中饭菜吃干净，不浪费。

五五、待客、待客时时，要注意：

，要注意：

热热情接待，情接待，宾宾至至如如归归；师长师长来来访访，谦谦恭舒适；友好主恭舒适；友好主动动，分享快分享快乐乐；客人先安，后再自己；送客；客人先安，后再自己；送客文明，期盼再文明，期盼再见见。

1.客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。

客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。

要面带笑容，热情接待，帮助父母排座、递茶要面带笑容，热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再再见见”。

如父母不在家，要以主人身份接待客人。

如父母不在家，要以主人身份接待客人。

2.接待老师应象接待长辈一样热情庄重。

接待老师应象接待长辈一样热情庄重。

3.若是你自己的小朋友，初次来访时要向父母若是你自己的小朋友，初次来访时要向父母介绍，并把自己的父母也介绍给你的朋友；若介绍，并把自己的父母也介绍给你的朋友；若是长辈来访，敬茶须用双手端送，放在客人右是长辈来访，敬茶须用双手端送，放在客人右边。

如果夏天酷热，要开电扇或是空调。

边。

如果夏天酷热，要开电扇或是空调。

4.父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一起玩，父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一起玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视。

或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视。

5.吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。

找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。

6.接受客人礼品，应该道谢，但不可当场拆开接受客人礼品，应该道谢，但不可当场拆开食用或玩弄。

食用或玩弄。

7.客人来时，如自己恰巧有事不能相陪，要先客人来时，如自己恰巧有事不能相陪，要先打招呼，致以歉意，并安排家属陪着，然后再打招呼，致以歉意，并安排家属陪着，然后再去干自己的事去干自己的事8.送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。

送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。